2022年秋新教材高中物理第二章電磁感應(yīng)章末小結(jié)與素養(yǎng)評(píng)價(jià)課件粵教版選擇性必修第二冊(cè)_第1頁(yè)
2022年秋新教材高中物理第二章電磁感應(yīng)章末小結(jié)與素養(yǎng)評(píng)價(jià)課件粵教版選擇性必修第二冊(cè)_第2頁(yè)
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一、主干知識(shí)成體系二、遷移交匯辨析清一、“三定則一定律”的綜合應(yīng)用在電磁感應(yīng)問(wèn)題的分析求解中,必須靈活應(yīng)用安培定則、左手定則、右手定則及楞次定律,“三定則一定律”的綜合應(yīng)用問(wèn)題,既是歷年高考命題的重點(diǎn),同時(shí)也是分析求解問(wèn)題的難點(diǎn)。1.“三定則一定律”的應(yīng)用對(duì)比名稱基本現(xiàn)象因果關(guān)系應(yīng)用的定則或定律電流的磁效應(yīng)運(yùn)動(dòng)電荷、電流產(chǎn)生磁場(chǎng)因電生磁安培定則洛倫茲力、安培力磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷、電流有作用力因電受力左手定則電磁感應(yīng)部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)因動(dòng)生電右手定則閉合回路磁通量變化因磁生電楞次定律2.“三定則一定律”的應(yīng)用方法(1)弄清“因果關(guān)系”是正確應(yīng)用定則、定律的關(guān)鍵。(2)判斷感應(yīng)電流受到的安培力。①先用右手定則判定感應(yīng)電流的方向,再用左手定則確定安培力的方向。②根據(jù)楞次定律的推論可知安培力阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)。[典例1]在一根軟鐵棒上繞有一組線圈,a、c是線圈的兩端,b為中心抽頭。把a(bǔ)端和b抽頭分別接到兩條平行金屬導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌間有勻強(qiáng)磁場(chǎng),方向垂直于導(dǎo)軌所在平面并指向紙內(nèi),如圖所示。金屬棒PQ在外力作用下左右運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中保持與導(dǎo)軌垂直,且兩端與導(dǎo)軌始終接觸良好。下面說(shuō)法正確的是

(

)A.PQ向左邊減速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,a、c的電勢(shì)都比b點(diǎn)的電勢(shì)高B.PQ向右邊減速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,a、c的電勢(shì)都比b點(diǎn)的電勢(shì)高C.PQ向左邊勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,a、c的電勢(shì)都比b點(diǎn)的電勢(shì)低D.PQ向右邊勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,a、c的電勢(shì)都比b點(diǎn)的電勢(shì)低[解析]

PQ向左邊減速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,根據(jù)右手定則可知電流方向?yàn)镻Qba,b點(diǎn)的電勢(shì)比a點(diǎn)的電勢(shì)高,A錯(cuò)誤;PQ向右邊減速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,根據(jù)右手定則可知電流方向?yàn)镼Pab,a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的電勢(shì)高;PQ向右邊減速運(yùn)動(dòng),ab段線圈產(chǎn)生的向下的磁場(chǎng)減弱,根據(jù)楞次定律可知,bc段線圈產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向向下,電流從c點(diǎn)流出,c點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的電勢(shì)高,故B正確;PQ做勻速直線運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生恒定的電流,bc段線圈不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,b、c等電勢(shì),故C、D錯(cuò)誤。[答案]

B[針對(duì)訓(xùn)練]1.(2021·深圳高二檢測(cè))如圖所示,MN是一根固定的通電長(zhǎng)直導(dǎo)線,

電流方向向上,今將一金屬線框abcd放在導(dǎo)線上,讓線框的位置

偏向?qū)Ь€的左邊,兩者彼此絕緣,當(dāng)導(dǎo)線中的電流突然增大時(shí),

線框整體受力情況為

(

)A.受力向右 B.受力向左C.受力向上 D.受力為零解析:由安培定則可知,通電長(zhǎng)直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)分布如圖所示。當(dāng)長(zhǎng)直導(dǎo)線上的電流突然增大時(shí),穿過(guò)矩形線框的合磁通量增加,合磁場(chǎng)方向垂直紙面向外,線框中產(chǎn)生順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流,因ad、bc兩邊分布對(duì)稱,故所受的安培力合力為零;而ab、cd兩邊,雖然通過(guò)它們的電流方向相反,但它們所處的磁場(chǎng)方向也相反,由左手定則可知它們所受的安培力均向右,所以線框整體受力向右。選項(xiàng)A正確。答案:A

