小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)教案課件

Dr.Feng小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)Dr.Feng小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)國(guó)學(xué)系列之文學(xué)作品22020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)國(guó)學(xué)系列之文學(xué)作品22020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)1、被稱為“詩魔”的人是誰？（）A、李白B、白居易

C、杜甫32020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)1、被稱為“詩魔”的人是誰？（）32020-12-06小學(xué)1、被稱為“詩魔”的人是誰？（B）A、李白B、白居易

C、杜甫

白居易，字樂天，號(hào)香山居士，唐朝詩人，“詩魔、詩王”其代表作有《琵琶行》，《長(zhǎng)恨歌》，《賦得古原草送別》等42020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)1、被稱為“詩魔”的人是誰？（B）白居易，字樂天，號(hào)香2、我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是（）

A、《本草綱目》

B、《左傳》

C、《史記》52020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)2、我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是（）52020-12-06小2、我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是（C）

A、《本草綱目》

B、《左傳》

C、《史記》《史記》原名《太史公書》，東漢末年始稱《史記》。是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史

62020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)2、我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是（C）《史記》原名《太史公書作者：司馬遷。字子長(zhǎng)。西漢史學(xué)家、散文家。72020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)作者：司馬遷。字子長(zhǎng)。72020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)1、前事之不忘，后事之師也?！妒酚浨厥蓟时炯o(jì)》譯文：吸取過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可以作為以后的借鑒。2、項(xiàng)莊舞劍，意在沛公。——選自《史記項(xiàng)羽本紀(jì)》譯文：項(xiàng)莊舞劍的目的，在于刺殺劉邦。3、士為知己者死，女為悅己者容?！妒酚洿炭土袀鳌纷g文：大丈夫甘愿為了解和賞識(shí)自己的人去死，美女情愿為愛慕自己的人修飾容貌。

4、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。——《史記淮陰侯列傳》譯文：聰明的人在上千次考慮中，總會(huì)有一次失誤；愚蠢的人在上前次考慮中，總會(huì)有一次收獲。82020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)1、前事之不忘，后事之師也。2、項(xiàng)莊舞劍，意在沛公。3、士為3、我國(guó)第一部詞典是（）A、《說文解字》B、《咬文嚼字》C、《新華字典》92020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)3、我國(guó)第一部詞典是（）92020-12-063、我國(guó)第一部詞典是（A）A、《說文解字》

B、《咬文嚼字》C、《新華字典》

102020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)3、我國(guó)第一部詞典是（A）102020-12-04、我國(guó)第一部詩歌總集是（）A、《唐詩三百首》B、《詩經(jīng)》C、《山海經(jīng)》112020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)4、我國(guó)第一部詩歌總集是（）112020-12-06小學(xué)4、我國(guó)第一部詩歌總集是（B）A、《唐詩三百首》B、《詩經(jīng)》C、《山海經(jīng)》《詩經(jīng)》是我國(guó)第一部詩歌總集，收入自西周初年至春秋中葉五百多年的詩歌311篇，又稱《詩三百》。122020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)4、我國(guó)第一部詩歌總集是（B）《詩經(jīng)》是我國(guó)第一部詩5、《西游記》中唐僧的原型是：()A、玄奘B、鑒真C、如來132020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)5、《西游記》中唐僧的原型是：132020-12-06小學(xué)語5、《西游記》中唐僧的原型是(A)A、玄奘B、鑒真C、如來142020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)5、《西游記》中唐僧的原型是(A)142020-6、“一問三不知”出自《左傳》，說的是哪“三不知”？(

)A、天文、地理、文學(xué)B、事情的開始、經(jīng)過、結(jié)果C、天氣、日歷、時(shí)間152020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)6、“一問三不知”出自《左傳》，說的是哪“三不知”？(6、“一問三不知”出自《左傳》，說的是哪“三不知”？(B)A、天文、地理、文學(xué)B、事情的開始、經(jīng)過、結(jié)果C、天氣、日歷、時(shí)間162020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)6、“一問三不知”出自《左傳》，說的是哪“三不知”？(7、《孫子兵法》的作者是：(

)A、孫武B、孫臏C、孫悟空172020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)7、《孫子兵法》的作者是：()172020-7、《孫子兵法》的作者是：(A

)A、孫武B、孫臏C、孫悟空182020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)7、《孫子兵法》的作者是：(A)182020-。孫武192020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)。孫武192020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)8、神話故事“夸父逐日”出自哪部書？（）A、《山海經(jīng)》B、《世說新語》

C、《淮南子》202020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)8、神話故事“夸父逐日”出自哪部書？（）202020-18、神話故事“夸父逐日”出自哪部書？（A）A、《山海經(jīng)》

B、《世說新語》

C、《淮南子》212020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)8、神話故事“夸父逐日”出自哪部書？（A）212020-9、下列民間愛情故事起源年代最早的是：（

