2020部編版初一下冊語文期中考試試卷(含答案)

人教部編版小學(xué)七年級語文下冊期中測試卷一、積累與運(yùn)用(25分)下列加點(diǎn)字的注音沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(無垠(yin)不濟(jì)(ji)一、積累與運(yùn)用(25分)下列加點(diǎn)字的注音沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(無垠(yin)不濟(jì)(ji)挾著(xiQ)步履t(lu))(3分)懈怠(xi?勁頭(jin)氣氛(fdn)亙古(g^n)弄堂(nbng)屏息(ping)山坳(do)

愧怍(zha)下列各組詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()(3分)A.選聘摯友鍥而不舍微不足道B.草率腳落目不窺園大廳廣眾C.祥細(xì)旌旗婦孺皆知如釋重付D.滕椅契約高山之巔力挽狂瀾根據(jù)語境,在下列語段的空格處選擇合適的詞語,把序號寫在橫線上。(3分)希望世間能有更多的人珍視自己的每一步腳印，勤于—,樂于重溫，敢于②—,善于—,讓人生的前前后后能夠互相灌溉，互相滋潤。(選自余秋雨《收藏昨天》，有刪改)自嘲B.修正C.記錄根據(jù)解釋和語境填入下列語段中的成語或俗語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)為了弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)國家語言文字事業(yè)的發(fā)展，中央電視臺(tái)舉辦了第一屆《中國漢字聽寫大會(huì)》。來自全國32支代表隊(duì)集中進(jìn)行了12場牽動(dòng)億萬觀眾的巔峰對決。160名15歲的選手逐一登場，他們，讓觀眾領(lǐng)會(huì)了漢字崇高的美感和深廣的哲思情理的同時(shí)，也讓觀眾深入地了解了漢字和漢字書寫文化。胸有成竹:原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻已經(jīng)非常熟練很有把握。再接再厲:形容一次又一次地繼續(xù)努力。八仙過海，各顯神通：比喻做事各有各的一套辦法。也比喻各自拿出本領(lǐng)互相比賽。青出于藍(lán)，而勝于藍(lán):靛青是從蓼藍(lán)里提煉出來的，但是顏色比蓼藍(lán)更深。比喻人經(jīng)過學(xué)習(xí)或教育之后可以得到提高。常用以比喻學(xué)生勝過老師，后人勝過前人。下列句子與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）人們喜愛竹子,因?yàn)樗w現(xiàn)了一種美好的品格:它用淡泊豁達(dá)的胸襟面對自身的平凡樸實(shí),它用感恩眷戀的情懷回報(bào)土地的寬厚無私，。它頑強(qiáng)執(zhí)著地對抗著漫天雪雨風(fēng)霜的世界它對抗世間的雪雨風(fēng)霜總是那么頑強(qiáng)執(zhí)著它用頑強(qiáng)執(zhí)著的精神對抗雪雨風(fēng)霜的世界它用頑強(qiáng)執(zhí)著的精神抗擊世間的雪雨風(fēng)霜閱讀下面的文字,回答問題。（5分）老頭子笑了笑,眼珠往心里轉(zhuǎn)了兩轉(zhuǎn)。他怕祥子的話有鬼病,萬一那三十塊錢是搶來的呢,他不便代人存著贓物。他自己年輕的時(shí)候,什么不法的事兒也干過;現(xiàn)在,他自居是改邪歸正,不能不小心,而且知道怎樣的小心。祥子的敘述只有這么個(gè)縫子,可是祥子一點(diǎn)沒發(fā)毛咕的解釋開,老頭子放了心?！