員工職業(yè)規(guī)劃通用8篇

員工職業(yè)規(guī)劃通用8篇員工職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

一、企業(yè)招聘網(wǎng)絡(luò)編輯需求

1、電子商務(wù)網(wǎng)站編輯

1)有一年以上編輯相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)

2)有良好的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，豐富的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)和網(wǎng)頁制作能力。

3)能熟練使用Dreamweaver、PhotoShop等網(wǎng)頁編輯和圖形處理軟件；

4)中文功底扎實(shí)，知識(shí)面廣，有良好的文字表達(dá)和協(xié)調(diào)溝通能力；

5)工作吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)合作精神。

2、政府網(wǎng)站

職位描述：審放帖文，及時(shí)刪除違法不良信息；策劃熱點(diǎn)話題和嘉賓訪談；編選帖文，更新欄目、頻道頁面。

任職資格：

1)新聞、中文、政治、經(jīng)濟(jì)、法律等相關(guān)專業(yè)，全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷；

2)熟練操作Excel、Word、PowerPoint、、Photoshop等軟件，具備網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)知識(shí)；

3)1年以上媒體工作經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)屆生須有3個(gè)月以上媒體實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；

4)政治敏感性強(qiáng)，知識(shí)面寬，具有較強(qiáng)的把關(guān)能力；

5)關(guān)心時(shí)事政治，具有靈敏的新聞?dòng)|覺，能夠勝任一般的采編策劃工作；

6)文字功底扎實(shí)，具有較強(qiáng)的編輯寫作和組織策劃能力；

7)為人正直坦誠，工作耐心細(xì)致，責(zé)任心強(qiáng)，有進(jìn)取心和開拓意識(shí)，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力；

8)吃苦耐勞，能勝任夜班、出差等工作安排。

3、企業(yè)網(wǎng)站

職位要求：

a)熟悉淘寶店，有啊店，拍拍店的運(yùn)營，維護(hù)與管理，及其他操作規(guī)則；

b)有服裝行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先；

c)有能力對(duì)網(wǎng)站的內(nèi)容結(jié)構(gòu)、功能服務(wù)等多方面進(jìn)行合理有效的規(guī)劃設(shè)計(jì)；

d)學(xué)歷不限，重實(shí)際經(jīng)驗(yàn)及能力，熟悉Photoshop等圖像處理軟件，網(wǎng)站設(shè)計(jì)軟件

e)熟練使用電腦，中文輸入5字/分鐘以上；

f)頭腦清晰，思維敏捷，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，工作耐心細(xì)致；

g)吃苦耐勞，脾氣好，有耐心，身體健康，能夠長期穩(wěn)定的干好工作；

h)有團(tuán)隊(duì)合作精神。

4、門戶網(wǎng)站

工作職責(zé)：

a)本科學(xué)歷以上，3年以上相關(guān)頻道（新聞、娛樂、房產(chǎn)、3C、商業(yè)、理財(cái)、汽車、健康、教育）經(jīng)驗(yàn)；

b)曾在大型傳媒或網(wǎng)站有過內(nèi)容采編方面的工作經(jīng)驗(yàn)，具有良好的新聞敏感；

c)有策劃大型商業(yè)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，能獨(dú)立進(jìn)行策劃和執(zhí)行組織；

d)熟練使用各種網(wǎng)絡(luò)編輯常用的編輯軟件，如photoshop、dreamweaver等等；

e)對(duì)區(qū)域內(nèi)相關(guān)行業(yè)有敏銳的洞察力及認(rèn)知度，能獨(dú)立進(jìn)行內(nèi)容策劃和制作；

5、其它

職位描述：大專以上學(xué)歷，醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)，一年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，善于溝通，寫作能力強(qiáng)、擅長醫(yī)療網(wǎng)站內(nèi)容編輯、欄目策劃等工作。

二、網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)

1、職業(yè)前景

自互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入中國以來，取得了驚人的發(fā)展，出現(xiàn)大量的各種類型網(wǎng)站，據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告統(tǒng)計(jì)顯示，截止25年1月，我國萬維網(wǎng)站點(diǎn)數(shù)為6689個(gè)，比24年1月增加7.34萬個(gè)，增長率為12.3%。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的信息工具。按照網(wǎng)站數(shù)量估算，目前，我國擁有網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員多達(dá)3萬人，在未來的1年內(nèi)，網(wǎng)絡(luò)編輯職務(wù)將呈需求上升趨勢，總增長量將超過26%，比其他各類職位的平均增長量還要高。網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)的發(fā)展，已日益引起業(yè)界和相關(guān)領(lǐng)域的密切關(guān)注。

2、工作內(nèi)容

2.1.1編輯/文案/影視/傳媒/新聞?lì)?/p>

1)不僅要擁有網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)，而且還要有新聞專業(yè)的素質(zhì)

2)從事圖片的采集、編輯、校對(duì)等工作

3)策劃并撰寫公司宣傳文案與廣告文案

4)負(fù)責(zé)網(wǎng)站/頻道的內(nèi)容，或者負(fù)責(zé)網(wǎng)站的專題，使用網(wǎng)站/頻道的后臺(tái)信息管理系統(tǒng)，要求有網(wǎng)絡(luò)制作能力以及內(nèi)容的編輯能力

2.1.2網(wǎng)站編輯類

1)把握網(wǎng)站內(nèi)容運(yùn)營導(dǎo)向，提供符合用戶需求的內(nèi)容資訊

2)根據(jù)網(wǎng)站內(nèi)容運(yùn)營方向，完成內(nèi)容審核及編輯，保證頻道首頁相關(guān)推薦內(nèi)容的及時(shí)更新

