一年級(jí)安全工作計(jì)劃第一學(xué)期

Word——6—一年級(jí)安全工作計(jì)劃第一學(xué)期一班級(jí)平安工作方案第一學(xué)期（精選3篇）

一班級(jí)平安工作方案第一學(xué)期篇1一、開(kāi)學(xué)第一周，制定了新學(xué)期班主任工作方案。

二、教育同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。

三、在校內(nèi)外，不允許同學(xué)做危急的嬉戲。如;相互追打、奔跑等。

四、教育同學(xué)不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的東西。

五、教育學(xué)校生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。

六、教育同學(xué)不爬墻，不爬樹(shù)，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿。

七、教育同學(xué)不玩火、不玩電、不玩爆竹。

八、教育同學(xué)不帶危急的物品到學(xué)校(如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校內(nèi)。)

九、不在井唇、變壓臺(tái)旁、高壓電線(xiàn)下等危急的地方玩耍，不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。

十、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必需在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨便離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)使用各種求救電話(huà)?；鹁娫?huà)119急救電話(huà)120匪警電話(huà)110。

一班級(jí)平安工作方案第一學(xué)期篇2俗話(huà)說(shuō)“平安是?！保桨补ぷ髟诋?dāng)前的社會(huì)生產(chǎn)、生活中越來(lái)越突出，做好平安工作已經(jīng)成為社會(huì)一切工作的首要保障。

對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)它擔(dān)當(dāng)育人的任務(wù)，育人同時(shí)又必需在一個(gè)和諧、有平安保障的狀況下進(jìn)行，而平安常識(shí)又是育人的一個(gè)重要組成部分。對(duì)于一班級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)，由于他們的年齡比較小，危急幾率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于高班級(jí)的同學(xué)，因此平安教育任務(wù)更加繁重。這學(xué)期以來(lái)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校、班級(jí)平安措施的落實(shí)教育下，我班未消失重大平安事故。

在依據(jù)我校、我班的實(shí)際狀況學(xué)校平安工作會(huì)議精神，我班仔細(xì)貫徹落實(shí)，努力把我班平安工作做深、做實(shí)、做細(xì)，努力營(yíng)造一個(gè)平安穩(wěn)定的育人環(huán)境。讓同學(xué)放心、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)放心。同時(shí)根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的各項(xiàng)工作要求，即一是把防止校內(nèi)擁擠踩踏事故放到突出位置;二是有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)校交通平安教育和管理;三是加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，有效防止校內(nèi)暴力、損害事故的發(fā)生;四是仔細(xì)做好預(yù)防感冒、高致病性禽流感及冬春季傳染病防控工作，進(jìn)行落實(shí)措施。

一、由于同學(xué)的年齡小，對(duì)平安常識(shí)、措施較難理解，因此，作為班主任需要花更多的時(shí)間跟蹤他們的行為，并準(zhǔn)時(shí)矯正，主要的措施有：

1、做到每天都和內(nèi)宿老師、科任老師進(jìn)行溝通、聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)他們的不當(dāng)行為、有平安隱患的行為，以便準(zhǔn)時(shí)教育、矯正。

2、遇到有平安隱患的行為的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)和其家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)共同教育，使同學(xué)能更快地改正過(guò)來(lái)。

3、堅(jiān)持做到每個(gè)晚自習(xí)都能到班級(jí)跟班，觀看他們的行為規(guī)范，處理同學(xué)之間的一些小摩擦，并進(jìn)行教育。

4、課間10分鐘堅(jiān)持做到監(jiān)視他們的行為規(guī)范，不讓同學(xué)過(guò)分的玩耍。

5、杜絕同學(xué)帶小刀、刀片、危急玩具等有平安隱患的東西到學(xué)校。

6、杜絕同學(xué)在沒(méi)有家長(zhǎng)或老師的伴隨下到校外，不讓同學(xué)和高班級(jí)同學(xué)在沒(méi)有老師、家長(zhǎng)的狀況下一同外出。

7、對(duì)個(gè)別比較淘氣的同學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)的監(jiān)視和教育，準(zhǔn)時(shí)從老師、班領(lǐng)導(dǎo)那了解他們的行為習(xí)慣。

一、仔細(xì)組織實(shí)施。

1、對(duì)教室內(nèi)的電、門(mén)、窗、窗罩及其它建筑設(shè)施，防護(hù)罩進(jìn)行排查，加強(qiáng)維護(hù)。

2、把防止校內(nèi)擁擠踩踏事故放到突出位置，對(duì)集會(huì)上下樓梯、地震、火災(zāi)如何逃命，如何疏散都進(jìn)行講解、示范。

3、依據(jù)聾生的特點(diǎn)，加強(qiáng)同學(xué)心理輔導(dǎo)，特殊是當(dāng)同學(xué)受到挫折時(shí)該怎么辦，同時(shí)怎樣有效預(yù)防校內(nèi)暴力、損害事故發(fā)生。