）A、《白蛇傳》B、《梁山伯與祝英臺(tái)》C、《倩女幽魂》222020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)9、下列民間愛情故事起源年代最早的是：（）2220209、下列民間愛情故事起源年代最早的是（B）A、《白蛇傳》B、《梁山伯與祝英臺(tái)》

《梁山伯與祝英臺(tái)》是中國(guó)古代民間四大愛情故事之一，是中國(guó)最具魅力的口頭傳承藝術(shù)及國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也是唯一在世界上產(chǎn)生廣泛影響的中國(guó)民間傳說。自東晉始，在民間流傳已有一千七百多年，可謂中國(guó)家喻戶曉，流傳深遠(yuǎn)，被譽(yù)為愛情的千古絕唱。從古到今，有無數(shù)人被梁山伯與祝英臺(tái)的悲慘愛情所感染。232020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)9、下列民間愛情故事起源年代最早的是（B）《梁山伯與10、下面哪句話是孔子說的？（）

A、有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？

B、天下興亡，匹夫有責(zé)242020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)10、下面哪句話是孔子說的？（）242020-12-10、下面哪句話是孔子說的？（A）

A、有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？

B、天下興亡，匹夫有責(zé)《論語》開篇第一句，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？252020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)10、下面哪句話是孔子說的？（A）《論語》開篇第一句，國(guó)學(xué)系列之文化常識(shí)262020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)國(guó)學(xué)系列之文化常識(shí)262020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常1、“大禹治水”的故事家喻戶曉，大禹治理的是哪個(gè)流域的洪水？(

)A、長(zhǎng)江流域B、黃河流域272020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)1、“大禹治水”的故事家喻戶曉，大禹治理的是哪個(gè)流域的洪水？1、“大禹治水”的故事家喻戶曉，大禹治理的是哪個(gè)流域的洪水？(B)A、長(zhǎng)江流域B、黃河流域

堯在位的時(shí)候,黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi),禹和老百姓一起勞動(dòng),拿著鍬子,帶頭挖土、挑土,經(jīng)過十年的努力,終于把洪水引到大海里去282020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)1、“大禹治水”的故事家喻戶曉，大禹治理的是哪個(gè)流域的洪水？2、古代宮殿大門前成對(duì)的石獅一般都是：()A、左雄右雌B、左雌右雄

C、雌雄無所謂292020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)2、古代宮殿大門前成對(duì)的石獅一般都是：()2922、古代宮殿大門前成對(duì)的石獅一般都是：(A)A、左雄右雌B、左雌右雄

C、雌雄無所謂302020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)2、古代宮殿大門前成對(duì)的石獅一般都是：(A)302左雄右雌（石獅子在大門兩側(cè)的擺放都是以人從大門里出來的方向?yàn)閰⒄盏模?符合中國(guó)傳統(tǒng)男左女右的陰陽哲學(xué).放在門口左側(cè)的雄獅一般都雕成右前爪玩弄繡球或者兩前爪之間放一個(gè)繡球（也有雕成張著嘴的）；門口右側(cè)雌獅則雕成左前爪撫摸幼獅或者兩前爪之間臥一幼獅（也有雕成閉著嘴的）.所以大家也可以從獅子爪下的東西來辨別：如果爪下為球,象征著統(tǒng)一寰宇和無上權(quán)力,必為雄獅.爪下踩著幼獅,象征著子孫綿延,是雌獅.在問口擺石獅子的主要目的是為表吉利和辟邪.312020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)左雄右雌312020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)3、被譽(yù)為“萬園之園”的是：()A、頤和園B、圓明園322020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)3、被譽(yù)為“萬園之園”的是：()322020-12-03、被譽(yù)為“萬園之園”的是：(B)A、頤和園B、圓明園332020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)3、被譽(yù)為“萬園之園”的是：(B)332020-12

圓明園體現(xiàn)了中國(guó)古代造園藝術(shù)之精華，是當(dāng)時(shí)最出色的一座大型園林。乾隆皇帝說它：“實(shí)天寶地靈之區(qū)，帝王豫游之地，無以逾此”。而且在世界園林建筑史上也占有重要地位。其盛名傳至歐洲，被譽(yù)為“萬園之園”。法國(guó)大文豪雨果于1861年有這樣的評(píng)價(jià)：“你只管去想象那是一座令人心神往的、如同月宮的城堡一樣的建筑，夏宮（指圓明園）就是這樣的一座建筑?！比藗兂３＿@樣說：希臘有巴特農(nóng)神廟，埃及有金字塔、羅馬有斗獸場(chǎng)，東方有夏宮。這是一個(gè)令人嘆為觀止的無與倫比的杰作。342020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)圓明園體現(xiàn)了中國(guó)古代造園藝術(shù)之精華，是當(dāng)時(shí)最出色4、為了孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境而三遷居的是哪個(gè)歷史故事？（）A、孟母教子B、岳母刺字352020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)4、為了孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境而三遷居的是哪個(gè)歷史故事？（）34、為了孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境而三遷居的是哪個(gè)歷史故事？（A）