3)負(fù)責(zé)線上活動(dòng)專題的策劃，制作與執(zhí)行

4)對(duì)網(wǎng)民意見、建議進(jìn)行收集分析并給予反饋

5)負(fù)責(zé)活躍網(wǎng)站的線上用戶

2.1.3網(wǎng)頁設(shè)計(jì)/制作類

1)負(fù)責(zé)網(wǎng)站整體欄目，網(wǎng)頁的美術(shù)設(shè)計(jì)、實(shí)施

2)負(fù)責(zé)網(wǎng)站內(nèi)容視覺表現(xiàn)，完善用戶界面應(yīng)用

3、需要的素質(zhì)和技能

3.2.1編輯/文案/影視/傳媒/新聞?lì)?/p>

1)較強(qiáng)的策略思考以及創(chuàng)意的能力、分析能力、寫作能力

2)文筆流暢，思維敏捷，有敏銳的創(chuàng)作嗅覺和精準(zhǔn)的創(chuàng)意表現(xiàn)力，有很強(qiáng)的理解能力，能夠獨(dú)立完成文案撰寫

3.2.2網(wǎng)站編輯類

1)頭腦靈活、思維敏捷，具有較好的溝通能力及文字表達(dá)能力

2)擁有獨(dú)立的網(wǎng)絡(luò)人脈資源，了解論壇，博客等社區(qū)產(chǎn)品的發(fā)展及最新動(dòng)態(tài)

3)具有獨(dú)特的視角和專題策劃，活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)

4)熟悉常用文字、圖片處理軟件的使用

5)思想活躍，勤奮敬業(yè)，具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神與溝通能力，很強(qiáng)的執(zhí)行能力

3.2.3網(wǎng)頁設(shè)計(jì)/制作類

1)良好的美術(shù)功底和創(chuàng)意、審美能力，出色的網(wǎng)頁平面設(shè)計(jì)審美功力

2)工作主動(dòng)、高效積極，能承受較大的工作壓力，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

3)善于理解總體設(shè)計(jì)思想。具有較強(qiáng)的溝通表達(dá)能力

4)理性，對(duì)網(wǎng)站整體風(fēng)格、布局和色彩感協(xié)調(diào)把握和實(shí)施能力強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)

5)熟練使用Photoshop、Dreamweaver、illustrator等

6)熟悉HTML、了解DIV+CSS優(yōu)佳

三、我的網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)規(guī)劃

我要成為一名網(wǎng)絡(luò)編輯。因?yàn)槲液芟矚g靜靜的思考，另外我自己很不擅長人際交往。我不是一個(gè)很聰明的人，但我可以通過學(xué)習(xí)，從而達(dá)到網(wǎng)絡(luò)編輯的職業(yè)要求。我的優(yōu)點(diǎn)是有責(zé)任心，做事認(rèn)真，追求完美；不足就是沒有上進(jìn)心，人與人之間的溝通能力很差。我的職業(yè)規(guī)劃是畢業(yè)前利用這半個(gè)學(xué)期更加深入的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編輯的相關(guān)技能。畢業(yè)后先找一家中小型的企業(yè)，工作一年到兩年鍛煉自己的工作能力。然后，跳槽找一家大型的企業(yè)工作。網(wǎng)絡(luò)編輯是一項(xiàng)技術(shù)型的課程，大部分時(shí)間是我們自己動(dòng)手操作練習(xí)。這需要我有很大的決心和毅力，我相信我會(huì)喜歡網(wǎng)絡(luò)編輯。員工職業(yè)規(guī)劃篇二

一、到一線部門做外勤。直接說就是拉存款。能夠多接觸社會(huì)；鍛煉銷售能力、溝通能力；同時(shí)積累客戶資源；由于直接為銀行作出貢獻(xiàn)，所以升遷的機(jī)會(huì)最大，掙的錢也最多。你看哪個(gè)行長不是靠拉存款起家的？當(dāng)然不能只是單純地拉存款，如果有追求，在吸存的同時(shí)一定要接觸信貸，學(xué)學(xué)信貸管理、行業(yè)分析等等，等你做出成績、有了一定的客戶資源后，你就偷著樂吧，呵呵。

二、做會(huì)計(jì)。做好了一樣可以出成績。但最高只能作到副行長，呵呵。當(dāng)然也可以到其他銀行甚至外資銀行掙更多的錢，但與第一種選擇比較而言，發(fā)展空間略小，適合追求穩(wěn)定的人或者女孩子。

三、繼續(xù)在信息處，做你的專業(yè)。做成大拿，然后靠這個(gè)掙錢。我對(duì)信息技術(shù)部門不很了解……可能更多需要自學(xué)吧

四、去其他二線處室?？梢宰鲆粋€(gè)收入穩(wěn)定的銀行白領(lǐng)。

根據(jù)自己的目標(biāo)和興趣去作一個(gè)選擇吧。

b：我在江西的一家國有商業(yè)銀行工作過。在二級(jí)分行，工作八年后，我發(fā)現(xiàn)我的上升空間最多只能是個(gè)副科時(shí)，我心中難以言狀?，F(xiàn)已買斷?？梢钥隙ǖ闹v，在二級(jí)分行工作毫無意義，除了浪費(fèi)青春。當(dāng)然，如果你喜歡穩(wěn)定或是有把握站在高管的位置上又另當(dāng)別論。買斷后我考上了04mba,雖然我年紀(jì)已大，萬事又得重頭開始，但我已確定了自己的目標(biāo)，不像在銀行時(shí)，漫無目的的生活?，F(xiàn)在我又在準(zhǔn)備cpa的考試。這兩年我真的覺得學(xué)到了很多東西，學(xué)習(xí)能力也得到了很大的提高?；剡^頭來，我認(rèn)為銀行，特別是二級(jí)分行以下，發(fā)展空間實(shí)在有限（一級(jí)分行以上也許可以，但我沒呆過，沒發(fā)言權(quán)）年輕人最好不要介入，因?yàn)樵谄渲袑?shí)在是很難提高自己，或許數(shù)年后你也會(huì)像我這樣迷茫。建議你考計(jì)算機(jī)專業(yè)的研究生，或進(jìn)入具有挑戰(zhàn)性的計(jì)算機(jī)企業(yè)工作。不要認(rèn)為銀行是穩(wěn)定的，所謂穩(wěn)定，不是指一個(gè)人在一個(gè)地方一輩子有飯吃，而是指一個(gè)人一輩子到哪都有飯吃。因水平實(shí)在有限，又匆匆回復(fù)，言語難免有不當(dāng)之處，冒昧之處還請(qǐng)見諒。.