霸趺崔k呢?”老頭子指著那些錢說?！奥犇愕?”“再買輛車?”老頭子又露出虎牙,似乎是說:“自己買上車,還白住我的地方?!”“不夠!買就得買新的!”祥子沒看他的牙,只顧得看自己的心。“借給你?一分利,別人借是二分五!”祥子搖了搖頭。（1）這段文字選自老舍的《駱駝祥子》,語段中與祥子對話的老頭子是誰?（2分）（2）小說中,祥子夢想擁有一輛自己的車,但始終沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。他的人生經(jīng)歷了三起三落之后,最終哪一件事使他殘存的一點(diǎn)點(diǎn)生活希望也徹底破滅了,變成了自暴自棄的行尸走肉?（3分）古詩名句默寫。（5分）（1）此夜曲中聞?wù)哿?。（李白《春夜洛城聞笛》）（2）故園東望路漫漫,。（岑參《逢入京使》）（3）楊花榆莢無才思,。（韓愈《晚春》）（4）王維在《竹里館》一詩中運(yùn)用擬人化的手法,把明月當(dāng)成心心相印的知己朋友,顯示出他新穎而獨(dú)到的想象力的兩句詩是,。二、閱讀理解（共45分）（一）閱讀古文，按要求回答（共10分）永之氓永（永：即永州）之氓（氓：民，百姓）咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船絕湘水（湘水：即湖南境內(nèi)的湘江）。中濟(jì)，船破，皆游。其一氓盡力而不能尋常。其侶曰：“汝善游最也，今何后為？”曰：“吾腰千錢，重，是以后?！痹唬骸昂尾蝗ブ?？”不應(yīng)，搖其首。有頃益怠。已濟(jì)者立岸上呼且號曰：“汝愚之甚，蔽之甚！身且死，何以貨（貨：這里指錢）為？”又搖其首，遂溺死。1．解釋下列句中加橫線的詞語：（2分）（1）中濟(jì)，船破，皆游（）（2）曰：“何不去之？”（）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：（4分）（1）永之氓咸善游。（2）汝愚之甚。本文刻畫了一個(gè)守財(cái)奴的形象，文中主要運(yùn)用了和的描寫方法。（2分）根據(jù)文章內(nèi)容，請你說說文中永之氓溺死的原因，并談?wù)剰闹心闶艿降膯⑹荆?分）（二）現(xiàn)代文閱讀（12分）回憶齊白石先生我從小學(xué)戲，沒有讀過書。一九五O年與書香門第的后生吳祖光結(jié)婚。后來，我成為齊白石老先生的干女兒。齊老常常手把手教我畫畫，他還教導(dǎo)我：“搞藝術(shù)也是表現(xiàn)自己，就如我畫畫、你唱戲，道理都是一樣：講骨氣，講正義，有勇氣，最重要的都是表現(xiàn)自己?！蔽乙蜓莩龇泵Γ豢赡茉诋嫯嬌袭嫵龀煽儊?。但我在演戲上，是遵照齊老的教導(dǎo)做的，在舞臺(tái)上我挺胸抬頭唱戲，面向觀眾。我演的節(jié)目，創(chuàng)造的人物，大都是一些爭取自由、有正義感、有反抗精神的古今女性。如《劉巧兒》中的劉巧兒，《楊三姐告狀》中的楊三姐等。放開手畫畫，挺起胸唱戲，這是我向齊老學(xué)畫得到的最珍貴的啟示。有一天，裱畫家劉金濤陪我去齊老家學(xué)畫畫，恰好齊老一人在家。金濤兄說：“今天齊老可要好好教干女兒畫畫了?！饼R老讓金濤鋪好紙，高興地把我叫到他身邊，手里拿著一支筆：“來吧，畫一張?！蔽倚南耄骸白鏊囆g(shù)家就不能退后，這也算是第一課。”于是我接過筆，放開了手，大甩筆畫了一個(gè)小兔。齊老高興得像孩子：“好！好！這個(gè)小兔畫得有神，就是嫩了點(diǎn)，好！”稍微停頓了一下他接著說：“我是看看鳳霞有沒有膽子。畫畫的敢甩筆桿子，當(dāng)伙計(jì)的敢端盤子，唱曲的敢扣弦子，當(dāng)裁縫的敢下剪子。鳳霞有膽子，有藝術(shù)家的氣魄！”齊老是很重情義的。