家長(zhǎng)會(huì)主題班會(huì)課件：高考動(dòng)員會(huì)

高三3班家長(zhǎng)會(huì)

搏高三心無旁騖，

贏高考舍我其誰？高三3班家長(zhǎng)會(huì)搏高三心無旁騖，贏高考舍我其誰？一切為了孩子做好孩子的護(hù)航使者一切為了孩子

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：我們需要共同努力！首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心

讓我們架起心靈溝通的橋梁,為孩子們的健康成長(zhǎng)共商教育教學(xué)大計(jì)!讓我們架起心靈溝通的橋梁,為孩子們的健康成長(zhǎng)共商教家長(zhǎng)會(huì)議程1、家長(zhǎng)會(huì)召開的意義2、班級(jí)基本情況3、學(xué)生在校表現(xiàn)4、上學(xué)期考試情況分析5、存在的問題及下一階段工作思路6、需要家長(zhǎng)配合的工作7、給家長(zhǎng)的一些建議8、個(gè)別交流家長(zhǎng)會(huì)議程1、家長(zhǎng)會(huì)召開的意義家長(zhǎng)會(huì)目的

1.給孩子鼓勁，在孩子的心中他可能不在乎開什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，對(duì)他們就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。2.高考的動(dòng)員工作3.加強(qiáng)家校聯(lián)系，探討教育方式，形成教育合力。家長(zhǎng)會(huì)目的

1.給孩子鼓勁，在孩子的心中他可能不在乎開什么內(nèi)班級(jí)情況介紹

班級(jí)構(gòu)成：

高三共有學(xué)生750人，其中理科學(xué)生165人。我們高三（3）班共有學(xué)生58人,理科特色鮮明，男多女少。男生53人，女生5名，是高三三個(gè)平行理科班之一

班級(jí)情況介紹班級(jí)構(gòu)成：

高三共有學(xué)生750人，

學(xué)習(xí)氛圍：學(xué)習(xí)刻苦，競(jìng)爭(zhēng)勁頭足，成績(jī)進(jìn)步明顯。他們從早晨5點(diǎn)多起床到晚上10點(diǎn)半就寢，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)都是比較刻苦的。他們中有很多人早晨5點(diǎn)多一些就起床到教室看書。大家都唯恐落后，競(jìng)爭(zhēng)的勁頭都很足。

成績(jī)狀況：班級(jí)總體成績(jī)，總體成績(jī)?cè)诶砜瓢嗝械谝?，特別是高分段和班級(jí)總平均分在三個(gè)平等班中有明顯優(yōu)勢(shì)。這是學(xué)生和老師努力的結(jié)果，更是我們家長(zhǎng)支持的結(jié)果。

學(xué)習(xí)氛圍：學(xué)習(xí)刻苦，競(jìng)爭(zhēng)勁頭足，成績(jī)進(jìn)步明顯。他們上期期末考試情況上期期末考試情況1、麥源江

2、黃幸雄3、雷德華4、陳明希5、楊超輝

6、鄺浩堅(jiān)7、楊健軍8、李朝陽9、陳騰輝10、黃錦明

光榮榜1、麥源江2、黃幸雄光榮語文成績(jī)前五名徐潤(rùn)力甘宇陳智聰李朝陽黃亮文劉杰輝陳美麗伍文龍黃幸雄陳蒼躍趙國(guó)權(quán)劉翠花雷永鎮(zhèn)楊樂有語文成績(jī)前五名徐潤(rùn)力甘宇英語成績(jī)前十名劉杰輝黃幸雄李朝陽楊超輝馬偉柱雷德華陳明希陳騰輝陳穎鴻甘宇英語成績(jī)前十名劉杰輝數(shù)學(xué)成績(jī)前十名麥源江何再接楊健軍楊樂有鄺浩堅(jiān)雷德華黃幸雄徐潤(rùn)力黃錦龍陳明希數(shù)學(xué)成績(jī)前十名麥源江物理成績(jī)前十名張海軍陳明希楊超輝麥源江鐘文理黃錦明雷德華賴勛黃幸雄何再接物理成績(jī)前十名張海軍成績(jī)背后的問題：

