《比尾巴》優(yōu)秀課件下載

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比尾巴語文一年級上冊bǐ

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6比尾巴語文一年級上冊bǐwěi1今天，森林里的小動物們要舉行一項特別的比賽，請我們每個小朋友做裁判。它們比什么呢?猜一猜小朋友，讀一讀課文題目來回答吧！今天，森林里的小動物們要舉行一項特別的比賽，2比尾巴你知道“尾”字里面為什么有個“毛”嗎？動物的尾巴有毛。第一課時比尾巴你知道“尾”字里面為什么有個“毛”嗎？動物的尾巴有毛。3

請小朋友們自由讀課文，圈畫出你不認(rèn)識的字，借助拼音把他們讀正確。朗讀課文掃清障礙請小朋友們自由讀課文，圈畫出你不認(rèn)識的字，借4誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘?猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁?？兹傅奈舶妥詈每?。duǎnbǎhóutùsōngshǔchángshuísǎnbiǎnzuìgōngyākǒngquè誰的尾巴長？猴子的尾巴長。誰的尾巴彎？公雞的尾巴彎。duǎn5

請小朋友們找一找，哪些小動物參加了這一次的比賽？用橫線畫出來。正確讀出它們的名字。整體感知請小朋友們找一找，哪些小動物參加了這一次的比6

我們看一看第一組參加比賽的小動物在課文哪幾個小節(jié)？我們看一看第一組參加比賽的小動物在課文哪幾個7讀一讀這兩個小節(jié)，你會發(fā)現(xiàn)：第一小節(jié)是三個問句，第二小節(jié)是三句回答。誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘?猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。shuídewěibahǎoxiàngyìbǎsǎnshuídewěibachángshuídewěibaduǎnhóuzidewěibachángtùzidewěibaduǎnsōngshǔdewěibahǎoxiàngyìbǎsǎn讀一讀這兩個小節(jié)，你會發(fā)現(xiàn)：第一小節(jié)是三個問句，第二8小朋友們，這三個句子都是問句。你知道問句給怎么讀嗎？讀了這三個問句，你知道它們在比什么嗎？誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘?shuídewěibahǎoxiàngyìbǎsǎnshuídewěibachángshuídewěibaduǎn讀問句的時候，末尾語氣要上揚(yáng)。讀這三句話的時候“誰、長、短、一把傘”要讀重音。朗讀指導(dǎo)小朋友們，這三個句子都是問句。你知道問句給怎么讀嗎？9小動物的尾巴有的長，有的短，還有的像把傘，你最喜歡誰的尾巴？同桌互相讀一讀第二小節(jié)，再說一說。猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。hóuzidewěibachángtùzidewěibaduǎnsōngshǔdewěibahǎoxiàngyìbǎsǎn小動物的尾巴有的長，有的短，還有的像把傘，你最喜歡誰10猴子的尾巴可以掛在樹上蕩秋千，真有趣！猴子的尾巴可以掛在樹上蕩秋千，真有趣！11兔子的尾巴短短的，毛茸茸的，真可愛?！巴谩弊稚系倪@一點就像它短短的尾巴。兔子的尾巴短短的，毛茸茸的，真可愛?！巴谩弊稚系倪@一12松樹的尾巴大大的，軟軟的，可以當(dāng)毯子。如果從樹上跳下來，大大的尾巴就像一把降落傘。松樹的尾巴大大的，軟軟的，可以當(dāng)毯子。如果從樹上跳下13試著填一填，填完你就會背啦?。ㄕn后第一題）猴子的尾巴____。兔子的尾巴_____。松鼠的尾巴好像______。長短一把傘誰的尾巴____。誰的尾巴_____。誰的尾巴好像______。長短一把傘試著填一填，填完你就會背啦?。ㄕn后第一題）猴子的尾巴____14來玩一玩問答游戲吧！從圖片中選擇一種小動物的尾巴仿照著課文的樣子說一說，有能力的小朋友可以選擇兩種或三種。牛羊馬來玩一玩問答游戲吧！從圖片中選擇一種小動物的尾巴仿照著課文的15再來回顧一下這節(jié)課學(xué)習(xí)的會認(rèn)字吧！短“長短”這個詞有什么特點？由意思相反的兩個詞組成。兔子比誰長一把傘

