優(yōu)秀班務(wù)工作計(jì)劃參考范文三篇

第PAGE6頁共NUMPAGES6頁優(yōu)秀班務(wù)工作方案參考范文三篇班務(wù)工作方案1時(shí)間如流水一般快，新的一學(xué)期即將開始，在新的學(xué)期我們兩位教師將盡最大才能教好本班幼兒的生活及知識(shí)教育，本學(xué)期方案如下：班況分析^p本班共有30名幼兒，只有6名是新生，但是他們也都是上過幼兒園的，所以本學(xué)期和上學(xué)期比較要好管理的多，他們能很快適應(yīng)本班的活動(dòng)常規(guī)。班務(wù)管理方面1、認(rèn)真保管好本班物品：教具要用完收好，防止損壞、喪失。保管好本班錄音機(jī)、碟機(jī)。保管好蒙氏教具，防止損壞，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。2、做好藥品記錄、周方案、交接班記錄，每天出示“今日內(nèi)容”和作業(yè)練習(xí)。3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?？从捉汤碚摃粩噙M(jìn)步自己的理論程度，堅(jiān)持每月寫二篇教育隨筆。教育教學(xué)方面1、培養(yǎng)良好的生活常規(guī)，進(jìn)步生活自理才能，做到生活有序。(1)認(rèn)識(shí)自己杯子、毛巾、床的標(biāo)記。(2)能安靜午睡，不吵醒別人。(3)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自己吃飯等。(4)會(huì)自己脫衣褲，自己入廁。2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中。(2)保護(hù)幼兒園的玩具，不與其別人爭(zhēng)吵。(3)學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿，能用語言和同伴、教師進(jìn)展交流。3、平安工作(1)抓好一日常規(guī)，生活各個(gè)環(huán)節(jié)隨時(shí)觀察，消除不平安隱患。(2)做好平安宣傳工作，在平時(shí)多教育幼兒不到危險(xiǎn)地方玩，不摸危險(xiǎn)物品，不玩火、電、戶外活動(dòng)不追逐。(3)學(xué)習(xí)自我保護(hù)，不和陌生人走，不吃陌生人給的東西，遇到困難要求救。班務(wù)工作方案2一、根本情況本班學(xué)生21人，其中女生10人，男生11人，本班學(xué)生作文根底較差，大部分學(xué)生作文的語句還不夠通順，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)還不能正確使用，另外大部分學(xué)生缺乏想像力和觀察才能，本學(xué)期需加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，進(jìn)步他們的觀察才能和想象才能。有的學(xué)生根底扎實(shí)，語言功底深，想象力豐富，本學(xué)期將進(jìn)一步進(jìn)步他們的作文程度。二、教材分析^p本冊(cè)安排的兩次“理論活動(dòng)”，分別是辦小報(bào)和搜集。語文理論活動(dòng)要充分表達(dá)學(xué)生的自主性，要讓學(xué)生自己制定方案，自己找合作伙伴，通過個(gè)人或小組的努力來完成任務(wù)。三、教學(xué)目的本著“加強(qiáng)綜合，突出重點(diǎn)，注重語言的感悟、積累和運(yùn)用，注重根本技能的訓(xùn)練，從整體上進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)”的精神，本冊(cè)教材在“積累和運(yùn)用”中安排的9次習(xí)作訓(xùn)練，有記實(shí)作文、想像作文、和，還安排了一次不作任何要求的自由習(xí)作。四、方法措施要注意激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛，調(diào)動(dòng)學(xué)生觀察、考慮和練筆的積極性。無論是寫記實(shí)作文還是寫想象作文，都要鼓勵(lì)學(xué)生自由地表達(dá)和有創(chuàng)意地表達(dá)，說真話、實(shí)話、心里話，表達(dá)真情實(shí)感。要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，靈敏地運(yùn)用教材，盡量地為學(xué)生的自主作文創(chuàng)造條件。1、讀寫結(jié)合，以讀促寫。閱讀教學(xué)和作文教學(xué)嚴(yán)密結(jié)合起來。2、作文教學(xué)時(shí)要突出重點(diǎn)訓(xùn)練工程的訓(xùn)練，3、加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)，拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的知識(shí)，積累詞匯，培養(yǎng)語感。4、要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。充分運(yùn)用電教設(shè)備，再現(xiàn)生活情景，激發(fā)學(xué)生寫作興趣，進(jìn)步作文教學(xué)效率。5、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生多一些體驗(yàn)教育，為習(xí)作提供理論經(jīng)歷和經(jīng)歷感受。班務(wù)工作方案3幼兒園中班第二學(xué)期平安工作方案《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供安康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面開展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更好的開展，今后的工作開展的更好，我們制定以下平安方案。〔一〕教師做到：1、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒平安制度，預(yù)防燙傷、外傷，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。3、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。4、嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。5、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭、將異物放入嘴中等，并及時(shí)糾正。6、戶外活動(dòng)時(shí)，教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的平安性，及時(shí)排除不平安因素，確保幼兒平安。7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)才能，與家長(zhǎng)親密配合，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有平安意識(shí)的根底上，時(shí)時(shí)提醒自己或別人注意平安、8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗要關(guān)好及貴重物品要放好。9、教師在工作中做到時(shí)刻高度警覺，把平安放在首位，眼睛不分開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪、〔二〕在幼兒方面做到：1、在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等、2、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨意分開大人或集體。4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒互相監(jiān)視，拿器械時(shí)互相幫助、保證幼兒平安、6、知道不能碰電插座等電器