2022年小學少先隊工作計劃

第17頁2022小學少先隊工作方案小學少先隊工作方案

時間就如同白駒過隙般的流逝，又解鎖了新的工作，是時候抽出時間寫寫工作方案了。相信大家又在為寫工作方案犯愁了吧！下面是我?guī)痛蠹艺淼男W少先隊工作方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學少先隊工作方案1

一、指導思想

以“以人為本，以德為先〞為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作要點

1、加強少先隊輔導員隊伍建設。抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質(zhì)，進一步完善“文明班級〞的評選機制，提高班隊集體建設的水平。

2、提高少先隊員思想素質(zhì)。認真貫徹執(zhí)行?公民道德建設實施綱要?，切實加強少年兒童思想道德教育。學校的德育常規(guī)教育，要倡導引導式教育，突出訓練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸為師的雙邊互動，變標準教育重傳授知識為重學生實踐。具體抓好：

〔1〕環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力去除衛(wèi)生死角，要教育、并催促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

〔2〕文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為標準、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾、小黃帽佩戴情況的檢查力度。

〔3〕課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔〞要成為每一個學生的自覺行動。

〔4〕抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續(xù)指導好每天的評比工作，認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。

〔6〕深化“養(yǎng)成教育系列訓練〞活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、〞養(yǎng)成教育系列訓練活動。

3、切實加強學校少先隊組織建設。期初，進行大隊委員改選。進一步穩(wěn)固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面開展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。

4、進一步強化陽光表情成長卡積攢活動。引導隊員從具體環(huán)節(jié)入手，分階段為自己確立爭創(chuàng)新目標，鼓勵他們通過自己的努力爭得笑臉。

5、班隊工作。各中隊輔導員要有責任心，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。

6、心理健康教育。我校認真上好健康教育課，教師負責學生的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。

7、關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。

8、加強平安教育工作，確保師生生命平安。主要以平安法律法規(guī)為重點，以平安常識為內(nèi)容，針對師生特點，有方案、多形式開展平安法規(guī)、平安常識教育。道路平安教育，以確保學生平安。

9、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。

小學少先隊工作方案2

一、指導思想：

以傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以少先隊根底組織建設為抓手，以加強思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，推動我校少先隊工作再上新臺階。

二、工作重點：

〔一〕學標準、守標準、優(yōu)化少先隊管理工作。

1、組織隊員認真學習?小學生日常行為標準?，通過升旗儀式、黑板報等多種形式加強教育，讓學生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習慣，成為守紀律、有禮貌、有文化的一代新人。

2、加強紅領巾監(jiān)督崗管理力度，充分發(fā)揮少先隊隊干部積極性，主動性，參與學校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理大隊、中隊的得力助手，要認真做好檢查記錄。同時健全少先隊工作，讓學生積極參與學校的管理工作，提高隊員的管理能力，發(fā)揮他們小主人精神，把少先隊員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。

〔二〕進一步加強少先隊自身建設。

1、加強輔導員隊伍建設。

〔1〕提倡做學習型輔導員。學習是使每一名輔導員不斷進步的唯一途徑。應做到以下幾點：一、要認真積極參加上級組織的培訓工作。

二、要認真學習?少先隊輔導員工作綱要?，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務。

三、要讀書，學習，不斷提高輔導員的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。

〔2〕努力為輔導員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導員取得的榮譽、獎勵作為年度考核的重要依據(jù)，為輔導員的成長與開展創(chuàng)造更為有利的條件。

2、積極探索少先隊文化建設。

〔1〕培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊干部組織在隊的建設及教育課程改革中的重要作用。中隊輔導員要學會放手，充分發(fā)揮少先隊隊干部的積極性與主動性，創(chuàng)造性，活動的主動權(quán)交給少先隊員，選拔一批骨干隊干部作為大隊委的候選人，從而進一步提高少先隊干部的能動性。

〔2〕利用好班級板報，學校宣傳欄等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，培養(yǎng)一批有能力的`少先隊員作為宣傳骨干。教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，加強學生的自主管理。

〔3〕堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到標準，有教育意義。學生要學會唱國歌，唱響國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮節(jié)。