c：我畢業(yè)后在國有銀行呆4年多，現(xiàn)在一股份制銀行呆了快一年，感受如下：

1、國有銀行二級(jí)分行以上（含)，基本上都算二線了，比較沒壓力，收入穩(wěn)定，基層行比較辛苦，收入一般，還有任務(wù)；股份制銀行一級(jí)分行以下(含）基本上都算一線，因?yàn)槊總€(gè)人都有任務(wù)，都要拉存款，任務(wù)繁重，有客戶資源的人比較好混，但是要經(jīng)常應(yīng)酬。

2、目前絕大多數(shù)國有銀行基本還是大鍋飯，工資制度平均化，就是說同級(jí)別員工工資都一樣，干多干少干好干壞沒啥大區(qū)別，主要就是級(jí)別之間有差距。股份制銀行相對(duì)有所傾斜，客戶資源多、存款拉的多的員工收入很高，拉不到存款的人就和國有銀行差不多了，主要區(qū)別不是級(jí)別高低，而是存款多少。

3、如果選擇業(yè)務(wù)部門，建議首選國際業(yè)務(wù)部，客戶資源多、喜歡社交的就選公司業(yè)務(wù)部，

4、國有銀行中建行、中行比較好，其次農(nóng)行，最次工行（個(gè)人感覺，整體而言，不代表全部），股份制銀行分配制度相對(duì)比較刺激，但總體管理水平、技術(shù)力量、業(yè)務(wù)水平、企業(yè)文化、員工生活等都不如國有銀行，而且，股份制銀行的這種薪酬制度也造成員工關(guān)系的極度惡化，個(gè)人利益沖突較為常見，如經(jīng)常要為了搶同一個(gè)大客戶翻臉，國有銀行官僚機(jī)構(gòu)中的鉤心斗角也是有，但是相對(duì)不明顯，直接的沖突比較少。

差不多就這些，最后，我個(gè)人覺得，去銀行做業(yè)務(wù)，不一定很適合你這樣的?！皩W(xué)業(yè)務(wù)”和“做業(yè)務(wù)”差太多了！國內(nèi)金融業(yè)可能也不象你想象的那么好玩。員工職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展是現(xiàn)代教育的一個(gè)熱門話題。這不僅是教育行政部門和學(xué)校的事，更是每個(gè)教師個(gè)人所面臨的一個(gè)重要問題。為此，為了讓自己在這一學(xué)年中有新的發(fā)展，請(qǐng)老師們?yōu)樽约涸O(shè)計(jì)、規(guī)劃一下，具體內(nèi)容如下:

一、對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。

在課改的推動(dòng)下教育領(lǐng)域無疑在發(fā)生著一場巨變。教學(xué)三維目標(biāo)在教學(xué)中的不斷體現(xiàn)、落實(shí)，為學(xué)生的發(fā)展帶來了廣闊的前景，我們看到了學(xué)生的思維活了、涉及的視野廣了、參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)多了、敢于表達(dá)自己想法的勇氣足了，但是作為教師也越來越感覺到駕御課堂越來越難了、學(xué)生的需求越來越大了，這對(duì)教師自身提出了更高的要求。

加強(qiáng)校本教研與科研就是對(duì)教師專業(yè)成長的的一種具體體現(xiàn)。認(rèn)識(shí)到教師自我專業(yè)發(fā)展應(yīng)該根植于自己的教育教學(xué)實(shí)踐，在自己熟悉的領(lǐng)域中探究、反思和理論提升。要學(xué)會(huì)規(guī)劃自身的教師生涯，在不斷實(shí)現(xiàn)規(guī)劃目標(biāo)中完善自己、發(fā)展自己，成為一名名副其實(shí)的好教師。

二、自身狀況分析。

1、自身背景及成績分析。

從事教學(xué)工作4年，在這些年來我一直從事英語教學(xué)工作。在教學(xué)中我一直培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，教學(xué)之余我不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng)。學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)不斷充實(shí)的過程，它為自己的教師專業(yè)成長奠定了基礎(chǔ)。

2、對(duì)自身問題的分析。

從教4年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持幫助下，教學(xué)方面我取得了一些成績，獲得了一些榮譽(yù)，要跨越目前的狀況需要付出更大的努力。隨著教育改革的深化和推進(jìn)，感性的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)需要有科學(xué)的方法和理性的分析做指導(dǎo)，來服務(wù)教學(xué)服務(wù)學(xué)生。

三、自身專業(yè)化發(fā)展目標(biāo)。

1、整體性目標(biāo)。

力求自己由專業(yè)型向經(jīng)驗(yàn)型教師轉(zhuǎn)變。

2、階段性目標(biāo)。

第一階段:以自主學(xué)習(xí)提升理論素養(yǎng)專業(yè)化為主的目標(biāo)。

美國學(xué)者波斯納曾經(jīng)提出教師成長的公式為:教師成長=經(jīng)驗(yàn)反思。這個(gè)教師成長的公式揭示了教師專業(yè)發(fā)展的本質(zhì)。校本研究則可以從“提高經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)水平”和“強(qiáng)化教學(xué)反思能力”這兩個(gè)方面促使教師理論素養(yǎng)的專業(yè)化。

具體措施:

