化學(xué)中考總復(fù)習(xí)課題4-空氣 氧氣

化學(xué)中考總復(fù)習(xí)課題4空氣氧氣1中考考情分析2中考考點(diǎn)突破考點(diǎn)一空氣的組成、用途和保護(hù)考點(diǎn)二氧氣的性質(zhì)考點(diǎn)三氧氣的制法中考考情分析課程標(biāo)準(zhǔn)五年中考分析標(biāo)準(zhǔn)1.說出空氣的主要成分，認(rèn)識(shí)空氣對(duì)人類生活的重要作用。2.知道氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)。3.能結(jié)合實(shí)例說明氧氣的主要性質(zhì)和用途。4.初步學(xué)習(xí)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取方法。5.知道催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)的重要作用。6.了解典型的大氣、水、土壤污染的來源及危害。考點(diǎn)一

空氣的組成、用途和保護(hù)2021年（2分）；2020年（0.5分）；2020年山西晉中（1分）；2019年（4分）；2018年（2分）；2017年（8分）考點(diǎn)二

氧氣的性質(zhì)2017

年

（0.5

分）課程標(biāo)準(zhǔn)五年中考分析活動(dòng)與探究建議①實(shí)驗(yàn)探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。②實(shí)驗(yàn)：氧氣的制取和性質(zhì)。③觀察二氧化錳、硫酸銅對(duì)過氧化氫分解反應(yīng)的影響

。④從報(bào)刊、電視或其他媒體上收集一段時(shí)間以來當(dāng)?shù)乜諝赓|(zhì)量周（日）

報(bào)或相關(guān)信息，分析這一段時(shí)間空氣質(zhì)量變化的原因

。考點(diǎn)三氧氣的制法2020年（7分）；2020年山西晉中（1分）；2019年（0.5分）；2018年（6.5分）；2017年（1分）（續(xù)表）核心物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖

（O2）⑥____________________⑧____________________①__________________________________②____________________③________________________④____________________⑤________________________⑦_(dá)_______________________

4P+5O22P2O5

點(diǎn)燃============S+O2SO2

點(diǎn)燃============2H2+O22H2O點(diǎn)燃============C+O2CO2或2C+O22CO點(diǎn)燃===========點(diǎn)燃===========2Mg+O22MgO點(diǎn)燃============3Fe+2O2Fe3O4

點(diǎn)燃============

2Cu

+

O2

2CuO=====寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式（“—”表示物質(zhì)間相互反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)）：4Al+3O22Al2O3

====?____________________________?___________________________?______________________________?___________________________?______________________________?___________________________⑨____________________________⑩_________________________C2H5OH+3O22CO2+3H2O點(diǎn)燃==========2Hg+O22HgO

點(diǎn)燃============2CO+O22CO2

點(diǎn)燃============CH4+2O2CO2+2H2O點(diǎn)燃============C6H12O6+6O26CO2+6H2O酶=========2KClO32KCl+3O2↑MnO2===========2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑=====2H2O22H2O+O2↑MnO2============核心物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖

（O2）寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式（“—”表示物質(zhì)間相互反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)）：?_______________________

?________________________6CO2+6H2OC6H12O6+6O2光照葉綠體?_______________________________2HgO2Hg+O2↑=====

2H2O

2H2↑

+

O2↑通電============核心物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖

（O2）寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式（“—”表示物質(zhì)間相互反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)）：============中考考點(diǎn)突破1.空氣成分及用途法國化學(xué)家用________定量的方法研究了空氣的成分?？键c(diǎn)一空氣的組成、用途和保護(hù)拉瓦錫氮?dú)饧s____氮?dú)猓海?）制造硝酸和______（3）液氮在醫(yī)療上用于_________（4）超導(dǎo)材料在液氮的低溫下顯示超導(dǎo)性能（1）作保護(hù)氣①填充燈泡，延長使用壽命②防止焊接時(shí)金屬被氧化③填充食品包裝袋以防腐