1。偏科嚴(yán)重，文科不重視而且成績(jī)較差。

2.個(gè)別同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ?，甚至出現(xiàn)開小差。有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只寫一個(gè)答案；老師講評(píng)過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。成績(jī)背后的問題：1。偏科嚴(yán)重，文科不重視而且成績(jī)較3.放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí),行為懶散。4.考試心理差。5.沒有進(jìn)入畢業(yè)班狀態(tài).6.學(xué)習(xí)不扎實(shí),不能落實(shí)到實(shí)處.成績(jī)背后的問題：3.放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí),行為懶散。成績(jī)背后的問題成績(jī)背后的問題：7.個(gè)別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象.8.有抽煙、早戀現(xiàn)象.9.不能合理安排時(shí)間.10.個(gè)別同學(xué)沒有明確的目標(biāo).11.基礎(chǔ)太差.12.學(xué)生自覺性差，老師在與不在不一樣，有些同學(xué)會(huì)違反紀(jì)律。成績(jī)背后的問題：7.個(gè)別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象.考試之后我們做的1.落實(shí)學(xué)生的成績(jī)情況之后，尋找該生的薄弱科目，確定培優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單。2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系，對(duì)補(bǔ)差學(xué)生給予更多的關(guān)注，并通過學(xué)生補(bǔ)差記錄單，時(shí)時(shí)跟蹤，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步?？荚囍笪覀冏龅?.落實(shí)學(xué)生的成績(jī)情況之后，尋找該生的薄弱科考試之后我們做的3、加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁。4、增強(qiáng)時(shí)間觀念。5、向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?？荚囍笪覀冏龅?、加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信4、增強(qiáng)考試之后我們做的

6.通過談話幫助學(xué)生分析成績(jī),找出原因.7.幫助學(xué)生確定目標(biāo).8.加強(qiáng)自習(xí)課余時(shí)間的整體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo).9.加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).10.加強(qiáng)跟蹤力度.考試之后我們做的6.通過談話幫助學(xué)生分析成績(jī),找出原因考試之后我們做的11、嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序，為全面復(fù)習(xí)保駕護(hù)航；12、老師們?nèi)σ愿?，精心備課，組織好考前總復(fù)習(xí)。和學(xué)生同甘共苦，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，用真情激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)?？荚囍笪覀冏龅?1、嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，嚴(yán)格班規(guī)班家庭教育五大誤區(qū)2過分干涉.許多家長(zhǎng)認(rèn)為，高三是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，孩子要一門心思的學(xué)習(xí)，不許做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，對(duì)孩子的自由加以限制，這樣可能會(huì)適得其反。

3過分期待.對(duì)孩子的期望值過高，容易挫傷孩子的自信心。

5.過多的零用錢.少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營(yíng)養(yǎng)方面，而是用于非正常消費(fèi)。對(duì)自覺性較差的同學(xué)來說錢多并不是好事情，往往會(huì)起到適得其反的作用。

1過分保護(hù)。把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來，全家圍繞著孩子轉(zhuǎn)，這樣會(huì)給孩子造成很大的心理壓力，增加孩子的負(fù)擔(dān)。4.過分放任.對(duì)孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,甚至對(duì)孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來的影響孩子健康成長(zhǎng)的思想習(xí)慣不聞不管,錯(cuò)過了教育的時(shí)機(jī).發(fā)展到一定的時(shí)候已經(jīng)無法管了,悔之晚也.家庭教育五大誤區(qū)2過分干涉.許多家長(zhǎng)認(rèn)為，高2、盡量表揚(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。3、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。

4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。5、

訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。1、

創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)注意的問題:2、盡量表揚(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子希望家長(zhǎng)配合的工作1、給孩子比平時(shí)適當(dāng)多點(diǎn)伙食費(fèi)用，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)；

2、提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉；

4、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3、提醒孩子注意安全（交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等）；希望家長(zhǎng)配合的工作1、給孩子比平時(shí)適當(dāng)多點(diǎn)伙食費(fèi)用，注意

5、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄努力；創(chuàng)造家庭迎考?xì)夥?，適當(dāng)施加壓力；6、經(jīng)常和老師溝通，多了解孩子的在校情況；7、注意學(xué)生各學(xué)科的全面發(fā)展。

希望家長(zhǎng)配合的工作5、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄希望家長(zhǎng)配合的工作