〔三〕進一步深入推進少先隊活動：

本學期結(jié)合“學雷鋒〞活動、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動，做好“紅領巾孝親敬老活動〞、“紅五月〞、“慶六一兒童節(jié)〞活動，以弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學習實踐活動，引導少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式，開展一系列活動，教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面準備。

〔四〕拓寬教育途徑，形成教育合力。

利用好家長會、家長學校，密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學生影響的重要作用，在成立家長委員會、家長學校、教學開放周的根底上，進一步密切聯(lián)系，讓家長了解學校對學生各方面的教育要求，聽取家長對學校教育的意見和建議，形成合力，共同把學生教育好。班主任、班輔導要通過各種形式主動做好家校聯(lián)系工作。

小學少先隊工作方案3

一、指導思想

以“開展生命教育〞思想為指導，切實落實素質(zhì)教育要求，進一步加強我校少先隊組織的建設，以培養(yǎng)隊員的生命意識和創(chuàng)新精神，標準隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作思路：

1、確立一種理念：以學生為主體，確立“生命化教育〞理念。

2、抓住兩條主線：在少先隊活動中感悟生命意義，在日常行為習慣中踐行生命的意義。

3、樹立幾點意識：少先隊工作要從關注每一個學生開始，從相信每一個生命的意義開始，從提高生命的質(zhì)量開始。

三、主要工作：

〔一〕加強少先隊員思想道德建設。

積極探索少年兒童思想道德建設的規(guī)律，堅持以人為本，按照生命教育的要求，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、標準行為習慣、提高根本素質(zhì)。對少先隊員進行以愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育為主題的生命教育，讓少先隊員在活動中綻放絢麗多彩的生命。

〔二〕開展豐富多彩的隊活動。

1、為加強未成年人思想道德建設，本學期利用清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日，有方案地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會、走訪、等形式組織少先隊員開展“紅領巾獻愛心〞、“我是時代新雷鋒〞等主題隊日等活動。

2、開展“紅領巾心向黨，好少年愛祖國〞系列活動，通過緬懷革命烈士、國旗下的演講等活動，使隊員們樹立“勤奮學習、快樂生活、全面開展〞的精神動力，永遠銘記紅色歷史，紅色精神，發(fā)奮圖強，振興中華。

〔三〕加強行為標準的養(yǎng)成教育。

學生是涌動著無限活力的生命體，是教育的起點和歸宿。少先隊要以兒童的生活為根底，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生命為目標，把對學生的品德教育與學生的個人生活、社會生活和學生開展結(jié)合起來，以正確的價值觀引導兒童在生活中開展，在開展中生活，要經(jīng)常性開展?小學生日常行為標準?的學習教育活動，嚴格各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和平安、法制教育等，通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育，培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。促進學生日常行為標準的形成，增強少先隊實效性，培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

〔四〕加強少先隊的根底建設。

繼續(xù)促進少先隊工作的創(chuàng)新開展。建設一支強有力的自主管理干部隊伍。加強少先隊陣地建設，充分利用“少先隊室〞“圖書室〞等陣地作用，組織開展教育活動，開發(fā)社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地。通過建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。開展少先隊輔導員責任感教育，全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，引導他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設中發(fā)揮獨特作用，加強少先隊理論研究工作，及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新，推動少先隊工作開展。

〔五〕、進一步提高輔導員隊伍建設整體水平。加強輔導員培訓，以兒童心理健康教育和少先隊工作業(yè)務為主要方面，改革和充實輔導員培訓的內(nèi)容體系，在品格修養(yǎng)、知識能力方面多下功夫，塑造一支高素質(zhì)的輔導員隊伍。

杜威曾說：“教育即生活，生活即成長。〞兒童品德的形成源于他們對生活的體驗、對生命的認識和感悟，少先隊工作從最根本的意義上說，是為學生的生命開展效勞的，這就要求我們尊重生命主體，將生命開展的主動權(quán)還給每一位學生，以少先隊為陣地，為學生創(chuàng)設生動活潑、充實豐富的環(huán)境和條件，以促進生命主體全面、和諧、主動、健康地開展。