化學(xué)性質(zhì)不活潑78%氮肥冷凍麻醉原因：_______________氮?dú)饧s_____78%氧氣約_____21%氧氣：（1）供給呼吸：用于________________________________（2）支持燃燒：用于_________________________潛水、醫(yī)療急救、動(dòng)植物呼吸等煉鋼、氣焊、航空等二氧化碳約______0.03%二氧化碳：（1）用于滅火（原因：__________________

____________________）（2）固態(tài)二氧化碳（干冰）可用作制冷劑、人工降雨、食品冷藏（原因：__________；從微觀角度分析是____

____________________）（3）制汽水（二氧化碳能溶于水）（4）氣體肥料（光合作用的主要原料）CO2不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大升華吸熱二氧化碳分子間間隔變大氮?dú)饧s_____78%氧氣約_____21%二氧化碳約_______0.03%稀有氣體約0.94%其他氣體和雜質(zhì)約0.03%稀有氣體：（1）用作焊接保護(hù)氣（原因：____

____________）（2）通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源（利用的是稀有氣體的_____性質(zhì)）（3）氦可用于制造低溫環(huán)境化學(xué)性質(zhì)不活潑物理（1）污染物的來源：_______________、_________________________有害氣體：__________（形成酸雨）、CO（有毒）、臭氧等【注意】CO2不是空氣污染物，但過多會(huì)導(dǎo)致_____________________________煙塵：可吸入顆粒物PM2.5

和細(xì)顆粒物PM10污染物的種類（2）2.空氣污染與防治（3）污染物的危害：損害人體健康，影響作物生長，破壞生態(tài)平衡，形成酸雨等化石燃料的燃燒工廠廢氣及汽車尾氣的排放等SO2、NO2溫室效應(yīng)增強(qiáng)，全球氣候變暖①加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)②減少污染物的產(chǎn)生：_____________________________________________③使用清潔能源：如_______、_____、_______、________、生物質(zhì)能和核能等④積極_________________等防治措施（4）

減少化石燃料的使用和減少垃圾、秸稈等的焚燒太陽能風(fēng)能地?zé)崮艹毕苤矘?、造林、種草3.實(shí)驗(yàn)空氣中氧氣含量的測(cè)定設(shè)計(jì)原理足量的紅磷燃燒迅速消耗空氣中的氧氣且不生成氣體，使密閉容器內(nèi)氣壓減小，冷卻后打開彈簧夾，進(jìn)入容器中的水的體積可粗略地看作是空氣中所含氧氣的體積化學(xué)方程式____________________實(shí)驗(yàn)裝置及現(xiàn)象水的作用：______________________________________實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：___________________________________。冷卻至室溫后，打開彈簧夾，_________________________________________________________________紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量燒杯中的水沿導(dǎo)管流入集氣瓶，進(jìn)入的水約占集氣瓶內(nèi)空氣體積的1/5加速降溫；吸收白煙，減少對(duì)空氣的污染

4P+5O22P2O5

點(diǎn)燃============實(shí)驗(yàn)結(jié)論_______________________誤差分析氧氣約占空氣體積的1/5（1）測(cè)量結(jié)果偏?。ㄟM(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積不足瓶內(nèi)空氣體積的1/5），原因可能有：①_________________

②________________③___________________________④實(shí)驗(yàn)前導(dǎo)管內(nèi)未充滿水，導(dǎo)管內(nèi)有少量空氣（2）測(cè)量結(jié)果偏大（進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5），原因可能有：①點(diǎn)燃紅磷后，伸入瓶中時(shí)______________________________________②______________________________紅磷的量不足裝置氣密性不好未冷卻到室溫就打開了彈簧夾未迅速塞緊瓶塞，使瓶內(nèi)氣體受熱逸出未夾彈簧夾（或彈簧夾沒有夾緊）（續(xù)表）反思質(zhì)疑在上述實(shí)驗(yàn)中能否用下列物質(zhì)代替紅磷，請(qǐng)說明原因。（1）木炭、硫：__________________________________________________________________

