推薦作弊檢討書范文集錦9篇

—推薦作弊檢討書范文集錦9篇【推舉】檢討書范文集錦9篇在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了防止今后再顯現(xiàn)此類大事，往往被要求寫檢討書來(lái)自我反思，要留意檢討書不能寫成流水賬。問(wèn)題來(lái)了，檢討書應(yīng)當(dāng)怎么寫？下面是細(xì)心整理的檢討書9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫忙。檢討書篇1我如今已經(jīng)上高二了，很快就要面臨高三——這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我自知學(xué)習(xí)成果很不抱負(fù)，甚至拖了班里的后腿，我也感到很慚愧。可能是由于功課與其他人的差距較大，自己也沒(méi)有什么信念了，所以把精力放在了不該放的地方。這也并不是給自己的錯(cuò)誤找借口，是我從前的真實(shí)想法，我由于成果不好真的很自卑。我明白自己做錯(cuò)了，學(xué)習(xí)不認(rèn)真應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)從而提高自己的成果，而不是松散精力，把大好的時(shí)間放在無(wú)謂的事情上。這樣不僅提高不了成果反而更不能認(rèn)真讀書，同時(shí)也影響了其他人的學(xué)習(xí)熱忱。我還是一名同學(xué)，就像成人要工作一樣，同學(xué)的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，用功讀書，就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，對(duì)自己的放任自流，感謝您對(duì)我按時(shí)的提示和訂正，才沒(méi)有讓我離開(kāi)正軌更遠(yuǎn)。通過(guò)您跟我的談話，我認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)峻性，您是在挽救我，是對(duì)我的將來(lái)前途負(fù)責(zé)，希望以后在學(xué)習(xí)上您能給于我?guī)兔?，監(jiān)督我，在剩下的高中學(xué)習(xí)生活中成果能有所提高。在數(shù)學(xué)考試中，本人由于想通過(guò)考試，平常又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用來(lái)通過(guò)，對(duì)這件事我在此檢討，懇切反省。此致敬禮檢討人：20XX年XX月XX日檢討書篇2尊敬的老師：您好！由于我在考試的時(shí)分運(yùn)用小紙條傳答案，造成嚴(yán)峻的行為。今天，我懷著無(wú)比愧疚和后悔的心情在此做深入的檢討。事情經(jīng)過(guò)是這樣的。7月10日上午，數(shù)學(xué)考試。由于這門課平常沒(méi)有學(xué)好，加上考試前復(fù)習(xí)不充足，等到快考試的時(shí)分，我還有許多東西沒(méi)記好，等到考試的時(shí)分，我發(fā)現(xiàn)許多題目都不會(huì)做，我一時(shí)糊涂，就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí)，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為，就將我的小紙條和卷子一起沒(méi)收了。當(dāng)時(shí)我腦中一片空白，心中涌起愧疚，懊悔，擔(dān)心各種心情?；貋?lái)后我寢食難安。然后江輔導(dǎo)員找我談過(guò)了話，我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。對(duì)不起！我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人，對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師，輔導(dǎo)員。我的行為嚴(yán)峻影響了考試的公正，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象。我很懊悔我所造成的這些嚴(yán)峻后果，假如早明白后果這么嚴(yán)峻，我絕不會(huì)做這種事的。發(fā)生這件事情，全部的問(wèn)題都在我。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的，老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐煩的教育。這些都讓我深入認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先，我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。由于上大四以來(lái)，我始終無(wú)心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我此們課沒(méi)有學(xué)好，假如我好好學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。21世紀(jì)是學(xué)問(wèn)的世紀(jì)，是人才的世紀(jì)，作為一個(gè)同學(xué)，一個(gè)高校生，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的高校生，我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，提高自身素養(yǎng)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實(shí)在是枉為高校生。其次，我沒(méi)有留意自己的道德素養(yǎng)的修養(yǎng)?？荚囀且环N嚴(yán)峻的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人誠(chéng)信的倒退，以及做事不認(rèn)真踏實(shí)，不考慮后果的結(jié)果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”，一個(gè)人要是沒(méi)有信譽(yù)如何能夠立足埃我如今才深入體會(huì)到思想道德的重要性。最終，我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們學(xué)問(wèn)，教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?。老師們常常教育我，考試千萬(wàn)要誠(chéng)信，萬(wàn)萬(wàn)不行。而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤。如今大錯(cuò)已成，我深深后悔不已。從今往后，我要牢記這次教訓(xùn)，努力消退影響，牢記老師們對(duì)我的教導(dǎo)，改正自新，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)信做人，堅(jiān)定不犯類似錯(cuò)誤。我還要改善如今的生活方式，努力學(xué)好盈余的課程。犯下如此嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，我情愿擔(dān)當(dāng)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我明白這件事對(duì)我將來(lái)會(huì)產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯(cuò)，誠(chéng)意悔改的份上，從輕處理為盼。