小學少先隊工作方案4

一、指導思想

“以人為本，以德為先〞為宗旨，以加強未成年人思想道德建設為指導，狠抓學生養(yǎng)成教育，以?小學生日常行為標準?為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作做的更好。

二、主要工作安排

〔一〕抓好學生的思想品德教育和行為標準的養(yǎng)成教育

1、組織隊員學習?中小學生守那么?和?小學生日常行為標準?，研究制定?學生一日常規(guī)考評細那么?、?學生禮貌行為與禮貌語言標準細那么?，組織隊干部組成“常規(guī)管理檢查隊〞，圍繞衛(wèi)生、兩操、課間紀律，體育活動進行認真考核，每周一評，頒發(fā)流動紅旗，期末表彰常規(guī)管理最好的班級。

2、針對學校實際，以重要節(jié)日、紀念日和重大事件為契機，開展思想道德教育活動提高隊員的道德素養(yǎng)，增強少先隊工作的針對性。

3、繼續(xù)在校內(nèi)設立“雛鷹監(jiān)督崗〞，從各年級選出局部隊員身披“雛鷹監(jiān)督長〞綬帶，負責檢查催促隊員的文明禮貌及平安。

〔二〕注重實踐體驗，引導少先隊員在社會實踐中體驗人生，鍛煉成長，提高少先隊工作的實效性。

1、引導學生以家庭為主陣地，建立家庭勞動崗位，溝通情感，增強生活自理能力。

2、加強少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，優(yōu)化活動環(huán)境，形成教育合力，營造良好的育人氣氛。

3、抓好升旗儀式，強化環(huán)境建設。每周一次的升旗儀式和國旗下講話一直是德育教育的重要形式。從唱國歌到集體站隊的紀律、精神，從細小處入手標準學生的一言一行。

三、重視生命教育，開展“平安學校〞活動

讓學生樹立準確的生命觀，培養(yǎng)學生對自己和生命珍惜及尊重的態(tài)度，加強平安意識。首先要利用晨會、集會、黑板報、櫥窗、圖片等形式開展平安知識教育。其次加大校內(nèi)平安的檢查和管理工作。

四、加強學校建設，深入優(yōu)化育人環(huán)境

營造安靜的學習環(huán)境和有條不紊的教育秩序，創(chuàng)造有利于學生的健康成長的良好環(huán)境和氣氛。在校園里用櫥窗、板報來宣傳校園文化，利用信息手段開展有特色的道德教育。

1、建好隊室，高質(zhì)量的使用和管理好隊室，使隊室真正成為少先隊之家。

2、充分利用板報等宣傳陣地的教育功能，定期更換櫥窗、黑板報、學習園地等，使之成為教育、激發(fā)廣闊隊員的重要陣地。

3、創(chuàng)辦“想說就說〞超級沙龍主題活動，討論隊員當前最關注的熱點、焦點等。隊員們自由報名、了解相關信息，各抒己見。

4、圍繞“校園閱讀節(jié)〞和“校園愛生節(jié)〞“珍惜生命〞等開展系列活動。

圍繞閱讀節(jié)，將利用黑板報〔班級〕、播送、有益的電視劇宣傳等進行宣傳，舉行詩文誦讀比賽、閱讀日記競賽、詩文小報競賽、詩文配畫，以此來促進我校的閱讀推廣工作，培養(yǎng)學生“和好書交朋友〞的學習精神。注重與學生的學習與課內(nèi)閱讀、課外閱讀相結(jié)合，培養(yǎng)學生的閱讀能力。

小學少先隊工作方案5

一、指導思想

堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點，切實加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作要點

1、深入開展理想信念教育。

本學期，首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設的首位。大隊部將組織同學通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹，通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳、宏揚民族精神，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進他們身心健康成長。

2、加強少先隊隊干部隊伍建設。

各年級輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理，當家作主的時機。引導少先隊員在效勞他人，效勞社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

3、豐富活動形式，提高學生素質(zhì)。

〔1〕重視學生行為習慣的養(yǎng)成，本著“多一把尺子就多了一批好學生〞的評價理念，從本學期伊始開展“八好〞學生評選活動，