（2）鐵絲：_______________________________（3）鎂條：不能，鎂與空氣中的氧氣、氮?dú)夂投趸级寄馨l(fā)生反應(yīng)藥品選擇的原則：①所選物質(zhì)只能與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)；②生成物不為氣體【注意】若選擇有氣體生成的反應(yīng)，需將瓶內(nèi)水換成適當(dāng)?shù)脑噭?，吸收生成的氣體，從而使密閉容器內(nèi)外形成壓強(qiáng)差（如：水換成濃NaOH溶液時(shí)，硫就可以代替紅磷）（續(xù)表）不能，因?yàn)槟咎?、硫燃燒有氣體生成，密閉容器內(nèi)外無法形成壓強(qiáng)差不能，鐵絲在空氣中不能燃燒裝置改進(jìn)裝置a的優(yōu)點(diǎn)：_______________________________________

_________________________________________________裝置b的優(yōu)點(diǎn)：_______________________________________裝置c的優(yōu)點(diǎn)：_______________________________________操作簡(jiǎn)便；密閉容器內(nèi)完成實(shí)驗(yàn)，避免了因打開瓶塞而造成的誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確；防止P2O5污染環(huán)境避免了導(dǎo)管中氣體造成的誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確操作簡(jiǎn)便；環(huán)保；使用數(shù)字化測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確（續(xù)表）針對(duì)訓(xùn)練1.（原創(chuàng)）空氣是一種寶貴的資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是（

）氮?dú)饪捎糜谥圃煜跛酈.氧氣有可燃性可用于航空航天C.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78%D.五顏六色的稀有氣體可作霓虹燈A日積月累化石燃料的不充分燃燒均會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，若含有硫、氮元素還可能產(chǎn)生

SO2、NO2

等空氣污染物。2.（2019山西）中國對(duì)大深度載人潛水器“蛟龍?zhí)枴钡难兄迫〉昧耸澜绮毮康某煽?，?shí)現(xiàn)了我國挺進(jìn)深藍(lán)的宏偉目標(biāo)。乘蛟龍?zhí)栂聺摰目蒲腥藛T，他們的呼吸環(huán)境必須注意調(diào)節(jié)的是（）O2和H2O的含量O2和N2的含量C.O2和H2的含量D.O2和CO2的含量D3.（原創(chuàng)）

下列做法不利于打造天藍(lán)山清水秀的美麗家園的是（

）A.農(nóng)村實(shí)行煤改電煤改氣B.推廣使用一次性的餐具C.實(shí)施燃油汽車限號(hào)出行D.加大汽車尾氣治理力度B4.（2021山西）拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。后人仿照其實(shí)驗(yàn)原理測(cè)定空氣中氧氣含量（如圖）。實(shí)驗(yàn)過程中，逐漸減少的氣體和逐漸增多的物質(zhì)是（

）A.O2、P2O5

B.P、P2O5C.O2、PD.N2、P2O5A5.（原創(chuàng)）人類的生存離不開空氣，空氣在人類生活中起著重要的作用，請(qǐng)回答下列問題：（1）食品包裝袋內(nèi)充入_______（填化學(xué)式）可防腐。（2）醫(yī)療上，液氮和液氦可用于冷凍麻醉，是利用了它們的_______（選填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。（3）氧氣煉鋼利用了氧氣的________（選填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)，原理是____________________（用化學(xué)方程式表示）。N2

物理化學(xué)C+O2CO2點(diǎn)燃============6.（2017山西）2017年3月，國務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”。山西省積極行動(dòng)，落實(shí)整改措施，省城太原首先通過以下三種方式緩解空氣污染，并初見成效。A.電動(dòng)車B.垃圾清掃車C.噴水霧汽車（1）為了使空氣更新，天空更藍(lán)，你作為環(huán)保小衛(wèi)士，認(rèn)為推廣使用上述方式的好處是________________________________________________________________________________________________________。（任選一項(xiàng)回答）答案1：A.減少汽車尾氣排放；答案2：B.清掃路面，減少揚(yáng)塵；答案3：C.降低空氣中粉塵或可吸入顆粒物的含量（2）空氣污染嚴(yán)重?fù)p害人體健康，影響作物生長，破壞生態(tài)平衡。引起空氣污染的有害氣體種類較多，請(qǐng)舉一例_____________________（用化學(xué)式表示）。（3）你認(rèn)為改善空氣質(zhì)量的措施正確的是______（填字母）。a.推廣使用新能源b.加強(qiáng)企業(yè)排污管理c.霧霾多發(fā)天氣，實(shí)行私家車限號(hào)出行SO2（或CO或NO2或O3）abc日積月累化石燃料的不充分燃燒均會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，若含有硫、氮元素還可能產(chǎn)生