記得他過九十大壽，我跟金濤兄去給他拜壽，他領(lǐng)著我來到后院，我看到北面墻上有個(gè)小洞，里邊有一個(gè)牌位，寫著“賢妻寶珠靈位”。齊老默默鞠躬，我當(dāng)然也照著做了。齊老嚴(yán)肅地指著靈位說：“這是你娘的靈位，我每天都要來看她，她跟我只是受罪了，沒有享過福?！饼R老說著眼睛濕潤了。我感覺到齊老的感情是非常深的，平時(shí)幾乎不流露。齊老對看門的老尹很嚴(yán)格，可是也不虧待他。齊老說：“對傭人要寬厚，有好處?！崩弦鼮槿松屏迹鲜悄弥灾悴煌５卮驋?。齊老不給他工錢，每月給他畫張畫，有時(shí)為了獎(jiǎng)勵(lì)，給他多畫一張，老尹就知足了。因此，祖光去齊老家，老尹總喜歡挽著祖光，去他的小門房看看齊老給他的畫，他手里真有好畫。祖光從老尹手里買了不少畫。老尹對金濤說：“吳先生大方，我說多少錢從不少給，有時(shí)多給了還不讓我找錢?！饼R老不只對老尹這樣，無論對誰，都一律同等對待。齊老在生活中始終保持著他當(dāng)木工時(shí)的樸素習(xí)慣。有一次，金濤和我陪齊老吃飯，一位梳著圓頭的女傭人為老人端上一些飯菜，一盤豆豉辣椒，一碗臘肉素白菜湯，都是些小盤小碗。金濤兄吃完，小聲對我說：“我沒有吃飽。”但我吃了兩碗飯，喝了一碗湯，急著要看齊老畫畫。齊老對秘書武大姐和我說：“你們就是不考慮金濤是愛吃的人，我的小女兒鳳霞吃什么都行，今天金濤肯定沒吃好，下次請您去曲園吃?！饼R老有很多學(xué)生，老人畫畫時(shí)大家都圍在一邊看，老人一聲不響悶頭畫?？墒窃诖蠹也辉诘臅r(shí)候，他就邊畫邊傳授我如何用筆，如何調(diào)色，如何心里要有實(shí)物，手上才能疏能跑車、密不透風(fēng)，畫出實(shí)物的神采來，畫得不像不要緊，可一定要神似。他還說：“你畢竟不是在照相，你是根據(jù)實(shí)物，經(jīng)過你的畫筆，再創(chuàng)造出你所想象的神采，這才叫藝術(shù)品的神韻，原封不動(dòng)畫出的桃子是匠心作品，要琢磨怎樣畫活了，看著已像離開了紙。”也真是這樣，看看齊老畫的一籃子桃子：那大桃壓在簡陋的籃子上，大胖桃子的豐滿可愛，竹籃子的單薄負(fù)重都躍然紙上。由此，能夠看出齊白石的藝術(shù)家風(fēng)度。我看齊老畫畫，再仔細(xì)研究齊老的畫，再回想齊老的教導(dǎo)：“你畫畫跟唱戲一樣，不可死學(xué)原搬，要記住花力氣，下苦功，再創(chuàng)造，不能不進(jìn)取?。　闭媸鞘芤娣藴\。1.在向齊老學(xué)習(xí)畫畫的過程中，“我”獲得了哪些唱戲方面的啟示？（2分）2從選文第④⑤⑥段看，齊白石先生具有怎樣的精神品質(zhì)？（3分）3.請對選文中加線句進(jìn)行賞析。（4分）（1）好！好！這個(gè)小兔畫得有神，就是嫩了點(diǎn)，好！（2）那大桃壓在簡陋的籃子上，大胖桃子的豐滿可愛，竹籃子的單薄負(fù)重都躍然紙上。選文在選材上有什么特點(diǎn)？（3分）（三）短文閱讀（13分）野菊花之戀

劉文方秋風(fēng)古道，碎了滿地的記憶。滄桑的老樹攙扶著顫巍巍的枯藤，伴著幾聲烏鴉的哀鳴。枝葉褪盡了青春的容顏，和著秋風(fēng)的舞曲搖蕩。清幽的小草用心蘸滿金黃的汁水，把端莊的俊秀的正楷瞬間換成了龍飛鳳舞的狂草?；尹S的夕陽，寂寥的心情……秋天是荒涼寂寞無聊至極的。在這天地為之變色的季節(jié)里，那漫山遍野的野菊花平添了幾分生動(dòng)，點(diǎn)綴著肅殺的秋。遍地暖暖的金黃，不由得讓人心頭為之感動(dòng)。它是貧賤但不卑賤的花。它絕不擇地而生，枯草叢中，田間地頭，高山土坡，懸崖峭壁，無論貧瘠，還是肥沃。它無處不在，質(zhì)樸而又自然。秋風(fēng)吹過，此起彼伏的濃郁而又微苦的香甜味經(jīng)久不絕。給它一點(diǎn)陽光，它就燦爛，給它一點(diǎn)陽光，它就灑下滿地的金黃。