《成長(zhǎng)的足跡》-初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件

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帶給你不一樣的味道!主題班會(huì)——成長(zhǎng)的足跡主題班會(huì)——成長(zhǎng)的足跡回憶篇——

我們一起走過(guò)的日子回憶篇——

我們一起走過(guò)的日子這一天，我們相遇在317，這一次相遇，如此匆匆

一張張陌生的面孔從眼前飛過(guò)，一個(gè)個(gè)陌生的名字從耳邊流過(guò)

就這樣，我們相遇了，在最美的年華里和最美的你相遇了！

相遇這一天，我們相遇在317，相遇運(yùn)動(dòng)會(huì)：當(dāng)317的各位健兒們馳騁賽場(chǎng)時(shí)，拉拉隊(duì)的同學(xué)是多么賣力??！跳繩賽：

317班的快樂(lè)，永遠(yuǎn)的定格在那里?；@球賽：

317班的所有成員歡聚一堂，快快樂(lè)樂(lè)的迎接這次比賽。羽毛球：從那一刻起，時(shí)間好似停留在這一刻。頒獎(jiǎng)：在那一刻，我依稀聽(tīng)到，所有人的心靈深處，都很自豪。拍照：永遠(yuǎn)珍貴的回憶——多么璀璨、多么陽(yáng)光。我多么想把它鑲嵌在那里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)?？鞓?lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)：快樂(lè)夕陽(yáng)的熱烈，清風(fēng)的和煦，繁星的墜落，無(wú)一不啟示著我們?cè)?jīng)的過(guò)往?？墒浅砷L(zhǎng)的步調(diào)，卻也不那么容易堅(jiān)持。一次次的失誤，一回回的改正，我們?cè)缫崖钠＞肓??？扇绻邢螺呑?，我希望時(shí)間，永遠(yuǎn)停留在屬于我們的那一刻。煩惱夕陽(yáng)的熱烈，煩惱看！他們邁著雄健的步伐，為了理想在大聲的吶喊。為了希望奮力奔跑。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。只有堅(jiān)持才能勝利，只有努力才能成功。奮斗看！他們邁著雄健的步伐，奮斗

我們都有夢(mèng)，一個(gè)平凡卻不平庸的夢(mèng)。期末考試來(lái)了，有的人不曾感到時(shí)間的緊迫，仍然在不經(jīng)意的安排著自己的生活，有的人正載著自己的信念，超越自己的夢(mèng)想！那一天，他們對(duì)著美麗的圣誕樹(shù)，許下了自己的愿望，對(duì)圣誕樹(shù)訴說(shuō)著自己的夢(mèng)想。畢業(yè)后，大家各奔東西，時(shí)光匆匆，15年過(guò)去了，我們相聚在了同學(xué)聚會(huì)。明天，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，請(qǐng)打開(kāi)你的心靈之窗，去擁抱它、抓住它！未來(lái)的路在你腳下！憧憬未來(lái)我們都有夢(mèng)，一個(gè)平凡卻不平庸的夢(mèng)。憧憬回憶篇

——珍貴的你我回憶篇

——珍貴的你我你還記得，初見(jiàn)南中的心情嗎？我的心情是既忐忑又興奮，想必，你也與我相差無(wú)幾吧！

初中三年，我們將在這里一起奮斗，譜寫我們共同的青春回憶。你還記得，《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件你還記得，你第一眼所見(jiàn)到的教室嗎？那是我精心布置、打掃過(guò)的。初為人師的喜悅用粉筆悄悄的傳達(dá)。你還記得，《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件你還記得，我們第一次班會(huì)的場(chǎng)景嗎？稚嫩的你，始終保留在我記憶的圖冊(cè)里。青春的歲月里，有你們?cè)?，真好！《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件

羞澀的我們，也渴望著有一個(gè)訴說(shuō)的舞臺(tái)。易順、吳勛、吳燦蘭紫林、鐘喜、康海根羞澀的我們，也渴望著有一個(gè)訴說(shuō)的舞臺(tái)。易順、吳勛、吳燦我們乘著歡樂(lè)起航，滿載著歡歌笑語(yǔ)的青春會(huì)是我們記憶里，最濃墨重彩的，一抹顏色。我們乘著歡樂(lè)起航，我們伴著掌聲奮斗，我們的未來(lái)，不會(huì)是一場(chǎng)夢(mèng)！我們伴著掌聲奮斗，你還記得，我們?cè)?jīng)做過(guò)的班刊嗎？小小的兩平方，承載著我們的思考和智慧。我們不是最有天分的，但我想，我們應(yīng)該是最努力的?！冻砷L(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件你還記得，我們第一次去蔬菜基地的情景嗎？那一天，我們滿懷欣喜走出教室擁抱自然。那一天，我們共同努力揮灑勞動(dòng)的汗水。那一天，我們初次品嘗了團(tuán)結(jié)的果實(shí)。你還記得，那一天，我們第一次去蔬菜基地那一天，我們第一次去蔬菜基地那一次，我們共同揮灑汗水那一次，我們共同揮灑汗水那一次，我們共享勞動(dòng)的果實(shí)那一次，我們共享勞動(dòng)的果實(shí)

