2022-2023學年 選擇性必修2 浙科版　不同種群組成群落 課件（42張）

第一節(jié)不同種群組成群落素養(yǎng)·目標定位課前·基礎認知課堂·重難突破隨堂訓練素養(yǎng)·目標定位目標素養(yǎng)1.結合不同群落中土壤動物類群豐富度的研究,認同豐富度調查反映群落的物種組成。2.舉例說明物種在群落中占據(jù)一定的生態(tài)位,并闡述優(yōu)勢種在群落中的作用。知識概覽課前·基礎認知自主預習

一、群落概述1.概念:是指在一定時間內聚集在一定空間內的所有生物種群的集合體。群落是不同種群的生物在長期適應環(huán)境和彼此相互適應的過程中形成的動態(tài)結構。2.特點:隨著時間的推移,環(huán)境的變化,一個群落可被另一個群落所替代,并且在環(huán)境條件相似的區(qū)域可以重復出現(xiàn)相同的群落類型。二、豐富度調查反映群落的物種組成1.物種豐富度是指群落中不同物種的總數(shù)。2.最簡單的研究方法:識別組成群落的各種生物,并統(tǒng)計物種的數(shù)量。3.不同群落中土壤動物類群豐富度的研究(1)原理:在森林、草原等不同的群落中,土壤動物的種類、數(shù)量和分布都有所不同。通過土壤動物類群豐富度的調查,可以反映不同群落中土壤動物物種數(shù)目的多寡。(2)方法步驟①樣地選擇和土樣采集選擇兩個不同群落作為樣地,在每個樣地隨機選取3~5個樣方,將土壤取樣器插入距地表0~25cm的表層土壤中取出土樣。②土壤動物的分離a.體型較大的動物:用鑷子揀出,放入貼有標簽的試管中保存。b.體型較小的動物:使用干漏斗分離法進行分離。③土壤動物的種類鑒定a.體型較大的動物:用肉眼觀察、識別。b.體型較小的動物:用放大鏡或體視顯微鏡觀察、識別。c.設計表格記錄每一群落土壤動物的類群和數(shù)量。三、優(yōu)勢種決定群落的結構和內部環(huán)境的形成1.優(yōu)勢種:對群落的結構和內部環(huán)境的形成有明顯決定作用的物種。2.優(yōu)勢種的特點:個體數(shù)量多、生活力較強。3.作用:能夠憑借自己的數(shù)量和生活力對群落的結構和內部環(huán)境起決定性的作用,并在很大程度上影響其他物種的生存和生長。四、物種在群落中占據(jù)一定的生態(tài)位1.生態(tài)位的概念:是指群落中某個物種在時間和空間上的位置及其與其他相關物種之間的功能關系。2.生態(tài)位的實質:物種在群落中所處的地位、作用和重要性。3.影響因素:一個物種的生態(tài)位不僅取決于它所棲息的場所,而且取決于它與食物、天敵和其他生物的關系,包括它吃什么和被什么動物所吃,以及與其他物種之間的關系等。4.特點(1)群落中不同的物種往往占據(jù)不同的生態(tài)位。(2)同一群落中,兩個物種的生態(tài)位不可能是完全重疊的。(3)自然群落中,生態(tài)位有重疊的物種會發(fā)生生態(tài)位分化。生態(tài)位分化是生物對環(huán)境的長期適應以及自然選擇的結果。預習檢測1.判斷題。(1)種群是構成群落的單位。(

)(2)微山湖中的全部魚、植物和微生物構成群落。(

)(3)生態(tài)位是指某物種在生態(tài)系統(tǒng)中占據(jù)的棲息地。(

)(4)如果某個物種在群落中比較常見,可以認定該物種在這個群落中占據(jù)顯著優(yōu)勢。(

)√×××2.下列關于物種豐富度的敘述,錯誤的是(

)A.群落中生物數(shù)目的多少稱為物種豐富度B.不同群落物種豐富度是不同的C.從赤道到北極,群落的豐富度逐漸減小D.豐富度越大的群落,其結構越復雜答案:A解析:群落中不同物種的總數(shù)稱為物種豐富度。3.下列關于生態(tài)位的敘述,錯誤的是(

