北師大三年級數(shù)學(xué)下冊 數(shù)據(jù)的整理和表示 小小鞋店課件2

數(shù)據(jù)的整理和表示小小鞋店數(shù)據(jù)的整理和表示11.通過復(fù)習(xí)梳理再次體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，學(xué)會用統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)整理的結(jié)果。2.能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)提出、回答簡單的問題，同時(shí)能夠進(jìn)行簡單的分析，提出合理建議。3.在整理數(shù)據(jù)的過程中，養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的良好習(xí)慣?！局攸c(diǎn)】用自己的方式呈現(xiàn)整理數(shù)據(jù)的結(jié)果，能進(jìn)行簡單分析。【難點(diǎn)】根據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單、合理地分析和推測。1.通過復(fù)習(xí)梳理再次體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，2淘氣班的同學(xué)想模擬開一個(gè)鞋店，為了“進(jìn)貨”需要調(diào)查。有的鞋子賣沒了，還不夠，而有的鞋子一雙也沒有賣出去，這是怎么回事呢？進(jìn)貨時(shí)32號至40號的鞋子進(jìn)了相同的數(shù)量，結(jié)果34號和35號的鞋子全都賣光了，還不夠，39號和40號的鞋子卻一雙沒有賣出去，這又是為什么？淘氣班的同學(xué)想模擬開一個(gè)鞋店，為了“進(jìn)貨”需要調(diào)查。有的鞋子3說一說，可以怎樣調(diào)查？調(diào)查方法分析因?yàn)槊總€(gè)人穿的鞋的鞋號不同，所以可以調(diào)查同學(xué)們的鞋號，哪個(gè)鞋號多就多放進(jìn)些，哪個(gè)鞋號少就少進(jìn)些。又因?yàn)槟猩团煌?，所以可以將男生和女生分開調(diào)查?？梢哉{(diào)查同學(xué)們的鞋號，多的就多進(jìn)些。說一說，可以怎樣調(diào)查？調(diào)查方法分析可以調(diào)查同學(xué)們的鞋號，多的4調(diào)查的方法方法1：舉手法。每個(gè)人只能選一個(gè)鞋號，每當(dāng)說出一個(gè)鞋號時(shí)，適合這個(gè)鞋號的同學(xué)分男生和女生分別舉手，然后記錄下來。方法2：詢問法。對每個(gè)同學(xué)的鞋號一一詢問并記錄下來，男生和女生分開記錄。調(diào)查的方法方法2：詢問法。5下面是調(diào)查結(jié)果，整理一下并把結(jié)果表示出來。男生的鞋號33373434363836343534353537343438343635女生的鞋號3234353434333534353434343435353337根據(jù)上面調(diào)查的數(shù)據(jù)，把相同的鞋號放在一起，記錄個(gè)數(shù)。男生：33號1雙、34號7雙、35號4雙、36號3雙、37號2雙、38號2雙。女生：32號1雙、33號2雙、34號8雙、35號5雙、37號1雙。下面是調(diào)查結(jié)果，整理一下并把結(jié)果表示出來。男生的鞋號33376用“×”記錄人數(shù)，一個(gè)“×”代表一個(gè)人。33號34號35號36號37號38號39號40號32號34號35號36號37號38號39號33號××××××××××××××××××××××××××××××××××××男生的鞋號女生的鞋號33號34號35號36號37號38號39號40號××××男生的鞋號女生的鞋號33號34號35號36號37號38號39號40號用“×”記錄人數(shù)，一個(gè)“×”代表一個(gè)人。33343536377說一說你發(fā)現(xiàn)了什么，對鞋店“進(jìn)貨”有什么建議？從上面的數(shù)字表示法和畫圖表示法中都會發(fā)現(xiàn)：男生的鞋最大號碼是38號，最小號碼是33號；女生的鞋最大號碼是37號，最小號碼是32號。因?yàn)槟猩团?4號、35號鞋的人數(shù)都比較多，所以建議鞋店應(yīng)多進(jìn)一些男女款34號和35號的鞋。說一說你發(fā)現(xiàn)了什么，對鞋店“進(jìn)貨”有什么建議？從上面的數(shù)字表81請你也模擬開一個(gè)鞋店，進(jìn)行“進(jìn)貨”調(diào)查（1）說一說，可以怎樣調(diào)查？