（1）認(rèn)真讀好六本書，并作好理論學(xué)習(xí)筆記。六本書是:

（1）《教育新理念》、(2)《給教師的一百條新建議》、(3)《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》、(4)《新課程中教師行為的變化》、(5)《教學(xué)理論:課堂教學(xué)的原理、策略與研究》、(6)《多元智能》。

（2）記錄整理個(gè)人成長的足跡。

（3）爭取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充實(shí)自己，開闊自己的思路。預(yù)習(xí)的習(xí)慣的養(yǎng)成。

第二階段:

（1）、提高課堂教學(xué)藝術(shù)強(qiáng)化教學(xué)反思能力。

在日常教學(xué)活動(dòng)中，要養(yǎng)成隨時(shí)記錄教學(xué)中的感想和學(xué)生的創(chuàng)新片段，學(xué)會(huì)積累，學(xué)會(huì)研究。

（2）、加強(qiáng)教育科研能力重構(gòu)自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。

在教研與科研的實(shí)踐中，發(fā)展自己，將自己的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐并通過實(shí)踐與反思而與教學(xué)對(duì)象、教學(xué)環(huán)境不斷互動(dòng)的過程，通過這個(gè)過程來強(qiáng)化自己的教學(xué)實(shí)踐能力；將學(xué)科知識(shí)能力和教育理論素養(yǎng)相結(jié)合，通過教學(xué)實(shí)踐來整合自己的專業(yè)知識(shí)，重構(gòu)自己的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。

第三階段:以提高教學(xué)效率促使教學(xué)品質(zhì)專業(yè)化為主的目標(biāo)

（1）在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，提高教學(xué)效率。努力使學(xué)生基本形成會(huì)預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

（2）培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立鉆研，敢于表達(dá)的好習(xí)慣。將比較容易的知識(shí)由學(xué)生自己來講，充分鍛煉學(xué)生的綜合能力。

四、主要措施

1、用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí)

2、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的校本研訓(xùn)活動(dòng)

3、及時(shí)記錄自己在教育科研、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)人感悟等方面的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

4、定期參加有關(guān)的科研論文評(píng)比

5、每天有1小時(shí)以上的讀書時(shí)間。

五、預(yù)期效果

1、初步具備一定的科學(xué)研究的素養(yǎng)。

2、具有良好的駕御課堂的教學(xué)能力。

3、個(gè)人學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高。員工職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

一探索前期分析

（一）我是誰？

我是誰，這并不重要，因?yàn)槲視?huì)死去，我的名字也會(huì)漸漸的消去。甚至?xí)星f萬個(gè)相同的名字……

現(xiàn)在的我只不過是一個(gè)普通的大學(xué)生，暫時(shí)沒有什么偉大的貢獻(xiàn)。有的只是一顆熱枕的心，一個(gè)美好的理想。我不知道自己未來會(huì)是什么樣子的，但我有自己的目標(biāo)，我相信自己的生活至少是充實(shí)的，我也許是平凡的，但我希望是快樂的。

這就是我。

（二）我的理想是

每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，我也不例外。但我的理想很簡單，就是做一名優(yōu)秀的工程師。希望能用所學(xué)到的知識(shí)為自己的祖國發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一分力量。

（三）自我簡介

（1）個(gè)人概況

姓名：羅_性別：男

民族：漢籍貫：廣西_縣

身高：158cm鍵康狀況：良好

學(xué)歷：本科政治面貌：團(tuán)員

就讀學(xué)校：_工學(xué)院專業(yè)：土木工程

（2）擔(dān)任校內(nèi)工作情況

2010年9月起擔(dān)任舍長，參與班級(jí)的管理

（3）其它實(shí)踐情況

曾多次去小學(xué)參加有關(guān)的支教活動(dòng)。

曾多次參加志愿者活動(dòng)：如_市老人_園志愿服務(wù)活動(dòng)、校園保潔、圖書館保潔等

（4）其他能力

通過全國計(jì)算機(jī)一級(jí)考試并獲證書

（四）我記憶中曾經(jīng)

從懂事到現(xiàn)在我們度過了十幾年，其間我們經(jīng)歷了很多，也體驗(yàn)到了很多事。其中最令我難忘的還是軍訓(xùn)時(shí)的那段時(shí)間。

一提到軍訓(xùn)很多人都會(huì)說，那很嚴(yán)格且很辛苦。的確，而我覺的這對(duì)我們來說很有必要。我們都知道在軍訓(xùn)時(shí)，我們得時(shí)刻集中注意力，而且通常一站就是一個(gè)多小時(shí)，這期間還不能動(dòng)。但我們想想這在平時(shí)我們能做的到嗎？那為什么在那時(shí)我們又能做得到呢？這不是能力的問題了，而是我們有沒有把它當(dāng)做目標(biāo)罷了。就像一個(gè)無頭蒼蠅一樣沒有目標(biāo)那又怎能把事情做好呢？

想想這些年，我們有很多想做但卻沒有去做的事情，因?yàn)闆]有把他們當(dāng)作目標(biāo)，也就缺少軍訓(xùn)時(shí)的那份毅，就只能甘于放棄。人生的路程總不會(huì)一帆風(fēng)順，即使是聰明絕頂?shù)膼鄣仙矔?huì)有失敗的時(shí)候。只要我們拿出那份毅力與自信，即使失敗了那也是值得的。

二自我探索

（一）職業(yè)興趣:

1、通過興趣島小游戲我學(xué)習(xí)了職業(yè)興趣探索的一些基本原理，職業(yè)興趣和工作環(huán)境可以分為實(shí)用型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型和事務(wù)型六種。當(dāng)職業(yè)興趣與工作環(huán)境相符合是，職業(yè)滿意度、幸福感和控制感都會(huì)增強(qiáng)，這樣不僅有利于個(gè)人的發(fā)展還有利于組織的成就。根據(jù)職業(yè)興趣測評(píng)的結(jié)果，我的職業(yè)興趣如下：