A、孟母教子B、岳母刺字362020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)4、為了孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境而三遷居的是哪個(gè)歷史故事？（A）3孟母三次搬家子，就是孟母擇鄰的故事。第一次：孟子很小的時(shí)候，父親就去世了，孟母就把家搬到了離父親的墓地附近，以自己知道的知識(shí)教育孟子。因?yàn)橹車悄沟?，?jīng)常有人哭哭叫叫，孟柯也學(xué)著那些人，他們走來走去，孟柯也跟著他們。孟母見了，想：“這個(gè)居住的地方不是很理想的地方。第二次：于是，孟母又一次搬家，搬到集市邊上。因?yàn)樾∝渹兌枷胭嶅X，拼命招攬生意，孟柯也學(xué)著小販們一樣大喊，孟母見了，又想：“這個(gè)居住的地方不好?！钡谌危好夏赣忠淮伟峒伊耍@次，她搬到了學(xué)堂，因?yàn)榻?jīng)常會(huì)有文人來學(xué)校作揖拜跪，孟柯就向孟母提出要上學(xué)讀書，孟母說：“這才是理想的地方?！泵峡潞茇澩?，有一次，他逃學(xué)回到家中，孟母生氣地說：“還沒放學(xué)，你怎么就回來了？”孟子不敢作聲。孟母生氣地把織布機(jī)上的梭子拆斷了。她說：“梭子斷了，布就不能織了，學(xué)習(xí)也一樣，日積月累，積少成多，才能獲得成功?！泵献勇犃四赣H的話，從此努力讀書，成為了一個(gè)偉人。這就是三字經(jīng)里所說的“子不學(xué)，斷機(jī)杼。372020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)孟母三次搬家子，就是孟母擇鄰的故事。第一次：孟子很小的時(shí)候，5、中國(guó)歷史上被譽(yù)為“藥王”的是：（）A、扁鵲B、華佗C、孫思邈D、李時(shí)珍382020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)5、中國(guó)歷史上被譽(yù)為“藥王”的是：（）382020-15、中國(guó)歷史上被譽(yù)為“藥王”的是：（A）A、扁鵲B、華佗C、孫思邈D、李時(shí)珍392020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)5、中國(guó)歷史上被譽(yù)為“藥王”的是：（A）392020-1中國(guó)唐代醫(yī)學(xué)家。孫思邈從小多病，為籌湯藥費(fèi)用幾乎蕩盡家財(cái)，但他又非常聰明，堅(jiān)持攻讀經(jīng)史百家和醫(yī)學(xué)等科學(xué)知識(shí)。孫思邈一生淡于名利，隋文帝時(shí)曾征召他為國(guó)子博士，唐太宗要授他爵位，唐高宗讓他做諫議大夫，他都一一謝絕了，他的志向是做一名濟(jì)世活人的醫(yī)學(xué)家。他認(rèn)為醫(yī)學(xué)是精微之至的事業(yè)，必須刻苦鉆研，精勤不倦，才能成為真正的醫(yī)生。孫思邈對(duì)醫(yī)學(xué)的巨大貢獻(xiàn)，使他受到了歷代人民群眾的愛戴，被人們奉為“藥王”。402020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)中國(guó)唐代醫(yī)學(xué)家。孫思邈從小多病，為籌湯藥費(fèi)用幾乎蕩盡家財(cái)，但6、古代戰(zhàn)爭(zhēng)中指揮軍隊(duì)撤退時(shí)要敲擊：(

)A、鼓B、鑼412020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)6、古代戰(zhàn)爭(zhēng)中指揮軍隊(duì)撤退時(shí)要敲擊：()412020-6、古代戰(zhàn)爭(zhēng)中指揮軍隊(duì)撤退時(shí)要敲擊：(B)A、鼓B、鑼422020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)6、古代戰(zhàn)爭(zhēng)中指揮軍隊(duì)撤退時(shí)要敲擊：(B)422020-

這和古代方為和時(shí)辰有關(guān)。古代科技發(fā)達(dá)，一般一天的日落時(shí)分就停止征戰(zhàn)，日落的地方正好是西邊，同時(shí)古代方為講的是，東木，西金，南火，北水，中土。這樣自然而然就形成了鳴金收兵，也就是撤退的時(shí)候敲鑼了。鑼是金的一種。432020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)這和古代方為和時(shí)辰有關(guān)。古代科技發(fā)達(dá)，一般一天的日落時(shí)7、“桃李滿天下”的“桃李”指什么？（）A、學(xué)生B、朋友C、兄弟442020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)7、“桃李滿天下”的“桃李”指什么？（）442020-17、“桃李滿天下”的“桃李”指什么？（A）