檢討人：20XX年XX月XX日檢討書篇3老師：你們大家好!我在考試中自帶答案造成行為，今天我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書，我明白這種行為是不對(duì)的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對(duì)這次行為的深入認(rèn)識(shí)。對(duì)不起，老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性問(wèn)題。這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。在考試的時(shí)分拿小紙條，這種行為本身就是錯(cuò)誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害。這次行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么？我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己的行為感到慚愧，我不想要求什么，只想說(shuō)老師請(qǐng)您諒解我，諒解我這種可恥的行為。我真的錯(cuò)了，深知要想通過(guò)考試，只有靠平常的努力，不應(yīng)當(dāng)像我這樣在考試中。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。老師常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)當(dāng)在考試中，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，考試不僅讓自己尷尬，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉?？荚囌f(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從今嘲諷我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日請(qǐng)求學(xué)校的諒解，由于我真的明白錯(cuò)了。今后不僅要把老師教我們的學(xué)問(wèn)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，老師猶如父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，通過(guò)這件事情我深入的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對(duì)我的這次深入的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在考試的時(shí)分事實(shí)上就是做假騙人，本來(lái)弘揚(yáng)高校的拼搏精神，走堅(jiān)強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)韌不拔的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻南轅北轍。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的高校生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成果，但不能不顧一切、不擇手段地去到達(dá)目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的.成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培育和錘煉。我無(wú)視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤?，F(xiàn)實(shí)證明，高校生僅僅熱忱投入、努力努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有蘇醒的頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使學(xué)校受損失。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的責(zé)任?？荚噷懶〖垪l，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。原來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地?fù)p害了他們的心；我真誠(chéng)地接受批判。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深入反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。我會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。檢討人：檢討書篇4尊敬的老師：您好!我在20XX年X月X日考試中夾帶了復(fù)習(xí)資料，明明白這種行為不對(duì)，但為了得到高分，我還是懷著僥幸心理去冒了險(xiǎn)，結(jié)果導(dǎo)致了如今的局面。如今我非常后悔，滿懷愧疚作檢討如下：我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了考場(chǎng)上的公正性。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。這次行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及。這幾天我始終在反省，每天都問(wèn)自己同一個(gè)問(wèn)題："為什么我會(huì)變成這個(gè)樣子？"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則。這個(gè)的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天寢食難安，難以集中精力學(xué)習(xí)。對(duì)自己的行為感到慚愧，希望老師念在我是初犯，給我一次時(shí)機(jī)，諒解我這一次可恥的行為。我真的錯(cuò)了，深知要想通過(guò)考試，只有靠平常的努力，不應(yīng)當(dāng)像我這樣在考試中。我保證以后不再有類似的事情發(fā)生了。老師常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)當(dāng)在考試中，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，考試不僅讓自己尷尬，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉?？荚囌f(shuō)明我已經(jīng)墮落到一種誠(chéng)信缺失的地步，同學(xué)會(huì)從今嘲諷我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書，不再犯錯(cuò)，希望日后能靠自己真正力量，而不是耍這種不明智的小手段；希望早日得到同學(xué)們的信任，早日請(qǐng)求學(xué)校的諒解，由于我真的明白錯(cuò)了。