它沒有“昨夜西風(fēng)過園林，吹落黃花遍地金”的閑適，有的是“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”的倔強(qiáng)和孤傲。越是懸崖峭壁之上，它越是努力開放，鮮艷而豐滿。它從不后悔把自己逼上絕地，它完成了絕處逢生自我的超越，閃亮發(fā)光，香溢四射。它蓄勢而動(dòng)，厚積薄發(fā)。初春，它悄悄地發(fā)芽，從不與百花爭艷，從不在春風(fēng)醉人的季節(jié)里過早地展露花枝招展的外衣。外表看來它就是草芥中的草芥，只有走近它，細(xì)細(xì)地品味，才知道它散發(fā)著與草芥不同的氣息。它只是默默無聞地、努力地生長著，長好了莖葉，長好了身體，等待著秋風(fēng)起，昂首怒放，花香四溢。它是王者之花。千年以前，夕陽西下的深秋，西風(fēng)凜冽的古道旁，那個(gè)落第秀才黃巢，策馬古道內(nèi)心彷徨之際，忽然陣陣野菊花的幽香撲鼻而來，猛然間激發(fā)了他的豪情壯志：“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲！”幾年后揭竿而起，把偌大的唐王朝攪得天翻地覆。它是雅致之花和悲情之花。那個(gè)大才女易安居士深有感觸。靖康之變后，國破，家亡，夫死。其詞風(fēng)由清新可人，淺斟低唱，而轉(zhuǎn)為沉郁凄婉，這時(shí)看見那些菊花，才發(fā)覺花兒也已憔悴不堪，落紅滿地，再無當(dāng)年那種“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”的雅致了。獨(dú)對著孤雁殘菊，更感凄涼，連時(shí)間也覺得開始變慢起來?！皾M地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？”它是越老越有用的花。即使是花兒開敗了，它也是自始至終透著清涼的、濃郁的花香?！侗静菥V目》中對野菊花的藥效有詳細(xì)的記載：性甘、味寒，具有散風(fēng)熱、平肝明目之功效。野菊花還可廣泛用于治療疔瘡癰腫、咽喉腫痛、風(fēng)火赤眼、頭痛眩暈等病癥，同時(shí)又有很好的降壓作用，可用于高血壓病的輔助治療。因此人們還經(jīng)常把菊花采擷晾曬后，精選裝入枕頭，嗅著花香入夢，又在花香之中醒來，神清氣爽，美不勝收。它還可以盛開在沸騰的茶水中：一股暖流沖進(jìn)干涸的心扉，沸水中盡力舒展僵枯的四肢，她再一次盡力綻放賞心悅目的美麗。立冬之后，風(fēng)霜雪雨使野菊花鮮艷的色彩逐漸黯淡下來。它義無反顧地融入大地的虛懷，等待中的一場野火，把腐朽的舊皮囊在“噼啪”中化為灰燼。涅槃的根在堅(jiān)硬的石縫或者如石的凍土中潛滋暗長，有些許已經(jīng)迫不及待地破土而出，那毛茸茸的小耳朵，仿佛等待傾聽春雷隆隆的聲音，等待下一個(gè)春的來臨，等待下一個(gè)秋的金黃。（選自《新民晚報(bào)》2018年5月11日，略有改動(dòng)）1．請?zhí)顚懗觥氨榈嘏慕瘘S，不由得讓人心頭為之感動(dòng)”中“為之感動(dòng)”的原因。（3分）貧賤但不卑賤————————越老越有用。2．品析語言。（4分）⑴它從不后悔把自己逼上絕地，它完成了絕處逢生自我的超越，閃亮發(fā)光，香溢四射。（品析劃線的詞）⑵一股暖流沖進(jìn)干涸的心扉，沸水中盡力舒展僵枯的四肢，她再一次盡力綻放賞心悅目的美麗（賞析句子的修辭效果）3．請寫出你對最后一段中畫線句子的理解（3分）4．請你對文章第一段進(jìn)行簡要分析和評價(jià)（3分）（四）閱讀下面文段,完成20—23題。（10分）要爭氣不要斗氣徐文秀俗話說：“佛爭一炷香，人爭一口氣。”從一定意義上講，人活著就是為了爭一口氣。