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文檔簡介
唯物辯證法的發(fā)展觀單位:哈爾濱市第二十六中學(xué)作者:董穎人教版高中高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)政治高三一輪復(fù)習(xí)課哈26中董穎唯物辯證法的發(fā)展觀《生活與哲學(xué)》第八課
知識(shí)導(dǎo)圖發(fā)展觀
方法論:堅(jiān)持量變與質(zhì)變的統(tǒng)一方法論:堅(jiān)持前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一發(fā)展的普遍性發(fā)展的實(shí)質(zhì)用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題
【破解發(fā)展觀知識(shí)核心原理及方法論】一個(gè)實(shí)質(zhì)發(fā)展的實(shí)質(zhì)兩個(gè)原理前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一原理、量變與質(zhì)變的關(guān)系原理兩個(gè)方法論要求事物發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性的要求、量變與質(zhì)變的關(guān)系的方法論要求2011年2012年2013年試卷全Ⅱ北京上海安徽江蘇上海浙江江蘇安徽題號(hào)20829122622302310分值4分4分4分4分4分4分4分4分4分考點(diǎn)定位發(fā)展的普遍性發(fā)展的實(shí)質(zhì)前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一量變與質(zhì)變的統(tǒng)一量變與質(zhì)變的統(tǒng)一前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題量變與質(zhì)變的關(guān)系用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題近三年高考試題主要分布高考考點(diǎn)考查重點(diǎn)關(guān)注熱點(diǎn)1.發(fā)展的普遍性2.發(fā)展的實(shí)質(zhì)3.發(fā)展的趨勢(shì):前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一4.發(fā)展的狀態(tài):量變與質(zhì)變的統(tǒng)一1、發(fā)展的實(shí)質(zhì)2、前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一3、量變與質(zhì)變的統(tǒng)一1、運(yùn)用唯物辯證法的發(fā)展觀分析我國當(dāng)前以全新的措施所推進(jìn)的重點(diǎn)領(lǐng)域的改革。2、運(yùn)用“發(fā)展觀”有關(guān)知識(shí),分析中國共產(chǎn)黨推進(jìn)“中國夢(mèng)”的奮斗歷程。3、運(yùn)用唯物辯證法的發(fā)展觀分析時(shí)政熱點(diǎn)材料,例如中國與東盟建立的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系判斷正誤
反思糾錯(cuò)
1、事物的發(fā)展是周而復(fù)始的循環(huán)(
)×
[發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡,發(fā)展是前進(jìn)與上升。]2、、事物量變過程實(shí)質(zhì)上就是質(zhì)變的過程()×
[量變與質(zhì)變有本質(zhì)區(qū)別。]3、事物總處在漸進(jìn)和不顯著的變化中 (
)
×[事物發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一,并不是總處在漸進(jìn)和不顯著的變化中。]4、任何變化都是發(fā)展(
)×前進(jìn)的上升的變化才是發(fā)展【高考真題典型例題1】(2013·上海卷)現(xiàn)代中國文化的發(fā)展,經(jīng)歷了一個(gè)從對(duì)西方元素的追逐走向?qū)Ρ就廖幕耐诰颍⒅c現(xiàn)代元素相嫁接的過程。這表明現(xiàn)代中國文化的發(fā)展(
)。A.是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一
B.是一個(gè)從具體到抽象的過程C.是由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的過程D.遵循從意識(shí)出發(fā)的認(rèn)識(shí)路線
A
【典例2】
(2013·江蘇卷)智齒是人的第三大臼齒,用于切割食物。現(xiàn)代人的飲食比古人的軟,也更容易咀嚼,顎部因此變小,智齒往往長不出來。有科學(xué)家認(rèn)為,智齒將隨著時(shí)間的推移而最終消失。這一現(xiàn)象蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是(
)。A.質(zhì)變是量變的必然結(jié)果B.世界上的一切事物都是相互聯(lián)系的C.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的唯一特性D.外部矛盾有時(shí)對(duì)事物的發(fā)展起決定作用
A
【典例3】(安徽卷,10,4分)下列名言能體現(xiàn)量變與質(zhì)變辯證關(guān)系的有()A.和實(shí)生物,同則不繼(史伯)B.靜者靜動(dòng),非不動(dòng)也(王夫之)C.世異則事異事異則備變(韓非子)D.寄言持重者,微物莫全輕(元?。?/p>
【變式1】中國文化中,發(fā)展的觀念由來已久下列能夠體現(xiàn)這一思想的古語有(
)。①前人種樹,后人乘涼②塞翁失馬,焉知非福③凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢④失之毫厘,謬以千里A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【變式2】平面與圓錐面相截,截口的幾何特性隨平面與圓錐軸線的交角而變化。交角是直角時(shí),截口是圓;稍變一點(diǎn),圓變成了橢圓;再變,過了一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),橢圓就變成了拋物線。截口的這種變化過程所包含的哲理是 (
)。①事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的②整體與部分是辯證統(tǒng)一的③事物的變化發(fā)展是從量變開始的④質(zhì)變是量變的必然結(jié)果A.①② B.①④ C.②③ D.③④【選擇題解題技巧歸納】三審四排法一審題干——領(lǐng)會(huì)題意。三審二審題肢——縮小范圍。
三審干肢關(guān)系——確定選項(xiàng)。
1.排誤法:排除本身錯(cuò)誤的題肢。四排除
2.排異法:排除本身正確但與題干不符題肢。3.排重法:排除與題干變相重復(fù)的題肢。4.排倒法:排除與題干因果關(guān)系顛倒的題肢。