（2）同伴合作，調(diào)查班里同學(xué)的鞋號，整理調(diào)查結(jié)果并表示出來。（3）說一說，你發(fā)現(xiàn)了什么？你對于鞋店“進(jìn)貨”有什么想法？通過發(fā)放調(diào)查問卷的方法，將收集回來的調(diào)查問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析并繪制出表格，再根據(jù)表格進(jìn)行進(jìn)貨。自己說一說，答案不唯一。1請你也模擬開一個(gè)鞋店，進(jìn)行“進(jìn)貨”調(diào)查（1）說一說，可以怎92三（2）班選舉搭建最喜歡的農(nóng)場里的動物，選舉記錄如下圖。（×代表1票）（1）喜歡哪動物的人最多？（2）一共有多少人投票？8票6票2票12票12票>8票>6票>2票答：喜歡小馬的人最多。8+6+2+12=28（人）答：一共有28人投票。2三（2）班選舉搭建最喜歡的農(nóng)場里的動物，選舉記錄如下圖。（102（3）下面哪一組和上圖所表示的數(shù)據(jù)完全一樣？第①組5+7+2+10=24（票）

第②組7+6+2+10=25（票）第③組8+6+2+12=28（票）

第④組7+5+2+10=24（票）第③組和上圖所表示的數(shù)據(jù)完全一樣。2（3）下面哪一組和上圖所表示的數(shù)據(jù)完全一樣？第①組5+7113下面是三（1）班同學(xué)最喜歡的學(xué)科記錄情況。數(shù)學(xué)課語文課體育課美術(shù)課（1）最喜歡哪門課程的同學(xué)最多？數(shù)學(xué)課5+2=7（人）語文課5（人）體育課5+5+5=15（人）美術(shù)課5+3=8（人）15>8>7>5答：最喜歡體育課的同學(xué)最多。注意正字的個(gè)數(shù)，不要多數(shù)或者少數(shù)。3下面是三（1）班同學(xué)最喜歡的學(xué)科記錄情況。數(shù)學(xué)課語文課體育123最喜歡數(shù)學(xué)課的人數(shù)比最喜歡語文課的人數(shù)多多少人？數(shù)學(xué)課5+2=7（人）語文課5（人）7-5=2（人）答：最喜歡數(shù)學(xué)課的人數(shù)比最喜歡語文課的人數(shù)多2人。3最喜歡數(shù)學(xué)課的人數(shù)比最喜歡語文課的人數(shù)多多少人？數(shù)學(xué)課134下面是劉老師調(diào)查本班同學(xué)最喜歡的業(yè)余活動情況統(tǒng)計(jì)表?；顒禹?xiàng)目看電視看書運(yùn)動旅游其他業(yè)余活動人數(shù)1810862（1）最喜歡（）的人最多，最喜歡（）的人最少。看電視其他業(yè)余活動18人>10人>8人>6人>2人4下面是劉老師調(diào)查本班同學(xué)最喜歡的業(yè)余活動情況統(tǒng)計(jì)表?；顒禹?xiàng)144（2）最喜歡看書的比最喜歡旅游的多（）人。（3）最喜歡看電視的比最喜歡運(yùn)動的多（）人。（4）這個(gè)班一共（）人。410-6=4（人）1018-8=10（人）4418+10+8+6+2=44（人）4（2）最喜歡看書的比最喜歡旅游的多（）人。（3）最155希望小學(xué)三年級各班撿廢棄塑料袋的數(shù)量如下表。班級（1）班（2）班（3）班（4）班個(gè)數(shù)262358309（1）三（4）班撿的個(gè)數(shù)比三（1）班和三（2）班撿的個(gè)數(shù)和少137，三（4）班一共撿了多少個(gè)？（先算一算，再填一填）答：三（1）班和三（2）班撿的個(gè)數(shù)和262+358=620（個(gè)）三（4）班撿的個(gè)數(shù)620-137=483（個(gè)）4835希望小學(xué)三年級各班撿廢棄塑料袋的數(shù)量如下表。班級（1）班（165（2）哪個(gè)班撿的最多？哪個(gè)班撿的最少？483個(gè)>358個(gè)>309個(gè)>262個(gè)答：三（4）班撿的最多，三（1）班撿的最少（3）三（2）班比三（3）班多撿了多少個(gè)？358-309=49（個(gè)）答：三（2）班比三（3）班多撿了49個(gè)5（2）哪個(gè)班撿的最多？哪個(gè)班撿的最少？483個(gè)>358個(gè)>17對收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類整理，可以用列表、畫“正”字、畫圓圈、寫數(shù)、寫對號等方法表示分類整理的結(jié)果，對整理的結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析。