從某種程度上來(lái)講，我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)峻缺陷，感謝您對(duì)我的耐煩、按時(shí)的教育。如今，我認(rèn)識(shí)到做人應(yīng)老實(shí)，做事不該投機(jī)取巧，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。今后不僅要把老師教我們的學(xué)問(wèn)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，老師猶如父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，通過(guò)這件事情我深入的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對(duì)我的這次深入的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的，我在考試的時(shí)分事實(shí)上就是做假騙人。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的高校生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成果，但不能不顧一切、不擇手段地去到達(dá)目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培育和錘煉。我無(wú)視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的責(zé)任?？荚噴A帶資料，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。原來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地?fù)p害了他們的心；我真誠(chéng)地接受批判。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深入反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理，給我一次改正自新的時(shí)機(jī)。最終，我向老師保證，今后肯定堅(jiān)定杜絕任何舞弊行為，懇請(qǐng)老師和同學(xué)的監(jiān)督，同時(shí)，我會(huì)讓此事成為我人活路上長(zhǎng)鳴的警鐘。檢討人：檢討書篇5尊敬的班主任：您好！我是XXX中學(xué)XX班的一名一般同學(xué)，我叫XXX，在此次期中考試中參與。我懷著萬(wàn)分懊悔和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書。我此次期中考試中參與是由于我抱有僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有信念造成的，不是由于學(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)學(xué)問(wèn)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深化分析，我明白考試這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)峻性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅(jiān)定不要?，F(xiàn)實(shí)上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴(yán)格的表情仍然記憶猶新，我感到非常震驚，也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深入體會(huì)，所以我一再告知自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)老師的教導(dǎo)。我希望同學(xué)們不要向我學(xué)習(xí)，同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí)，能夠給我改正的時(shí)機(jī)，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消退這些不良習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我的過(guò)程如下：20XX年6月28日，我們正在X班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。接近考試，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做完，由于老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻由于幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷，我覺(jué)得這幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)分，將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲，恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來(lái)將我抓個(gè)正著。關(guān)于我的錯(cuò)誤是不言而喻的，我考試了。我真的做錯(cuò)了，我對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，給班級(jí)抹黑了。但通過(guò)深深的反省和檢討之后，我仍然沒(méi)有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，但我希望老師可以給我一個(gè)時(shí)機(jī)。我要知錯(cuò)就改，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我確定有以下個(gè)人的訂正措施：1、要求根據(jù)老師要求寫一篇檢討書！從而訂正自己的思想根源上的錯(cuò)誤，擔(dān)當(dāng)后果。2、制定學(xué)習(xí)方案，認(rèn)真克服種種缺點(diǎn)，在今后的每一門測(cè)試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。3、以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，考出好成果為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。檢討人：XXX20XX年XX月XX日檢討書篇6尊敬的老師：您好！在此，我懇切地向您檢討我的錯(cuò)誤行為，希望能得到您的諒解。在月考的時(shí)分，我看了旁邊的同學(xué)的答案，而這道題我又的確不會(huì)做，而且我們平常關(guān)系也比擬好，又是月考，覺(jué)得也沒(méi)什么，所以就看了他的試卷。通過(guò)事后老師的教育，我自己的反思，我如今認(rèn)識(shí)到這個(gè)行為是非常錯(cuò)誤的。這樣做破壞了考場(chǎng)的紀(jì)律，如今我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是怎樣，只要是，就都違反了考場(chǎng)紀(jì)律，考試無(wú)論大小，都應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)格的，只要是違紀(jì)，都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。