巴尾再來回顧一下這節(jié)課學(xué)習(xí)的會認(rèn)字吧！短“長短”這個詞有什么特點16“把”的偏旁是什么？你還知道哪些帶有這個偏旁的字？帶有這個偏旁的字。提手旁學(xué)習(xí)新偏旁提手旁學(xué)認(rèn)字把扌多與手有關(guān)的動作。打、掃書寫要領(lǐng)橫略向右上運筆，豎鉤挺直。猜一猜，提手旁的字多與什么有關(guān)？“把”的偏旁是什么？你還知道哪些帶有這個偏旁的字？帶17學(xué)寫字書寫提示：起筆寫豎，至下端稍頓轉(zhuǎn)向右上寫斜提，一筆寫成。豎提豎提短,收在豎中線左側(cè)。豎提長,在豎中線上收筆。今天我們要寫的兩個字“長、比”都有新筆畫豎提，一起看看怎么書寫這個筆畫吧！學(xué)寫字書寫提示：起筆寫豎，至下端稍頓轉(zhuǎn)向右上寫斜提，一筆寫成18除了豎提，書寫這兩個字還要注意哪個筆畫呢？橫要寫長，寫在橫中線上。豎彎鉤寫在豎中線上，起筆高于左邊。學(xué)寫字除了豎提，書寫這兩個字還要注意哪個筆畫呢？橫要寫長，寫在橫中19一起來練習(xí)書寫吧！看誰能拿到三顆星！☆一筆寫好豎提。☆豎提的收筆位置正確?！睢伴L”字的橫寫在橫中線上，“比”字的豎彎鉤寫在豎中線上。一起來練習(xí)書寫吧！看誰能拿到三顆星！☆一筆寫好豎提。20一、給下列紅色字選擇正確的讀音。課堂演練猴子（hòuhóu）兔子（tùtū）松鼠（shǔsǔ）公雞（gēnggōng）鴨子（yày?。┛兹福╭uèqiè）

√√√√√√一、給下列紅色字選擇正確的讀音。課堂演練猴子（hòuh21二、比一比，再組詞。兔（）免（）兔子免單把（）巴（）車把尾巴誰（）準(zhǔn)（）誰的準(zhǔn)備二、比一比，再組詞。兔（）兔子免單把（）車把22三、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。