自我評(píng)估的結(jié)果:CRS

C（常規(guī)型）：常常被認(rèn)為是實(shí)用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強(qiáng)的工作，例如分類、處理數(shù)字和文字等。R（現(xiàn)實(shí)型）：指有非社交的、物質(zhì)的、遵守規(guī)則的、實(shí)際的、安定的、缺乏洞察力的、感情不豐富的、不善與人交往的特征。S（社會(huì)型）：指有助人的、易于合作的、社交的、有洞察力的、責(zé)任感強(qiáng)的、重友誼的、有說服力的，比較關(guān)心社會(huì)問題等特征www.baihuaw。

可能適合的職業(yè)：物理實(shí)驗(yàn)人員、建筑設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師、飛機(jī)檢修工、機(jī)械操作工、列車員、施工員、工程監(jiān)理等。

（二）職業(yè)能力：

通過興趣島小游戲我學(xué)到了職業(yè)能力探索的一些基本原理，職業(yè)能力與職業(yè)興趣一樣可以實(shí)用、研究、藝術(shù)、社會(huì)、企業(yè)和事務(wù)六種類型，在不同類型的工作環(huán)境中需要不同類型的職業(yè)能力，根據(jù)職業(yè)能力測評(píng)的結(jié)果，我的職業(yè)能力如下：

1、職業(yè)測評(píng)的結(jié)果：IRS

I（研究型）：喜歡從事智力活動(dòng)和抽象推理等工作。通過觀察、科學(xué)分析而進(jìn)行的系統(tǒng)性的創(chuàng)造活動(dòng)。R（現(xiàn)實(shí)型）：、按一定需要進(jìn)行明確的、具程序要求的技術(shù)性、技能性工作。S（社會(huì)型）：從事更多時(shí)間與人打交道的說服、教育和治療工作。

可能適合的工作：物理實(shí)驗(yàn)人員，建筑設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)工程師、飛機(jī)檢修工、機(jī)械操作工、列車員、律師、營業(yè)員、供銷員。

（三）職業(yè)價(jià)值觀：

職業(yè)價(jià)值觀因人而異，每個(gè)人都有自己的職業(yè)價(jià)值觀，它也決定了一個(gè)人以后選擇怎么樣的工作，通過測試，以下是我的職業(yè)價(jià)值觀：

1、職業(yè)價(jià)值觀測評(píng)結(jié)果：

智力刺激：就是指工作的目的和價(jià)值，在于不斷進(jìn)行智力的操作，動(dòng)腦思考，學(xué)習(xí)以及探索新事物，解決新問題。

（四）個(gè)人特性：

1李白曾言“天生我材必有用”。在這社會(huì)中我們是無可代替的，性格也如此，我們都有自己獨(dú)特的性格。就我對(duì)自己的了解，我是一個(gè)誠實(shí)守信的人。在答應(yīng)別人的事我會(huì)及時(shí)的去做好，在與人約好的時(shí)間里我會(huì)提前一點(diǎn)時(shí)間到達(dá)。我做事有自己的原則和立場。自己認(rèn)定了的事情，我就會(huì)去做。在有人需要幫助的時(shí)候，我都會(huì)盡自己的能力去幫助他們。對(duì)別人的缺點(diǎn)我也會(huì)幫他指出。但我不喜歡那些弄虛作假的人。我喜歡挑戰(zhàn)嘗試不同的事物，希望自己能不斷地進(jìn)步。所以對(duì)校內(nèi)校外的活動(dòng)我都積極地參與。而不足的是我有時(shí)太沖動(dòng)。我時(shí)刻都在提醒自己希望能有所改進(jìn)。

2我的思考分析

人無完人，我們都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。古人云“擇善而從之”。對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該去發(fā)展，有缺點(diǎn)就去更改，從中學(xué)習(xí)他人的長處。在于他人交往時(shí)不光只看到別人的不足，更應(yīng)看到他們的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)橹挥邢嗷サ捏w諒才能不斷地提高。

(五)360度評(píng)估：

除測評(píng)外，采用360度評(píng)估的方法，收集周圍的人對(duì)自己的通用能力的評(píng)價(jià)可以全面、客觀地了解有關(guān)自己優(yōu)缺點(diǎn)、能力信息。使用優(yōu)賽生涯在線提供的360度評(píng)估輔助工具，我對(duì)自己的通用能力進(jìn)行了更深入的探索。

自我評(píng)價(jià)

樂于助人、誠實(shí)守信，工作認(rèn)真、積極主動(dòng)，喜歡挑戰(zhàn)新鮮事物

不夠成熟穩(wěn)重

有時(shí)候較沉默

缺乏耐心

家人評(píng)價(jià)

獨(dú)立、自主，不與他人攀比關(guān)心家人

有時(shí)候很倔強(qiáng)

有時(shí)候很沖動(dòng)

老師評(píng)價(jià)

做事積極、認(rèn)真，思路清晰、知識(shí)面較廣學(xué)習(xí)主動(dòng)

對(duì)于不喜歡的科目缺乏鉆研精神、課上較沉默、喜歡自己解決問題員工職業(yè)規(guī)劃篇五

一、企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的目標(biāo)

企業(yè)開展員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作主要就是為了滿足企業(yè)對(duì)人才的需求，提高員工的忠誠度和凝聚力，留住有價(jià)值的員工，而且要能使員工認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值和不足，明確自身的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，制定職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，更好地發(fā)揮自己的知識(shí)和技能，以達(dá)到企業(yè)和員工共同提高核心競爭力的目標(biāo)，共同應(yīng)對(duì)外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境的發(fā)展變化。其要達(dá)到的具體目標(biāo)是：

