統(tǒng)編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文11牛郎織女(二) 優(yōu)質(zhì)課課件上課課件

牛郎織女（二）牛郎織女（二）1教學(xué)目標(biāo)1掌握課內(nèi)的生字詞。2讀懂課文內(nèi)容，賞析、復(fù)述民間故事。3感受人物的特點(diǎn)，體會(huì)牛郎、織女及老牛之間的真摯情感和人們對(duì)美好生活的追求。教學(xué)目標(biāo)1掌握課內(nèi)的生字詞。2讀懂課文內(nèi)容，賞析、復(fù)述民間故2會(huì)認(rèn)字儉jiǎn皇huáng偎wèi泰tài瑚hú衰shuāi珊shān礁jiāo筐kuāng拗niù會(huì)認(rèn)字儉jiǎn皇huáng偎wèi泰tài瑚hú衰sh3初讀課文

本文敘事的發(fā)展脈絡(luò)是：男耕女織，美滿生活。老牛訣別，忍痛割皮。王母知情，親自抓回。心急如焚，攜子追趕。遙遙相望，化作星辰。喜鵲搭橋，七夕相會(huì)。初讀課文本文敘事的發(fā)展脈絡(luò)是：男耕女織，美滿生活。老牛訣別4課文解讀

織女喜歡的生活是怎么樣的？自讀課文第一自然段，思考下面問題：課文解讀織女喜歡的生活是怎自讀課文第一自然段，思考下5

她喜歡人間的生活：跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門前小溪的水活潑地流過去，她喜歡；聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過樹林，她喜歡。她喜歡人間的生活：跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹6說一說

同學(xué)們，請(qǐng)說一說你們喜歡的生活是怎樣的......說一說同學(xué)們，請(qǐng)說一說你們喜歡的生活是怎樣的....7

她樂極了，可是有時(shí)候也發(fā)愁。愁什么呢？她沒告訴牛郎。她是怕外祖母知道她在這兒會(huì)來找她?？椗疄槭裁词虑槎鴺罚坑譃槭裁词虑槎l(fā)愁呢？她樂極了，可是有時(shí)候也發(fā)愁。愁什么呢？她沒告訴牛郎。8課文解讀

王母娘娘知道織女下嫁凡間有什么表現(xiàn)和行動(dòng)？自讀課文三到五自然段，思考：課文解讀王母娘娘知道織女下嫁凡間有什么表現(xiàn)和行動(dòng)？自9

她發(fā)誓要把織女捉回來，哪怕藏在泰山底下的石縫里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回來，給她頂厲害的懲罰。從標(biāo)紅的詞語(yǔ)中，你能夠感受到什么呢？她發(fā)誓要把織女捉回來，哪怕藏在泰山底下的石縫里，大海10

王母娘娘派了好些天兵天將到人間察訪，察訪了好久，才知道織女在牛郎家里，跟牛郎做了夫妻。

一天，她親自到牛郎家里，可巧牛郎在地里干活，她就一把抓住織女往外走?？椗哪泻⒁娔抢咸排瓪鉀_沖地拉著媽媽走，就跑過來拉住媽媽的衣裳。王母娘娘狠狠地一推，孩子倒在地上，她就帶著織女一齊飛起來。王母娘娘派了好些天兵天11

對(duì)王母娘娘來抓織女這一情景的細(xì)致描寫，讓我們看到了一個(gè)與善良的牛郎、織女完全不同的人物形象從“怒氣沖沖、狠狠地一推”等描述中，我們可以看出王母娘娘的冷酷無情。對(duì)王母娘娘來抓織女這一情景的細(xì)致描寫，讓我們看到了一12

他趕緊披上牛皮，找出兩個(gè)筐，一個(gè)筐里放一個(gè)孩子，挑起來就往外跑。一出屋門，他就飛了起來,耳邊的風(fēng)呼呼直響。從“披、找、放、挑、跑、飛”這一系列的動(dòng)作中，可以看出牛郎的心里有多么焦急。他趕緊披上牛皮，找出兩個(gè)筐，一個(gè)筐里放一個(gè)孩子，挑起13討論交流4.面對(duì)王母的反對(duì)和破壞，織女有沒有放棄對(duì)幸福生活的追求和感情的堅(jiān)守？織女恨極了，望著兩個(gè)可愛的兒女，一時(shí)說不出話來，只喊了一句：“快去找爸爸！”織女受了很厲害的懲罰，可是不肯死心，一定要跟牛郎一塊兒過日子。討論交流4.面對(duì)王母的反對(duì)和破壞，織女有沒有放棄對(duì)幸福生活的14

從此以后，牛郎在天河的這邊，織女在天河的那邊，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，不能住在一塊兒了。牛郎織女隔著天河相望，他們會(huì)想些什么呢？想象：從此以后，牛郎在天河的這邊，織女在天河的那邊，只能遠(yuǎn)15

每年的這一天，成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋，讓牛郎織女在橋上會(huì)面。你喜歡這樣的結(jié)局嗎？說說你的理由。

16主題解說

民間本文通過講述牛郎和織女相識(shí)、相愛、被迫分開、鵲橋相會(huì)的故事，表達(dá)了勤勞善良的勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的追求，贊頌了牛郎織女為追求幸福生活不屈不撓的精神。主題解說民間本文通過講述牛郎和織女相識(shí)17結(jié)構(gòu)梳理牛郎織女生活美滿男耕女織，兒女雙全自由快樂與牛訣別臨終叮囑，忍痛剝皮埋下伏筆不幸降臨織女被抓，骨肉分離攜子追趕，天河阻隔催人淚下始終不渝喜鵲搭橋，七夕相會(huì)勤勞善良向往美好生活?yuàn)^起抗?fàn)幾非笞杂尚腋８腥酥辽罱Y(jié)構(gòu)梳理牛生活美滿男耕女織，兒女雙全自由快樂與牛訣別臨終叮囑18課后拓展