猴子的尾巴（），兔子的尾巴（），松鼠的尾巴（)。長短好像一把傘三、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。猴子的尾巴（）23學(xué)完第一課時后，大家能背誦課文第一、二小節(jié)了嗎？和老師一起來背一背吧！今天這節(jié)課，我們要來看看第二組小動物比尾巴的情況。第二課時學(xué)完第一課時后，大家能背誦課文第一、二小節(jié)了嗎？和老24互動課堂自由讀第三、四小節(jié)，想一想，誰參加了第二組的比尾巴大賽？互動課堂自由讀第三、四小節(jié)，想一想，誰參加了第二組的25誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？shuídewěibazuìhǎokànshuídewěibawānshuídewěibabiǎn公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁?？兹傅奈舶妥詈每?。kǒngquèdewěibazuìhǎokàngōngjīdewěibawānyāzidewěibabiǎn誰的尾巴彎？shuídewěibazuì26小朋友們，這些小動物在比尾巴的時候到底比了什么呢？請大家來讀一讀并畫出相關(guān)的詞語吧。小朋友們在讀這一小節(jié)的三個問句的時候，語氣仍然要上揚(yáng)喲。朗讀指導(dǎo)誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？shuídewěibazuìhǎokànshuídewěibawānshuídewěibabiǎn小朋友們，這些小動物在比尾巴的時候到底比了什么呢？請27現(xiàn)在我們讀一讀第四小節(jié)。想一想：你同意這樣的比賽結(jié)果嗎？你喜歡公雞彎彎的尾巴嗎？那就讀出你的喜愛之情吧。你喜歡鴨子扁扁的尾巴嗎？鴨子身上哪里還是扁扁的呢？你喜歡嗎？試著讀出你的喜愛之情吧。公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。kǒngquèdewěibazuìhǎokàngōngjīdewěibawānyāzidewěibabiǎn現(xiàn)在我們讀一讀第四小節(jié)。想一想：你同意這樣的比賽結(jié)果28你覺得孔雀的尾巴好看嗎？試著說一說為什么吧?？兹傅奈舶蜔o論是顏色、形狀還是花紋都是那么的漂亮，所以說孔雀的尾巴最好看。帶著喜愛之情再來讀一讀第四小節(jié)吧。公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁?？兹傅奈舶妥詈每?。kǒngquèdewěibazuìhǎokàngōngjīdewěibawānyāzidewěibabiǎn你覺得孔雀的尾巴好看嗎？試著說一說為什么吧。29公雞的尾巴彎，長長的羽毛彎下來。鴨子的尾巴扁，嘴巴翅膀也都扁?？兹傅奈舶妥詈每矗t黃藍(lán)綠像把傘。動物的尾巴真神奇，我要趕緊來學(xué)習(xí)。跟著老師讀兒歌公雞的尾巴彎，長長的羽毛彎下來。跟著老師讀兒歌30師：誰的尾巴彎？生：公雞的尾巴彎。老師來問，你來答，一起來回顧這場比尾巴的比賽吧！師：誰的尾巴扁？師：誰的尾巴最好看？生：鴨子的尾巴扁。生：孔雀的尾巴最好看。師：誰的尾巴彎？生：公雞的尾巴彎。老師來問，你來答，31比的內(nèi)容不一樣，上一組比的是尾巴的長短和像把傘；這一組比的是尾巴的彎、扁和好看。形式一樣，都是三個問三個答。上一組是四只腳的小動物比尾巴，這一組是兩只腳的小動物比尾巴回顧整場比賽，你發(fā)現(xiàn)這一組的比尾巴和上一組的比尾巴，有什么相同和不同的地方嗎？比的內(nèi)容不一樣，上一組比的是尾巴的長短和像把傘；這一組比的是32師生問答，背誦課文。老師隨機(jī)出示生字詞。老師說一個問句，學(xué)生回答一個答句。老師出示這一問答中出現(xiàn)的生字。長短一把傘彎扁最好看師生問答，背誦課文。老師隨機(jī)出示生字詞。老師說一個問33和老師一起填一填，填完你就會背啦！猴子的尾巴____。兔子的尾巴_____。松鼠的尾巴好像______。_____的尾巴彎。鴨子的尾巴扁?？兹傅奈舶蚠_____。公雞最好看長短一把傘和老師一起填一填，填完你就會背啦！猴子的尾巴____。公雞最34誰的尾巴能撥水？

的尾巴能撥水。誰的尾巴能趕蠅？

的尾巴能趕蠅。

？壁虎的尾巴能再生。魚兒老牛一起來做一做問答游戲吧！(課后第二題)誰的尾巴能再生誰的尾巴能撥水？魚兒老牛一起來做一做問答游戲吧！(課后第二題35本課時，我們學(xué)習(xí)了兩個會認(rèn)字，一起來讀一讀吧！最好看公雞學(xué)認(rèn)字本課時，我們學(xué)習(xí)了兩個會認(rèn)字，一起來讀一讀吧！最好看公36公八字頭與“八”字形一致，但比“八”字稍扁一些，撇捺不相交，左收右放。學(xué)認(rèn)字學(xué)習(xí)新偏旁八字頭公八字頭與“八”字形一致，但比“八”字稍扁一些，撇捺37再來看看“巴”和“把”中兩個“巴”在寫法上的不同?！鞍汀弊忠獙懙么?，很多筆畫都占據(jù)左右兩格，如，橫折收筆靠近豎中線；短橫在橫中線上起筆，略上揚(yáng)；豎彎鉤要寫的舒展。“巴”字要寫得小一點，只占據(jù)右邊一格，橫折起筆略低于提手旁的橫；短橫在橫中線起筆，略上揚(yáng)；豎彎鉤從豎中線起筆。學(xué)寫字再來看看“巴”和“把”中兩個“巴”在寫法上的不同?！鞍汀弊忠?8一起來練習(xí)寫一寫這兩個字，看你能拿到幾顆星?！顧M折收筆靠近豎中線；☆短橫在橫中線起筆，略上揚(yáng)?！钬Q彎鉤要寫得舒展。☆橫折起筆略低于提手旁的橫；☆短橫在橫中線起筆，略上揚(yáng)；☆豎彎鉤從豎中線起筆。一起來練習(xí)寫一寫這兩個字，看你能拿到幾顆星。☆橫折收筆靠近豎39各具特色比尾巴長猴子短兔子一把傘松鼠彎公雞扁鴨子最好看孔雀各具特色比尾巴長猴子短兔子一把傘松鼠彎公雞扁鴨子最好看孔40