1、員工的企業(yè)化

一般來說，員工的企業(yè)化即員工在一個(gè)企業(yè)中完成其社會(huì)化、成為合格員工的過程。人力資源管理學(xué)者對(duì)于個(gè)人初入一個(gè)組織的被接納與塑造成為合格員工的過程即組織化過程，給予了高度的重視。在這一過程中，個(gè)人要實(shí)現(xiàn)對(duì)職業(yè)的適應(yīng)、企業(yè)文化的適應(yīng)和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換，企業(yè)則要把沒有職業(yè)閱歷或者有其他單位職業(yè)經(jīng)歷的新招聘人員，塑造成為基本符合本企業(yè)需要的員工，即在本企業(yè)中被認(rèn)同，能夠完成企業(yè)工作，具有職業(yè)特征的合格員工。

2、協(xié)調(diào)企業(yè)與員工的關(guān)系

任何企業(yè)，都是由從上到下各層級(jí)的一個(gè)個(gè)員工所組成，企業(yè)與員工之間的協(xié)調(diào)至關(guān)重要。協(xié)調(diào)企業(yè)和員工的關(guān)系，一般說即是承認(rèn)員工個(gè)人對(duì)利益和目標(biāo)追求，這能夠使員工的個(gè)人能力和潛能得到較大的發(fā)揮，使他們努力為企業(yè)完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)，達(dá)到“雙贏”的目標(biāo)。推行職業(yè)生涯規(guī)劃，正是協(xié)調(diào)企業(yè)與員工關(guān)系，對(duì)員工產(chǎn)生巨大的激勵(lì)作用并使企業(yè)目標(biāo)和員工目標(biāo)達(dá)到統(tǒng)一的重要途徑。

3、提供員工發(fā)展機(jī)會(huì)

人力資源是一種能動(dòng)性的資源，發(fā)揮其能力和潛能至關(guān)重要。通過職業(yè)生涯規(guī)劃，可以使企業(yè)更加了解員工的職業(yè)素質(zhì)，從而“人盡其才”發(fā)揮其作用。尊重員工、尊重員工的利益訴求，也是現(xiàn)代企業(yè)管理的理念。在企業(yè)正常發(fā)展的情況下，實(shí)行職業(yè)生涯規(guī)劃和管理措施，盡量考慮員工的個(gè)人意愿，為員工提供職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，也是企業(yè)發(fā)揮員工工作能動(dòng)性的重要手段。

4、促進(jìn)企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

企業(yè)實(shí)行職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的根本目的，當(dāng)然是要促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，而要做到這一點(diǎn)必須靠企業(yè)中各方面人員的努力：首先、好的領(lǐng)導(dǎo)者，要以領(lǐng)導(dǎo)者的真知灼見規(guī)劃企業(yè)的未來，并制定方案去實(shí)現(xiàn)。實(shí)行職業(yè)生涯規(guī)劃與管理本身，也有利于從現(xiàn)有企業(yè)成員中選拔出最優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。其次、各層次的管理者，通過職業(yè)生涯規(guī)劃，各層次的管理者有了明晰的升遷渠道、路徑，也有了較多的培訓(xùn)和其他個(gè)人能力發(fā)展的機(jī)會(huì)，因而他們會(huì)以非常負(fù)責(zé)任的態(tài)度和創(chuàng)造性的熱情去從事管理活動(dòng)，解決各種問題，這有利于保證企業(yè)工作的有效運(yùn)行。最后、每一個(gè)員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)廣大員工開展職業(yè)生涯規(guī)劃與管理，有利于一般員工主人翁精神的形成，有利于他們執(zhí)行企業(yè)決策，提高執(zhí)行力，自覺地為企業(yè)的愿景目標(biāo)努力。此外，通過職業(yè)生涯規(guī)劃與管理，還有利于提高員工的綜合素質(zhì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，進(jìn)而提高企業(yè)的效益和對(duì)外部環(huán)境變化的應(yīng)變能力。

二、企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的基本原則

1、員工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展相結(jié)合原則

個(gè)人的發(fā)展和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)既需要自身?xiàng)l件，也需要環(huán)境條件。國外許多學(xué)者都非常重視職業(yè)生涯發(fā)展中企業(yè)和員工個(gè)人的關(guān)系。一方面，員工是在企業(yè)的組織環(huán)境中學(xué)習(xí)和發(fā)揮才干的，職業(yè)能力的發(fā)展和應(yīng)用都離不開組織；員工必須接受組織的現(xiàn)實(shí)，認(rèn)同組織的愿景和價(jià)值觀念，并把個(gè)人的價(jià)值觀念、知識(shí)和努力集中于組織的需要和發(fā)展上，否則，員工的職業(yè)生涯規(guī)劃也就成為無源之水。另一方面，企業(yè)將員工的發(fā)展與自身的發(fā)展相結(jié)合，可以以此幫助員工更好的處理其職業(yè)發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的關(guān)系，使員工能結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和愿景目標(biāo)來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，雙贏的結(jié)果可以為企業(yè)和員工帶來重大的收益。而企業(yè)一直以來忽視了員工自我發(fā)展的要求，從而造成不少人才跳槽到其他慧眼識(shí)才的企業(yè)去謀求職業(yè)的發(fā)展。因此，這一原則是企業(yè)導(dǎo)入職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的基點(diǎn)。

2、公平競爭原則

公平競爭原則是人格價(jià)值與人人平等的體現(xiàn)，是維護(hù)員工整體積極性的重要保證。企業(yè)在開展職業(yè)生涯發(fā)展工作中，例如提供崗位信息、教育培訓(xùn)機(jī)會(huì)和任職機(jī)會(huì)時(shí)，都應(yīng)該公開條件與標(biāo)準(zhǔn)，保持高度的透明度，使每位員工都有均等的機(jī)會(huì)接受組織的職業(yè)生涯發(fā)展活動(dòng)。這一原則有利于打破企業(yè)用人機(jī)制中存在的“任人唯親”的不良風(fēng)氣。

