《化學肥料》人教版教材1課件

第11單元課題2第1課時化學肥料人教版·化學·九年級下冊第11單元課題2第1課時化學肥料人教版·化學·九【重點】知道常見化肥的種類和作用。【難點】了解施用化肥的注意事項及“利”與“弊”。1.了解化學元素對植物生長的重要性；2.知道常見化肥的種類、作用及施用時的注意事項；3.通過對施用化肥及農(nóng)藥的“利”與“弊”的思考，形成辯證思維。學習目標【重點】知道常見化肥的種類和作用。【難點】了解施用化肥的注意新知導入植物的生長需要哪些營養(yǎng)元素呢？陽光、水分、溫度、養(yǎng)分……新知導入植物的生長需要哪些營養(yǎng)元素呢？陽光、水分、溫度、養(yǎng)分這些植物怎么了？新知導入這些植物怎么了？新知導入新知導入植物生長需要養(yǎng)分，土壤所能提供的養(yǎng)分是有限的，經(jīng)常需要靠施肥來補充?！扒f稼一枝花，全靠肥當家”就是說明肥料對作物生長的重要性。新知導入植物生長需要養(yǎng)分，土壤所能提供的養(yǎng)分是有限的，經(jīng)常需知識點1、常見化肥的種類及作用新知探究以化學和物理方法制成的含農(nóng)作物生長所需營養(yǎng)元素的化學肥料（簡稱化肥）。肥料化學肥料農(nóng)家肥料如人畜糞便、堆肥、綠肥、泥肥等。知識點1、常見化肥的種類及作用新知探究以化學和物理方法制成的新知探究作物所需營養(yǎng)元素常量營養(yǎng)元素微量營養(yǎng)元素C、H、O、Ca、MgN、P、K等包括B、Cu、Mn、Mo、Zn、Fe、Cl等化肥的主要成分新知探究作物所需營養(yǎng)元素常量營微量營養(yǎng)元素C、H、O、C新知探究常見化肥的種類及作用常見的氮肥：尿素CO(NH2)2氨水(NH3·H2O)NH4HCO3NH4Cl(NH4)2SO4NaNO3NH4NO31新知探究常見化肥的種類及作用常見的氮肥：尿素CO(NH2)2新知探究氮肥的作用:氮是植物體內(nèi)蛋白質(zhì)、核酸和葉綠素的組成元素。氮肥有促進植物莖、葉生長茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。缺氮的農(nóng)作物新知探究氮肥的作用:氮是植物體內(nèi)蛋白質(zhì)、核酸和葉綠素的組成元新知探究氮的固定：自然界中氮的固定途徑一：有根瘤菌的豆科植物新知探究氮的固定：自然界中氮的固定途徑一：有根瘤菌的豆科植物新知探究N2+O22NO放電自然界中氮的固定途徑二：雷雨肥莊稼新知探究N2+O22NO放電自新知探究常見的磷肥：2Ca3(PO4)2Ca(H2PO4)2+CaSO4

鈣和鎂的磷酸鹽新知探究常見的磷肥：2Ca3(PO4)2Ca(H2PO4)2新知探究磷肥的作用:磷是植物體內(nèi)核酸、蛋白質(zhì)和酶等多種重要化合物的組成元素。磷可以促進作物生長，還可增強作物的抗寒、抗旱能力。缺磷的農(nóng)作物生長遲緩，產(chǎn)量降低新知探究磷肥的作用:磷是植物體內(nèi)核酸、蛋白質(zhì)和酶等多種重要化新知探究常見的鉀肥：3K2SO4KClK2CO3新知探究常見的鉀肥：3K2SO4KClK2CO3新知探究鉀肥的作用:鉀在植物代謝活躍的器官和組織中的分布量較高，具有保證各種代謝過程的順利進行、促進植物生長、增強植物的抗病蟲害和抗倒伏能力等功能。缺鉀作物葉片邊緣和尖端發(fā)黃，并逐漸焦枯；易倒伏。新知探究鉀肥的作用:鉀在植物代謝活躍的器官和組織中的分布量較新知探究常見的復合肥：4含N、P、K中的兩種或三種營養(yǎng)元素的化肥屬于復合肥。具有多重功效，能同時均勻地供給作物幾種養(yǎng)分，充分發(fā)揮營養(yǎng)元素間的相互作用，有效成分高。NH4H2PO4(NH4)2HPO4KNO3新知探究常見的復合肥：4含N、P、K中的兩種或三種營養(yǎng)元素的拓展延伸新知探究微量元素肥料微量元素肥料包括：

