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第四章一次函數(shù)4.4一次函數(shù)的應(yīng)用第1課時(shí)一次函數(shù)的表達(dá)式的求法第四章一次函數(shù)4.4一次函數(shù)的應(yīng)用第1課時(shí)一次函1課堂講解用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的表達(dá)式由圖形變換法求一次函數(shù)的表達(dá)式由等量關(guān)系法求一次函數(shù)的表達(dá)式2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升1課堂講解用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的表達(dá)式2課時(shí)流程逐點(diǎn)課堂(1)若y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0),則稱y是x的一次函數(shù).復(fù)習(xí)回顧(2)y=kx(k≠0)則y是x的正比例函數(shù).(3)一次函數(shù)y=kx+b有下列性質(zhì):當(dāng)k>0時(shí),y隨x的增大而增大.
當(dāng)k<0時(shí),y隨x的增大而減小.(1)若y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0),則稱y是x的一1知識(shí)點(diǎn)用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的表達(dá)式某物體沿一個(gè)斜坡下滑,它的速度v(m/s)與其下滑時(shí)間t(s)的關(guān)系如圖所示.(1)寫出v與t之間的關(guān)系式;
(2)下滑3s時(shí)物體的速度是多少?知1-導(dǎo)想一想確定正比例函數(shù)的表達(dá)式需要幾個(gè)條件?1知識(shí)點(diǎn)用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的表達(dá)式某物知1-講例1已知:y與2x成正比例,且當(dāng)x=3時(shí),y=12,求y與x的函數(shù)關(guān)系式.導(dǎo)引:根據(jù)正比例函數(shù)的定義,按求正比例函數(shù)關(guān)系式的步驟求解.解:設(shè)y=k·2x(k≠0).因?yàn)楫?dāng)x=3時(shí),y=12,所以12=2×3×k.所以k=2.
所以所求的函數(shù)關(guān)系式為y=4x.
知1-講例1已知:y與2x成正比例,且當(dāng)x=3時(shí),y知識(shí)點(diǎn)知1-講例2如圖,直線l是一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象.求:(1)直線l對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)當(dāng)y=2時(shí),x的值.導(dǎo)引:(1)根據(jù)一次函數(shù)圖象上兩點(diǎn)的坐標(biāo),可列出方程,解出k,b的值即可.
(2)把y=2代入所求出的函數(shù)表達(dá)式即可得到x的值.
知識(shí)點(diǎn)知1-講例2如圖,直線l是一次函數(shù)y=k知1-講解:(1)由圖可知,直線l經(jīng)過點(diǎn)(-2,0)和點(diǎn)(0,3),將其坐標(biāo)代入一次函數(shù)表達(dá)式y(tǒng)=kx+b,得到-2k+b=0,b=3.
解得k=,則直線l對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為
y=x+3.(2)當(dāng)y=2時(shí),有2=x+3.解得x=-.
知1-講解:(1)由圖可知,直線l經(jīng)過點(diǎn)(-2,0)和點(diǎn)(0總結(jié)知1-講
由圖象求一次函數(shù)的表達(dá)式,關(guān)鍵是找出圖象上的兩點(diǎn),將其坐標(biāo)代入表達(dá)式,解出k和b的值即可.選取點(diǎn)時(shí)一般取圖象與x軸和y軸的交點(diǎn),以便求解.總結(jié)知1-講由圖象求一次函數(shù)的表達(dá)式1已知正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,-2),則這個(gè)正比例函數(shù)的表達(dá)式為(
)A.y=2xB.y=-2xC.y=xD.y=-x知1-練
B1已知正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,-2),2已知正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象如圖所示,則在下列選項(xiàng)中k值可能是(
)A.1B.2C.3D.4知1-練
B2已知正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象如圖所示,則知1-練1、兩條直線平行的規(guī)律:兩條直線平行k值相等2、平移規(guī)律:“上加下減”,上、下是形的平移,加、減是數(shù)的變化:直線y=kx+b可以看作由直線y=kx平移得到:①當(dāng)b>0時(shí),把直線y=kx向上平移b個(gè)單位得到直線y=kx+b;②當(dāng)b<0時(shí),把直線y=kx向下平移|b|個(gè)單位得到直線y=kx+b.知2-講2知識(shí)點(diǎn)由圖形變換法求一次函數(shù)的表達(dá)式1、兩條直線平行的規(guī)律:知2-講2知識(shí)點(diǎn)由圖形變換法求一次函知2-講知識(shí)點(diǎn)例3一個(gè)一次函數(shù)的圖象平行于直線y=-2x,且過點(diǎn)A(-4,2),求這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式.解:∵一次函數(shù)圖象與直線y=-2x平行,∴設(shè)y=-2x+b,把點(diǎn)A(-4,2)代入上式得,
2=-2×(-4)+b,∴b=-6.∴這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式為y=-2x-6.