A、學(xué)生B、朋友C、兄弟452020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)7、“桃李滿天下”的“桃李”指什么？（A）452020-這里的“桃李”是指你教過的學(xué)生,在古代老師叫夫子,而桃李滿天下的寓意就是說夫子是一棵樹,而學(xué)生就是在樹上吸收了營(yíng)養(yǎng)后長(zhǎng)大的果實(shí),只不過大小不同,形態(tài)各異!但是他遍布天下,形容教的學(xué)生多!462020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)這里的“桃李”是指你教過的學(xué)生,在古代老師叫夫子,而桃李滿天8、下面哪個(gè)劇種被稱為“中國(guó)百戲之師”？（）A、京劇B、黃梅戲C、昆曲D、豫劇472020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)8、下面哪個(gè)劇種被稱為“中國(guó)百戲之師”？（）47208、下面哪個(gè)劇種被稱為“中國(guó)百戲之師”？（C）A、京劇B、黃梅戲C、昆曲D、豫劇482020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)8、下面哪個(gè)劇種被稱為“中國(guó)百戲之師”？（C）4820昆曲融詩、樂、歌、舞、戲於一體,在中國(guó)文學(xué)史、戲曲史、舞蹈史上都占有重要地位,對(duì)眾多的戲曲品種都產(chǎn)生過重要直接的影響,而被稱為“百戲之祖、百戲之師”。492020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)昆曲融詩、樂、歌、舞、戲於一體,在中國(guó)文學(xué)史、戲曲史、舞蹈史國(guó)學(xué)系列之詩詞對(duì)聯(lián)502020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)國(guó)學(xué)系列之詩詞對(duì)聯(lián)502020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常1、“少壯不努力，老大徒傷悲”出自：（）A、《長(zhǎng)歌行》B、《短歌行》C、《唐詩三百首》512020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)1、“少壯不努力，老大徒傷悲”出自：（）512020-1、“少壯不努力，老大徒傷悲”出自：（A）A、《長(zhǎng)歌行》B、《短歌行》C、《唐詩三百首》長(zhǎng)歌行漢樂府青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！短歌行曹操對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多?？?dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。

春曉孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。522020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)1、“少壯不努力，老大徒傷悲”出自：（A）長(zhǎng)歌行短歌行2、“苦心人，無不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”描寫的是誰？（）A、伍子胥B、勾踐C、荊軻532020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)2、“苦心人，無不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”描寫的是誰？2、“苦心人，無不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”描寫的是誰？（B）A、伍子胥B、勾踐C、荊軻542020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)2、“苦心人，無不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”描寫的是誰？3、下面哪句詩的作者離開家的時(shí)間更長(zhǎng)？（）

A、兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來B、人歸落雁后，思發(fā)在花前552020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)3、下面哪句詩的作者離開家的時(shí)間更長(zhǎng)？（）552020-3、下面哪句詩的作者離開家的時(shí)間更長(zhǎng)？（A）

A、兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來B、人歸落雁后，思發(fā)在花前《人日思?xì)w》薛道衡入春才七日，離家已二年。人歸落雁后，思發(fā)在花前。

《回鄉(xiāng)偶書》賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。562020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)3、下面哪句詩的作者離開家的時(shí)間更長(zhǎng)？（A）《人日思?xì)w》4、“月上柳梢頭，人約黃昏后”描寫的是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？()A、中秋節(jié)B、元宵節(jié)C、七夕節(jié)572020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)4、“月上柳梢頭，人約黃昏后”描寫的是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？(4、“月上柳梢頭，人約黃昏后”描寫的是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？(B)A、中秋節(jié)B、元宵節(jié)C、七夕節(jié)

生查子其一宋·朱淑真去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衫袖582020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)4、“月上柳梢頭，人約黃昏后”描寫的是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？(5、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”詩中的“我”指的是誰？()A、杜甫B、李白C、白居易592020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)5、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”詩中的592020-15、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”詩中的“我”指的是誰？(B)A、杜甫B、李白

C、白居易

贈(zèng)汪倫李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。602020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)5、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”詩中的6、1932年，清華大學(xué)招生試題中有一道對(duì)對(duì)子題，上聯(lián)“孫行者”，下面下聯(lián)中最合適的是：()A、胡適之B、唐三藏C、郁達(dá)夫612020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)6、1932年，清華大學(xué)招生試題中有一道對(duì)對(duì)子題，612026、1932年，清華大學(xué)招生試題中有一道對(duì)對(duì)子題，上聯(lián)“孫行者”，下面下聯(lián)中最合適的是：(A)

A、胡適之B、唐三藏C、郁達(dá)夫

清華大學(xué)1931年入學(xué)考試國(guó)文試題，由陳寅恪教授命題，對(duì)“胡適之”的作答者是后來成為著名語言文字學(xué)家的周祖謨先生。"孫"對(duì)"胡"，姓對(duì)姓；“適”在古文中是“到,行”的意思,所以所以“行”對(duì)“適”，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞;“之”和“者”是文言文里的常用虛詞，所以“之”對(duì)“者”。所以"孫行者"對(duì)"胡適之"是絕對(duì)。622020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)6、1932年，清華大學(xué)招生試題中有一道對(duì)對(duì)子題，7、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是誰的名言？（）A、孔子B、屈原C、李白632020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)7、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”632020-12-07、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是誰的名言？（B）A、孔子B、屈原