家長(zhǎng)積極配合；老師傾情教育；孩子努力進(jìn)步！家長(zhǎng)會(huì)主題班會(huì)課件：高考動(dòng)員會(huì)

孩子是祖國(guó)的未來，民族的希望，更是我們每一個(gè)家庭的寄托。在此衷心祝愿我們每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，每一個(gè)家庭幸福平安！孩子是祖國(guó)的未來，民族的希望，更是我們每一個(gè)家讓我們攜起來，共創(chuàng)孩子的美好明天讓我們攜起來，共創(chuàng)孩子的美好明天真誠(chéng)期待與您的合作別忘了常過來看看！真誠(chéng)期待與您的合作別忘了討論：如何感恩父母？孝的故事

黃香，東漢人，他很小就知道孝敬父親。

黃香9歲時(shí)母親去世了。他十分悲傷，就把對(duì)母親的思念和愛全部?jī)A注到父親身上。

冬夜，天氣寒冷。黃香就先鉆到父親的被窩里，躺一會(huì)兒才回到自己的床上睡覺。

夏天夜里很熱，黃香就手執(zhí)蒲扇，對(duì)著父親枕席使勁扇著。

討論：如何感恩父母？孝的故事黃香，東漢人，他很小就知道討論：如何感恩父母？孝的故事2004年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，他瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。討論：如何感恩父母？孝的故事2004年9月底，在深圳一家律師《挨杖傷老》：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。可是，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受?！?/p>

《挨杖傷老》：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教

我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎，我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎？我們真的應(yīng)該沒完沒了的抱怨嗎？請(qǐng)看下面的一組照片。

這是他們每天必經(jīng)的道路我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎，我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此你還覺得學(xué)習(xí)太累了嗎？你還覺得學(xué)習(xí)太累了嗎？你還有理由抱怨生活對(duì)你不公嗎？你還有理由抱怨生活對(duì)你不公嗎？學(xué)習(xí)讓你感到很苦惱嗎？學(xué)習(xí)讓你感到很苦惱嗎？你有他們辛苦嗎？你有他們辛苦嗎？還在抱怨自己的衣著不夠時(shí)髦嗎？還在抱怨自己的衣著不夠時(shí)髦嗎？還在抱怨你的家庭不夠富裕？還在抱怨你的家庭不夠富裕？放棄冷漠,學(xué)會(huì)感激;放棄玩世不恭,相信還有真情;

放棄抱怨,學(xué)會(huì)感恩.放棄冷漠,學(xué)會(huì)感激;放棄玩世不恭,相信還有真情;

放棄抱怨★了解父母各個(gè)方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）

★尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。

★生活節(jié)儉，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求

★為父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。

★有心事主動(dòng)和父母說，經(jīng)常與父母聊天。

★碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見.。

★外出時(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母。

★努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心。

★父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出。

★了解父母各個(gè)方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽經(jīng)常和父母交流耐心聽取父母的意見和建議

努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮成才經(jīng)常和父母交流耐心聽取父母的意見和建議

努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮成才高三3班家長(zhǎng)會(huì)

搏高三心無旁騖，

贏高考舍我其誰？高三3班家長(zhǎng)會(huì)搏高三心無旁騖，贏高考舍我其誰？一切為了孩子做好孩子的護(hù)航使者一切為了孩子

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：我們需要共同努力！首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心

讓我們架起心靈溝通的橋梁,為孩子們的健康成長(zhǎng)共商教育教學(xué)大計(jì)!讓我們架起心靈溝通的橋梁,為孩子們的健康成長(zhǎng)共商教家長(zhǎng)會(huì)議程1、家長(zhǎng)會(huì)召開的意義2、班級(jí)基本情況3、學(xué)生在校表現(xiàn)4、上學(xué)期考試情況分析5、存在的問題及下一階段工作思路6、需要家長(zhǎng)配合的工作7、給家長(zhǎng)的一些建議8、個(gè)別交流家長(zhǎng)會(huì)議程1、家長(zhǎng)會(huì)召開的意義家長(zhǎng)會(huì)目的

1.給孩子鼓勁，在孩子的心中他可能不在乎開什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，對(duì)他們就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。2.高考的動(dòng)員工作3.加強(qiáng)家校聯(lián)系，探討教育方式，形成教育合力。家長(zhǎng)會(huì)目的