知2-講知識(shí)點(diǎn)例3一個(gè)一次函數(shù)的圖象平行于直知2-講如圖,直線y=x+與兩坐標(biāo)軸分別交于A,B兩點(diǎn).(1)求AB的長(zhǎng);(2)過A的直線l交x軸正半軸于
C,AB=AC,求直線l對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式.例4知2-講如圖,直線y=x+與兩坐標(biāo)軸知2-講知識(shí)點(diǎn)(1)對(duì)于直線y=x+,令x=0,則y=,令y=0,則x=-1,所以點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-1,0).所以AO=,BO=1,在Rt△ABO中,
AB=
解:知2-講知識(shí)點(diǎn)(1)對(duì)于直線y=x+知2-講知識(shí)點(diǎn)(2)在△ABC中,因?yàn)锳B=AC,AO⊥BC,所以BO=CO.
所以C點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,0).設(shè)直線l對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為y=kx+b(k,b為常數(shù)),則b=,且k+b=0,解得k=-,b=.
即直線l對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為y=-x+.
解:知2-講知識(shí)點(diǎn)(2)在△ABC中,解:若直線l與直線y=2x-3關(guān)于x軸對(duì)稱,則直線l的表達(dá)式為(
)A.y=-2x-3B.y=-2x+3C.y=x+3D.y=-x-3知2-練
1B若直線l與直線y=2x-3關(guān)于x軸對(duì)稱,則直線l知2-練13知識(shí)點(diǎn)由等量關(guān)系法求一次函數(shù)的表達(dá)式知3-講為了提高身體素質(zhì),有些人選擇到專業(yè)的健身中心鍛煉身體,某健身中心的消費(fèi)方式如下:普通消費(fèi):35元/次;白金卡消費(fèi):購卡280元/張,憑卡免費(fèi)消費(fèi)10次再送2次;鉆石卡消費(fèi):購卡560元/張,憑卡每次消費(fèi)不再收費(fèi).以上消費(fèi)卡使用年限均為一年,每位顧客只能購買一張卡,且只限本人使用.例53知識(shí)點(diǎn)由等量關(guān)系法求一次函數(shù)的表達(dá)式知3-講為了提高身體素知3-講知識(shí)點(diǎn)35×6=210(元),210<280<560,所以李叔叔應(yīng)選擇普通消費(fèi)最合算.
解:(1)李叔叔每年去該健身中心健身6次,他應(yīng)選擇哪種消費(fèi)方式最合算?知3-講知識(shí)點(diǎn)35×6=210(元),解:(1)李叔叔每年知3-講知識(shí)點(diǎn)根據(jù)題意得y普通=35x(x為正整數(shù)).當(dāng)x≤12時(shí),y白金卡=280;當(dāng)x>12時(shí),y白金卡=280+35(x-12)=35x-140.所以y白金卡=
解:(2)設(shè)一年內(nèi)去該健身中心健身x次(x為正整數(shù)),所需總費(fèi)用為y元,請(qǐng)分別寫出選擇普通消費(fèi)和白金卡消費(fèi)的y與x的函數(shù)關(guān)系式.知3-講知識(shí)點(diǎn)根據(jù)題意得y普通=35x(x為正整數(shù)).解:知3-講知識(shí)點(diǎn)當(dāng)x=18時(shí),y普通=35×18=630;y白金卡=35×18-140=490;令y白金卡=560,即35x-140=560,解得x=20.當(dāng)18≤x≤19時(shí),選擇白金卡消費(fèi)最合算;當(dāng)x=20時(shí),選擇白金卡消費(fèi)和鉆石卡消費(fèi)費(fèi)用相同;當(dāng)x≥21時(shí),選擇鉆石卡消費(fèi)最合算.