（1）硼肥：硼砂、硼酸；（2）鉬肥：鉬酸銨；（3）鋅肥：硫酸鋅；

（4）鐵肥：硫酸亞鐵；（5）錳肥：硫酸錳；（6）銅肥：硫酸銅。拓展延伸新知探究微量元素肥料微量元素肥料包括：

施用化肥時的注意事項1.NH4HCO3、NH4NO3、NH4Cl等銨鹽能與堿反應放出氨氣，故銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用，否則會降低肥效。2.草木灰（主要成分為K2CO3）的水溶液顯堿性，故草木灰不能與銨態(tài)氮肥混合施用，以免降低肥效。3.硝酸銨受熱易分解，經(jīng)高溫或猛烈撞擊后易發(fā)生爆炸，所以當硝酸銨結(jié)塊時，不要用重錘砸碎。4.硫酸銨不宜長期大量施用，以免使土壤酸化、板結(jié)。特別提醒！新知探究公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載施用化肥時的注意事項特別提醒！新知探究公開課優(yōu)質(zhì)課研討典例1(2019·湘潭中考)某農(nóng)技站貨架上待售的化肥有CO(NH2)2、KCl、KNO3，其中缺少的肥料品種是（

）BA.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.復合肥新知探究復合肥氮肥鉀肥公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載典例1(2019·湘潭中考)某農(nóng)技站貨架上待售的化肥有CO(新知探究化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用，那可不可以大量使用化肥呢？不可以，化肥、農(nóng)藥的使用，推動了人類文明的發(fā)展，但不當使用也會對人類健康和生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生危害。公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載新知探究化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用，那可不可以大量使知識點2、施用化肥、農(nóng)藥的利與弊新知探究施用化肥的利與弊有利的方面：①提高農(nóng)作物的產(chǎn)量；②與農(nóng)家肥相比，化肥中的營養(yǎng)元素含量較高；③易被農(nóng)作物吸收，肥效快而顯著。不利的方面：①土壤污染；②土壤退化；③水、大氣環(huán)境的污染。水污染公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載知識點2、施用化肥、農(nóng)藥的利與弊新知探究施用化肥的利與弊有利新知探究施用農(nóng)藥的利與弊有利的方面：農(nóng)藥可以防治病蟲害，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。不利的方面：農(nóng)藥本身就是有毒物質(zhì)，施用不當會帶來對自然環(huán)境的污染

和對人體健康的危害。公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載新知探究施用農(nóng)藥的利與弊有利的方面：農(nóng)藥可以防治病蟲害，提高新知探究農(nóng)藥在自然界中的轉(zhuǎn)移農(nóng)產(chǎn)品（植物殘體）（吸入）（皮膚滲透）公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載新知探究農(nóng)藥在自然界中的轉(zhuǎn)移農(nóng)產(chǎn)品（植物殘體）（吸入）公開課某班同學就“施用化肥的利與弊”進行辯論，正方觀點是施用化肥有利，正方的下列觀點中不科學的是（）A.化肥的肥效快B.施用化肥可使農(nóng)作物增產(chǎn)C.施用化肥不會造成環(huán)境污染D.復合肥能給農(nóng)作物提供幾種營養(yǎng)元素典例2C新知探究化肥的不合理施用會污染土壤、水體等公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載某班同學就“施用化肥的利與弊”進行辯論課堂小結(jié)鉀肥：KCl等復合肥：KNO3等氮肥：CO(NH2)2、NH4Cl等化學肥料常用化肥磷肥：Ca(H2PO4)2等化學肥料和農(nóng)藥施用的利與弊公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載課堂小結(jié)鉀肥：KCl等復合肥：KNO3等氮肥：CO(NH2)1.下列化學肥料中，屬于復合肥的是(

)A．NH4H2PO4

B．K2CO3

C．NH4HCO3

D．CO(NH2)2

A課堂達標NH4H2PO4公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載1.下列化學肥料中，屬于復合肥的是()

A課堂達標NH42.(2019·江蘇鹽城大豐區(qū)調(diào)研)某地小麥大面積植株矮小，根系不發(fā)達，應適當補充下列物質(zhì)中的(

)A．NH4NO3

B．K2SO4

C．KNO3

D．Ca(H2PO4)2

D課堂達標解析：磷可以促進作物生長，還可以增強作物的抗寒、抗旱能力。小麥出現(xiàn)植株矮小的現(xiàn)象，說明缺少磷元素。公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載2.(2019·江蘇鹽城大豐區(qū)調(diào)研)某地小麥大面積植株矮小課堂達標3.下列說法正確的是（）A．為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，施用化肥越多越好