C、李白

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”出自屈原《離騷》第97句。結(jié)合上下文可理解為：道路又窄又長(zhǎng)無邊無際，我要上天下地尋找心中的太陽。結(jié)合上下文則表達(dá)了屈原“趁天未全黑探路前行”的積極求進(jìn)心態(tài)?，F(xiàn)在一般引申為：不失時(shí)機(jī)地去尋求正確方法以解決面臨問題。642020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)7、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，

8、“在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝”這句詩描寫的是誰的愛情故事？（）A、牛郎和織女B、唐明皇和楊貴妃

C、梁山伯與祝英臺(tái)652020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)8、“在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝”這句詩描寫的是誰的愛

8、“在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝”這句詩描寫的是誰的愛情故事？（B）A、牛郎和織女B、唐明皇和楊貴妃

C、梁山伯與祝英臺(tái)“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”出自晚唐白居易的《長(zhǎng)恨歌》。這首詩是他有感于唐玄宗（即唐明皇）、楊貴妃的故事而創(chuàng)作的。在這首長(zhǎng)篇敘事詩里，作者敘述了唐玄宗、楊貴妃在安史之亂中的愛情悲劇。662020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)8、“在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝”這句詩描寫的是誰的愛Dr.Feng672020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)Dr.Feng672020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)感謝您的聆聽

您的關(guān)注使我們更努力此課件下載后可自行編輯修改關(guān)注我每天分享干貨682020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)感謝您的聆聽

您的關(guān)注使我們更努力此課件下載后可自行編輯修改Dr.Feng小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)Dr.Feng小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)國(guó)學(xué)系列之文學(xué)作品702020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)國(guó)學(xué)系列之文學(xué)作品22020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)1、被稱為“詩魔”的人是誰？（）A、李白B、白居易

C、杜甫712020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)1、被稱為“詩魔”的人是誰？（）32020-12-06小學(xué)1、被稱為“詩魔”的人是誰？（B）A、李白B、白居易

C、杜甫

白居易，字樂天，號(hào)香山居士，唐朝詩人，“詩魔、詩王”其代表作有《琵琶行》，《長(zhǎng)恨歌》，《賦得古原草送別》等722020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)1、被稱為“詩魔”的人是誰？（B）白居易，字樂天，號(hào)香2、我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是（）

A、《本草綱目》

B、《左傳》

C、《史記》732020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)2、我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是（）52020-12-06小2、我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是（C）

A、《本草綱目》

B、《左傳》

C、《史記》《史記》原名《太史公書》，東漢末年始稱《史記》。是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史

742020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)2、我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是（C）《史記》原名《太史公書作者：司馬遷。字子長(zhǎng)。西漢史學(xué)家、散文家。752020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)作者：司馬遷。字子長(zhǎng)。72020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)1、前事之不忘，后事之師也?！妒酚浨厥蓟时炯o(jì)》譯文：吸取過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可以作為以后的借鑒。2、項(xiàng)莊舞劍，意在沛公?！x自《史記項(xiàng)羽本紀(jì)》譯文：項(xiàng)莊舞劍的目的，在于刺殺劉邦。3、士為知己者死，女為悅己者容?！妒酚洿炭土袀鳌纷g文：大丈夫甘愿為了解和賞識(shí)自己的人去死，美女情愿為愛慕自己的人修飾容貌。

4、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得?！妒酚浕搓幒盍袀鳌纷g文：聰明的人在上千次考慮中，總會(huì)有一次失誤；愚蠢的人在上前次考慮中，總會(huì)有一次收獲。762020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)1、前事之不忘，后事之師也。2、項(xiàng)莊舞劍，意在沛公。3、士為3、我國(guó)第一部詞典是（）A、《說文解字》B、《咬文嚼字》C、《新華字典》772020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)3、我國(guó)第一部詞典是（）92020-12-063、我國(guó)第一部詞典是（A）A、《說文解字》

B、《咬文嚼字》C、《新華字典》

782020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)3、我國(guó)第一部詞典是（A）102020-12-04、我國(guó)第一部詩歌總集是（）A、《唐詩三百首》B、《詩經(jīng)》C、《山海經(jīng)》792020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)4、我國(guó)第一部詩歌總集是（）112020-12-06小學(xué)4、我國(guó)第一部詩歌總集是（B）A、《唐詩三百首》B、《詩經(jīng)》C、《山海經(jīng)》《詩經(jīng)》是我國(guó)第一部詩歌總集，收入自西周初年至春秋中葉五百多年的詩歌311篇，又稱《詩三百》。802020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)4、我國(guó)第一部詩歌總集是（B）《詩經(jīng)》是我國(guó)第一部詩5、《西游記》中唐僧的原型是：()A、玄奘B、鑒真C、如來812020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)5、《西游記》中唐僧的原型是：132020-12-06小學(xué)語5、《西游記》中唐僧的原型是(A)A、玄奘B、鑒真C、如來822020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)5、《西游記》中唐僧的原型是(A)142020-6、“一問三不知”出自《左傳》，說的是哪“三不知”？(