其次，這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步，還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依靠性，如今我認(rèn)識(shí)到，這種做法是不對(duì)的。假如我真的想要獲得好成果，應(yīng)當(dāng)是在考試之外的時(shí)分認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，而不是去看被人的答案，考場(chǎng)上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會(huì)，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。所以，這樣做真的很不應(yīng)當(dāng)。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有許多需要改進(jìn)的地方。如今我真的很慶幸老師能按時(shí)地發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題，給與我警醒和教育，假如我不是在如今，而是在真正的大考中出了事，就會(huì)真正影響我一生了。在這里，我向老師，也向全部人鄭重承諾我今后肯定不會(huì)再做這種事情，肯定嚴(yán)守紀(jì)律、端正看法，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能連續(xù)監(jiān)督我，幫忙我，使我能順著正確的道路前進(jìn)，謝謝！檢討人：XXXXXXX年XX月XX日檢討書篇7尊敬的老師：您好！在上次期中考試中，前幾天復(fù)習(xí)的時(shí)分，我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。由于平常上課的時(shí)侯沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，總是想走神。第一天上午考試的時(shí)分，我心里就慌慌的，不知所措。假如平常不認(rèn)真學(xué)，考試也就不會(huì)有好成果。在第一天下午靠英語(yǔ)的時(shí)分，試卷在發(fā)下來(lái)之后，一看大標(biāo)題，是期中測(cè)試，就很眼熱，然后認(rèn)真一看題，就感覺(jué)做過(guò)，好像是配套訓(xùn)練冊(cè)上的題。我正好帶著這本書，我立馬一迅雷不及掩耳之勢(shì)，把課本拿了上來(lái)。我把書打開(kāi)一看，試卷上的題和配套訓(xùn)練冊(cè)的題一模一樣。我想反正都做了一遍了，不如撕下來(lái)直接抄，可一看，那兩張恰巧散了，掉了下來(lái)，就想：這么巧，肯定不會(huì)讓老師逮到的。但我一開(kāi)頭不敢抄，后來(lái)，我剛好有個(gè)題不會(huì)做，就抄了，剛抄完，就被監(jiān)場(chǎng)老師給逮到了。她說(shuō)給我零分，不讓我做了。她又看見(jiàn)另一位同學(xué)在翻本子了。說(shuō)給我們120分，我說(shuō)零分吧。我的語(yǔ)氣不夠好。老師也氣憤了。我不應(yīng)當(dāng)和老師頂嘴的。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)相互尊重，每個(gè)人都是公平的！我最不應(yīng)當(dāng)?shù)氖?，都是我的虛榮心在作怪。我如今真的很懊悔，懊悔沒(méi)有聽(tīng)您的話，我明白世上沒(méi)有賣懊悔藥的，雖然您沒(méi)有嚴(yán)肅的批判我，但是我真的很自責(zé)，您考試前都給我們講過(guò)，不讓我們，我不但沒(méi)有聽(tīng)您的，還給您丟盡了臉，也把自己的臉丟盡了，我從今以后肯定不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了，請(qǐng)老師諒解我無(wú)知的錯(cuò)誤，人不怕犯錯(cuò)誤，怕是是錯(cuò)了不改，這次我肯定改正！我下定了決心，以后上課盡量地認(rèn)真聽(tīng)課，盡量不開(kāi)小差，不走神，不該說(shuō)的不說(shuō)，上課主動(dòng)發(fā)言，把自己的壞習(xí)慣通通改掉，我想這樣考試時(shí)，題就應(yīng)當(dāng)會(huì)做了，也不會(huì)了，成果也會(huì)提高了。我肯定會(huì)讓同學(xué)們刮目相看的！檢討人：XXX20XX年X月X日檢討書篇8尊敬的老師：在此，我懇切地向您檢討我的錯(cuò)誤行為，希望能得到您的諒解。在月考的時(shí)分，我看了旁邊的同學(xué)的答案，而這道題我又的確不會(huì)做，而且我們平常關(guān)系也比擬好，又是月考，覺(jué)得也沒(méi)什么，所以就看了他的試卷。通過(guò)事后老師的教育，我自己的反思，我如今認(rèn)識(shí)到這個(gè)行為是非常錯(cuò)誤的。這樣做破壞了考場(chǎng)的紀(jì)律，如今我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是怎樣，只要是，就都違反了考場(chǎng)紀(jì)律，考試無(wú)論大小，都應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)格的，只要是違紀(jì)，都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。其次，這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步，還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依靠性，如今我認(rèn)識(shí)到，這種做法是不對(duì)的。假如我真的想要獲得好成果，應(yīng)當(dāng)是在考試之外的時(shí)分認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，而不是去看被人的答案，考場(chǎng)上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會(huì)，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。所以，這樣做真的很不應(yīng)當(dāng)。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有許多需要改進(jìn)的地方。如今我真的很慶幸老師能按時(shí)地發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題，給與我警醒和教育，假如我不是在如今，而是在真正的大考中出了事，就會(huì)真正影響我一生了。在這里，我向老師，也向全部人鄭重承諾我今后肯定不會(huì)再做這種事情，肯定嚴(yán)守紀(jì)律、端正看法，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能連續(xù)監(jiān)督我，幫忙我，使我能順著正確的道路前進(jìn)，謝謝!簽名：XX時(shí)間：20XX年XX月XX日檢討書篇9班主任：我是溫嶺中學(xué)高三14班的一名一般同學(xué)，我叫肖強(qiáng)，在此次期中考試中參與。我懷著萬(wàn)分懊悔和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