4、開(kāi)展豐富多彩的平安教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等途徑，對(duì)同學(xué)開(kāi)展平安教育，本班平安教育活動(dòng)有：

(1)留意食物衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、防寒保暖，預(yù)防感染高致病性禽流感及冬春傳染病防控工作的學(xué)問(wèn)教育;

A、準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)有沒(méi)有生病狀況

B、了解他們的被子、衣服有沒(méi)有備全，必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系

C、向他們講解一些衛(wèi)生常識(shí)

(2)開(kāi)展用電平安學(xué)問(wèn)教育;

讓他們懂得電的危急性，不私自碰插座、玩電線(xiàn)以及一些不懂得使用的電器。

(3)開(kāi)展交通平安教育、法制教育、禁毒教育;

A、強(qiáng)調(diào)在沒(méi)有大人帶領(lǐng)的狀況下不要私自外出，尤其是過(guò)公路。

B、外出時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)章。

(4)開(kāi)展地震、火災(zāi)，校內(nèi)擁擠踩踏學(xué)問(wèn)教育;

A、教育他們一些消防常識(shí);并讓他們懂得放火的重要性

B、一旦消失火災(zāi)應(yīng)怎么愛(ài)護(hù)自己，做到平安逃命。

(5)開(kāi)展平安日校紀(jì)校規(guī)、日常行為規(guī)范教育;

杜絕一些危急系數(shù)過(guò)高的嬉戲、課間玩耍因留意什么問(wèn)題。

(6)開(kāi)展中學(xué)校生不準(zhǔn)玩可怕嬉戲、玩具的教育;

A、不玩可怕嬉戲

B、不玩危急玩具

C、不帶一些有平安隱患的生活用品、學(xué)習(xí)用品。

(7)開(kāi)展關(guān)愛(ài)生命，留意平安教育。通過(guò)這些廣泛深化、形式多樣，進(jìn)一步加強(qiáng)我班同學(xué)的平安意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)。

目前，整個(gè)社會(huì)的平安工作形勢(shì)非常嚴(yán)峻，做為特別教育學(xué)校的工我們平安教育任務(wù)還非常的繁重、艱難，很多問(wèn)題還有待我們仔細(xì)的去探究和討論，在以后的工作中，我還會(huì)把同學(xué)的平安教育放在第一位，讓同學(xué)遠(yuǎn)離平安隱患、堅(jiān)決杜絕平安事故的發(fā)生。

一班級(jí)平安工作方案第一學(xué)期篇3一、教學(xué)目標(biāo)：

進(jìn)一步了解愛(ài)護(hù)眼睛、預(yù)防近視眼學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本學(xué)問(wèn)，初步樹(shù)立食品衛(wèi)生意識(shí);了解腸道寄生蟲(chóng)病、常見(jiàn)呼吸道傳染病和養(yǎng)分不良等疾病的基本學(xué)問(wèn)及預(yù)防方法;了解簡(jiǎn)單導(dǎo)致意外損害的危急因素，熟識(shí)常見(jiàn)的意外損害的預(yù)防與簡(jiǎn)潔處理方法;了解日常生活中的平安常識(shí)，把握簡(jiǎn)潔的避險(xiǎn)與逃命技能;初步了解生命的意義和價(jià)值，樹(shù)立愛(ài)護(hù)生命的意識(shí)。

二、教學(xué)措施：

本學(xué)期講解時(shí)依據(jù)課程特點(diǎn)與同學(xué)年齡特點(diǎn)制定教學(xué)措施為：

1、依據(jù)學(xué)校生的學(xué)習(xí)心理進(jìn)展特點(diǎn)，要用形象生動(dòng)的教學(xué)來(lái)引導(dǎo)同學(xué)，并讓同學(xué)自己參加。在實(shí)踐中讓同學(xué)自己收集生活中的平安學(xué)問(wèn)，，然后用講故事、嬉戲的形式來(lái)學(xué)習(xí)，使同學(xué)們熟悉到平安的重要性。

2、教學(xué)過(guò)程從課堂延長(zhǎng)到課外。教授同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)觀看相關(guān)的電視節(jié)目，并把其中與學(xué)校生有親密聯(lián)系的事例拿到課堂上來(lái)分析，提高同學(xué)的愛(ài)好，進(jìn)一步增加平安意識(shí)。

3、利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，通過(guò)幻燈、錄像、VCD、多媒體等直觀性的