SO2、NO2

等空氣污染物。7.（2017山西）氦氣氦氣（He）在空氣中含量甚微。通常它是一種無色無味的氣體，它的密度為0.1785克/升，大約是氫氣的2倍，空氣的七分之一。氦氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易燃不易爆，使用十分安全。近年來，在塑料及合成纖維工業(yè)上，誕生了一種特殊的生產(chǎn)工藝，將氦氣的微泡摻入塑料或合成纖維，制成特別輕盈的泡沫塑料或纖維。例如，風(fēng)靡一時(shí)的“太空服”輕巧、保暖性好，就是因?yàn)樗睦w維中含有氦氣微泡。氦氣也可作為焊接金屬和冶煉金屬時(shí)的保護(hù)氣。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，液氦的沸點(diǎn)是-268.9℃，固態(tài)氦的熔點(diǎn)為-272.3℃，它與“絕對(duì)零度”（-273.15℃）僅一步之遙。因此，液氦可稱得上是“世界上最冷的液體”了。液氦的這種超低溫特性，在生產(chǎn)與科學(xué)研究上有很多重要的應(yīng)用。依據(jù)短文回答問題：（1）氦氣代替氫氣灌充飛艇，利用氦氣的物理性質(zhì)是______________，化學(xué)性質(zhì)是________________________。（2）摻入氦氣微泡的泡沫塑料屬于_______________________材料，區(qū)分羊毛和制作“太空服”的合成纖維，方法是_________________。（3）通過閱讀你已經(jīng)了解了氦氣的一些用途。除此之外，請(qǐng)?jiān)倥e一例氦氣的可能用途____________________________________。密度遠(yuǎn)小于空氣穩(wěn)定（或不易燃不易爆）有機(jī)合成（或合成）灼燒，聞氣味制造低溫環(huán)境（或冷藏，合理即可）1.物理性質(zhì)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣是一種無色無味的氣體，_______溶于水，比空氣密度略_____，氧氣在-183℃時(shí)變?yōu)榈{(lán)色液體，在-218℃時(shí)變成淡藍(lán)色雪花狀的固體?？键c(diǎn)二氧氣的性質(zhì)不易大2.化學(xué)性質(zhì)化學(xué)方程式現(xiàn)象與金屬反應(yīng)鐵____________________________________________________________鎂________________________________________________________鋁___________________銅___________________銀白色鋁片表面變暗劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色固體紅色銅絲表面_______變黑2Mg+O22MgO點(diǎn)燃============3Fe+2O2Fe3O4

點(diǎn)燃============

2Cu

+

O2

2CuO=====4Al+3O22Al2O3

====化學(xué)方程式現(xiàn)象與非金屬反應(yīng)碳____________________________________磷__________________硫_________________氫氣_____________________________________________C+O2CO2點(diǎn)燃============

4P+5O22P2O5

點(diǎn)燃============S+O2SO2

點(diǎn)燃============2H2+O22H2O點(diǎn)燃============（續(xù)表）C+O2CO點(diǎn)燃============在氧氣中燃燒，__________________

燃燒，_______________________

在氧氣中燃燒，_______________

____________________________

發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量發(fā)出白光，放出熱量產(chǎn)生大量白煙，放出熱量發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放熱，有刺激性氣味氣體生成化學(xué)方程式現(xiàn)象與化合物反應(yīng)一氧化碳____________________________________________甲烷__________________________乙醇__________________________（續(xù)表）發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量發(fā)出藍(lán)色火焰，放出熱量發(fā)出明亮的藍(lán)色火焰，放放出熱量C2H5OH+3O22CO2+3H2O點(diǎn)燃==========2CO+O22CO2