B．凡施用過化肥和農(nóng)藥的蔬菜都會危害健康C．提倡將農(nóng)家肥與化肥綜合施用

D．為使養(yǎng)分還田，提倡秸稈就地焚燒C公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載課堂達標3.下列說法正確的是（）C公開課優(yōu)質(zhì)課課堂達標4.化學肥料是農(nóng)作物的“糧食”。下列關(guān)于化學肥料的說法正確的是（）A.尿素[CO(NH2)2]屬于復合肥料B.大量施用化肥可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量C.銨態(tài)氮肥與草木灰混用，會降低肥效D.棉花葉片枯黃，應施用硫酸鉀等鉀肥C解析：復合肥中含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或三種，尿素[CO(NH2)2]屬于氮肥；應合理施用化肥但不能大量施用；銨態(tài)氮肥與草木灰混用會產(chǎn)生氨氣，降低肥效；棉花葉片枯黃，應施用氮肥。公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載課堂達標4.化學肥料是農(nóng)作物的“糧食”。下列關(guān)于化學肥料的說第11單元課題2第1課時化學肥料人教版·化學·九年級下冊第11單元課題2第1課時化學肥料人教版·化學·九【重點】知道常見化肥的種類和作用?！倦y點】了解施用化肥的注意事項及“利”與“弊”。1.了解化學元素對植物生長的重要性；2.知道常見化肥的種類、作用及施用時的注意事項；3.通過對施用化肥及農(nóng)藥的“利”與“弊”的思考，形成辯證思維。學習目標【重點】知道常見化肥的種類和作用。【難點】了解施用化肥的注意新知導入植物的生長需要哪些營養(yǎng)元素呢？陽光、水分、溫度、養(yǎng)分……新知導入植物的生長需要哪些營養(yǎng)元素呢？陽光、水分、溫度、養(yǎng)分這些植物怎么了？新知導入這些植物怎么了？新知導入新知導入植物生長需要養(yǎng)分，土壤所能提供的養(yǎng)分是有限的，經(jīng)常需要靠施肥來補充?！扒f稼一枝花，全靠肥當家”就是說明肥料對作物生長的重要性。新知導入植物生長需要養(yǎng)分，土壤所能提供的養(yǎng)分是有限的，經(jīng)常需知識點1、常見化肥的種類及作用新知探究以化學和物理方法制成的含農(nóng)作物生長所需營養(yǎng)元素的化學肥料（簡稱化肥）。肥料化學肥料農(nóng)家肥料如人畜糞便、堆肥、綠肥、泥肥等。知識點1、常見化肥的種類及作用新知探究以化學和物理方法制成的新知探究作物所需營養(yǎng)元素常量營養(yǎng)元素微量營養(yǎng)元素C、H、O、Ca、MgN、P、K等包括B、Cu、Mn、Mo、Zn、Fe、Cl等化肥的主要成分新知探究作物所需營養(yǎng)元素常量營微量營養(yǎng)元素C、H、O、C新知探究常見化肥的種類及作用常見的氮肥：尿素CO(NH2)2氨水(NH3·H2O)NH4HCO3NH4Cl(NH4)2SO4NaNO3NH4NO31新知探究常見化肥的種類及作用常見的氮肥：尿素CO(NH2)2新知探究氮肥的作用:氮是植物體內(nèi)蛋白質(zhì)、核酸和葉綠素的組成元素。氮肥有促進植物莖、葉生長茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。缺氮的農(nóng)作物新知探究氮肥的作用:氮是植物體內(nèi)蛋白質(zhì)、核酸和葉綠素的組成元新知探究氮的固定：自然界中氮的固定途徑一：有根瘤菌的豆科植物新知探究氮的固定：自然界中氮的固定途徑一：有根瘤菌的豆科植物新知探究N2+O22NO放電自然界中氮的固定途徑二：雷雨肥莊稼新知探究N2+O22NO放電自新知探究常見的磷肥：2Ca3(PO4)2Ca(H2PO4)2+CaSO4

鈣和鎂的磷酸鹽新知探究常見的磷肥：2Ca3(PO4)2Ca(H2PO4)2新知探究磷肥的作用:磷是植物體內(nèi)核酸、蛋白質(zhì)和酶等多種重要化合物的組成元素。磷可以促進作物生長，還可增強作物的抗寒、抗旱能力。缺磷的農(nóng)作物生長遲緩，產(chǎn)量降低新知探究磷肥的作用:磷是植物體內(nèi)核酸、蛋白質(zhì)和酶等多種重要化新知探究常見的鉀肥：3K2SO4KClK2CO3新知探究常見的鉀肥：3K2SO4KClK2CO3新知探究鉀肥的作用:鉀在植物代謝活躍的器官和組織中的分布量較高，具有保證各種代謝過程的順利進行、促進植物生長、增強植物的抗病蟲害和抗倒伏能力等功能。缺鉀作物葉片邊緣和尖端發(fā)黃，并逐漸焦枯；易倒伏。新知探究鉀肥的作用:鉀在植物代謝活躍的器官和組織中的分布量較新知探究常見的復合肥：4含N、P、K中的兩種或三種營養(yǎng)元素的化肥屬于復合肥。具有多重功效，能同時均勻地供給作物幾種養(yǎng)分，充分發(fā)揮營養(yǎng)元素間的相互作用，有效成分高。NH4H2PO4(NH4)2HPO4KNO3新知探究常見的復合肥：4含N、P、K中的兩種或三種營養(yǎng)元素的拓展延伸新知探究微量元素肥料微量元素肥料包括：