……【主觀題典例】(閱讀材料,回答問題。)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是中華民族近代以來最偉大的“中國夢(mèng)”,是一代又一代中華民族的優(yōu)秀兒女為之共同努力的偉大追求。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起,就肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放的歷史任務(wù)。新中國成立之后,她帶領(lǐng)人民邁上了艱辛探索社會(huì)主義道路的新征程。改革開放以來,她又帶領(lǐng)人民開創(chuàng)了中國特色社會(huì)主義新局面,最終找到了由中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民尋求民族解放、實(shí)現(xiàn)民族富強(qiáng)的道路。進(jìn)入21世紀(jì),中共中央提出了偉大中國“三部曲”:第一部曲,到中國共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì);第二部曲,到新中國成立100周年時(shí)全面實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化;第三部曲,在整個(gè)21世紀(jì)一步步實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。結(jié)合材料回答中國共產(chǎn)黨推進(jìn)“中國夢(mèng)”的奮斗歷程是如何體現(xiàn)唯物辯證法發(fā)展觀的?(12分)
知識(shí)范圍分值設(shè)定材料范圍題型
解析:解析首先要明確唯物辯證法發(fā)展觀所包括的知識(shí)內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上分析材料中黨推進(jìn)“中國夢(mèng)”的奮斗歷程,然后將二者結(jié)合起來即可概括出答案。答案:①中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民建立新中國,走上社會(huì)主義道路,開創(chuàng)了中國特色社會(huì)主義新局面,體現(xiàn)了世界是永恒發(fā)展的,發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物代替舊事物。②中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了令世人驚嘆的中國奇跡,為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),體現(xiàn)了事物的發(fā)展總是由量變到質(zhì)變的過程,是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一。③中華民族的“中國夢(mèng)”在一代代中華兒女的艱辛探索中正逐步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),體現(xiàn)了事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的。知識(shí)點(diǎn)材料點(diǎn)
分析熱點(diǎn)
分析過程目標(biāo)達(dá)成時(shí)政熱點(diǎn)
黨推進(jìn)“中國夢(mèng)”奮斗歷程獲取和解讀信息的能力解題思路審設(shè)問
材料范圍知識(shí)范圍試題類型設(shè)問對(duì)象分值設(shè)定審材料
宏觀把握微觀細(xì)化定知識(shí)
核心原理及方法論調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力答題思路答案序號(hào)化要點(diǎn)條理化表述術(shù)語化字跡清晰化描述和闡釋事物及論證探究問題的能力【整理提高】
【主觀題變式訓(xùn)練—透析熱點(diǎn)合作探究】
2013年是中國與東盟戰(zhàn)略伙伴關(guān)系十周年。10年前,隨著《面向和平與繁榮的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系聯(lián)合宣言》的簽署,中國與東盟正式建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。10年前,中國與東盟建立了戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,經(jīng)過10年的共贏發(fā)展,現(xiàn)已取得了“10+1﹥11”的效果。多年來,中國與東盟關(guān)系經(jīng)理了多方面考研,中國與東盟質(zhì)檢單餓分歧是客觀存在的,但這些分歧不應(yīng)妨礙雙方關(guān)系發(fā)展的大局和方向。只要本著上述原則,就能妥善處理分歧。在共同應(yīng)對(duì)困難與挑戰(zhàn)的過程中逐步建立起互信,為東亞地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與整合做出了重要貢獻(xiàn),使雙方的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系不斷得到鞏固和發(fā)展。近十年來,中國東盟高層互訪頻繁,政治上建立了更深的互信,在經(jīng)貿(mào)、文化、教育、科技等領(lǐng)域亦取得了很好的成果,使雙方的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系不斷邁上新的臺(tái)階。預(yù)測(cè)演練:(布置學(xué)生閱讀材料,根據(jù)所學(xué)知識(shí)自主設(shè)計(jì)設(shè)問,并寫出自己的解題思路和答題要點(diǎn))仿照高考命題思路,結(jié)合給定材料,學(xué)生自主設(shè)計(jì)問題,給出答案要點(diǎn),學(xué)生展示分析,進(jìn)行師生點(diǎn)評(píng)
問題設(shè)置:
運(yùn)用唯物辯證法的發(fā)展觀,談?wù)勀銓?duì)我國鞏固和深化與東盟戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的認(rèn)識(shí)。答案:①事物是普遍發(fā)展的,發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物代替舊事物。新一屆政府堅(jiān)持把東盟作為周邊外交的優(yōu)先方向,走中國與東盟10國的共贏之路,繼續(xù)推動(dòng)中國與東盟戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的不斷鞏固和深化。②事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。近年來,盡管中國與東盟國家在領(lǐng)海主權(quán)等方面產(chǎn)生一些摩擦,但只要我們堅(jiān)持與鄰為善、以鄰為伴
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