)A、天文、地理、文學(xué)B、事情的開始、經(jīng)過、結(jié)果C、天氣、日歷、時(shí)間832020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)6、“一問三不知”出自《左傳》，說的是哪“三不知”？(6、“一問三不知”出自《左傳》，說的是哪“三不知”？(B)A、天文、地理、文學(xué)B、事情的開始、經(jīng)過、結(jié)果C、天氣、日歷、時(shí)間842020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)6、“一問三不知”出自《左傳》，說的是哪“三不知”？(7、《孫子兵法》的作者是：(

)A、孫武B、孫臏C、孫悟空852020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)7、《孫子兵法》的作者是：()172020-7、《孫子兵法》的作者是：(A

)A、孫武B、孫臏C、孫悟空862020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)7、《孫子兵法》的作者是：(A)182020-。孫武872020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)。孫武192020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)8、神話故事“夸父逐日”出自哪部書？（）A、《山海經(jīng)》B、《世說新語》

C、《淮南子》882020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)8、神話故事“夸父逐日”出自哪部書？（）202020-18、神話故事“夸父逐日”出自哪部書？（A）A、《山海經(jīng)》

B、《世說新語》

C、《淮南子》892020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)8、神話故事“夸父逐日”出自哪部書？（A）212020-9、下列民間愛情故事起源年代最早的是：（

）A、《白蛇傳》B、《梁山伯與祝英臺(tái)》C、《倩女幽魂》902020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)9、下列民間愛情故事起源年代最早的是：（）2220209、下列民間愛情故事起源年代最早的是（B）A、《白蛇傳》B、《梁山伯與祝英臺(tái)》

《梁山伯與祝英臺(tái)》是中國(guó)古代民間四大愛情故事之一，是中國(guó)最具魅力的口頭傳承藝術(shù)及國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也是唯一在世界上產(chǎn)生廣泛影響的中國(guó)民間傳說。自東晉始，在民間流傳已有一千七百多年，可謂中國(guó)家喻戶曉，流傳深遠(yuǎn)，被譽(yù)為愛情的千古絕唱。從古到今，有無數(shù)人被梁山伯與祝英臺(tái)的悲慘愛情所感染。912020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)9、下列民間愛情故事起源年代最早的是（B）《梁山伯與10、下面哪句話是孔子說的？（）

A、有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？

B、天下興亡，匹夫有責(zé)922020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)10、下面哪句話是孔子說的？（）242020-12-10、下面哪句話是孔子說的？（A）

A、有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？

B、天下興亡，匹夫有責(zé)《論語》開篇第一句，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？932020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)10、下面哪句話是孔子說的？（A）《論語》開篇第一句，國(guó)學(xué)系列之文化常識(shí)942020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)國(guó)學(xué)系列之文化常識(shí)262020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常1、“大禹治水”的故事家喻戶曉，大禹治理的是哪個(gè)流域的洪水？(

)A、長(zhǎng)江流域B、黃河流域952020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)1、“大禹治水”的故事家喻戶曉，大禹治理的是哪個(gè)流域的洪水？1、“大禹治水”的故事家喻戶曉，大禹治理的是哪個(gè)流域的洪水？(B)A、長(zhǎng)江流域B、黃河流域

堯在位的時(shí)候,黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi),禹和老百姓一起勞動(dòng),拿著鍬子,帶頭挖土、挑土,經(jīng)過十年的努力,終于把洪水引到大海里去962020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)1、“大禹治水”的故事家喻戶曉，大禹治理的是哪個(gè)流域的洪水？2、古代宮殿大門前成對(duì)的石獅一般都是：()A、左雄右雌B、左雌右雄

C、雌雄無所謂972020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)2、古代宮殿大門前成對(duì)的石獅一般都是：()2922、古代宮殿大門前成對(duì)的石獅一般都是：(A)A、左雄右雌B、左雌右雄

C、雌雄無所謂982020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)2、古代宮殿大門前成對(duì)的石獅一般都是：(A)302左雄右雌（石獅子在大門兩側(cè)的擺放都是以人從大門里出來的方向?yàn)閰⒄盏模?符合中國(guó)傳統(tǒng)男左女右的陰陽哲學(xué).放在門口左側(cè)的雄獅一般都雕成右前爪玩弄繡球或者兩前爪之間放一個(gè)繡球（也有雕成張著嘴的）；門口右側(cè)雌獅則雕成左前爪撫摸幼獅或者兩前爪之間臥一幼獅（也有雕成閉著嘴的）.所以大家也可以從獅子爪下的東西來辨別：如果爪下為球,象征著統(tǒng)一寰宇和無上權(quán)力,必為雄獅.爪下踩著幼獅,象征著子孫綿延,是雌獅.在問口擺石獅子的主要目的是為表吉利和辟邪.992020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)左雄右雌312020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)3、被譽(yù)為“萬園之園”的是：()A、頤和園B、圓明園1002020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)3、被譽(yù)為“萬園之園”的是：()322020-12-03、被譽(yù)為“萬園之園”的是：(B)A、頤和園B、圓明園1012020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)3、被譽(yù)為“萬園之園”的是：(B)332020-12