)A.生態(tài)位表示物種在群落中所處的地位、作用和重要性B.同一群落中,兩個物種的生態(tài)位不可能完全重疊C.生態(tài)位重疊本身一定伴隨著競爭D.一些生物通過改變食物的種類、錯開活動時間等方式避免競爭答案:C解析:自然群落中,生態(tài)位有重疊的物種會發(fā)生生態(tài)位分化,從而減少或排除競爭。課堂·重難突破一

豐富度調查反映群落的物種組成重難歸納不同群落中土壤動物類群豐富度的研究(1)方法步驟(2)注意事項①從不同營養(yǎng)環(huán)境中采集的土壤樣本要分別統(tǒng)計,如實記錄。②盡可能多地收集土壤動物。③對于同樣營養(yǎng)的土壤,多組同學應分別進行統(tǒng)計并比較。④識別并記錄土壤動物要準確。1.分析影響土壤動物類群豐富度的土壤環(huán)境因素有哪些。提示:土壤是土壤動物居住和覓食的場所。土壤動物的分布及其數(shù)量在很大程度上取決于土壤的理化性質和受污染程度,如土壤的肥沃程度、酸堿度、溫度、濕度、各種有毒化學物質的含量等都會影響土壤動物在土壤中的分布和數(shù)量。2.為什么不能用樣方法和標志重捕法調查土壤動物類群豐富度?提示:①樣方法和標志重捕法主要用于調查種群密度,而物種豐富度是從群落水平上研究動物物種數(shù)目的;②許多土壤動物有較強的活動能力,而且身體微小。典例剖析下列有關不同群落中土壤動物類群豐富度的研究活動的說法,正確的是(

)A.該研究活動一般都采用樣方法B.該研究活動主要針對小動物進行,最好采用標志重捕法C.進行該類研究時,常用取樣器取樣的方法進行采集和調查D.對分離得到的動物進行種類鑒定時,僅用肉眼觀察即可答案:C解析:許多土壤動物有較強的活動能力,而且身體微小,因此不適合用樣方法和標志重捕法進行土壤動物類群豐富度的研究,而常用取樣器取樣的方法進行采集、調查。對分離得到的動物進行種類鑒定時,用肉眼觀察、識別體型較大的動物,用放大鏡或體視顯微鏡觀察、識別體型較小的動物。學以致用下表的群落中,以數(shù)字1~5代表物種,每個物種的密度不同(用相對值表示)。下列豐富度最大的群落是(

