《健康看電視》課件人教部編版道德與法治1

小思考小豬佩奇沉迷電視給它帶來了怎樣的影響呢？電視搶走了小豬佩奇的什么東西？小思考小豬佩奇沉迷電視給它帶來了怎樣的影響呢？電視搶走了健康看電視第二課時(shí)健康看電視算一算你每天看電視的時(shí)長是多少？算一算你每天看電視的時(shí)長是多少？想一想你覺得這些時(shí)間是長還是短呢？這些時(shí)間可以讓完成哪些事情呢？想一想你覺得這些時(shí)間是長還是短呢？這些時(shí)間可以讓完成哪些事情這些時(shí)間足夠我完成今天的單詞背誦。這些時(shí)間夠我運(yùn)動鍛煉身體的了。這些時(shí)間我至少可以背下5首古詩。這些時(shí)間足夠我完成今天的單詞背誦。這些時(shí)間夠我運(yùn)動鍛煉身體的豐富多彩的電視節(jié)目有著巨大的誘惑力，不知不覺間就搶走了我們太多的時(shí)間。豐富多彩的電視節(jié)目有著巨大的誘惑力，不知不覺間就搶走了我們太我們一起去打籃球吧！不去，我還要看動畫片呢！小鏡頭生活我們一起去打籃球吧！不去，我還要看動畫片呢！小鏡頭生活我來當(dāng)小編劇1、請你根據(jù)上述鏡頭，想一想，并和小組同學(xué)討論一下，后面可能會發(fā)生的故事情節(jié)。2、說一說，沉迷電視，搶走了鏡頭中主人公的什么東西呢？我來當(dāng)小編劇1、請你根據(jù)上述鏡頭，想一想，并和小組同學(xué)討論一你也有過類似的體驗(yàn)嗎？電視在我們的生活中，除了搶走時(shí)間，還搶走了什么？小小分享會你也有過類似的體驗(yàn)嗎？電視在我們的生活中，除了搶走時(shí)間，還搶電視還搶走了我和父母相處、交流的時(shí)間。每天晚上，我們家人都沉默地盯著電視機(jī)看電視，我們之間的交流越來越少了。電視還搶走了我和父母相處、交流的時(shí)間。每天晚上，我們家人都沉電視還搶走了我們與同伴玩耍的時(shí)間。有時(shí)候我經(jīng)常為了看電視拒絕同伴的邀請，慢慢地，他們出去玩都不會叫我了。電視還搶走了我們與同伴玩耍的時(shí)間。有時(shí)候我經(jīng)常為了看電視拒絕閱讀角周末的夜晚，豆豆一家圍坐在桌邊，邊吃飯邊看電視。突然眼前一黑，停電了！沒有電看不了電視，一家人百無聊賴。于是，爸爸和媽媽開始輪流給豆豆講故事。在燭光中，他們邊講故事，邊交流想法，講自己工作和學(xué)習(xí)中的煩惱和趣事。每個人都覺得一家人這樣聚在一起真愉快。其實(shí)，我們都有能力去削減電視在生活中的比重。與其等別人做出好節(jié)目，不如關(guān)掉電視，留出更多的時(shí)間給家人、朋友和自己。電視似乎成了我們生活中必不可少的東西。電視節(jié)目很精彩，但我們不能讓電視主宰我們的生活。關(guān)掉電視，打開生活！關(guān)掉電視打開生活閱讀角周末的夜晚，豆豆一家圍坐在桌邊，邊吃飯邊看電視。突然小討論1、這場“意外”讓豆豆家收獲了什么呢？2、你怎么理解“關(guān)掉電視，打開生活”？3、你有什么辦法讓家人們可以“關(guān)掉電視，打開生活”嗎？小討論1、這場“意外”讓豆豆家收獲了什么呢？04關(guān)掉電視，打開生活03010402可以組織家人一起閱讀，用閱讀時(shí)間替代一些看電視的時(shí)間?？梢越M織家人一起參加戶外活動，比如散步、釣魚、爬山等，增加戶外活動比例?？梢远嗬脮r(shí)間走訪親朋好友，聯(lián)絡(luò)感情?！ぁぁぁぁぁ?4關(guān)掉電視，打開生活03010402可以組織家人一起閱讀，[動畫片風(fēng)波]亮亮的理由媽媽的理由1.我一天只看一集，不會傷害眼睛。2.