圓明園體現(xiàn)了中國(guó)古代造園藝術(shù)之精華，是當(dāng)時(shí)最出色的一座大型園林。乾隆皇帝說它：“實(shí)天寶地靈之區(qū)，帝王豫游之地，無以逾此”。而且在世界園林建筑史上也占有重要地位。其盛名傳至歐洲，被譽(yù)為“萬園之園”。法國(guó)大文豪雨果于1861年有這樣的評(píng)價(jià)：“你只管去想象那是一座令人心神往的、如同月宮的城堡一樣的建筑，夏宮（指圓明園）就是這樣的一座建筑?！比藗兂３＿@樣說：希臘有巴特農(nóng)神廟，埃及有金字塔、羅馬有斗獸場(chǎng)，東方有夏宮。這是一個(gè)令人嘆為觀止的無與倫比的杰作。1022020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)圓明園體現(xiàn)了中國(guó)古代造園藝術(shù)之精華，是當(dāng)時(shí)最出色4、為了孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境而三遷居的是哪個(gè)歷史故事？（）A、孟母教子B、岳母刺字1032020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)4、為了孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境而三遷居的是哪個(gè)歷史故事？（）34、為了孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境而三遷居的是哪個(gè)歷史故事？（A）

A、孟母教子B、岳母刺字1042020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)4、為了孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境而三遷居的是哪個(gè)歷史故事？（A）3孟母三次搬家子，就是孟母擇鄰的故事。第一次：孟子很小的時(shí)候，父親就去世了，孟母就把家搬到了離父親的墓地附近，以自己知道的知識(shí)教育孟子。因?yàn)橹車悄沟?，?jīng)常有人哭哭叫叫，孟柯也學(xué)著那些人，他們走來走去，孟柯也跟著他們。孟母見了，想：“這個(gè)居住的地方不是很理想的地方。第二次：于是，孟母又一次搬家，搬到集市邊上。因?yàn)樾∝渹兌枷胭嶅X，拼命招攬生意，孟柯也學(xué)著小販們一樣大喊，孟母見了，又想：“這個(gè)居住的地方不好?！钡谌危好夏赣忠淮伟峒伊耍@次，她搬到了學(xué)堂，因?yàn)榻?jīng)常會(huì)有文人來學(xué)校作揖拜跪，孟柯就向孟母提出要上學(xué)讀書，孟母說：“這才是理想的地方。”孟柯很貪玩，有一次，他逃學(xué)回到家中，孟母生氣地說：“還沒放學(xué)，你怎么就回來了？”孟子不敢作聲。孟母生氣地把織布機(jī)上的梭子拆斷了。她說：“梭子斷了，布就不能織了，學(xué)習(xí)也一樣，日積月累，積少成多，才能獲得成功。”孟子聽了母親的話，從此努力讀書，成為了一個(gè)偉人。這就是三字經(jīng)里所說的“子不學(xué)，斷機(jī)杼。1052020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)孟母三次搬家子，就是孟母擇鄰的故事。第一次：孟子很小的時(shí)候，5、中國(guó)歷史上被譽(yù)為“藥王”的是：（）A、扁鵲B、華佗C、孫思邈D、李時(shí)珍1062020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)5、中國(guó)歷史上被譽(yù)為“藥王”的是：（）382020-15、中國(guó)歷史上被譽(yù)為“藥王”的是：（A）A、扁鵲B、華佗C、孫思邈D、李時(shí)珍1072020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)5、中國(guó)歷史上被譽(yù)為“藥王”的是：（A）392020-1中國(guó)唐代醫(yī)學(xué)家。孫思邈從小多病，為籌湯藥費(fèi)用幾乎蕩盡家財(cái)，但他又非常聰明，堅(jiān)持攻讀經(jīng)史百家和醫(yī)學(xué)等科學(xué)知識(shí)。孫思邈一生淡于名利，隋文帝時(shí)曾征召他為國(guó)子博士，唐太宗要授他爵位，唐高宗讓他做諫議大夫，他都一一謝絕了，他的志向是做一名濟(jì)世活人的醫(yī)學(xué)家。他認(rèn)為醫(yī)學(xué)是精微之至的事業(yè)，必須刻苦鉆研，精勤不倦，才能成為真正的醫(yī)生。孫思邈對(duì)醫(yī)學(xué)的巨大貢獻(xiàn)，使他受到了歷代人民群眾的愛戴，被人們奉為“藥王”。1082020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)中國(guó)唐代醫(yī)學(xué)家。孫思邈從小多病，為籌湯藥費(fèi)用幾乎蕩盡家財(cái)，但6、古代戰(zhàn)爭(zhēng)中指揮軍隊(duì)撤退時(shí)要敲擊：(