點(diǎn)燃============CH4+2O2CO2+2H2O點(diǎn)燃============緩慢氧化：只放熱，不發(fā)光，反應(yīng)速度慢。例：鐵生銹、農(nóng)家肥腐熟、____________、_____________等。動(dòng)植物呼吸酒和醋的釀造【注意】燃燒生成物的檢驗(yàn)方法（罩燒杯法）：檢驗(yàn)有水生成的方法：______________________________________________________________。檢驗(yàn)有二氧化碳生成的方法：__________________________________

____________________________________________________。將干冷燒杯罩在火焰上方，若觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧，說明有水生成將內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，若觀察到澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成3.實(shí)驗(yàn)探究氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄磕咎?、硫、鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄磕咎?、硫、鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)操作（續(xù)表）①用_______夾持木炭在酒精燈上加熱至紅熱②將木炭_________________插入充滿氧氣的集氣瓶中，目的是_______________

______________________________①在燃燒匙中放少量硫，用酒精燈加熱至燃燒②把盛有燃著的硫的燃燒匙從瓶口_______________伸入充滿氧氣的集氣瓶中①打磨鐵絲，目的是除去表面雜質(zhì)②將鐵絲盤成螺旋狀，目的是______________________________________________③鐵絲下端系一根火柴并點(diǎn)燃，目的是___________④待___________時(shí)，再插入充滿氧氣的集氣瓶中，主要原因是____________________________________________坩堝鉗由瓶口向下緩慢使木炭與氧氣充分接觸、充分反應(yīng)，現(xiàn)象更明顯由上而下緩慢增大鐵絲的受熱面積和與氧氣的接觸面積引燃鐵絲火柴快燃盡防止火柴燃燒消耗氧氣過多，導(dǎo)致反應(yīng)現(xiàn)象不明顯實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄磕咎?、硫、鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（續(xù)表）在空氣中：_____________

_____________在氧氣中：__________________________在空氣中：___________

___________

______________________在氧氣中：___________

___________

___________________________在空氣中：____（填“能”或“不能”）燃燒在氧氣中：_____________________________________燃燒，發(fā)出紅光，放出熱量劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放熱，有刺激性氣味氣體生成劇烈燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放熱，有刺激性氣味的氣體生成不能劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄磕咎?、硫、鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)反思（續(xù)表）若需要檢驗(yàn)?zāi)咎客耆紵蟮纳晌?，還需要的操作是____________

_______________________________________________①集氣瓶底部放少量水的目的是______________________________。水_____（填“能”或“不能”）用細(xì)沙代替②本實(shí)驗(yàn)須在通風(fēng)櫥中進(jìn)行。凡是集氣瓶中的燃燒實(shí)驗(yàn)均需要將藥品從上到下緩慢伸入①集氣瓶底部預(yù)先放_(tái)___________，目的是_____________________________②實(shí)驗(yàn)過程中未觀察到明顯現(xiàn)象的原因可能有_____________________________________________________取出坩堝鉗，向集氣瓶內(nèi)倒入少量澄清石灰水，蓋好玻璃片，振蕩吸收有害氣體不能少量水或細(xì)沙防止高溫熔化物濺氧氣純度不高（或二氧化硫，防止污染空氣落炸裂瓶底鐵絲太粗，與氧氣的接觸面積太小等，合理即可）針對(duì)訓(xùn)練1.（原創(chuàng)）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B.木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧D.將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，鐵絲劇烈燃燒A易錯(cuò)易混煙是固體小顆粒，霧是液體小液滴。2.（原創(chuàng)）同學(xué)們做了如下關(guān)于氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)：（1）

A、B、C實(shí)驗(yàn)中的集氣瓶中都放有水，水的作用是__________________________________________________________________________________（選一個(gè)作答），由上述實(shí)驗(yàn)分析_________________________________________________情況下集氣瓶中需要預(yù)先放少量的水。（2）能說明實(shí)驗(yàn)B是化學(xué)變化的現(xiàn)象是______________________，實(shí)驗(yàn)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。A：防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底（或B：吸收有害氣體防止空氣污染或C：吸收白煙、降溫）或有可溶于水的有害氣體產(chǎn)生有刺激性氣味氣體生成當(dāng)有高溫熔化物生成