2.如圖甲所示,在一空心螺線管內(nèi)部中間處放置一小銅環(huán)。如圖乙所示,在一空心螺線管外部放置一大銅環(huán),電路接通瞬間,下列說(shuō)法正確的是

(

)A.從左往右看,兩個(gè)銅環(huán)中都有順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流B.從左往右看,小銅環(huán)中有順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流,大銅環(huán)中有逆時(shí)針?lè)较?/p>

的感應(yīng)電流C.兩個(gè)銅環(huán)都有收縮趨勢(shì)D.小銅環(huán)有擴(kuò)張趨勢(shì),大銅環(huán)有收縮趨勢(shì)解析:接通開(kāi)關(guān)瞬間,穿過(guò)小銅環(huán)的磁通量向左增大,根據(jù)楞次定律可知,小銅環(huán)中的感應(yīng)電流的磁場(chǎng)的方向向右,從左側(cè)看,小銅環(huán)中的感應(yīng)電流沿順時(shí)針?lè)较颍煌硪部梢耘袛喑鰪淖笙蛴铱创筱~環(huán)中也有沿順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流,故A正確,B錯(cuò)誤。接通開(kāi)關(guān)瞬間,穿過(guò)小銅環(huán)的磁通量向左增大,小銅環(huán)的面積減小能阻礙磁通量的增大,根據(jù)楞次定律可知,小銅環(huán)有收縮的趨勢(shì);由于螺線管外側(cè)的磁場(chǎng)方向與螺線管內(nèi)部的磁場(chǎng)方向相反,所以大銅環(huán)的面積增大能阻礙環(huán)內(nèi)磁通量的增大,即大銅環(huán)有擴(kuò)張趨勢(shì),故C、D錯(cuò)誤。答案:A

(2)法拉第電磁感應(yīng)定律的適用范圍:法拉第電磁感應(yīng)定律適用于任何情況下感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的計(jì)算。但在中學(xué)物理中一般用來(lái)計(jì)算某段時(shí)間內(nèi)的平均電動(dòng)勢(shì)。若所取時(shí)間極短,即Δt無(wú)限趨近于零時(shí),所求感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為該時(shí)刻的瞬時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。2.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的三個(gè)表達(dá)式對(duì)比意義一般求平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),當(dāng)Δt→0時(shí)求的是瞬時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一般求瞬時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),當(dāng)v為平均速度時(shí)求的是平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)用平均值法求瞬時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)適用條件所有磁場(chǎng)勻強(qiáng)磁場(chǎng)勻強(qiáng)磁場(chǎng)續(xù)表[典例2]如圖所示,兩根平行金屬導(dǎo)軌固定在同一水平面內(nèi),間距為L(zhǎng),導(dǎo)軌左端連接一個(gè)電阻。一根質(zhì)量為m、電阻為r的金屬桿bc垂直放置在導(dǎo)軌上。在桿的右方距桿為d處有一個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌平面向下,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。對(duì)桿施加一個(gè)大小為F、方向平行于導(dǎo)軌的恒力,使桿從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),已知桿到達(dá)磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)速度為v,之后進(jìn)入磁場(chǎng)恰好做勻速運(yùn)動(dòng)。不計(jì)導(dǎo)軌的電阻,假定導(dǎo)軌與桿之間存在恒定的阻力。求:(1)導(dǎo)軌對(duì)桿bc的阻力大小f;(2)桿bc進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域后通過(guò)的電流及其方向;(3)導(dǎo)軌左端所接電阻的阻值R。三、電磁感應(yīng)中的動(dòng)量問(wèn)題電磁感應(yīng)中的動(dòng)量問(wèn)題常見(jiàn)閉合線框進(jìn)出磁場(chǎng)和導(dǎo)體棒切割磁感線兩種情境。1.動(dòng)量定理的應(yīng)用

應(yīng)用動(dòng)量定理可以由動(dòng)量變化來(lái)求解變力的沖量。如在導(dǎo)體棒做非勻變速運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題中,應(yīng)用動(dòng)量定理可以解決牛頓運(yùn)動(dòng)定律不易解答的問(wèn)題。2.動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用

在相互平行的水平軌道間的雙導(dǎo)體棒做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),由于這兩根導(dǎo)體棒所受的安培力等大反向,合外力為零,若不受其他外力,兩導(dǎo)體棒的總動(dòng)量守恒,解決此類問(wèn)題往往要應(yīng)用動(dòng)量守恒定律。