)A、鼓B、鑼1092020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)6、古代戰(zhàn)爭(zhēng)中指揮軍隊(duì)撤退時(shí)要敲擊：()412020-6、古代戰(zhàn)爭(zhēng)中指揮軍隊(duì)撤退時(shí)要敲擊：(B)A、鼓B、鑼1102020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)6、古代戰(zhàn)爭(zhēng)中指揮軍隊(duì)撤退時(shí)要敲擊：(B)422020-

這和古代方為和時(shí)辰有關(guān)。古代科技發(fā)達(dá)，一般一天的日落時(shí)分就停止征戰(zhàn)，日落的地方正好是西邊，同時(shí)古代方為講的是，東木，西金，南火，北水，中土。這樣自然而然就形成了鳴金收兵，也就是撤退的時(shí)候敲鑼了。鑼是金的一種。1112020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)這和古代方為和時(shí)辰有關(guān)。古代科技發(fā)達(dá)，一般一天的日落時(shí)7、“桃李滿天下”的“桃李”指什么？（）A、學(xué)生B、朋友C、兄弟1122020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)7、“桃李滿天下”的“桃李”指什么？（）442020-17、“桃李滿天下”的“桃李”指什么？（A）

A、學(xué)生B、朋友C、兄弟1132020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)7、“桃李滿天下”的“桃李”指什么？（A）452020-這里的“桃李”是指你教過的學(xué)生,在古代老師叫夫子,而桃李滿天下的寓意就是說夫子是一棵樹,而學(xué)生就是在樹上吸收了營(yíng)養(yǎng)后長(zhǎng)大的果實(shí),只不過大小不同,形態(tài)各異!但是他遍布天下,形容教的學(xué)生多!1142020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)這里的“桃李”是指你教過的學(xué)生,在古代老師叫夫子,而桃李滿天8、下面哪個(gè)劇種被稱為“中國(guó)百戲之師”？（）A、京劇B、黃梅戲C、昆曲D、豫劇1152020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)8、下面哪個(gè)劇種被稱為“中國(guó)百戲之師”？（）47208、下面哪個(gè)劇種被稱為“中國(guó)百戲之師”？（C）A、京劇B、黃梅戲C、昆曲D、豫劇1162020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)8、下面哪個(gè)劇種被稱為“中國(guó)百戲之師”？（C）4820昆曲融詩、樂、歌、舞、戲於一體,在中國(guó)文學(xué)史、戲曲史、舞蹈史上都占有重要地位,對(duì)眾多的戲曲品種都產(chǎn)生過重要直接的影響,而被稱為“百戲之祖、百戲之師”。1172020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)昆曲融詩、樂、歌、舞、戲於一體,在中國(guó)文學(xué)史、戲曲史、舞蹈史國(guó)學(xué)系列之詩詞對(duì)聯(lián)1182020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)國(guó)學(xué)系列之詩詞對(duì)聯(lián)502020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常1、“少壯不努力，老大徒傷悲”出自：（）A、《長(zhǎng)歌行》B、《短歌行》C、《唐詩三百首》1192020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)1、“少壯不努力，老大徒傷悲”出自：（）512020-1、“少壯不努力，老大徒傷悲”出自：（A）A、《長(zhǎng)歌行》B、《短歌行》C、《唐詩三百首》長(zhǎng)歌行漢樂府青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！短歌行曹操對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。

春曉孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。1202020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)1、“少壯不努力，老大徒傷悲”出自：（A）長(zhǎng)歌行短歌行2、“苦心人，無不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”描寫的是誰？（）A、伍子胥B、勾踐C、荊軻1212020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)2、“苦心人，無不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”描寫的是誰？2、“苦心人，無不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”描寫的是誰？（B）A、伍子胥B、勾踐C、荊軻1222020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)2、“苦心人，無不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”描寫的是誰？3、下面哪句詩的作者離開家的時(shí)間更長(zhǎng)？（）

A、兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來B、人歸落雁后，思發(fā)在花前1232020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)3、下面哪句詩的作者離開家的時(shí)間更長(zhǎng)？（）552020-3、下面哪句詩的作者離開家的時(shí)間更長(zhǎng)？（A）

A、兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來B、人歸落雁后，思發(fā)在花前《人日思?xì)w》薛道衡入春才七日，離家已二年。人歸落雁后，思發(fā)在花前。

《回鄉(xiāng)偶書》賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。1242020-12-06小學(xué)語文拓展文學(xué)常識(shí)3、下面哪句詩的作者離開家的時(shí)間更長(zhǎng)？（A）《人日思?xì)w》4、“月上柳梢頭，人約黃昏后”描寫的是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？()A、中秋節(jié)B、元