解:(3)王阿姨每年去健身中心健身至少18次,請(qǐng)通過計(jì)算幫助王阿姨選擇最合算的消費(fèi)方式.知3-講知識(shí)點(diǎn)當(dāng)x=18時(shí),y普通=35×18=630;解1用每張長(zhǎng)6cm的紙條,重疊1cm粘貼成一條紙帶,如圖.紙帶的長(zhǎng)度y(cm)與紙條的張數(shù)x之間的函數(shù)表達(dá)式是(
)A.y=6x+1B.y=4x+1C.y=4x+2D.y=5x+1知3-練
D1用每張長(zhǎng)6cm的紙條,重疊1cm粘貼成一條紙帶,如圖.確定一次函數(shù)的關(guān)系式,就是確定一次函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=kx+b(k≠0)中常數(shù)k,b的值.2.求一次函數(shù)關(guān)系式的步驟為:設(shè)→代→求→還原,即:
(1)設(shè):設(shè)出一次函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=kx+b;
(2)代:將所給數(shù)據(jù)代入函數(shù)關(guān)系式;
(3)求:求出k的值;
(4)還原:寫出一次函數(shù)關(guān)系式.確定一次函數(shù)的關(guān)系式,就是確定一次函數(shù)關(guān)系第四章一次函數(shù)4.4一次函數(shù)的應(yīng)用第1課時(shí)一次函數(shù)的表達(dá)式的求法第四章一次函數(shù)4.4一次函數(shù)的應(yīng)用第1課時(shí)一次函1課堂講解用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的表達(dá)式由圖形變換法求一次函數(shù)的表達(dá)式由等量關(guān)系法求一次函數(shù)的表達(dá)式2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升1課堂講解用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的表達(dá)式2課時(shí)流程逐點(diǎn)課堂(1)若y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0),則稱y是x的一次函數(shù).復(fù)習(xí)回顧(2)y=kx(k≠0)則y是x的正比例函數(shù).(3)一次函數(shù)y=kx+b有下列性質(zhì):當(dāng)k>0時(shí),y隨x的增大而增大.
當(dāng)k<0時(shí),y隨x的增大而減小.(1)若y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0),則稱y是x的一1知識(shí)點(diǎn)用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的表達(dá)式某物體沿一個(gè)斜坡下滑,它的速度v(m/s)與其下滑時(shí)間t(s)的關(guān)系如圖所示.(1)寫出v與t之間的關(guān)系式;
(2)下滑3s時(shí)物體的速度是多少?知1-導(dǎo)想一想確定正比例函數(shù)的表達(dá)式需要幾個(gè)條件?1知識(shí)點(diǎn)用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的表達(dá)式某物知1-講例1已知:y與2x成正比例,且當(dāng)x=3時(shí),y=12,求y與x的函數(shù)關(guān)系式.導(dǎo)引:根據(jù)正比例函數(shù)的定義,按求正比例函數(shù)關(guān)系式的步驟求解.解:設(shè)y=k·2x(k≠0).因?yàn)楫?dāng)x=3時(shí),y=12,所以12=2×3×k.所以k=2.
所以所求的函數(shù)關(guān)系式為y=4x.
知1-講例1已知:y與2x成正比例,且當(dāng)x=3時(shí),y知識(shí)點(diǎn)知1-講例2如圖,直線l是一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象.求:(1)直線l對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)當(dāng)y=2時(shí),x的值.導(dǎo)引:(1)根據(jù)一次函數(shù)圖象上兩點(diǎn)的坐標(biāo),可列出方程,解出k,b的值即可.
(2)把y=2代入所求出的函數(shù)表達(dá)式即可得到x的值.
知識(shí)點(diǎn)知1-講例2如圖,直線l是一次函數(shù)y=k知1-講解:(1)由圖可知,直線l經(jīng)過點(diǎn)(-2,0)和點(diǎn)(0,3),將其坐標(biāo)代入一次函數(shù)表達(dá)式y(tǒng)=kx+b,得到-2k+b=0,b=3.
解得k=,則直線l對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為
y=x+3.(2)當(dāng)y=2時(shí),有2=x+3.解得x=-.