鵲橋仙·纖云弄巧【宋】秦觀

纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。課后拓展鵲橋仙·纖云弄巧纖云弄巧，飛星傳恨，19牛郎織女（二）牛郎織女（二）20教學(xué)目標(biāo)1掌握課內(nèi)的生字詞。2讀懂課文內(nèi)容，賞析、復(fù)述民間故事。3感受人物的特點(diǎn)，體會(huì)牛郎、織女及老牛之間的真摯情感和人們對(duì)美好生活的追求。教學(xué)目標(biāo)1掌握課內(nèi)的生字詞。2讀懂課文內(nèi)容，賞析、復(fù)述民間故21會(huì)認(rèn)字儉jiǎn皇huáng偎wèi泰tài瑚hú衰shuāi珊shān礁jiāo筐kuāng拗niù會(huì)認(rèn)字儉jiǎn皇huáng偎wèi泰tài瑚hú衰sh22初讀課文

本文敘事的發(fā)展脈絡(luò)是：男耕女織，美滿生活。老牛訣別，忍痛割皮。王母知情，親自抓回。心急如焚，攜子追趕。遙遙相望，化作星辰。喜鵲搭橋，七夕相會(huì)。初讀課文本文敘事的發(fā)展脈絡(luò)是：男耕女織，美滿生活。老牛訣別23課文解讀

織女喜歡的生活是怎么樣的？自讀課文第一自然段，思考下面問題：課文解讀織女喜歡的生活是怎自讀課文第一自然段，思考下24

她喜歡人間的生活：跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門前小溪的水活潑地流過去，她喜歡；聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過樹林，她喜歡。她喜歡人間的生活：跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹25說一說

同學(xué)們，請(qǐng)說一說你們喜歡的生活是怎樣的......說一說同學(xué)們，請(qǐng)說一說你們喜歡的生活是怎樣的....26

她樂極了，可是有時(shí)候也發(fā)愁。愁什么呢？她沒告訴牛郎。她是怕外祖母知道她在這兒會(huì)來找她?？椗疄槭裁词虑槎鴺?？又為什么事情而發(fā)愁呢？她樂極了，可是有時(shí)候也發(fā)愁。愁什么呢？她沒告訴牛郎。27課文解讀

王母娘娘知道織女下嫁凡間有什么表現(xiàn)和行動(dòng)？自讀課文三到五自然段，思考：課文解讀王母娘娘知道織女下嫁凡間有什么表現(xiàn)和行動(dòng)？自28

她發(fā)誓要把織女捉回來，哪怕藏在泰山底下的石縫里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回來，給她頂厲害的懲罰。從標(biāo)紅的詞語(yǔ)中，你能夠感受到什么呢？她發(fā)誓要把織女捉回來，哪怕藏在泰山底下的石縫里，大海29

王母娘娘派了好些天兵天將到人間察訪，察訪了好久，才知道織女在牛郎家里，跟牛郎做了夫妻。

一天，她親自到牛郎家里，可巧牛郎在地里干活，她就一把抓住織女往外走。織女的男孩見那老太婆怒氣沖沖地拉著媽媽走，就跑過來拉住媽媽的衣裳。王母娘娘狠狠地一推，孩子倒在地上，她就帶著織女一齊飛起來。王母娘娘派了好些天兵天30

對(duì)王母娘娘來抓織女這一情景的細(xì)致描寫，讓我們看到了一個(gè)與善良的牛郎、織女完全不同的人物形象從“怒氣沖沖、狠狠地一推”等描述中，我們可以看出王母娘娘的冷酷無情。對(duì)王母娘娘來抓織女這一情景的細(xì)致描寫，讓我們看到了一31

他趕緊披上牛皮，找出兩個(gè)筐，一個(gè)筐里放一個(gè)孩子，挑起來就往外跑。一出屋門，他就飛了起來,耳邊的風(fēng)呼呼直響。從“披、找、放、挑、跑、飛”這一系列的動(dòng)作中，可以看出牛郎的心里有多么焦急。他趕緊披上牛皮，找出兩個(gè)筐，一個(gè)筐里放一個(gè)孩子，挑起32討論交流4.面對(duì)王母的反對(duì)和破壞，織女有沒有放棄對(duì)幸福生活的追求和感情的堅(jiān)守？織女恨極了，望著兩個(gè)可愛的兒女，一時(shí)說不出話來，只喊了一句：“快去找爸爸！”織女受了很厲害的懲罰，可是不肯死心，一定要跟牛郎一塊兒過日子。討論交流4.面對(duì)王母的反對(duì)和破壞，織女有沒有放棄對(duì)幸福生活的33

從此以后，牛郎在天河的這邊，織女在天河的那邊，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，不能住在一塊兒了。牛郎織女隔著天河相望，他們會(huì)想些什么呢？想象：從此以后，牛郎在天河的這邊，織女在天河的那邊，只能遠(yuǎn)34

每年的這一天，成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋，讓牛郎織女在橋上會(huì)面。你喜歡這樣的結(jié)局嗎？說說你的理由。

35主題解說

民間本文通過講述牛郎和織女相識(shí)、相愛、被迫分開、鵲橋相會(huì)的故事，表達(dá)了勤勞善良的勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的追求，贊頌了牛郎織女為追求幸福生活不屈不撓的精神。主題解說民間本文通過講述牛郎和織女相識(shí)36結(jié)構(gòu)梳理牛郎織女生活美滿男耕女織，兒女雙全自由快樂與牛訣別臨終叮囑，忍痛剝皮埋下伏筆不幸降臨織女被抓，骨肉分離攜子追