1.給孩子鼓勁，在孩子的心中他可能不在乎開什么內(nèi)班級(jí)情況介紹

班級(jí)構(gòu)成：

高三共有學(xué)生750人，其中理科學(xué)生165人。我們高三（3）班共有學(xué)生58人,理科特色鮮明，男多女少。男生53人，女生5名，是高三三個(gè)平行理科班之一

班級(jí)情況介紹班級(jí)構(gòu)成：

高三共有學(xué)生750人，

學(xué)習(xí)氛圍：學(xué)習(xí)刻苦，競(jìng)爭(zhēng)勁頭足，成績(jī)進(jìn)步明顯。他們從早晨5點(diǎn)多起床到晚上10點(diǎn)半就寢，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)都是比較刻苦的。他們中有很多人早晨5點(diǎn)多一些就起床到教室看書。大家都唯恐落后，競(jìng)爭(zhēng)的勁頭都很足。

成績(jī)狀況：班級(jí)總體成績(jī)，總體成績(jī)?cè)诶砜瓢嗝械谝?，特別是高分段和班級(jí)總平均分在三個(gè)平等班中有明顯優(yōu)勢(shì)。這是學(xué)生和老師努力的結(jié)果，更是我們家長(zhǎng)支持的結(jié)果。

學(xué)習(xí)氛圍：學(xué)習(xí)刻苦，競(jìng)爭(zhēng)勁頭足，成績(jī)進(jìn)步明顯。他們上期期末考試情況上期期末考試情況1、麥源江

2、黃幸雄3、雷德華4、陳明希5、楊超輝

6、鄺浩堅(jiān)7、楊健軍8、李朝陽9、陳騰輝10、黃錦明

光榮榜1、麥源江2、黃幸雄光榮語文成績(jī)前五名徐潤(rùn)力甘宇陳智聰李朝陽黃亮文劉杰輝陳美麗伍文龍黃幸雄陳蒼躍趙國(guó)權(quán)劉翠花雷永鎮(zhèn)楊樂有語文成績(jī)前五名徐潤(rùn)力甘宇英語成績(jī)前十名劉杰輝黃幸雄李朝陽楊超輝馬偉柱雷德華陳明希陳騰輝陳穎鴻甘宇英語成績(jī)前十名劉杰輝數(shù)學(xué)成績(jī)前十名麥源江何再接楊健軍楊樂有鄺浩堅(jiān)雷德華黃幸雄徐潤(rùn)力黃錦龍陳明希數(shù)學(xué)成績(jī)前十名麥源江物理成績(jī)前十名張海軍陳明希楊超輝麥源江鐘文理黃錦明雷德華賴勛黃幸雄何再接物理成績(jī)前十名張海軍成績(jī)背后的問題：

1。偏科嚴(yán)重，文科不重視而且成績(jī)較差。

2.個(gè)別同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ模踔脸霈F(xiàn)開小差。有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只寫一個(gè)答案；老師講評(píng)過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。成績(jī)背后的問題：1。偏科嚴(yán)重，文科不重視而且成績(jī)較3.放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí),行為懶散。4.考試心理差。5.沒有進(jìn)入畢業(yè)班狀態(tài).6.學(xué)習(xí)不扎實(shí),不能落實(shí)到實(shí)處.成績(jī)背后的問題：3.放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí),行為懶散。成績(jī)背后的問題成績(jī)背后的問題：7.個(gè)別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象.8.有抽煙、早戀現(xiàn)象.9.不能合理安排時(shí)間.10.個(gè)別同學(xué)沒有明確的目標(biāo).11.基礎(chǔ)太差.12.學(xué)生自覺性差，老師在與不在不一樣，有些同學(xué)會(huì)違反紀(jì)律。成績(jī)背后的問題：7.個(gè)別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象.考試之后我們做的1.落實(shí)學(xué)生的成績(jī)情況之后，尋找該生的薄弱科目，確定培優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單。2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系，對(duì)補(bǔ)差學(xué)生給予更多的關(guān)注，并通過學(xué)生補(bǔ)差記錄單，時(shí)時(shí)跟蹤，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步?？荚囍笪覀冏龅?.落實(shí)學(xué)生的成績(jī)情況之后，尋找該生的薄弱科考試之后我們做的3、加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁。4、增強(qiáng)時(shí)間觀念。5、向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。考試之后我們做的3、加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信4、增強(qiáng)考試之后我們做的

