校園綠化設計方案范文(3篇)

Word———校園綠化設計方案范文(精選3篇)【工作方案】

校內綠化是校內建設和校內基礎設施建設的重要組成部分。以下是為大家整理的關于校內綠化設計方案的文章3篇,歡迎品鑒！

【篇一】校內綠化設計方案

一、指導思想

為綠化、美化校內，為師生創(chuàng)建美麗的工作學習環(huán)境，營造出深厚的校內安靜氣氛，合理安排校內綠化美化分布，環(huán)境育人，關懷師生身心健康，建筑人與自然的和諧進展。

二、目標

全力將可綠化面積進行綠化，將精力放到新開拓出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和化格調全都，注意基礎工作就是長期工作，抓基礎要思長遠，注意品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學?？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步進展、實施，完成規(guī)劃任務與內容。

三、工作重點

1、從我班環(huán)境區(qū)的實際動身，以我校下發(fā)的《關于開展班級文化建設月活動》的通知為要求進行工作。

2、緊緊以建設標準為依據工作，工作中合情合理調工作重點，將綠化工作的規(guī)劃任務得以完善。

四、規(guī)劃設計原則

發(fā)揮環(huán)境區(qū)的特點，分塊布局綠化，加強領導，高度重視，體現分布均衡，突出重點，盡可能的增加綠地面積，加大掩蓋率，沒有死角。階梯教室的東北角和東南角可綠化，由于地勢陰暗，所以要栽種向陰植物。

五、綠化措施

1、學習文件，提高思想，統(tǒng)一熟悉。

結合班主任工作會議，先后傳達學習了學校有關綠化美化環(huán)境建設的文件精神，及我校綠化方案內容。熟悉到開展義務植樹和搞好校內綠化，對學校的進展具有重大意義，把植樹和育人結合起來，激發(fā)師生責任感和樂觀性，人人動手、個個出力，植樹栽花改造學校環(huán)境。

2、建立組織，加強領導

依據上級要求，成立綠化領導小組，定期爭論討論綠化美化工作，規(guī)劃設計綠化方案，使綠化工作做到有領導、有組織、有方案地開展。

組長：xx

副組長：xx、xx

負責人：xx、xx、xx、xx、xx

執(zhí)行者：xx礦通、礦建全體同學

3、列入議事日程，落實措施。

定期把環(huán)境區(qū)綠化美化工作列入工作日程。列入班會工作任務的會議內容，定期討論檢查狀況。班級落實到組，組落實到個人。

4、全面規(guī)劃，重點突破

環(huán)境區(qū)可綠化的地點是幾處帶狀的土地，分布在階梯教室的東北角和東南角。所以在今年，要連續(xù)發(fā)揮環(huán)境區(qū)進行合理的規(guī)劃與實施，將小塊的未綠化地帶綠化，使可綠化地帶達到xx%。

由于我班環(huán)境區(qū)地勢和土質的特點，我班現規(guī)劃在環(huán)境區(qū)種植馬鈴薯。需馬鈴薯xx斤，在周邊種植"許愿樹'――松樹需要xx顆。

5、綠化美化，各負其責

我班從組長到執(zhí)行人都形成了建設花園式學校的共識，把校內綠化美化工作作為一項重要工作來抓。由組長殷老師依據我們xx礦通、礦建班的實際狀況將我們分成五組，進行環(huán)境區(qū)美化。

【篇二】校內綠化設計方案

一、指導思想:

本規(guī)劃以科學進展觀和持續(xù)性進展理念為指導，以改善校內生態(tài)環(huán)境與對形狀象為動身點，以綠化美化為主要手段，將校內建成一個集文化，生態(tài)，景觀，休息，消遣為一體的學習生活空間，體現出綠樹成蔭，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)雅的園林式校內，促進人與自然的和諧進展。

二、組織領導:

成立綠化美化領導小組

組長____xx校長

副組長______xx主管

組員______班子成員，各班級組長成立辦公室

辦公室主任_____xx詳細負債

成員______xx保管，花工等

三、綠化美化規(guī)劃內容:

規(guī)劃分大區(qū)：校內區(qū)和家屬區(qū).小區(qū)分:學校門圍區(qū)，水池花園區(qū)，綜合樓花壇區(qū)，同學公寓區(qū)，師生餐廳區(qū)，體育運動區(qū)。

1.學校門外的花壇，缺乏層次感，顏色太單調，增加綠叢中有紅花，增加顏色燈，刷新渭南市杜橋中學七個大字為金黃色，體現美感.門內南邊的竹子林要整修，四周栽培籬笆。

2.同學公寓旁的綠化帶，要設計成組群花壇，在花草中間布置適當的球形冬青，達到多姿多彩。

3.水池花園區(qū)，在草坪地中鑲嵌一些四季常青，四季有花的樹木，圍繞四周安裝彩燈，突出山青水碧花艷的美妙效果.