看這部動畫片能讓我放松心情?！?.說是每天只看一集，但一集看完之后總想看第二集。2.出去和小朋友一起玩也可以放松心情。……最近，媽媽和亮亮在看電視這個問題上出現(xiàn)了意見分歧，他們各有各的想法和理由。分小組演一演，看誰的理由更合理。你覺得他們各自還會有什么理由？[動畫片風(fēng)波]亮亮的理由媽媽的理由1.我一天只看一集，不會傷1、亮亮認(rèn)為電視有利的一面，所以認(rèn)為我們可以看電視。2、媽媽反對的主要原因是電視有弊的一面，所以她擔(dān)心亮亮?xí)撩云渲卸绊憣W(xué)習(xí)和生活。3、我們應(yīng)該發(fā)揮電視有利的一面，避免不利的一面，合理地安排看電視的時(shí)間。觀察與思考1、亮亮的立場和理由主要是什么？2、媽媽反對的主要原因是什么？媽媽擔(dān)心什么呢？3、你是怎么看待這種分歧的？你認(rèn)為亮亮應(yīng)該怎么做？1、亮亮認(rèn)為電視有利的一面，所以認(rèn)為我們可以看電視。觀察與思要想發(fā)揮看電視有有利的一面，避免不利的一面，就要做到看電視有約定。小組合作議一議，看電視應(yīng)該有哪些約定呢？小組討論：看電視的約定要想發(fā)揮看電視有有利的一面，避免不利的一面，就要做到看電視有和家人的約定請把與小組討論的約定條文再與家人討論一下，完善這份“看電視的約定”。和家人的約定請把與小組討論的約定條文再與家人討論一下，完善這看電視的約定1、要先安排戶外活動的時(shí)間，再安排看電視的時(shí)間。2、家人不應(yīng)該在孩子讀書時(shí)間看電視。3、……看電視的約定1、要先安排戶外活動的時(shí)間，再安排看電視的時(shí)間。電視有利也有弊，我們要善于發(fā)揮電視有利的一面，避免不利的一面，合理安排看電視的時(shí)間，讓電視成為自己成長助力，而非阻力。小提示電視有利也有弊，我們要善于發(fā)揮電視有利的一面，避免不利的一面1、暮色蒼茫，皎潔的明月升上了天空，銀色的月光透過松樹的虬枝翠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落下來。清清的泉水淙淙地流瀉于山石之上，在月光輝映之下，宛若一條潔白的綢布閃閃發(fā)光2、竹林里傳來一陣銀鈴般的笑聲，那是一群勤勞淳樸的山村姑娘剛洗完衣服，披著月光笑盈盈地歸來了，也許她們正為什么開心的事兒在竹林里嬉戲追逐著，笑鬧聲傳出翠竹林外。密密的荷葉紛紛倒向兩旁，蓮花搖動，水波蕩漾，原來是順流而下的漁舟正輕盈地穿過荷花叢，弄亂的荷塘月色，劃破了大山的寧靜。3、空山雨后的秋涼，松間明月的清光，石上清泉的聲音，浣衣村女的笑聲，漁舟穿過荷叢的動態(tài)，和諧完美地融合在一起，有聲有色，有景有人，有靜有動，構(gòu)成了空山秋天恬靜幽美的鄉(xiāng)村生活圖景。4.通過詩一般景物的描寫，反映了詩人過安靜淳樸生活的理想和對污濁官場的厭惡。詩中以物芳而明志潔，以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青蓮，可以說是詩人高尚情操的寫照，也是為詩人理想境界的環(huán)境烘托。5、貴族子弟的通稱，這里借指詩人自己。詩人曾為王孫、來自官場，而今隱居山間；表達(dá)了詩人寄情山水田園，對隱居生活怡然自得的滿足心情，也是他高潔品質(zhì)的寫照。6.人的一生，絕大部分時(shí)間都是在家庭中度過的。家庭不僅為人的生存發(fā)展提供基本物質(zhì)保障，而且也為人的精神生活提供重要環(huán)境。人生的幸福很大程度上可歸結(jié)為家庭的幸福。7.放回原文，查對正誤。