對收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類整理，可以用列表、畫“正”字、畫圓圈、寫18下面是三年級（2）班對部分同學(xué)們最喜愛水果的調(diào)查情況。（×代表1票）1××××××××××××××××××（1）喜歡哪種水果的人最多？（2）一共有多少個(gè)人投票？喜歡葡萄的人最多。6+4+5+3=18（人）答：一共有18個(gè)人投票。下面是三年級（2）班對部分同學(xué)們最喜愛水果的調(diào)查情況。（×代19請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析。種類棒球組羽毛球組排球組乒乓球組籃球組足球組人數(shù)8人12人9人13人20人7人（1）選擇（）小組的人數(shù)最多，選擇（）小組的人數(shù)最少。籃球組足球組（2）選擇羽毛球組的有（）人。20人>13人>12人>9人>8人>7人122請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析。種類棒球組羽毛球組排球組乒乓球組籃球20數(shù)據(jù)的整理和表示小小鞋店數(shù)據(jù)的整理和表示211.通過復(fù)習(xí)梳理再次體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，學(xué)會用統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)整理的結(jié)果。2.能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)提出、回答簡單的問題，同時(shí)能夠進(jìn)行簡單的分析，提出合理建議。3.在整理數(shù)據(jù)的過程中，養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的良好習(xí)慣?！局攸c(diǎn)】用自己的方式呈現(xiàn)整理數(shù)據(jù)的結(jié)果，能進(jìn)行簡單分析?！倦y點(diǎn)】根據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單、合理地分析和推測。1.通過復(fù)習(xí)梳理再次體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，22淘氣班的同學(xué)想模擬開一個(gè)鞋店，為了“進(jìn)貨”需要調(diào)查。有的鞋子賣沒了，還不夠，而有的鞋子一雙也沒有賣出去，這是怎么回事呢？進(jìn)貨時(shí)32號至40號的鞋子進(jìn)了相同的數(shù)量，結(jié)果34號和35號的鞋子全都賣光了，還不夠，39號和40號的鞋子卻一雙沒有賣出去，這又是為什么？淘氣班的同學(xué)想模擬開一個(gè)鞋店，為了“進(jìn)貨”需要調(diào)查。有的鞋子23說一說，可以怎樣調(diào)查？調(diào)查方法分析因?yàn)槊總€(gè)人穿的鞋的鞋號不同，所以可以調(diào)查同學(xué)們的鞋號，哪個(gè)鞋號多就多放進(jìn)些，哪個(gè)鞋號少就少進(jìn)些。又因?yàn)槟猩团煌?，所以可以將男生和女生分開調(diào)查?？梢哉{(diào)查同學(xué)們的鞋號，多的就多進(jìn)些。說一說，可以怎樣調(diào)查？調(diào)查方法分析可以調(diào)查同學(xué)們的鞋號，多的24調(diào)查的方法方法1：舉手法。每個(gè)人只能選一個(gè)鞋號，每當(dāng)說出一個(gè)鞋號時(shí)，適合這個(gè)鞋號的同學(xué)分男生和女生分別舉手，然后記錄下來。方法2：詢問法。對每個(gè)同學(xué)的鞋號一一詢問并記錄下來，男生和女生分開記錄。調(diào)查的方法方法2：詢問法。25下面是調(diào)查結(jié)果，整理一下并把結(jié)果表示出來。男生的鞋號33373434363836343534353537343438343635女生的鞋號3234353434333534353434343435353337根據(jù)上面調(diào)查的數(shù)據(jù)，把相同的鞋號放在一起，記錄個(gè)數(shù)。男生：33號1雙、34號7雙、35號4雙、36號3雙、37號2雙、38號2雙。女生：32號1雙、33號2雙、34號8雙、35號5雙、37號1雙。下面是調(diào)查結(jié)果，整理一下并把結(jié)果表示出來。男生的鞋號333726用“×”記錄人數(shù)，一個(gè)“×”代表一個(gè)人。