下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第PAGE5頁(yè)共NUMPAGES5頁(yè)時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后心得精選三篇時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這部作品,給我們帶來(lái)了很不一樣的感受,這時(shí)候我們就需要寫(xiě)一篇讀后心得將感受記錄下來(lái),以下是職場(chǎng)和大家分享的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后心得精選三篇的參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后心得精選1有一只叫柴斯特的蟋蟀,它富有音樂(lè)才華。在夏天的某一天,柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)野餐籃,被帶到途經(jīng)紐約的地鐵上,流落到紐約車(chē)站邊的垃圾堆里。三天后的晚上,當(dāng)它在垃圾堆里放聲歌唱時(shí),被賣(mài)報(bào)的小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn)并帶回家。夜里,柴斯特結(jié)識(shí)了小貓亨利與老鼠塔克。第二天,音樂(lè)老師史麥德利見(jiàn)到柴斯特,認(rèn)為柴斯特堪比著名音樂(lè)家?jiàn)W爾甫斯。柴斯特來(lái)到紐約整整兩個(gè)月時(shí),兩位朋友提議辦一場(chǎng)派對(duì)慶賀。塔克拿來(lái)“美食”與飲料,翻開(kāi)收音機(jī)。柴斯特模擬著音樂(lè),表現(xiàn)出極好的表演天賦,不僅能馬上學(xué)會(huì)那個(gè)調(diào)子,還能唱出變調(diào)。塔克興致大發(fā),跳舞時(shí)不慎引發(fā)了一場(chǎng)火災(zāi)。就在柴斯特要被趕走時(shí),它恰好吟唱起一首瑪利歐媽媽愛(ài)聽(tīng)的曲子——《重歸蘇蓮?fù)小?,感?dòng)了瑪利歐媽媽,留了下來(lái)。史麥德利將柴斯特的事跡寫(xiě)了封信投往《紐約時(shí)報(bào)》,柴斯特名聲大噪。許多人趕到報(bào)攤來(lái)見(jiàn)識(shí)這只蟋蟀。柴斯特每完成一首曲目,車(chē)站里就會(huì)響起“再來(lái)一首!”的呼聲。人越聚越多,瑪利歐媽媽趁機(jī)賣(mài)出了一捆《紐約時(shí)報(bào)》與《美國(guó)音樂(lè)》。柴斯特被數(shù)家報(bào)紙登出專欄報(bào)道,成了焦點(diǎn)人物,它每天早晨八點(diǎn)和下午四點(diǎn)演奏音樂(lè),持續(xù)兩個(gè)小時(shí),已有成百上千的人來(lái)聽(tīng)它的音樂(lè)會(huì)。可柴斯特不喜歡這樣的生活,他寧愿回歸鄉(xiāng)下的寧?kù)o,給它的動(dòng)物朋友演奏大自然的樂(lè)章。當(dāng)秋天降臨,他想回到家鄉(xiāng)去。于是在一個(gè)夜晚,它帶上自己的鈴鐺跳上地鐵,不辭而別了。時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后心得精選2一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)一向讓我回味無(wú)窮。書(shū)中那生動(dòng)興趣的文字,栩栩如生的人物,充滿愛(ài)與溫情的場(chǎng)景在美國(guó)著名作家喬治?塞爾登的筆下更加活靈敏現(xiàn)。蟋蟀柴斯特可真是個(gè)幸運(yùn)的家伙。因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,所以從一個(gè)山溝溝被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。更幸運(yùn)的是還結(jié)實(shí)了聰明又會(huì)出主意的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓,還遇到了愛(ài)他的主人——男孩瑪利歐。說(shuō)起男孩瑪利歐,他們一家還真是可憐。雖然有著一個(gè)報(bào)攤,但這是一個(gè)一天連一塊錢(qián)也賺不到的店鋪啊!可是,瑪利歐卻愿意從他那少的可憐的零用錢(qián)中拿出十五美分買(mǎi)了一個(gè)相當(dāng)精致的蟋蟀籠子送給柴斯特,可想他是多么的愛(ài)它。這個(gè)籠子是寶塔形的,一共有七層,每層都比下頭一層稍小一點(diǎn)兒,最上頭那么是細(xì)細(xì)的尖頂?;\子底層是紅色和綠色的,塔尖那么是金色的,有一邊還有一個(gè)帶小閘鎖的門(mén)。雖然柴斯特和他的伙伴從來(lái)都沒(méi)有惡意,但還是闖了不少禍。又一次他夢(mèng)游爬到了錢(qián)箱里,夢(mèng)到它正坐在康涅狄格州老家那根樹(shù)樁的頂上,嚼著一片嫩綠的葉子,也不明白為什么,這葉子的味道不如往常,干干澀澀,有點(diǎn)兒像紙一樣,還帶著點(diǎn)苦味。他突然驚醒,完了,他剛剛覺(jué)得不是一片葉子,而是一張兩元錢(qián)的鈔票!雖然對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)這不算什么,但對(duì)于白利尼一家,這可是他們辛辛苦苦賺的血汗錢(qián)哪!還有比這更慘的呢!有一次塔克老鼠因?yàn)樘珱_動(dòng)把火柴盒給震翻了,有一根火柴正正好好掉到了一堆當(dāng)天的早報(bào)上,隨著一聲摩擦聲,整捆報(bào)紙燒了起來(lái),頓時(shí),整個(gè)報(bào)攤煙霧彌漫。幸虧列車(chē)長(zhǎng)來(lái)得及時(shí),把火給滅了,不然后果不堪設(shè)想。