)群落ABCD物種1304000物種220002物種3020358物種4302125物種500512答案:D解析:D項所示群落中物種種類最多,豐富度最大。二

物種在群落中占據(jù)一定的生態(tài)位重難歸納1.群落中植物占據(jù)不同生態(tài)位的意義不同植物在形態(tài)結構和生活方式上各不相同,因此它們占據(jù)著不同的生態(tài)位,利用著不同強度的陽光,從而使整個群落能夠更加合理、高效地利用光照。2.生態(tài)位分化同一群落中,生態(tài)位有重疊的物種會發(fā)生競爭,且生態(tài)位重疊越多,競爭就越激烈。生態(tài)位有重疊的物種,通過自然選擇作用使各自的生態(tài)位發(fā)生變化,從而減少或排除競爭,使得它們共同生存下來(見下圖)。兩個生態(tài)位有重疊的物種圖B表示圖A經(jīng)自然選擇后的結果具體地說,如果兩個物種的生態(tài)位有重疊之處,例如一個物種主要以a為食,另一個物種主要以b為食,它們又共同以c為食。自然選擇對于以c為食的個體有更大的壓力,因而兩物種中以c為食的個體就逐漸被淘汰。結果兩個物種的生態(tài)位不斷分化,在競爭中最終適應環(huán)境。3.生態(tài)位分化的方式動物在生態(tài)位上的分化方式主要有改變食物的種類,形成不同的食性,如啄木鳥和椋鳥在地面取食,前者吃螞蟻,后者吃昆蟲;劃分分布區(qū)域和活動范圍,如森鶯和柳鶯各有自己的取食領域,彼此互不侵犯;錯開活動時間等。把大草履蟲與另一種袋狀草履蟲放在同一環(huán)境中進行培養(yǎng),結果兩者都能存活下來,并且達到一個穩(wěn)定的平衡水平。這兩種草履蟲雖然競爭同一種食物,但袋狀草履蟲食用的是不被大草履蟲所需要的那一部分食物。以上現(xiàn)象說明了什么?提示:當兩個物種的生態(tài)位有部分重疊時,每個物種都會有一部分無競爭的生態(tài)位空間,從而實現(xiàn)生態(tài)位分化,因此可以實現(xiàn)共存。競爭排斥原理決定了在同一群落中,兩個物種的生態(tài)位不可能是完全重疊的。典例剖析下圖甲、乙分別表示3個共存物種的資源利用曲線,圖甲和圖乙中3個物種的資源利用狀況不同,W表示在達到最大增長率時物種對資源的利用情況。下列有關敘述正確的是(

)A.圖甲中3個物種的種內競爭激烈,圖乙中3個物種的種間競爭激烈B.圖甲中3個物種的種間競爭激烈,圖乙中3個物種的種內競爭激烈C.如果資源有限,則圖甲中物種2有被排除的危險,圖乙中物種3有被排除的危險D.兩圖中物種間的競爭激烈程度相等答案:A解析:題圖甲中,物種1自身單獨利用的資源比較多,與物種2共用資源部分比較少;同樣,物種3自身單獨利用的資源比較多,與物種2共用資源部分比較少,因此在題圖甲中種間競爭比較弱,種內競爭比較激烈。題圖乙中,物種1、2、3中彼此間共用資源比較多,自身單獨能利用的資源比較少,因此在題圖乙中種間競爭激烈,種內競爭較弱。甲、乙兩圖中,與物種1、物種3相比,物種2自身單獨能利用的資源都最少,因此若資源有限,物種2都有被排除的危險。規(guī)律總結生態(tài)位重疊時的物種變化趨勢判斷

學以致用一棵樹上生活著三種不同的鳥,分別為甲、乙、丙,每種鳥在樹上生活的高度不同。第四種鳥丁與乙的生活高度相同、食性相似,若丁從X處進入該環(huán)境后,乙種鳥最可能(

)A.與丁種鳥和睦相處B.移到本樹的上層或下層,與甲種鳥或丙種鳥共同生活C.還在原處生活,但食性會發(fā)生變化D.與丁種鳥發(fā)生種間競爭D解析:兩種生活習性相似的動物生活在同一環(huán)境中,具有相同的生態(tài)位,種間競爭會很激烈。隨堂訓練1.下列實例屬于生物群落的是(

)A.一片森林中的各種喬木、灌木和草本植物B.一個池塘中的各種水生植物和水生動物C.一片草地上的各種雜草等植物和兔、鼠、昆蟲等動物以及各種蘑菇等大型真菌D.一座山上的各種植物、動物、菌類等全部生物答案:D2.西藏東部的高山和峽谷,隨海拔升高,植物群落由闊葉林、混交林、針葉林到高山草甸依次改變,與此同時,群落的物種豐富度(

)A.依次增大B.依次減小C.基本不變

D.沒有規(guī)律答案:B3.跳蟲、甲螨和線蟲是土壤中的主要動物類群,對動植物遺體的分解起重要作用。請回答下列問題。(1)跳蟲和甲螨的活動能力

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