有的人曾家境貧寒、出身低微，被人瞧不起、看不上，然而刻苦努力、一路打拼，最終靠苦學(xué)苦干成就一番事業(yè)；有的人在學(xué)習(xí)、工作上曾落后于人，事不遂愿，然而臥薪嘗膽、奮發(fā)作為，結(jié)果彎道超車，令人刮目相看。懂得爭氣、努力爭氣的人，血是熱的，心是澎湃的，生命是年輕的，如破土小草茁壯地生長，似破繭之蝶頑強(qiáng)地展翅，充滿蓬勃向上的生機(jī)與活力。當(dāng)年魯迅先生對筆下的阿Q是“哀其不幸，怒其不爭”。俗言“可憐之人必有可恨之處”，阿Q的“可恨之處”便是不爭氣。人，應(yīng)該爭氣、必須爭氣。人生一世，草木一秋?！把氵^留聲，人過留名?！眮淼竭@個(gè)世上，大多數(shù)人都想踏踏實(shí)實(shí)做幾件有意義的事，轟轟烈烈干幾件爭光添彩“長臉兒”的事?！爸袊F路之父”詹天佑，正是沖著有外國人稱“能夠修筑鐵路的中國工程師還沒有出世”的挖苦，頂著重重壓力，用不到4年的時(shí)間建成了原計(jì)劃6年完工的我國自主修建的第一條鐵路——京張鐵路；鐵人王進(jìn)喜“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”，為國分憂解難、為民族爭光爭氣；還有當(dāng)年曾經(jīng)讓無數(shù)國人揚(yáng)眉吐氣的女排姑娘，以漂亮的“五連冠”打出了國威，贏得了尊嚴(yán)，等等。這些早已成為我們“集體記憶”的故事，生動(dòng)地詮釋了爭氣的意義和價(jià)值。人靠什么爭氣？不是靠嘴巴吹出來的，而是靠實(shí)際行動(dòng)干出來的。爭氣實(shí)際上爭的是志氣和骨氣，最終還得靠本事和本錢，靠實(shí)力和實(shí)干。越是在遭受挫折的時(shí)候，越需要爭氣；越是在遭人歧視的時(shí)候，越需要爭氣；越是在受制于人的時(shí)候，越需要爭氣。干出了成績，取得了成功，就是最有力的爭氣。真正懂得爭氣、學(xué)會(huì)爭氣的人，是不會(huì)也沒必要去斗氣的。斗氣就是賭氣、撒氣、慪氣，往往你爭我斗說氣話、發(fā)脾氣?；驑O盡諷刺挖苦之能事，貶損他人，傷人面子又傷人里子；或互不相讓，“頂”在那里“掰手腕”，非得爭高低、論輸贏、決強(qiáng)弱；或圖自己一時(shí)痛快，“撂挑子”“卸擔(dān)子”，等等?！扒Ю锛視粸閴Γ屗哂趾畏?！萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”賭氣、撒氣、慪氣，或許能解一時(shí)心頭之氣，實(shí)際上非但解決不了問題，反而傷身又傷心，傷人又傷己?！度龂萘x》中諸葛亮“三氣”周瑜，周瑜大嘆“既生瑜何生亮”，結(jié)果斗氣而亡。眼下，一些人“路怒”開斗氣車，也常常因一時(shí)之怒而釀成大禍，教訓(xùn)慘重。斗氣好比蜜蜂蜇人，“把整個(gè)生命拼在對人的一刺之中”。賭氣堵的是自己的路，斗氣傷的是自家的命。人可以較真不可以較勁，可以紅臉不可以翻臉，斗氣就是在較勁和翻臉。爭氣是強(qiáng)者的階梯，斗氣是弱者的拐杖。要爭氣，不要斗氣。本文的中心論點(diǎn)是什么?（2分）爭氣和斗氣的主要區(qū)別是什么?（2分）文章第③段主要運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用？（3分）4.談?wù)勀銓Y(jié)尾段畫線句子“爭氣是強(qiáng)者的階梯，斗氣是弱者的拐杖”的理解（3分）三、作文（50分）以“我的”為題，（先補(bǔ)充完整題目），寫一篇600字左右的文章除詩歌外，文體不限。參考答案一、積累與運(yùn)用答案:C解析:A項(xiàng)中，“弄”應(yīng)讀lbng;B項(xiàng)中，“屏”應(yīng)讀bing;D項(xiàng)中，“怍”應(yīng)讀zudo2?