3、互信協(xié)作原則

協(xié)作進(jìn)行原則，即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項(xiàng)工作，要由企業(yè)與員工雙方本著相互信任的基礎(chǔ)上共同制定、共同實(shí)施、共同參與完成。職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)當(dāng)有利于企業(yè)與員工雙方，但如果缺乏溝通，就可能造成雙方的不理解、不配合。因此，必須在職業(yè)生涯規(guī)劃與管理戰(zhàn)略開始前和進(jìn)行中，建立相互信任的上下級(jí)關(guān)系。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實(shí)施，如果不能使員工參與制定和實(shí)施其本人的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理，不能按照自己的愿望規(guī)劃職業(yè)發(fā)展，這將挫傷員工積極性，企業(yè)也因沒能培養(yǎng)出自己所期望的員工而蒙受損失。

三、企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的要點(diǎn)

企業(yè)要在科學(xué)發(fā)展觀的推動(dòng)下，根據(jù)企業(yè)自身的特點(diǎn)和企業(yè)的實(shí)際情況，借鑒國內(nèi)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真做好職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)工作。

1、聘請(qǐng)專業(yè)的咨詢師進(jìn)行員工評(píng)估

由于專業(yè)的職業(yè)咨詢師要懂得心理學(xué)和職業(yè)生涯管理科學(xué)，優(yōu)秀的職業(yè)顧問還具備豐富的人生閱歷、專業(yè)背景和人力資源管理經(jīng)驗(yàn)。因此，他們的咨詢服務(wù)以及意見和建議更客觀、科學(xué)、真實(shí)。另外專業(yè)的職業(yè)咨詢師對(duì)員工單獨(dú)做出評(píng)價(jià)時(shí)，站在第三方的角度，往往會(huì)比較客觀地評(píng)價(jià)與員工的職業(yè)狀況和走勢。

另外，組織應(yīng)根據(jù)不同的職業(yè)發(fā)展階段的特點(diǎn)和需求，不同的崗位要求，選擇適宜的測評(píng)方法與工具。這同樣應(yīng)該征詢專業(yè)的職業(yè)顧問，從他們那可以得到合理的建議，不能盲目做一兩個(gè)測試，而沒有仔細(xì)的分析評(píng)估報(bào)告和跟蹤改進(jìn)措施。

2、合理設(shè)計(jì)雙重的職業(yè)發(fā)展通道

科學(xué)合理地設(shè)置職位結(jié)構(gòu)，建立適合員工成長的職業(yè)發(fā)展通道，是企業(yè)開展員工職業(yè)生涯管理的首要工作。根據(jù)當(dāng)前國內(nèi)外不同組織職業(yè)通道設(shè)置的實(shí)踐，可以發(fā)現(xiàn)目前職業(yè)通道模式主要分單通道模式、雙通道模式和多通道模式三類。目前，企業(yè)員工概括起來主要為管理型員工和專業(yè)技術(shù)型員工兩大類，因此在設(shè)計(jì)發(fā)展通道時(shí)，應(yīng)分別針對(duì)這兩類員工設(shè)計(jì)雙重的發(fā)展通道，不僅有利于充分調(diào)動(dòng)員工的積極性和主動(dòng)性，而且為員工拓寬職業(yè)發(fā)展空間，有助于自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

3、引入導(dǎo)師制輪崗制度

員工輪崗是實(shí)現(xiàn)其內(nèi)職業(yè)發(fā)展、拓寬職業(yè)發(fā)展通道的重要途徑。職位晉升一直是員工工作的動(dòng)力之一。但是隨著組織結(jié)構(gòu)的扁平化，組織內(nèi)部晉升的路線越來越短，高級(jí)職位的數(shù)目越來越少，員工晉升的機(jī)會(huì)也相應(yīng)地減小，那么如何才能激勵(lì)和留住人才呢？在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行橫向調(diào)動(dòng)的內(nèi)部輪崗制不失為一種很好的辦法，可以用來取代階梯式的晉升制度，因?yàn)閷?duì)員工來講，不同的工作經(jīng)歷可以積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，得到對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展更有幫助的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。輪換到更有前景或是更具有吸引力的崗位上的機(jī)會(huì)，獲得工作的新鮮感和挑戰(zhàn)性等，都成為激勵(lì)和保留人才非常有效的手段。在該員工進(jìn)入新的崗位之后，企業(yè)要及時(shí)給其安排一位有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師，負(fù)責(zé)其在輪崗期間的工作安排。保證員工在新的崗位能得到實(shí)際的鍛練機(jī)會(huì)。員工職業(yè)生涯規(guī)劃篇六

為完善生產(chǎn)技術(shù)部門員工發(fā)展機(jī)制，提高員工成長進(jìn)程，改善現(xiàn)有人員機(jī)構(gòu)，挑選和培養(yǎng)出優(yōu)秀后備人才，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際情況，制定本方案。

1、鼓勵(lì)員工在管理者的指導(dǎo)和幫助下制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。

2、個(gè)人職業(yè)發(fā)展途徑分為技術(shù)領(lǐng)域、管理領(lǐng)域和技術(shù)管理領(lǐng)域。

3、對(duì)已確定個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃的人員按照如下步驟進(jìn)行培養(yǎng)：

對(duì)在職培養(yǎng)的人員根據(jù)不同的崗位設(shè)定階段性目標(biāo)，到期后（根據(jù)本人要求可以提前）進(jìn)行考核（理論+實(shí)際操作），考核未達(dá)標(biāo)可以適當(dāng)延長期限，后進(jìn)行考核，仍不達(dá)標(biāo)者調(diào)離本崗位至原適合崗位。延期考核不合格者半年內(nèi)不得申請(qǐng)調(diào)崗。