瑪利歐的媽媽禁不住放聲哀號(hào),無(wú)論爸爸竭盡所能的撫慰她,也安撫不了她心靈上的創(chuàng)傷,他還是一心認(rèn)定他們一家遭到了消滅性的打擊。柴斯特也情不自禁地鳴唱了起來(lái),它想把它滿心的傷感都發(fā)泄出來(lái)。他演奏了一首叫作《重歸蘇蓮?fù)小返那?,恰巧這也是白利尼夫人最喜歡的曲子,于是他唱出了歌詞。從此柴斯特用他那毫不起眼的翅膀拉出了一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子,幫助瑪利歐一家擺脫境,自我也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!可是,柴斯特并不喜歡這樣的生活。榮譽(yù)雖然是件好事,可是也同樣讓它感到疲倦。不管他有沒(méi)有這樣的心境,每一天都得在規(guī)定的時(shí)間鳴唱,還不如在家鄉(xiāng)自由自在、悠閑安寧的生活,時(shí)不時(shí)哼哼小曲兒,時(shí)不時(shí)跟它的云雀朋友來(lái)一段音樂(lè)對(duì)話。在朋友的理解和幫助下,他最終回到了自我深?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)。這本書(shū)告訴了我:自由的歡樂(lè)永遠(yuǎn)比受約束的歡樂(lè)歡樂(lè)得多。時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后心得精選3《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是美國(guó)作家喬志·塞爾登的作品,這本書(shū)曾經(jīng)在1961年榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。這本書(shū)描寫(xiě)了一只名叫柴斯特的鄉(xiāng)下蟋蟀偶然來(lái)到了紐約最繁華的時(shí)代廣場(chǎng),在這里認(rèn)識(shí)了塔克老鼠,亨利貓和男孩瑪利歐一家。一開(kāi)始柴斯特犯了很多的錯(cuò)誤,給貧窮的瑪利歐一家惹了很多的費(fèi)事,差點(diǎn)被趕走??墒遣袼固氐难葑鄥s意外地贏得了所有人的喜歡,柴斯特一下子名聲大噪,并且讓瑪利歐一家的日子過(guò)得好起來(lái)??墒浅隽嗣牟袼固貐s漸漸變得不開(kāi)心,它終于決定回到深?lèi)?ài)的故土康涅狄格州。柴斯特可以獲得成功,除了因?yàn)樗约壕哂歇?dú)特的本領(lǐng)之外,還有塔克老鼠和亨利貓給了它很多的幫助,朋友之間真摯的友誼讓我覺(jué)得很感動(dòng)。這就告訴我們一個(gè)人只靠個(gè)人的力量是很難獲得成功的,任何時(shí)候都離不開(kāi)朋友和家人的支持與幫助。柴斯特在獲得成功之后選擇分開(kāi)是因?yàn)樗氆@得自由。為了得到人類(lèi)的喜歡,柴斯特不得不每天在固定的時(shí)間演奏別人喜歡的曲目,它不能演奏自己創(chuàng)造的曲子,還有忍受被大家盯著看。所以柴斯特不快樂(lè),它想念在康涅狄格州自由自在的生活,那里的土撥鼠,兔子,鴨子都很需要它。雖然柴斯特很舍不得時(shí)代廣場(chǎng)的朋友們,舍不得塔克老鼠,亨利貓和瑪利歐一家,但是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)專練12鈉及其化合物含解析新人教版
- 2024高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第一部分考點(diǎn)11硫及其化合物強(qiáng)化訓(xùn)練含解析
- 2024高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課練15常見(jiàn)有機(jī)物的組成和性質(zhì)含解析
- 2024高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)方案專題四世界政治制度的演變與發(fā)展專題整合備考提能教學(xué)案+練習(xí)人民版
- 小學(xué)2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期心理健康教研計(jì)劃
- 勞務(wù)隊(duì)安全管理制度
- 市政排水管道工程質(zhì)量通病
- 2024年渤海石油職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 高二歷史西歐一體化進(jìn)程
- 二零二五年橙子產(chǎn)品溯源體系建設(shè)合同3篇
- 《城市環(huán)境污染》課件
- 食材質(zhì)量控制方案
- 2024-2025學(xué)年外研版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit1單詞背誦(不帶音標(biāo))
- 餐廳清潔與打掃服務(wù)合同范本
- 期末試題-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè) (含答案)
- 重癥??谱o(hù)士理論考試試題及答案
- 醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)質(zhì)量體系文件-質(zhì)量管理制度
- 劉潤(rùn)年度演講2024
- 考研計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)(408)研究生考試試題與參考答案(2025年)
- 2024年浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性考試歷史試題(解析版)
- 4《試種一粒籽》第二課時(shí)(教學(xué)設(shè)計(jì))2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治二年級(jí)下冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論