4P+5O22P2O5

點(diǎn)燃============（3）實(shí)驗(yàn)D在空氣和氧氣中進(jìn)行時(shí)現(xiàn)象不同，說明氧氣的___________影響燃燒的劇烈程度，為使氧氣充分消耗，現(xiàn)象更明顯，D實(shí)驗(yàn)中坩堝鉗伸入瓶中的操作是__________________，D實(shí)驗(yàn)中倒入澄清石灰水的目的是___________________________________。（4）上述實(shí)驗(yàn)的共同現(xiàn)象是_____，以上四個(gè)反應(yīng)除都有氧氣參加外還有的共同點(diǎn)是_________________________________（答一點(diǎn)即可）。含量（或濃度）從上到下緩慢伸入檢驗(yàn)?zāi)咎咳紵漠a(chǎn)物是否為二氧化碳放熱都是氧化反應(yīng)（或都是化合反應(yīng)）3.（2021百校二）小林和同學(xué)們完成了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和驗(yàn)證氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)結(jié)合圖文信息完成下列內(nèi)容。（1）實(shí)驗(yàn)A中高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式是_______________________________，該裝置有一處不妥是______________________。2KMnO4K2MnO4=====+MnO2+O2↑試管口沒有放一團(tuán)棉花（2）實(shí)驗(yàn)B，步驟Ⅰ：關(guān)閉K1打開K2，通入氫氣并點(diǎn)燃，將細(xì)鐵絲網(wǎng)放在火焰上灼燒，鐵絲網(wǎng)只發(fā)紅不熔斷；步驟Ⅱ：打開K1，通入氧氣，火焰更明亮、鐵絲網(wǎng)熔斷并燃燒；步驟Ⅲ：關(guān)閉K2，鐵絲仍在燃燒。對(duì)比步驟Ⅰ和Ⅱ的現(xiàn)象得出的結(jié)論是_________________________________________________________________________________________。步驟Ⅲ的化學(xué)方程式是________________________。氧氣濃度越高，可燃物燃燒越劇烈（或氧氣濃度增大，原本在空氣中不能燃燒的物質(zhì)開始燃燒等，合理即可）3Fe+2O2Fe3O4

點(diǎn)燃============考點(diǎn)三氧氣的制法膜分離技術(shù)：空氣→富氧空氣（原理是一定壓力下，讓空氣通過具有富集氧氣功能的薄膜，原理類似基本操作中的________，屬于________變化）分離液態(tài)空氣方法：空氣

液態(tài)空氣（屬于______變化）氮?dú)猓ǚ悬c(diǎn)低）液態(tài)氧原理：利用_______________________不同1.工業(yè)制法降溫、加壓蒸發(fā)液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點(diǎn)物理過濾物理2.基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法實(shí)驗(yàn)藥品高錳酸鉀氯酸鉀、二氧化錳過氧化氫溶液、二氧化錳反應(yīng)原理___________________________________________________________________________________________________________________________發(fā)生裝置2KClO32KCl+3O2↑MnO2===========2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑=====2H2O22H2O+O2↑MnO2============固體加熱型固液不加熱型固體加熱型棉花作用：________________________________________試管口略向下傾斜原因：______________________________________長頸漏斗下端口要伸入液面下原因：____________________________防止加熱時(shí)試管內(nèi)的粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管生成的氧氣從長頸漏斗逸出防防止收集裝置方法向上排空氣法（優(yōu)點(diǎn)：干燥）排水法（優(yōu)點(diǎn)：純凈）多功能瓶（排空氣、排水）原因氧氣的密度比空氣略大氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)裝置導(dǎo)管伸到__________，目的是____________，否則收集到的氣體不純集氣瓶裝滿水（不留有氣泡），觀察到_______________________時(shí)開始收集。否則會(huì)_________

