陳伯吹《駱駝尋寶記》-課件

駱駝尋寶記駱駝尋寶記陳伯吹走近作者

陳伯吹：中國兒童文學(xué)作家、翻譯家、文藝?yán)碚摷摇Ｋ闹饕髌酚卸唐≌f集《中國的鐵木兒》、童話集《幻想張著彩色的翅膀》、詩集《禮花》和散文集《三六峽工地兩少年》等。關(guān)于童話

童話是一種寓教于樂的文學(xué)形式，豐富的想像和奇特的夸張是其顯著的特點。讓讀者在欣賞生動故事的同時認(rèn)識社會、人生。詞語集錦：言歸于好：水泄不通：豁然開朗：養(yǎng)尊處優(yōu)：踽踽獨行：花團錦簇：整體感知：1、通讀全文，說說駱駝尋到的寶是什么？駱駝為什么能尋到寶？

2、作者一共寫了多少種動物參與尋寶，為什么要寫這么多的動物？3、作者用了什么寫法來刻畫駱駝這一形象的？駱駝尋到的寶是可以把沙漠變成綠洲的寶，為大家謀福利的寶。因為駱駝有著堅定的信念、戰(zhàn)勝困難的勇氣和百折不撓的毅力。34種。寫這么多動物是為了刻畫駱駝做鋪墊，從反面襯托駱駝。正面描寫與側(cè)面烘托相結(jié)合的方法。側(cè)面烘托（1——10）寫眾多動物的尋寶表現(xiàn)。正面描寫（11——19）寫駱駝歷盡千辛萬苦尋到寶。合作探究：1、禽獸國里各種動物們尋寶的心情怎樣？找找文中的具體詞句。你還能用其他成語來形容嗎？2、尋寶路上是怎樣的一種局面？試找找文中的詞句。你還能用其他成語來形容嗎？心情急切：如“躍躍欲試”、“火燒火燎”、“二話不說”、“興沖沖”等。

如“灰塵滾滾”、“聲音嘈雜”、“狂奔亂竄”、“像瘋子一樣”等。心急如焚、迫不及待、急不可待熙熙攘攘、爭先恐后3、作者是怎樣抓住動物的特點寫它們積極參與尋寶的？試舉二三例說明。4、作者又是怎么寫動物們急急忙忙退出尋寶隊伍的？為什么有這么大的轉(zhuǎn)變？這樣寫有什么作用？如：寫大象，作者抓住大象耳朵大、力氣大、鼻子長的特點來寫。寫耳朵：“比蒲扇還大”突出耳朵大；寫力氣：“背上1千公斤香蕉”說明力氣大；還化用成語“一臂之力”為“一鼻之力”來突出象鼻子長而有力的特點。如：寫黑熊“他一想起蜜，更無心尋寶了，心想還是回去鉆進(jìn)籬笆闖進(jìn)蜂場飽吃一頓再說?！卑押谛軐懙没铎`活現(xiàn)。這樣寫出了各種動物為了自己的私利而紛紛踏上尋寶之路，又半途而廢，既表明作者的貶斥態(tài)度，又為下文駱駝出場作鋪墊，都是為了反襯駱駝。拓展延伸：請再任選一種動物，抓住它的特點寫一段半途而廢退出尋寶路時的表現(xiàn)。6、駱駝歷盡千辛萬苦尋到了寶貝，路上經(jīng)歷了多少苦難？駱駝又是怎樣面對的？為什么要這么寫？7、由駱駝拒絕珍珠瑪瑙之類的寶，你想到了什么？5、駱駝以怎樣的形象出場？為什么這么寫？“一瘸一拐”的形象并非完美，但這樣寫更能突出駱駝的高大。經(jīng)歷了涉冷水灘、趟冰凌湖、穿行熱風(fēng)洞、過夾扁谷。重點寫過“夾扁谷”的艱辛。所有這些都充分顯示了駱駝堅忍不拔、百折不撓的精神。如告訴我們什么才是真正的寶貝；想到子罕以不貪為寶；如何正確對待財富；身姿雄偉、不大喊大叫、只默默地走，突出駱駝謙虛、踏實的特點8、駱駝為什么能尋到寶而其它動物不能？駱駝尋寶不是為了自己，而是為了改變沙漠的面貌。正是這種大公無私的信念使駱駝憑勇氣和毅力尋到了寶。9、當(dāng)鸚鵡邀請啄木鳥一起去尋寶時，啄木鳥冷淡地說：“我看護我的森林。我的寶就在這兒?！蹦銓ψ哪绝B是什么看法？啄木鳥能正確認(rèn)識自己，不盲從，明白自己擁有的生活方式是最適合自己的，對自己從事的工作有理性的價值判斷。深入思考本文名為《駱駝尋寶記》，可開篇很長都沒有寫駱駝，這是為什么？

反襯<對比>,作者用近一半的篇幅寫眾多的動物的在尋寶中的表現(xiàn)都是為了下文突出駱駝而鋪墊,都是為了從反面襯托駱駝.深入思考駱駝為什么相信一定能尋到寶？堅定的信念,戰(zhàn)勝困難勇氣,和百折不饒的毅力.駱駝帶著尋到的寶貝，回到家鄉(xiāng)，會是一幅什么樣的情景，它又會采取什么行動，請展開想象和聯(lián)想，描寫當(dāng)時的情景，不超過150字。拓展想象謝謝大家1、“火燒火燎”地去尋寶，一路上吵吵鬧鬧、狂奔亂竄、“象瘋子一樣”一片混亂的樣子?！霸谀沁b遠(yuǎn)的地方有一件無價之寶！”……