《比尾巴》這首兒歌，采用“三問三答”的形式介紹了

種動物尾巴的特點。兒歌抓住各種小動物尾巴的特點，以“比”的形式為主線，同時兒歌形式活潑，讀起來朗朗上口。六《比尾巴》這首兒歌，采用“三問三答”的形式介紹了41一、給下面的小動物加尾巴。一、給下面的小動物加尾巴。42二、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。公雞的尾巴（），鴨子的尾巴（），孔雀的尾巴（）。彎扁最好看字詞聽寫二、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。公雞的尾巴（），鴨子43

這次比尾巴大賽不僅吸引了這些小動物，還有很多動物看到這些小動物比尾巴比得這么起勁也想來比比。那同學(xué)們能不能也為它們編首兒歌呢？三、小練筆。字詞聽寫這次比尾巴大賽不僅吸引了這些小動444.時間總是來見證愛情，卻也總是經(jīng)不住時間的誘惑。10.一個人如若不能使自己的人生輝煌，但也沒有理由使它黯淡;人生可以平凡，但不可以庸俗墮落;人生不在乎掠取多少，而在于追求過程的完美與卓越!18.活在別人的掌聲中，是禁不起考驗的人。1.睡覺是為了踏實工作，工作是為了踏實睡覺。9.根本不必回頭去看咒罵你的人是誰?如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬他一口嗎?19.學(xué)會寬容，意味著成長，秀木出木可吸納更多的日月風(fēng)華，舒展茁壯而更具成熟的力量。5.欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。14.你有你的生命觀，我有我的生命觀，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就認(rèn)命。10、為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法。13.行動才能成功，教練改變?nèi)松?.時間總是來見證愛情，卻也總是經(jīng)不住時間的誘惑。8、每天早上醒來，你荷包里的最大資產(chǎn)是24個小時——你生命宇宙中尚未制造的材料。4.真正的敏捷是一件很有價值的事。因為時間是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，一如金錢是衡量貨物的標(biāo)準(zhǔn);所在在做事不敏捷的時候，那事業(yè)的代價一定是很高的。2、不是境況造就人，而是人造就境況。9.自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。3.一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。20.人生最痛苦的事情是，人死了，錢沒花完。15.你可不可以有一點點難過，一點點憂傷，一點點想我，一點點就好。9.成你做了什么，而要問你為別人做了什么。26、只要路是對的，就不怕路遠(yuǎn)。13.因為愛心，流浪的人們才能重返家園;因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初?？释麗坌模缤枪饪释舜溯x映;渴望愛心，如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。11.生活不能等待別人來安排，要自己去爭取與奮斗!17.無論才能、知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補(bǔ)于事。9.自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。10.如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧!6.熱情是一種巨大的力量，從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出，激勵我們發(fā)揮出無窮的智慧和活力;熱情是一根強(qiáng)大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力……沒有熱情，生命的天空就沒的色彩。4.時間總是來見證愛情，卻也總是經(jīng)不住時間的誘惑。6

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6比尾巴語文一年級上冊bǐwěi46今天，森林里的小動物們要舉行一項特別的比賽，請我們每個小朋友做裁判。它們比什么呢?猜一猜小朋友，讀一讀課文題目來回答吧！今天，森林里的小動物們要舉行一項特別的比賽，47比尾巴你知道“尾”字里面為什么有個“毛”嗎？動物的尾巴有毛。第一課時比尾巴你知道“尾”字里面為什么有個“毛”嗎？動物的尾巴有毛。48