6.通過談話幫助學(xué)生分析成績(jī),找出原因.7.幫助學(xué)生確定目標(biāo).8.加強(qiáng)自習(xí)課余時(shí)間的整體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo).9.加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).10.加強(qiáng)跟蹤力度.考試之后我們做的6.通過談話幫助學(xué)生分析成績(jī),找出原因考試之后我們做的11、嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序，為全面復(fù)習(xí)保駕護(hù)航；12、老師們?nèi)σ愿?，精心備課，組織好考前總復(fù)習(xí)。和學(xué)生同甘共苦，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，用真情激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)?？荚囍笪覀冏龅?1、嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，嚴(yán)格班規(guī)班家庭教育五大誤區(qū)2過分干涉.許多家長(zhǎng)認(rèn)為，高三是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，孩子要一門心思的學(xué)習(xí)，不許做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，對(duì)孩子的自由加以限制，這樣可能會(huì)適得其反。

3過分期待.對(duì)孩子的期望值過高，容易挫傷孩子的自信心。

5.過多的零用錢.少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營(yíng)養(yǎng)方面，而是用于非正常消費(fèi)。對(duì)自覺性較差的同學(xué)來說錢多并不是好事情，往往會(huì)起到適得其反的作用。

1過分保護(hù)。把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來，全家圍繞著孩子轉(zhuǎn)，這樣會(huì)給孩子造成很大的心理壓力，增加孩子的負(fù)擔(dān)。4.過分放任.對(duì)孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,甚至對(duì)孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來的影響孩子健康成長(zhǎng)的思想習(xí)慣不聞不管,錯(cuò)過了教育的時(shí)機(jī).發(fā)展到一定的時(shí)候已經(jīng)無法管了,悔之晚也.家庭教育五大誤區(qū)2過分干涉.許多家長(zhǎng)認(rèn)為，高2、盡量表揚(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。3、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。

4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。5、

訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。1、

創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)注意的問題:2、盡量表揚(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子希望家長(zhǎng)配合的工作1、給孩子比平時(shí)適當(dāng)多點(diǎn)伙食費(fèi)用，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)；

2、提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉；

4、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3、提醒孩子注意安全（交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等）；希望家長(zhǎng)配合的工作1、給孩子比平時(shí)適當(dāng)多點(diǎn)伙食費(fèi)用，注意

5、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄努力；創(chuàng)造家庭迎考?xì)夥?，適當(dāng)施加壓力；6、經(jīng)常和老師溝通，多了解孩子的在校情況；7、注意學(xué)生各學(xué)科的全面發(fā)展。

希望家長(zhǎng)配合的工作5、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄希望家長(zhǎng)配合的工作

家長(zhǎng)積極配合；老師傾情教育；孩子努力進(jìn)步！家長(zhǎng)會(huì)主題班會(huì)課件：高考動(dòng)員會(huì)

孩子是祖國(guó)的未來，民族的希望，更是我們每一個(gè)家庭的寄托。在此衷心祝愿我們每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，每一個(gè)家庭幸福平安！孩子是祖國(guó)的未來，民族的希望，更是我們每一個(gè)家讓我們攜起來，共創(chuàng)孩子的美好明天讓我們攜起來，共創(chuàng)孩子的美好明天真誠(chéng)期待與您的合作別忘了常過來看看！真誠(chéng)期待與您的合作別忘了討論：如何感恩父母？孝的故事

黃香，東漢人，他很小就知道孝敬父親。

黃香9歲時(shí)母親去世了。他十分悲傷，就把對(duì)母親的思念和愛全部?jī)A注到父親身上。

冬夜，天氣寒冷。黃香就先鉆到父親的被窩里，躺一會(huì)兒才回到自己的床上睡覺。

夏天夜里很熱，黃香就手執(zhí)蒲扇，對(duì)著父親枕席使勁扇著。

討論：如何感恩父母？孝的故事黃香，東漢人，他很小就知道討論：如何感恩父母？孝的故事2004年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，他瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。討論：如何感恩父母？孝的故事2004年9月底，在深圳一家律師《挨杖傷老》：漢朝時(shí)，