33號34號35號36號37號38號39號40號32號34號35號36號37號38號39號33號××××××××××××××××××××××××××××××××××××男生的鞋號女生的鞋號33號34號35號36號37號38號39號40號××××男生的鞋號女生的鞋號33號34號35號36號37號38號39號40號用“×”記錄人數(shù)，一個(gè)“×”代表一個(gè)人。333435363727說一說你發(fā)現(xiàn)了什么，對鞋店“進(jìn)貨”有什么建議？從上面的數(shù)字表示法和畫圖表示法中都會發(fā)現(xiàn)：男生的鞋最大號碼是38號，最小號碼是33號；女生的鞋最大號碼是37號，最小號碼是32號。因?yàn)槟猩团?4號、35號鞋的人數(shù)都比較多，所以建議鞋店應(yīng)多進(jìn)一些男女款34號和35號的鞋。說一說你發(fā)現(xiàn)了什么，對鞋店“進(jìn)貨”有什么建議？從上面的數(shù)字表281請你也模擬開一個(gè)鞋店，進(jìn)行“進(jìn)貨”調(diào)查（1）說一說，可以怎樣調(diào)查？（2）同伴合作，調(diào)查班里同學(xué)的鞋號，整理調(diào)查結(jié)果并表示出來。（3）說一說，你發(fā)現(xiàn)了什么？你對于鞋店“進(jìn)貨”有什么想法？通過發(fā)放調(diào)查問卷的方法，將收集回來的調(diào)查問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析并繪制出表格，再根據(jù)表格進(jìn)行進(jìn)貨。自己說一說，答案不唯一。1請你也模擬開一個(gè)鞋店，進(jìn)行“進(jìn)貨”調(diào)查（1）說一說，可以怎292三（2）班選舉搭建最喜歡的農(nóng)場里的動物，選舉記錄如下圖。（×代表1票）（1）喜歡哪動物的人最多？（2）一共有多少人投票？8票6票2票12票12票>8票>6票>2票答：喜歡小馬的人最多。8+6+2+12=28（人）答：一共有28人投票。2三（2）班選舉搭建最喜歡的農(nóng)場里的動物，選舉記錄如下圖。（302（3）下面哪一組和上圖所表示的數(shù)據(jù)完全一樣？第①組5+7+2+10=24（票）

第②組7+6+2+10=25（票）第③組8+6+2+12=28（票）

第④組7+5+2+10=24（票）第③組和上圖所表示的數(shù)據(jù)完全一樣。2（3）下面哪一組和上圖所表示的數(shù)據(jù)完全一樣？第①組5+7313下面是三（1）班同學(xué)最喜歡的學(xué)科記錄情況。數(shù)學(xué)課語文課體育課美術(shù)課（1）最喜歡哪門課程的同學(xué)最多？數(shù)學(xué)課5+2=7（人）語文課5（人）體育課5+5+5=15（人）美術(shù)課5+3=8（人）15>8>7>5答：最喜歡體育課的同學(xué)最多。注意正字的個(gè)數(shù)，不要多數(shù)或者少數(shù)。3下面是三（1）班同學(xué)最喜歡的學(xué)科記錄情況。數(shù)學(xué)課語文課體育323最喜歡數(shù)學(xué)課的人數(shù)比最喜歡語文課的人數(shù)多多少人？數(shù)學(xué)課5+2=7（人）語文課5（人）7-5=2（人）答：最喜歡數(shù)學(xué)課的人數(shù)比最喜歡語文課的人數(shù)多2人。3最喜歡數(shù)學(xué)課的人數(shù)比最喜歡語文課的人數(shù)多多少人？數(shù)學(xué)課334下面是劉老師調(diào)查本班同學(xué)最喜歡的業(yè)余活動情況統(tǒng)計(jì)表?；顒禹?xiàng)目看電視看書運(yùn)動旅游其他業(yè)余活動人數(shù)1810862（1）最喜歡（）的人最多，最喜歡（）的人最少?？措娨暺渌麡I(yè)余活動18人>10人>8人>6人>2人4下面是劉老師調(diào)查本班同學(xué)最喜歡的業(yè)余活動情況統(tǒng)計(jì)表?；顒禹?xiàng)344（2）最喜歡看書的比最喜歡旅游的多（）人。（3）最喜歡看電視的比最喜歡運(yùn)動的多（）人。（4）這個(gè)班一共（）人。410-6=4（人）1018-8=10（人）4418+10+8+6+2=44（人）4（2）最喜歡看書的比最喜歡旅游的多（）人。（3）最355希望小學(xué)三年級各班撿廢棄塑料袋的數(shù)量如下表。班級（1）班（2）班（3）班（4）班個(gè)數(shù)262358309（1）三（4）班撿的個(gè)數(shù)比三（1）班和三（2）班撿的個(gè)數(shù)和少137，三（4）班一共撿了多少個(gè)？（先算一算，再填一填）答：三（1）班和三（2）班撿的個(gè)數(shù)和262+358=620（個(gè)）三（4）班撿的個(gè)數(shù)62