（1）硼肥：硼砂、硼酸；（2）鉬肥：鉬酸銨；（3）鋅肥：硫酸鋅；

（4）鐵肥：硫酸亞鐵；（5）錳肥：硫酸錳；（6）銅肥：硫酸銅。拓展延伸新知探究微量元素肥料微量元素肥料包括：

施用化肥時的注意事項1.NH4HCO3、NH4NO3、NH4Cl等銨鹽能與堿反應放出氨氣，故銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用，否則會降低肥效。2.草木灰（主要成分為K2CO3）的水溶液顯堿性，故草木灰不能與銨態(tài)氮肥混合施用，以免降低肥效。3.硝酸銨受熱易分解，經(jīng)高溫或猛烈撞擊后易發(fā)生爆炸，所以當硝酸銨結(jié)塊時，不要用重錘砸碎。4.硫酸銨不宜長期大量施用，以免使土壤酸化、板結(jié)。特別提醒！新知探究公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載施用化肥時的注意事項特別提醒！新知探究公開課優(yōu)質(zhì)課研討典例1(2019·湘潭中考)某農(nóng)技站貨架上待售的化肥有CO(NH2)2、KCl、KNO3，其中缺少的肥料品種是（

）BA.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.復合肥新知探究復合肥氮肥鉀肥公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載典例1(2019·湘潭中考)某農(nóng)技站貨架上待售的化肥有CO(新知探究化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用，那可不可以大量使用化肥呢？不可以，化肥、農(nóng)藥的使用，推動了人類文明的發(fā)展，但不當使用也會對人類健康和生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生危害。公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載新知探究化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用，那可不可以大量使知識點2、施用化肥、農(nóng)藥的利與弊新知探究施用化肥的利與弊有利的方面：①提高農(nóng)作物的產(chǎn)量；②與農(nóng)家肥相比，化肥中的營養(yǎng)元素含量較高；③易被農(nóng)作物吸收，肥效快而顯著。不利的方面：①土壤污染；②土壤退化；③水、大氣環(huán)境的污染。水污染公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載知識點2、施用化肥、農(nóng)藥的利與弊新知探究施用化肥的利與弊有利新知探究施用農(nóng)藥的利與弊有利的方面：農(nóng)藥可以防治病蟲害，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。不利的方面：農(nóng)藥本身就是有毒物質(zhì)，施用不當會帶來對自然環(huán)境的污染

和對人體健康的危害。公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載新知探究施用農(nóng)藥的利與弊有利的方面：農(nóng)藥可以防治病蟲害，提高新知探究農(nóng)藥在自然界中的轉(zhuǎn)移農(nóng)產(chǎn)品（植物殘體）（吸入）（皮膚滲透）公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載新知探究農(nóng)藥在自然界中的轉(zhuǎn)移農(nóng)產(chǎn)品（植物殘體）（吸入）公開課某班同學就“施用化肥的利與弊”進行辯論，正方觀點是施用化肥有利，正方的下列觀點中不科學的是（）A.化肥的肥效快B.施用化肥可使農(nóng)作物增產(chǎn)C.施用化肥不會造成環(huán)境污染D.復合肥能給農(nóng)作物提供幾種營養(yǎng)元素典例2C新知探究化肥的不合理施用會污染土壤、水體等公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載某班同學就“施用化肥的利與弊”進行辯論課堂小結(jié)鉀肥：KCl等復合肥：KNO3等氮肥：CO(NH2)2、NH4Cl等化學肥料常用化肥磷肥：Ca(H2PO4)2等化學肥料和農(nóng)藥施用的利與弊公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1免費下載課件下載PPT下載課堂小結(jié)鉀肥：KCl等復合肥：KNO3等氮肥：CO(NH2)1.下列化學肥料中，屬于復合肥的是(

)A．NH4H2PO4

B．K2CO3

C．NH4HCO3

D．CO(NH2)2

A課堂達標NH4H2PO4公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《化學肥料》PPT人教版教材1