特別是在時(shí)間、地點(diǎn)、官職，人物的行為、實(shí)效方面，應(yīng)仔細(xì)查對原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對似是而非處，要有借題解文的意識。8.整首詩歌體現(xiàn)的并不是在秋色里持續(xù)的的消沉，而是在一片肅殺的秋景之中強(qiáng)調(diào)一種高潔的人品。1、暮色蒼茫，皎潔的明月升上了天空，銀色的月光透過松樹的虬枝小思考小豬佩奇沉迷電視給它帶來了怎樣的影響呢？電視搶走了小豬佩奇的什么東西？小思考小豬佩奇沉迷電視給它帶來了怎樣的影響呢？電視搶走了健康看電視第二課時(shí)健康看電視算一算你每天看電視的時(shí)長是多少？算一算你每天看電視的時(shí)長是多少？想一想你覺得這些時(shí)間是長還是短呢？這些時(shí)間可以讓完成哪些事情呢？想一想你覺得這些時(shí)間是長還是短呢？這些時(shí)間可以讓完成哪些事情這些時(shí)間足夠我完成今天的單詞背誦。這些時(shí)間夠我運(yùn)動鍛煉身體的了。這些時(shí)間我至少可以背下5首古詩。這些時(shí)間足夠我完成今天的單詞背誦。這些時(shí)間夠我運(yùn)動鍛煉身體的豐富多彩的電視節(jié)目有著巨大的誘惑力，不知不覺間就搶走了我們太多的時(shí)間。豐富多彩的電視節(jié)目有著巨大的誘惑力，不知不覺間就搶走了我們太我們一起去打籃球吧！不去，我還要看動畫片呢！小鏡頭生活我們一起去打籃球吧！不去，我還要看動畫片呢！小鏡頭生活我來當(dāng)小編劇1、請你根據(jù)上述鏡頭，想一想，并和小組同學(xué)討論一下，后面可能會發(fā)生的故事情節(jié)。2、說一說，沉迷電視，搶走了鏡頭中主人公的什么東西呢？我來當(dāng)小編劇1、請你根據(jù)上述鏡頭，想一想，并和小組同學(xué)討論一你也有過類似的體驗(yàn)嗎？電視在我們的生活中，除了搶走時(shí)間，還搶走了什么？小小分享會你也有過類似的體驗(yàn)嗎？電視在我們的生活中，除了搶走時(shí)間，還搶電視還搶走了我和父母相處、交流的時(shí)間。每天晚上，我們家人都沉默地盯著電視機(jī)看電視，我們之間的交流越來越少了。電視還搶走了我和父母相處、交流的時(shí)間。每天晚上，我們家人都沉電視還搶走了我們與同伴玩耍的時(shí)間。有時(shí)候我經(jīng)常為了看電視拒絕同伴的邀請，慢慢地，他們出去玩都不會叫我了。電視還搶走了我們與同伴玩耍的時(shí)間。有時(shí)候我經(jīng)常為了看電視拒絕閱讀角周末的夜晚，豆豆一家圍坐在桌邊，邊吃飯邊看電視。突然眼前一黑，停電了！沒有電看不了電視，一家人百無聊賴。于是，爸爸和媽媽開始輪流給豆豆講故事。在燭光中，他們邊講故事，邊交流想法，講自己工作和學(xué)習(xí)中的煩惱和趣事。每個人都覺得一家人這樣聚在一起真愉快。其實(shí)，我們都有能力去削減電視在生活中的比重。與其等別人做出好節(jié)目，不如關(guān)掉電視，留出更多的時(shí)間給家人、朋友和自己。電視似乎成了我們生活中必不可少的東西。電視節(jié)目很精彩，但我們不能讓電視主宰我們的生活。關(guān)掉電視，打開生活！關(guān)掉電視打開生活閱讀角周末的夜晚，豆豆一家圍坐在桌邊，邊吃飯邊看電視。突然小討論1、這場“意外”讓豆豆家收獲了什么呢？2、你怎么理解“關(guān)掉電視，打開生活”？3、你有什么辦法讓家人們可以“關(guān)掉電視，打開生活”嗎？小討論1、這場“意外”讓豆豆家收獲了什么呢？04關(guān)掉電視，打開生活03010402可以組織家人一起閱讀，用閱讀時(shí)間替代一些看電視的時(shí)間?？