4、對(duì)需要掌握不同崗（職）位技能的人員進(jìn)行崗（職）位輪換。崗（職）位輪換分為勝任調(diào)離和欠資調(diào)離，在滿足以下所有條件時(shí)進(jìn)行勝任調(diào)離：

1）本人有意從事其它崗位工作。

2）同崗位人員考核成績優(yōu)秀者。

3）階段性考試合格者。

4）（對(duì)于老員工或有競爭者存在時(shí)）培養(yǎng)出能接替自己工作者。在符合以下任一條件時(shí)進(jìn)行欠資調(diào)離：

1）工作態(tài)度不端正，不能安心、認(rèn)真工作，對(duì)他人工作或業(yè)績已造成影響者。

2）延期考核仍不能達(dá)標(biāo)者。

3）同崗位人員考核成績連續(xù)三次排名皆最后者。

5、對(duì)于希望在技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展的員工，如有意在本崗位技術(shù)上進(jìn)行更深層次的研究和掌握或希望成為本崗位的技術(shù)能手，公司將在員工具備基本勝任力的基礎(chǔ)上，提供其在該崗位上進(jìn)一步學(xué)習(xí)、深造的機(jī)會(huì)和資源。

6、對(duì)于希望在管理和技術(shù)管理領(lǐng)域有所發(fā)展的員工，需要滿足下列條件方可予以晉升：

1）認(rèn)同公司愿景、使命、價(jià)值觀，并積極加以宣傳和貫徹。

2）需經(jīng)過車間各崗段的學(xué)習(xí)和操作，并達(dá)到勝任要求。

3）必須經(jīng)過品行考評(píng)符合德才兼?zhèn)涞臈l件。

7、對(duì)于希望從事公司內(nèi)其它部門工作的員工，部門內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)向目標(biāo)部門

如實(shí)、準(zhǔn)確地反映該員工的情況，由目標(biāo)部門對(duì)其進(jìn)行測評(píng)后決定是否任用；或者由部門領(lǐng)導(dǎo)向其本人說明目標(biāo)部門的崗位任職資格，提供相應(yīng)的資源和條件以提高員工的綜合能力，盡快符合目標(biāo)部門的任用條件。

考試辦法

為加速新員工對(duì)崗位知識(shí)技能的掌握，提高老員工的操作水平，建立學(xué)習(xí)型組織，提高組織績效，特在車間制定本考試辦法，具體內(nèi)容如下：

1、對(duì)于新進(jìn)或調(diào)入新崗位員工，到崗位后即發(fā)給其《新員工考核表》，考核周期為半個(gè)月、一個(gè)月、兩（三）個(gè)月、半年、一年、按崗位設(shè)定的階段目標(biāo)或由本人提出提前考核日期，考核內(nèi)容按照不同階段應(yīng)掌握的知識(shí)技能進(jìn)行。新員工轉(zhuǎn)正前的考試成績將作為轉(zhuǎn)正和轉(zhuǎn)正后工資評(píng)定的依據(jù)之一。

2、老員工的考試周期為半年、一年。

3、考試分理論考試、實(shí)際操作和故障處理（指日常工作過程中對(duì)參數(shù)的及時(shí)調(diào)整和分析解決問題的能力）。

考試的結(jié)果將作為階段性工資調(diào)整、技能水平評(píng)估、崗位輪換的'依據(jù)之一。員工職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

我是中國建設(shè)銀行股份有限公司徐州分行的新員工，在南京理工大學(xué)本科部畢業(yè)后，有幸加入銀行工作，我的專業(yè)是會(huì)計(jì)，獲得經(jīng)濟(jì)師職稱，英語過四級(jí)，針對(duì)個(gè)人情況制定職業(yè)生涯規(guī)劃，我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下：

第一年至第五年高效完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)，積極參加市分行組織的各項(xiàng)活動(dòng)，考取報(bào)關(guān)員資格和會(huì)計(jì)師職稱，同時(shí)結(jié)交更多的朋友爭取競聘成為個(gè)人客戶經(jīng)理。

第五年至第十年在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭，同時(shí)考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師并爭取成為一名建行需要的管理型人才。

除此之外，在從事銀行一線柜員期間目標(biāo)規(guī)劃如下：

思想政治及道德素質(zhì)方面：以馬列主義、、_重要思想為指導(dǎo)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過審核，加入中國共產(chǎn)黨。積極參加黨團(tuán)活動(dòng)。

建設(shè)業(yè)務(wù)知識(shí)方面：扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

技能培訓(xùn)方面：雖然經(jīng)濟(jì)師考試和保險(xiǎn)代理人資格考試已經(jīng)通過，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠達(dá)到目標(biāo)。因此，我決定本年參加報(bào)關(guān)員和會(huì)計(jì)師資格考試并力爭通過。

工作方面：平時(shí)工作絕不遲到、曠工，保證好對(duì)客戶服務(wù)時(shí)間和質(zhì)量。高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)，力爭在年終時(shí)獲得先進(jìn)工作者稱號(hào)。

新員工的規(guī)劃雖然好，但是如果不化為行動(dòng)，那么一切就是零沒有實(shí)質(zhì)意義，所以以上職業(yè)生涯規(guī)劃，我會(huì)時(shí)刻提醒自己完成設(shè)定的目標(biāo)，由一位新員工成長為管理人員晉升更好職位，努力提升個(gè)人職業(yè)素質(zhì)。

總之，在早期樹立起職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)，可以幫助新入職員工盡快適應(yīng)工作節(jié)奏，因此，督促自己完成職業(yè)規(guī)劃還是非常重要的。員工職業(yè)生涯規(guī)劃篇八

一、引言

大學(xué)生活中充滿了自由和快樂，在這樣一個(gè)輕松舒適的環(huán)境很容易沒有了過大的社會(huì)壓力，容易迷失自我，喪失