19在山的那邊教案

你要學(xué)習(xí)和掌握1.朗讀詩歌，做到讀音準確，停頓恰當，能初步讀出語氣。2.把握詩歌的內(nèi)容和作者要表達的道理，體會詩歌富有表現(xiàn)力的語言。3.聯(lián)系自己生活體驗，感悟生活中的一些道理。詩歌文體常識簡介詩歌，文學(xué)的一類，與小說、散文、戲劇并列的一種文學(xué)樣式。它高度集中地反映社會生活，飽含著作者強烈的思想感情，富于想像，語言凝練而形象，具有節(jié)奏韻律，一般分行排列?？梢愿柙仭⒗收b。讀一讀，寫一寫

癡想隱秘鐵青凝成誘惑喧騰一瞬間chīxiǎngyǐnmìtiěqīng

níngchéngyòuhuòxuānténg

yīshùnjiān

解決字詞障礙癡想〔chīxi?ng〕：呆呆的想。隱秘〔y?nmì〕：隱蔽，不外露。凝成〔níngchéng〕：凝結(jié)而成。誘惑〔yòuhuò〕：吸引、招引。喧騰〔xuānténg〕：喧鬧沸騰。文中指大海的洶涌澎湃。一瞬間〔yíshùnjiān〕：一眨眼之間。學(xué)會朗讀聽錄音示范請大家跟讀自己來朗讀山的那邊是什么？1.作者翻越無數(shù)座山去追求那個海，那個“海〞代表的是什么呢？2.阻礙作者去看海的“山〞代表的又是什么？3.給文中的兩節(jié)詩歌分別寫上一個小標題。第一節(jié)詩：寫了我童年的想望和困惑；第二節(jié)詩：寫了長大后的拼搏和奮斗問題探究1、作者為什么要用“癡想〞這個詞呢？原意：發(fā)呆地想說明了“我〞從小就不安于狹小的天地，追求廣闊的世界的個性。2.為什么說是“隱秘的想望〞？小時候想望山那邊的海，爬山是為了望見大海，這個想望并沒有告訴他人，所以說是“隱秘〞。13245問題探究2、為什么說“山那邊的山啊，鐵青著臉〞？擬人的手法，是我心情沮喪時候的主觀感受，爬山本來就是為了要看到大海，結(jié)果望見的依然是山，大失所望，沮喪極了，好似山在那里責(zé)備我癡心妄想，臉色鐵青。132453、“給我的夢想打了一個零分〞是什么意思？〔“我〞原以為一座山的那邊就是大海，現(xiàn)在明白這是夢想，“零分〞就是說夢想全然落空。〕問題探究3、“一顆從小飄來的種子〞比喻什么？為什么說是“飄來的〞？13245比喻媽媽給我的信念——山那邊是海。媽媽是由我的癡想，疑問而說起這話的，這話也并非確指理想，所以說是“飄來的〞。4.“山頂〞的誘惑力在哪里？山頂?shù)恼T惑力在于我爬山山頂就可以望見大海問題探究4、“因為我聽到海依然在遠方為我喧騰/——那雪白的海潮啊，夜夜奔來/一次次漫濕了我枯干的心靈……〞這些詩句是什么意思？詩人確信遠方有海－－理想是可以實現(xiàn)的，日日夜夜理想在心中激蕩，鼓舞著“我〞不懈地奮斗，就像聽到大海在遠方為我喧騰?！翱莞傻男撵`〞比喻對理想的渴望；海潮“漫濕了我枯干的心靈〞，就是說，理想在滋潤著我，使我的心靈不再枯干，我變得充實而有活力。13245問題探究5、

“在一瞬間照亮你的眼睛〞蘊含著怎樣的意味和感情？

對于一個執(zhí)著地追求理想的人來說，通過艱苦的奮斗，實現(xiàn)了理想，無疑是別有洞天！因此，這句詩，既表現(xiàn)了理想的美好，更流露出詩人為實現(xiàn)理想而興奮、驚喜之情。13245一.文章的主題：海：是理想境界；山：困難。群山：重重困難險阻爬山：比喻艱苦奮斗

全詩表達了這樣的思想感情：要到達理想境界，是要歷盡千辛萬苦的。惟有不怕困難，百折不饒，才能實現(xiàn)人生理想。一.文章的特色：1.運用象征寫作手法；2.虛實結(jié)合，含義雋永二.思考：“在山的那邊，是海〞，對這個“山〞字，“我〞小時候的理解和今天的理解有什么不同？理解：小時候理解的山是指具體的、可見的、實實在在的山，是自然界的山。今天，隨著閱歷的增長和體驗的增加，“山〞既可以指一座山，也是重重困難，道道難關(guān)。我真的不敢相信，我使勁揉了揉眼睛．

我終于見到了大海，

是的，是海，

在不停地翻過無數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，

我真的見到了大海．

?！！?/p>

那雪白的海潮，

一次次向我奔來，一次次激起我喜悅的浪花．

讀王家新?在山的那邊?續(xù)作呼吸著清新的海風(fēng)，

追逐著淘氣的海浪，

遙望著高翔的海鷗……

驀地，我的眼睛被定住了，

我發(fā)現(xiàn)，原來

海的那一邊，還有一座山．

我收拾起喜悅的浪花，

背上沉重的行囊，

去尋找另一個，另一個大?！鍟O(shè)計在山的那邊海（重重）困難理想（的境界）事情往往是這樣