梢越M織家人一起參加戶外活動，比如散步、釣魚、爬山等，增加戶外活動比例。可以多利用時(shí)間走訪親朋好友，聯(lián)絡(luò)感情?！ぁぁぁぁぁ?4關(guān)掉電視，打開生活03010402可以組織家人一起閱讀，[動畫片風(fēng)波]亮亮的理由媽媽的理由1.我一天只看一集，不會傷害眼睛。2.看這部動畫片能讓我放松心情。……1.說是每天只看一集，但一集看完之后總想看第二集。2.出去和小朋友一起玩也可以放松心情?！罱?，媽媽和亮亮在看電視這個問題上出現(xiàn)了意見分歧，他們各有各的想法和理由。分小組演一演，看誰的理由更合理。你覺得他們各自還會有什么理由？[動畫片風(fēng)波]亮亮的理由媽媽的理由1.我一天只看一集，不會傷1、亮亮認(rèn)為電視有利的一面，所以認(rèn)為我們可以看電視。2、媽媽反對的主要原因是電視有弊的一面，所以她擔(dān)心亮亮?xí)撩云渲卸绊憣W(xué)習(xí)和生活。3、我們應(yīng)該發(fā)揮電視有利的一面，避免不利的一面，合理地安排看電視的時(shí)間。觀察與思考1、亮亮的立場和理由主要是什么？2、媽媽反對的主要原因是什么？媽媽擔(dān)心什么呢？3、你是怎么看待這種分歧的？你認(rèn)為亮亮應(yīng)該怎么做？1、亮亮認(rèn)為電視有利的一面，所以認(rèn)為我們可以看電視。觀察與思要想發(fā)揮看電視有有利的一面，避免不利的一面，就要做到看電視有約定。小組合作議一議，看電視應(yīng)該有哪些約定呢？小組討論：看電視的約定要想發(fā)揮看電視有有利的一面，避免不利的一面，就要做到看電視有和家人的約定請把與小組討論的約定條文再與家人討論一下，完善這份“看電視的約定”。和家人的約定請把與小組討論的約定條文再與家人討論一下，完善這看電視的約定1、要先安排戶外活動的時(shí)間，再安排看電視的時(shí)間。2、家人不應(yīng)該在孩子讀書時(shí)間看電視。3、……看電視的約定1、要先安排戶外活動的時(shí)間，再安排看電視的時(shí)間。電視有利也有弊，我們要善于發(fā)揮電視有利的一面，避免不利的一面，合理安排看電視的時(shí)間，讓電視成為自己成長助力，而非阻力。小提示電視有利也有弊，我們要善于發(fā)揮電視有利的一面，避免不利的一面1、暮色蒼茫，皎潔的明月升上了天空，銀色的月光透過松樹的虬枝翠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落下來。清清的泉水淙淙地流瀉于山石之上，在月光輝映之下，宛若一條潔白的綢布閃閃發(fā)光2、竹林里傳來一陣銀鈴般的笑聲，那是一群勤勞淳樸的山村姑娘剛洗完衣服，披著月光笑盈盈地歸來了，也許她們正為什么開心的事兒在竹林里嬉戲追逐著，笑鬧聲傳出翠竹林外。密密的荷葉紛紛倒向兩旁，蓮花搖動，水波蕩漾，原來是順流而下的漁舟正輕盈地穿過荷花叢，弄亂的荷塘月色，劃破了大山的寧靜。3、空山雨后的秋涼，松間明月的清光，石上清泉的聲音，浣衣村女的笑聲，漁舟穿過荷叢的動態(tài)，和諧完美地融合在一起，有聲有色，有景有人，有靜有動，構(gòu)成了空山秋天恬靜幽美的鄉(xiāng)村生活圖景。4.通過詩一般景物的描寫，反映了詩人過安靜淳樸生活的理想和對污濁官場的厭惡。詩中以物芳而明志潔，以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青蓮，可以說是詩人高尚情操的寫照，也是為詩人理想境界的環(huán)境烘托。5、貴族子弟的通稱，這里借指詩人自己。詩人曾為王孫、來自官場，而今隱居山間；表達(dá)了詩人寄情山水田園