請小朋友們自由讀課文，圈畫出你不認(rèn)識的字，借助拼音把他們讀正確。朗讀課文掃清障礙請小朋友們自由讀課文，圈畫出你不認(rèn)識的字，借49誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘?猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。duǎnbǎhóutùsōngshǔchángshuísǎnbiǎnzuìgōngyākǒngquè誰的尾巴長？猴子的尾巴長。誰的尾巴彎？公雞的尾巴彎。duǎn50

請小朋友們找一找，哪些小動物參加了這一次的比賽？用橫線畫出來。正確讀出它們的名字。整體感知請小朋友們找一找，哪些小動物參加了這一次的比51

我們看一看第一組參加比賽的小動物在課文哪幾個小節(jié)？我們看一看第一組參加比賽的小動物在課文哪幾個52讀一讀這兩個小節(jié)，你會發(fā)現(xiàn)：第一小節(jié)是三個問句，第二小節(jié)是三句回答。誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘?猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。shuídewěibahǎoxiàngyìbǎsǎnshuídewěibachángshuídewěibaduǎnhóuzidewěibachángtùzidewěibaduǎnsōngshǔdewěibahǎoxiàngyìbǎsǎn讀一讀這兩個小節(jié)，你會發(fā)現(xiàn)：第一小節(jié)是三個問句，第二53小朋友們，這三個句子都是問句。你知道問句給怎么讀嗎？讀了這三個問句，你知道它們在比什么嗎？誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘?shuídewěibahǎoxiàngyìbǎsǎnshuídewěibachángshuídewěibaduǎn讀問句的時候，末尾語氣要上揚(yáng)。讀這三句話的時候“誰、長、短、一把傘”要讀重音。朗讀指導(dǎo)小朋友們，這三個句子都是問句。你知道問句給怎么讀嗎？54小動物的尾巴有的長，有的短，還有的像把傘，你最喜歡誰的尾巴？同桌互相讀一讀第二小節(jié)，再說一說。猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。hóuzidewěibachángtùzidewěibaduǎnsōngshǔdewěibahǎoxiàngyìbǎsǎn小動物的尾巴有的長，有的短，還有的像把傘，你最喜歡誰55猴子的尾巴可以掛在樹上蕩秋千，真有趣！猴子的尾巴可以掛在樹上蕩秋千，真有趣！56兔子的尾巴短短的，毛茸茸的，真可愛?！巴谩弊稚系倪@一點就像它短短的尾巴。兔子的尾巴短短的，毛茸茸的，真可愛。“兔”字上的這一57松樹的尾巴大大的，軟軟的，可以當(dāng)毯子。如果從樹上跳下來，大大的尾巴就像一把降落傘。松樹的尾巴大大的，軟軟的，可以當(dāng)毯子。如果從樹上跳下58試著填一填，填完你就會背啦?。ㄕn后第一題）猴子的尾巴____。兔子的尾巴_____。松鼠的尾巴好像______。長短一把傘誰的尾巴____。誰的尾巴_____。誰的尾巴好像______。長短一把傘試著填一填，填完你就會背啦！（課后第一題）猴子的尾巴____59來玩一玩問答游戲吧！從圖片中選擇一種小動物的尾巴仿照著課文的樣子說一說，有能力的小朋友可以選擇兩種或三種。牛羊馬來玩一玩問答游戲吧！從圖片中選擇一種小動物的尾巴仿照著課文的60再來回顧一下這節(jié)課學(xué)習(xí)的會認(rèn)字吧！短“長短”這個詞有什么特點？由意思相反的兩個詞組成。兔子比誰長一把傘

