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文檔簡(jiǎn)介
第三首《墨梅》22古詩三首王冕(1287—1359),字元章,號(hào)“煮石山農(nóng)”,亦號(hào)“飯牛翁”“梅花屋主”等,元朝著名畫家、詩人、篆刻家。一生愛好梅花,種梅、詠梅,擅長畫梅。主要作品有《白梅》《梅花》《讀史》等。走近作者1.自由朗讀課文,圈出生字詞,不會(huì)讀的字查字典解決,難讀的地方多讀幾遍,沒把握的地方作批注。2.聽范讀,注意自己標(biāo)注的地方,看自己哪些地方讀得不準(zhǔn)確。3.再讀一遍,把課文讀通讀順,然后讀給爸爸媽媽聽。朗讀視頻洗硯池
yàn我會(huì)讀乾坤
qián
kūn
給加點(diǎn)的字注音。芙蓉樓(
)
洛陽()單于()洗硯池()乾坤(
)
玉壺()······rónɡluòchányànqiánhú易錯(cuò)音識(shí)字開花乾硯坤我會(huì)寫硯乾坤提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。這三個(gè)字都是左右結(jié)構(gòu)的哦!觀察生字在田字格中的位置,討論書寫注意事項(xiàng)。硯yàn結(jié)構(gòu):左右組詞:硯臺(tái)筆墨紙硯音序:Y部首:石筆畫:九
“石”窄小,上橫短,撇要長。
“見”下框稍長,豎撇和豎彎鉤下邊外展。易錯(cuò)提示:右邊是“見”哦!乾qián結(jié)構(gòu):左右組詞:乾隆朗朗乾坤音序:Q部首:筆畫:十一
上邊“十”要小,下邊的要大。
“乙”上橫要短,折左拉,彎要圓潤、長些。易錯(cuò)提示:右下部不要寫成“己”哦!
坤kūn結(jié)構(gòu):左右組詞:坤輿朗朗乾坤音序:K部首:土筆畫:八
“土”窄小,下橫變?yōu)橐惶?。右邊“日”扁寬,居中,中豎貫穿上下,由重漸輕。易錯(cuò)提示:左邊的“土”的下部一橫變成了提哦!1.在生字本上練習(xí)書寫,師生評(píng)價(jià)。寫一寫3.對(duì)照下面的詞語,同桌互批,糾正錯(cuò)字。芙蓉洛陽玉壺大雁乾坤洗硯池2.聽寫生字、詞語。學(xué)習(xí)課文時(shí),要先把詩句讀通順,然后借助插圖了解古詩大意,借助注釋理解詩句的意思,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。學(xué)習(xí)《墨梅》時(shí),要抓住“只留清氣滿乾坤”一句,體會(huì)梅花的高尚品格。學(xué)法導(dǎo)讀指導(dǎo)朗讀有感情地朗讀課文。背誦課文。《墨梅》是一首題畫詩,作者借贊美梅花來表達(dá)自己鄙視流俗、貞潔自守的高尚情操,要讀出堅(jiān)定的語氣來,語調(diào)適度平緩,飽含深情。用自己喜歡的方式自由讀詩,把古詩讀正確、讀流利。
墨梅[元]王冕我家/洗硯/池頭樹,朵朵/花開/淡墨痕。不要/人夸/好顏色。只留/清氣/滿乾坤。朗讀視頻指名朗讀古詩,聽評(píng)朗讀效果。1.生字讀音是否正確。2.朗讀是否做到正確、流利。3.是否能讀出古詩的節(jié)奏、停頓。整體感知
《墨梅》贊美墨梅不求
,只愿給人間留下
的美德,實(shí)際上是借梅自喻,表達(dá)自己對(duì)人生的態(tài)度以及
的高尚情操。人夸清香不向世俗獻(xiàn)媚我家/洗硯/池頭樹,朵朵/花開/淡墨痕。指王冕家邊詩意:我家洗硯池邊有棵梅花樹,開出的朵朵梅花都帶著淡淡的墨色。這兩句詩似乎讓人看到池水旁邊的梅花樹,帶著淡淡墨色的梅花盛開,讓人覺得這些梅花是用墨水點(diǎn)染而成的。梅花的顏色不濃不要/人夸/好顏色。只留/清氣/滿乾坤。彌漫在天地間清香之氣夸獎(jiǎng)
詩意:它不需要人們夸贊它的顏色好看,只希望留下清香之氣充滿天地之間。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。這兩句在全詩中有什么作用?最后兩句托物言志,點(diǎn)明中心。詩人借墨梅為喻,在素潔的梅花身上寄予了他鄙視流俗、淡泊名利、貞潔自守的高尚情操?!鹫f說下面詩句的意思,再想想這些詩句表現(xiàn)了怎樣的精神品格。這是課后第2題哦!它不需要人們夸贊它顏色美麗,只希望留下清香充滿天地之間。這兩句詩表現(xiàn)了詩人鄙薄流俗、獨(dú)善其身、淡泊名利的精神品格。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。
描寫梅花的古詩還有:積累
雪梅
[宋]盧鉞梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
憶梅
[唐]李商隱定定住天涯,依依向物華。寒梅最堪恨,常作去年花。按照節(jié)奏劃分讀,后兩句讀出對(duì)詩人鄙薄流俗,獨(dú)善其身,不求功勛的品格的贊美。快來讀一讀吧!朗讀指導(dǎo)(課后第1題)墨梅[元]王冕我家/洗硯/池頭樹,朵朵/花開/淡墨痕。不要/人夸/好顏色,只留/清氣/滿乾坤。墨梅[元]王冕我家/洗硯/(),朵朵/花開/()。不要/人夸/(),只留/()/滿乾坤。池頭樹淡墨痕好顏色背誦指導(dǎo)(課后第1題)邊看圖邊填空,相信你一定能很快背誦
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