_______________排空氣法集氣：裝置A中，氧氣從_端通入，空氣從_端排出排水法集氣：裝置B中，瓶中裝滿水后，氧氣從__端通入，水從___端排出（續(xù)表）集氣排盡瓶內(nèi)空氣泡連使收集到abba瓶底部氣續(xù)均勻地放出的氣體不純（續(xù)表）驗(yàn)滿方法________________________________________________________________________________將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃說明氧氣已滿當(dāng)觀察到_____________________________________，說明氧氣已滿。接下來的操作是_______________________________________________________________________________排空氣法：______________________________________________________集氣瓶內(nèi)的水排完，氣泡從集氣瓶口冒出從集氣瓶中拿出導(dǎo)將帶火星管，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，小心移出水槽，正放在桌面上的木條放在導(dǎo)管口b端，木條復(fù)燃說明氧氣已滿（續(xù)表）實(shí)驗(yàn)步驟用如圖裝置制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟是：①查：連接好儀器之后__________________②裝：向試管中裝入固體藥品（若為高錳酸鉀則需要_____________________）③定：根據(jù)酒精燈外焰高度，把試管固定在鐵架臺(tái)上檢查裝置在試管口放一團(tuán)用如圖裝置制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟是：①查：連接好儀器后，先___________________②裝：向________中裝入___________________③定：固定裝置錐形瓶固體棉花氣密性檢查裝置氣密性藥品二氧化錳（續(xù)表）實(shí)驗(yàn)步驟④加：從__________加入過氧化氫溶液⑤收：收集氣體長頸漏斗④點(diǎn)：點(diǎn)燃酒精燈先_____后_______________________。預(yù)熱方法：_____________________________，目的：________________________________預(yù)熱在試管下方來回移動(dòng)固定在藥品集中部位加熱均勻受熱，防止試管炸裂⑤收：導(dǎo)管口___________________時(shí)，開始收集氣體⑥離：________________

⑦熄：________________有氣泡連續(xù)均勻冒出把導(dǎo)管移離水面

熄滅酒精燈使酒精燈火焰讓試管（續(xù)表）實(shí)驗(yàn)反思試管炸裂的可能原因：①加熱時(shí)試管外壁不干燥②加熱時(shí)試管口__________________③加熱時(shí)沒有先預(yù)熱或試管觸及燈芯④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先_________________________________⑤剛加熱完的試管立即接觸冷水或用冷水沖洗錐形瓶中所加H2O2溶液應(yīng)沒過長頸漏斗下端管口沒有略向下傾斜將導(dǎo)管移出水槽熄滅酒精燈，后（續(xù)表）檢驗(yàn)氧氣的方法___________________________________________________【注意】驗(yàn)滿和檢驗(yàn)氧氣的區(qū)別是帶火星木條所放位置不同，驗(yàn)滿時(shí)帶火星木條______________，檢驗(yàn)時(shí)帶火星木條_______________將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，證明是氧氣放到集氣瓶口插入集氣瓶中（續(xù)表）裝置改進(jìn)裝置a的優(yōu)點(diǎn)是____________________________________裝置b的優(yōu)點(diǎn)是________________________（要將二氧化錳裝入無紡布袋中放在多孔隔板上）通過控制滴加液體速率，控制反應(yīng)速率可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止3.催化劑及催化作用概念：在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的_____________，而本

身的______和__________在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變

的物質(zhì)叫催化劑一變：改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率二不變：催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變催化作用：催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用化學(xué)反應(yīng)速率質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)催化劑特征：【注意】①判斷一種物質(zhì)是否是催化劑應(yīng)驗(yàn)證其是否同時(shí)滿足催化劑“一變二不變”的特征。②“改變”包含“加快”和“減慢”兩個(gè)含義。③一種物質(zhì)可以是__________的催化劑，如二氧化錳既是過氧化氫分解的催化劑，又是氯酸鉀分解的催化劑。不同反應(yīng)④一個(gè)反應(yīng)可以有______（填“一種”或“多種”）催化劑。除二氧化錳外，硫酸銅溶液、紅磚粉等對(duì)過氧化氫的分解也具有催化作用。⑤使用催化劑________（填“能”或“不能”）改變生成物的質(zhì)量。多種不能催化劑可使反應(yīng)速率______，但不能改變生成物的質(zhì)量，最終產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量______加快不變催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后___________質(zhì)量不變針對(duì)訓(xùn)練1.（