答案:A解析:B項(xiàng)中，“腳”應(yīng)為“角”，“廳”應(yīng)為“庭”；C項(xiàng)中，“祥”應(yīng)為“詳”，“付”應(yīng)為“負(fù)”；D項(xiàng)中，“滕”應(yīng)為“藤”3?答案:CAB解析:本題以選詞填空的形式考查對詞語的理解與運(yùn)用能力。解答時(shí)，首先要理解詞語的含義;其次要整體感知語段內(nèi)容，聯(lián)系具體語境思考;再次要理解詞語間的關(guān)系;最后要結(jié)合語感與第一印象作答。從語段內(nèi)容來看，每個(gè)人所走過的路，先要記住它，再進(jìn)行批評和自我批評，最后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對錯(cuò)誤進(jìn)行修正。4?答案:C解析:本題考查對成語或俗語的理解和應(yīng)用能力。根據(jù)分析可知語段描寫的是比賽場面，所以“八仙過海，各顯神通”更符合題意。5?答案:D解析:解答時(shí)，要注意參考前兩句的句式特點(diǎn)，前兩句都用“它用”開頭，因此可以排除A、B兩項(xiàng)，而C、D兩項(xiàng)中的句子的主干部分分別是“它對抗世界”和“它對抗雪雨風(fēng)霜”，通過分析前面的例句，可知應(yīng)該選D項(xiàng)。答案：（1）這個(gè)老頭子是劉四爺。（2）小福子的死使祥子的希望完全破滅。解析:本題考查對名著作品的掌握能力。第（1）題考查對名著中人物的了解。題干明確這個(gè)語段選自《駱駝祥子》，結(jié)合語段中“他自己年輕的時(shí)候，什么不法的事兒也干過”“老頭子又露出虎牙”等提示來分析，可知老頭子指的是劉四爺。第（2）題考查對名著的分析能力。由閱讀名著可知，祥子喜歡和自己同病相憐的小福子，當(dāng)小福子逃出白房子上吊自盡后，祥子最后的生活希望也破滅了，從此淪為一具行尸走肉。（1）何人不起故園情（2）雙袖龍鐘淚不干（3）惟解漫天作雪飛（4）深林人不知明月來相照二、閱讀理解（一）古文閱讀：《永之氓》翻譯：水州的百姓都善于游泳。一天，河水突然上漲，有五、六個(gè)人乘著小船渡湘江。渡到江中時(shí)，船破了，都游起水來。其中一個(gè)人盡力游泳但仍然游不了好遠(yuǎn)。他的同伴們說：“你最會(huì)游泳，現(xiàn)在為什么落在后面？”他說：“我腰上纏著一千文錢，很重，所以落后了?！蓖閭冋f：“為什么不丟掉它呢？”他不回答，搖搖他的頭。一會(huì)兒，他更加疲困了。已經(jīng)游過河的人站在岸上，又呼又叫：“你愚蠢到了極點(diǎn)，蒙味到了極點(diǎn)，自己快淹死了，還要錢財(cái)干什么呢？”他又搖搖他的頭。于是淹死了。我對此感到十分悲哀。如果象這樣，難道不會(huì)有大利淹死大人物的事情嗎？于是寫下了《哀溺》。1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語：（2分）（1）（全，都）（2）（除去，拋棄）2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：（4分）（1）（永州的百姓都擅長于游泳。）（2）（你太愚蠢了。）3．（語言描寫、動(dòng)作描寫）4．（原因：過分看重錢財(cái)。啟示略。）（二）《回憶齊白石先生》講骨氣，講正義，有勇氣，最重要的都是表現(xiàn)自己。（2分）①齊白石先生重情義②齊白石先生待人寬厚，寬嚴(yán)相濟(jì)③齊白石先生的樸素（3分）①連用三個(gè)“好”字，運(yùn)用反復(fù)的修辭，寫出小兔畫的逼真有神，突出表現(xiàn)出齊白