巴尾再來回顧一下這節(jié)課學(xué)習(xí)的會認(rèn)字吧！短“長短”這個詞有什么特點61“把”的偏旁是什么？你還知道哪些帶有這個偏旁的字？帶有這個偏旁的字。提手旁學(xué)習(xí)新偏旁提手旁學(xué)認(rèn)字把扌多與手有關(guān)的動作。打、掃書寫要領(lǐng)橫略向右上運筆，豎鉤挺直。猜一猜，提手旁的字多與什么有關(guān)？“把”的偏旁是什么？你還知道哪些帶有這個偏旁的字？帶62學(xué)寫字書寫提示：起筆寫豎，至下端稍頓轉(zhuǎn)向右上寫斜提，一筆寫成。豎提豎提短,收在豎中線左側(cè)。豎提長,在豎中線上收筆。今天我們要寫的兩個字“長、比”都有新筆畫豎提，一起看看怎么書寫這個筆畫吧！學(xué)寫字書寫提示：起筆寫豎，至下端稍頓轉(zhuǎn)向右上寫斜提，一筆寫成63除了豎提，書寫這兩個字還要注意哪個筆畫呢？橫要寫長，寫在橫中線上。豎彎鉤寫在豎中線上，起筆高于左邊。學(xué)寫字除了豎提，書寫這兩個字還要注意哪個筆畫呢？橫要寫長，寫在橫中64一起來練習(xí)書寫吧！看誰能拿到三顆星！☆一筆寫好豎提。☆豎提的收筆位置正確。☆“長”字的橫寫在橫中線上，“比”字的豎彎鉤寫在豎中線上。一起來練習(xí)書寫吧！看誰能拿到三顆星！☆一筆寫好豎提。65一、給下列紅色字選擇正確的讀音。課堂演練猴子（hòuhóu）兔子（tùtū）松鼠（shǔsǔ）公雞（gēnggōng）鴨子（yày?。┛兹福╭uèqiè）

√√√√√√一、給下列紅色字選擇正確的讀音。課堂演練猴子（hòuh66二、比一比，再組詞。兔（）免（）兔子免單把（）巴（）車把尾巴誰（）準(zhǔn)（）誰的準(zhǔn)備二、比一比，再組詞。兔（）兔子免單把（）車把67三、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。

猴子的尾巴（），兔子的尾巴（），松鼠的尾巴（)。長短好像一把傘三、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。猴子的尾巴（）68學(xué)完第一課時后，大家能背誦課文第一、二小節(jié)了嗎？和老師一起來背一背吧！今天這節(jié)課，我們要來看看第二組小動物比尾巴的情況。第二課時學(xué)完第一課時后，大家能背誦課文第一、二小節(jié)了嗎？和老69互動課堂自由讀第三、四小節(jié)，想一想，誰參加了第二組的比尾巴大賽？互動課堂自由讀第三、四小節(jié)，想一想，誰參加了第二組的70誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？shuídewěibazuìhǎokànshuídewěibawānshuídewěibabiǎn公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁?？兹傅奈舶妥詈每础ǒngquèdewěibazuìhǎokàngōngjīdewěibawānyāzidewěibabiǎn誰的尾巴彎？shuídewěibazuì71小朋友們，這些小動物在比尾巴的時候到底比了什么呢？請大家來讀一讀并畫出相關(guān)的詞語吧。小朋友們在讀這一小節(jié)的三個問句的時候，語氣仍然要上揚(yáng)喲。朗讀指導(dǎo)誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？shuídewěibazuìhǎokànshuídewěibawānshuídewěibabiǎn小朋友們，這些小動物在比尾巴的時候到底比了什么呢？請72現(xiàn)在我們讀一讀第四小節(jié)。想一想：你同意這樣的比賽結(jié)果嗎？你喜歡公雞彎彎的尾巴嗎？那就讀出你的喜愛之情吧。你喜歡鴨子扁扁的尾巴嗎？鴨子身上哪里還是扁扁的呢？你喜歡嗎？試著讀出你的喜愛之情吧。公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁?？兹傅奈舶妥詈每?。kǒngquèdewěibazuìhǎokàngōngjīdewěibawānyāzidewěibabiǎn現(xiàn)在我們讀一讀第四小節(jié)。想一想：你同意這樣的比賽結(jié)果73你覺得孔雀的尾巴好看嗎？試著說一說為什么吧。孔雀的尾巴無論是顏色、形狀還是花紋都是那么的漂亮，所以說孔雀的尾巴最好看。帶著喜愛之情再來讀一讀第四小節(jié)吧。公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。kǒngquèdewěibazuìhǎokàngōngjīdewěibawānyāzidewěibabiǎn你覺得孔雀的尾巴好看嗎？試著說一說為什么吧。74公雞的尾巴彎，長長的羽毛彎下來。鴨子的尾巴扁，嘴巴翅膀也都扁?？兹傅奈舶妥詈每?，紅黃藍(lán)綠像把傘。動物的尾巴真神奇，我要趕緊來學(xué)習(xí)。跟著老師讀兒歌公雞的尾巴彎，長長的羽毛彎下來。跟著老師讀兒歌75師：誰的尾巴彎？生：公雞的尾巴彎。老師來問，你來答，一起來回顧這場比尾巴的比賽吧！師：誰的尾巴扁？師：誰的尾巴最好看？生：鴨子的尾巴扁。生：孔雀的尾巴最好看。師：誰的尾巴彎？生：公雞的尾巴彎。老師來問，你來答，76比的內(nèi)容不一樣，上一組比的是尾巴的長短和像把傘；這一組比的是尾巴的彎、扁和好看。形式一樣，都是三個問三個答。上一組是四只腳的小動物比尾巴，這一組是兩只腳的小動物比尾巴回顧整場比賽，你發(fā)現(xiàn)這一組的比尾巴和上一組的比尾巴，有什么相同和不同的地方嗎？比的內(nèi)容不一樣，上一組比的是尾巴的長短和像把傘；這一組比的是77師生問答，背誦課文。老師隨機(jī)出示生字詞。老師說一個問句，學(xué)生回答一個答句。老師出示這一問答中出現(xiàn)的生字。長短一把傘彎扁最好看師生問答，背誦課文。老師隨機(jī)出示生字詞。老師說一個問78和老師一起填一填，填完你就會背啦！猴子的尾巴____。兔子的尾巴_____。松鼠的尾巴好像______。_____的尾巴彎。鴨子的尾巴扁?？兹傅奈舶蚠_____。公雞最好看長短一把傘和老師一起填一填，填完你就會背啦！猴子的尾巴____。公雞最79誰的尾巴能撥水？