知1-講解:(1)由圖可知,直線l經(jīng)過點(diǎn)(-2,0)和點(diǎn)(0總結(jié)知1-講
由圖象求一次函數(shù)的表達(dá)式,關(guān)鍵是找出圖象上的兩點(diǎn),將其坐標(biāo)代入表達(dá)式,解出k和b的值即可.選取點(diǎn)時(shí)一般取圖象與x軸和y軸的交點(diǎn),以便求解.總結(jié)知1-講由圖象求一次函數(shù)的表達(dá)式1已知正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,-2),則這個(gè)正比例函數(shù)的表達(dá)式為(
)A.y=2xB.y=-2xC.y=xD.y=-x知1-練
B1已知正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,-2),2已知正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象如圖所示,則在下列選項(xiàng)中k值可能是(
)A.1B.2C.3D.4知1-練
B2已知正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象如圖所示,則知1-練1、兩條直線平行的規(guī)律:兩條直線平行k值相等2、平移規(guī)律:“上加下減”,上、下是形的平移,加、減是數(shù)的變化:直線y=kx+b可以看作由直線y=kx平移得到:①當(dāng)b>0時(shí),把直線y=kx向上平移b個(gè)單位得到直線y=kx+b;②當(dāng)b<0時(shí),把直線y=kx向下平移|b|個(gè)單位得到直線y=kx+b.知2-講2知識(shí)點(diǎn)由圖形變換法求一次函數(shù)的表達(dá)式1、兩條直線平行的規(guī)律:知2-講2知識(shí)點(diǎn)由圖形變換法求一次函知2-講知識(shí)點(diǎn)例3一個(gè)一次函數(shù)的圖象平行于直線y=-2x,且過點(diǎn)A(-4,2),求這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式.解:∵一次函數(shù)圖象與直線y=-2x平行,∴設(shè)y=-2x+b,把點(diǎn)A(-4,2)代入上式得,
2=-2×(-4)+b,∴b=-6.∴這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式為y=-2x-6.
知2-講知識(shí)點(diǎn)例3一個(gè)一次函數(shù)的圖象平行于直知2-講如圖,直線y=x+與兩坐標(biāo)軸分別交于A,B兩點(diǎn).(1)求AB的長(zhǎng);(2)過A的直線l交x軸正半軸于
C,AB=AC,求直線l對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式.例4知2-講如圖,直線y=x+與兩坐標(biāo)軸知2-講知識(shí)點(diǎn)(1)對(duì)于直線y=x+,令x=0,則y=,令y=0,則x=-1,所以點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-1,0).所以AO=,BO=1,在Rt△ABO中,
AB=
解:知2-講知識(shí)點(diǎn)(1)對(duì)于直線y=x+知2-講知識(shí)點(diǎn)(2)在△ABC中,因?yàn)锳B=AC,AO⊥BC,所以BO=CO.
所以C點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,0).設(shè)直線l對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為y=kx+b(k,b為常數(shù)),則b=,且k+b=0,解得k=-,b=.
即直線l對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為y=-x+.
解:知2-講知識(shí)點(diǎn)(2)在△ABC中,解:若直線l與直線y=2x-3關(guān)于x軸對(duì)稱,則直線l的表達(dá)式為(
)A.y=-2x-3B.y=-2x+3C.y=x+3D.y=-x-3知2-練
1B若直線l與直線y=2x-3關(guān)于x軸對(duì)稱,則直線l知2-練13知識(shí)點(diǎn)由等量關(guān)系法求一次函數(shù)的表達(dá)式知3-講為了提高身體素質(zhì),有些人選擇到專業(yè)的健身中心鍛煉身體,某健身中心的消費(fèi)方式如下:普通消費(fèi):35元/次;白金卡消費(fèi):購卡280元/張,憑卡免費(fèi)消費(fèi)10次再送2次;鉆石卡消費(fèi):購卡560元/張,憑卡每次消費(fèi)不再收費(fèi).以上消費(fèi)卡使用年限均為一年,每位顧客只能購買一張卡,且只限本人使用.例53知識(shí)點(diǎn)由等量關(guān)系法求一次函數(shù)的表達(dá)式知3-講為了提高身體素知3-講知識(shí)點(diǎn)35×6=210(元),210<280<560,所以李叔叔應(yīng)選擇普通消費(fèi)最合算.
解:(1)李叔叔每年去該健身中心健身6次,他應(yīng)選擇哪種消費(fèi)方式最合算?知3-講知識(shí)點(diǎn)35×6=210(元),解:(1)李叔叔每年知3-講
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