[典例3]如圖所示,匝數(shù)N=100、截面積S=1.0×10-2m2、電阻r=0.15Ω的線圈內(nèi)有方向垂直于線圈平面向上的、隨時(shí)間均勻增加的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B1,其變化率k=0.80T/s。線圈通過(guò)開(kāi)關(guān)S連接兩根相互平行、間距d=0.20m的豎直導(dǎo)軌,下端連接阻值R=0.50Ω的電阻。一根阻值也為0.50Ω、質(zhì)量m=1.0×10-2kg的導(dǎo)體棒ab擱置在兩端等高的擋條上。在豎直導(dǎo)軌間的區(qū)域僅有垂直紙面的不隨時(shí)間變化的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B2。接通開(kāi)關(guān)S后,棒對(duì)擋條的壓力恰好為零。假設(shè)棒始終與導(dǎo)軌垂直,且與導(dǎo)軌接觸良好,不計(jì)摩擦阻力和導(dǎo)軌電阻,g取10m/s2。(1)求磁感應(yīng)強(qiáng)度B2的大小,并指出磁場(chǎng)方向;(2)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S后撤去擋條,棒開(kāi)始下滑,經(jīng)t=0.25s后下降了h=0.29m,求此過(guò)程棒上產(chǎn)生的熱量。三、創(chuàng)新應(yīng)用提素養(yǎng)1.(多選)電吉他中電拾音器的基本結(jié)構(gòu)如圖所示,磁體附近的金屬弦被磁化,因此弦振動(dòng)時(shí),在線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流經(jīng)電路放大后傳送到音箱發(fā)出聲音。下列說(shuō)法正確的有

(

)A.選用銅質(zhì)弦,電吉他仍能正常工作B.取走磁體,電吉他將不能正常工作C.增加線圈匝數(shù)可以增大線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)D.弦振動(dòng)過(guò)程中,線圈中的電流方向不斷變化2.(多選)安檢門是一種用于安全檢查的“門”,如圖所示,“門框”內(nèi)有線圈,線圈里通有交變電流,交變電流在“門”內(nèi)產(chǎn)生交變磁場(chǎng),金屬物品通過(guò)“門”時(shí)能產(chǎn)生渦流,渦流的磁場(chǎng)又反過(guò)來(lái)影響線圈中的電流,從而引起報(bào)警。以下關(guān)于這個(gè)安檢門的說(shuō)法正確的是

(

)A.這個(gè)安檢門也能檢查出毒品攜帶者B.這個(gè)安檢門只能檢查出金屬物品攜帶者C.如果這個(gè)“門框”內(nèi)的線圈中通上恒定電流,也能檢查出金屬物品攜帶者D.這個(gè)安檢門工作時(shí),既利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,又利用了電流的磁效應(yīng)解析:這個(gè)安檢門是利用渦流工作的,因而只能檢查出金屬物品攜帶者,A錯(cuò)誤,B正確;若“門框”內(nèi)的線圈中通上恒定電流,只能產(chǎn)生恒定磁場(chǎng),它不能使金屬物品內(nèi)產(chǎn)生渦流,因而不能檢查出金屬物品攜帶者,C錯(cuò)誤;安檢門工作時(shí),既利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,又利用了電流的磁效應(yīng),D正確。答案:BD

3.(2021·韶關(guān)高二檢測(cè))隨著航空領(lǐng)域的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)火箭回收利用,成為了各國(guó)都在重點(diǎn)突破的技術(shù)。其中有一技術(shù)難題是回收時(shí)如何減緩對(duì)地的碰撞,為此設(shè)計(jì)師在返回火箭的底盤安裝了電磁緩沖裝置。如圖所示,該裝置的主要部件有兩部分:①緩沖滑塊,由高強(qiáng)絕緣材料制成,其內(nèi)部邊緣繞有閉合單匝正方形線圈abcd;②火箭主體,包括絕緣光滑緩沖軌道MN、PQ和超導(dǎo)線圈(圖中未畫出),超導(dǎo)線圈能產(chǎn)生方向垂直于整個(gè)緩沖軌道平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。當(dāng)緩沖滑塊接觸地面時(shí),滑塊立即停止運(yùn)動(dòng),此后線圈與火箭主體中的磁場(chǎng)相互作用,火箭主體一直做減速運(yùn)動(dòng)直至達(dá)到軟著陸要求的速度,從而實(shí)現(xiàn)緩沖?,F(xiàn)已知緩沖滑塊豎直向下撞向地面時(shí),火箭主

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