的尾巴能撥水。誰的尾巴能趕蠅？

的尾巴能趕蠅。

？壁虎的尾巴能再生。魚兒老牛一起來做一做問答游戲吧！(課后第二題)誰的尾巴能再生誰的尾巴能撥水？魚兒老牛一起來做一做問答游戲吧！(課后第二題80本課時，我們學(xué)習(xí)了兩個會認(rèn)字，一起來讀一讀吧！最好看公雞學(xué)認(rèn)字本課時，我們學(xué)習(xí)了兩個會認(rèn)字，一起來讀一讀吧！最好看公81公八字頭與“八”字形一致，但比“八”字稍扁一些，撇捺不相交，左收右放。學(xué)認(rèn)字學(xué)習(xí)新偏旁八字頭公八字頭與“八”字形一致，但比“八”字稍扁一些，撇捺82再來看看“巴”和“把”中兩個“巴”在寫法上的不同?！鞍汀弊忠獙懙么螅芏喙P畫都占據(jù)左右兩格，如，橫折收筆靠近豎中線；短橫在橫中線上起筆，略上揚(yáng)；豎彎鉤要寫的舒展?！鞍汀弊忠獙懙眯∫稽c，只占據(jù)右邊一格，橫折起筆略低于提手旁的橫；短橫在橫中線起筆，略上揚(yáng)；豎彎鉤從豎中線起筆。學(xué)寫字再來看看“巴”和“把”中兩個“巴”在寫法上的不同?！鞍汀弊忠?3一起來練習(xí)寫一寫這兩個字，看你能拿到幾顆星?！顧M折收筆靠近豎中線；☆短橫在橫中線起筆，略上揚(yáng)?！钬Q彎鉤要寫得舒展。☆橫折起筆略低于提手旁的橫；☆短橫在橫中線起筆，略上揚(yáng)；☆豎彎鉤從豎中線起筆。一起來練習(xí)寫一寫這兩個字，看你能拿到幾顆星?！顧M折收筆靠近豎84各具特色比尾巴長猴子短兔子一把傘松鼠彎公雞扁鴨子最好看孔雀各具特色比尾巴長猴子短兔子一把傘松鼠彎公雞扁鴨子最好看孔85