4.教學樓及綜合樓前的花壇，種植四季花卉，春天的迎春花，夏天的紫薇花.秋季的月季，冬季的臘梅.達到四季有鮮花，到處有芳香。

5.家屬區(qū)和校內區(qū)，實行平面與立體結合.在家屬區(qū)開展每戶養(yǎng)五盆花活動，學校支配專人管理，讓草綠花香布滿家屬院.在校區(qū)的主樓上建立花壇，栽種耐寒常綠的吊蘭.沿樓房外墻面種植爬山虎。

6.體育運動區(qū)，在操場四周和四角，放置移動花壇，看臺四周種植高大的國槐樹和松柏，以便調整氣候，凈化空氣.愛護好運動場地的草坪。

四、詳細措施:

1.保持原有客欣賞的樹木，風景。

2.學校統(tǒng)一支配，分季度，有方案地投入資金，從財力人力上大力支持此項工程.同時爭取社會力氣對學校創(chuàng)建工作的大力支持。

3.動員全體師生的力氣，開展大家捐花獻草活動，讓每個教室，辦公室，教研組都有綠草艷花美色。

4.加強對綠化美化成果的管理和養(yǎng)護工作，建立科學的管理體系，落實工作責任，保證草綠花香，永久健康。

5.因地制宜，合理布局，充分利用自然條件.以林蔭綠地為主，在校內的適當位置配備亭臺，雕塑。

總之，要真抓實干，有規(guī)劃，有落實，有進展，真正使創(chuàng)建園林式校內構成獨具特色的風貌，努力制造舒適，美麗，陶冶情操的學習生活環(huán)境。

【篇三】校內綠化設計方案

一、指導思想

本著學校美化、綠化與學校建設相結合，與校內文化建設相結合，與學校精細化管理相結合，與教育現代化建設相結合的原則，來落實學校綠化美化工作，努力構建綠色美麗的學校生態(tài)環(huán)境、和諧舒適的育人環(huán)境。

二、規(guī)劃原則

我校在綠化、美化工作上要整體規(guī)劃，向景區(qū)化、園林化進展，突出本校特色，按本校校內地形地貌來開展工作，突出學校文化教育氛圍，提高校內綠化美化的品嘗和質量，做到整體性、藝術性、層次性的完善統(tǒng)一，做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠，逐步形成布滿生氣的校內共性。力爭使校內達到綠化、美化、香化，把校內建設成綠草成蔭、花香四溢的樂園。

三、規(guī)劃內容

1.將部分空地平整，綠化成草坪；

2.在XX樓前面綠地內補栽植一些花草樹苗；

3.對校內綠化帶重新進行規(guī)劃與設計；

4.在相關教學樓前、后兩側的綠化帶內栽植一些四季常青的苗木；

5.對中心路兩側綠化帶重新規(guī)劃。

四、詳細措施

⒈依據學校整體格局，仔細制定學校校內綠化美化的長遠規(guī)劃。綠化美化是校內建設的藍圖，應包括綠化美化的平面布局、樹木花草配置、花壇的設置和支配、以及人力、物力、財力的配置等。

2.依據我校狀況，學校特成立特地的校內綠化美化領導小組：組長：XX

副組長：XX

成員：XX

3.依據規(guī)劃，按不同綠化區(qū)域的條件、類型、作用以及植物不同生長習性，因時制宜地種植各種花草、竹林、樹木，搞好校內花木的有機配植。

4.樹木配植要做到五結合：

⑴落葉樹與常青樹相結合，以常青樹為主。

⑵喬木與灌木相結合，以喬木為主。

⑶欣賞樹與經濟樹相結合，以欣賞樹為主。

⑷木本與草本相結合，以木本為主。

⑸點、線、面相結合，以點、線搭配植物為主。

5.花草種植要做到配植合理，還要做到四季常青，四季花香。

6.廣植樹、盆花。在搞好校內綠化美化的同時，利用盆花易搬動的特點，搞好老師辦公室、會議室等室內的綠化美化，以便讓師生們在緊急的學習和工作中，得以減輕勞累、疲乏，使室內也布滿盎然的`生氣，從而實現其欣賞的價值。同時學校將多組織師生參與一些綠化美化活動，增加同學愛惜花草的意識，使學校的綠化管理工作向更高層次邁進。

7.搞好校內花木的維護保養(yǎng)，做到"四要'：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害，適時修剪等，從而達到綠化美化校內的目的。

8.綠化管理人員要不斷提高花木培植技術和管理水平，仔細履行職責，不僅