你還記得，你曾經(jīng)寫過(guò)的詩(shī)歌嗎？你還記得，你曾經(jīng)寫過(guò)的詩(shī)歌嗎？你還記得，我們?cè)?jīng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？我們齊心協(xié)力，終于拿了第一??！運(yùn)動(dòng)會(huì)上灑下的汗水、吶喊過(guò)的口號(hào)、寫過(guò)的廣播稿，都會(huì)在青春的歲月里為你們停留?！冻砷L(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件校園里的青蔥翠柏，永遠(yuǎn)的銘記了你們的笑容。校園里的青蔥翠柏，永遠(yuǎn)的銘記了你們的笑容。你們的每一次成功、每一次喜悅，我都一一銘記。你們的每一次成功、每一次喜悅，我都一一銘記。你還記得，我們整齊的跑操嗎317班合作無(wú)間氣勢(shì)如山揚(yáng)我風(fēng)帆《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件你還記得，我們?cè)?jīng)的小組考核和個(gè)人評(píng)分嗎？你是否還記得起，跳繩比賽的情景。你是否能夠想到，那個(gè)當(dāng)初調(diào)皮的小男孩，現(xiàn)在是什么模樣！《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件你還記得，在家訪的路上，我對(duì)你說(shuō)過(guò)的話嗎？你還記得，在家訪的路上，我對(duì)你說(shuō)過(guò)的話嗎？你還記得，我們上次拍合照是什么時(shí)候嗎？已走同學(xué)的看望，想與你們補(bǔ)拍畢業(yè)照的小小心愿。我想，這就是純真的同窗情?！冻砷L(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件你還記得，我們的第一個(gè)學(xué)習(xí)小組嗎？懵懂的我們，一路跌跌撞撞，尋找著我們前行的方向。我們有歡樂(lè)、有不滿、也有許多不足?？蛇@都不能動(dòng)搖——讓1302班變得更好的信念。你們唯一值得慶幸的是：你們有一個(gè)如此愛(ài)你們的老師。我唯一值得慶幸的是：我有一群如此可愛(ài)的學(xué)生們?！冻砷L(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件吳燦小組：組長(zhǎng)：吳燦副組長(zhǎng)：肖雨瑤組員：易順、吳勛、鐘美帥男、陳林、鄧婉婷吳燦小組：康海根小組：組長(zhǎng)：康海根副組長(zhǎng)：蘭紫林組員：彭雨翔葉瑞龍、袁國(guó)強(qiáng)、黃宇豪、易致遠(yuǎn)、鐘喜《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件范穎慧小組：組長(zhǎng)：范穎慧副組長(zhǎng)：陳仕林組員：胡蓉丹吳黃龍、易至誠(chéng)、王運(yùn)錢、樊倩茹、樊懋《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件易珍珍小組：組長(zhǎng)：易珍珍副組長(zhǎng)：鄒瑩組員：彭琰、謝傳楊、范湘宇、李紫晴、李智威易珍珍小組：組長(zhǎng)：易珍珍副組長(zhǎng)：鄒瑩易祖建小組：組長(zhǎng)：易祖建副組長(zhǎng)：王紫涵組員：何宇潔、易施杰、瞿蘭香、李磊、朱劍易祖建小組：組長(zhǎng)：易祖建副組長(zhǎng)：王紫涵鄒黃雅杏小組：組長(zhǎng)：鄒黃雅杏副組長(zhǎng)：易金苗組員：李增祥、瞿松齡、樊明宇、黃帥、黎子林、付英鄒黃雅杏小組：組長(zhǎng)：鄒黃雅杏副組長(zhǎng)：易金苗于寶愛(ài)小組：

組長(zhǎng)：于寶愛(ài)副組長(zhǎng)：何明組員：龍依依、李瓊、邱潔、瞿三益、易浩于寶愛(ài)小組：組長(zhǎng)：于寶愛(ài)副組長(zhǎng)：何明彭家興小組：

組長(zhǎng)：彭家興副組長(zhǎng)：易紫林組員：吳子豪、黎云、吳耀斌、曾小林、鄒芳、施婷《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件我常常在想當(dāng)老師的意義：微薄的工資、繁重的教務(wù)，以及各種各樣的檢查和教學(xué)活動(dòng)，似乎都不能成為我前進(jìn)的動(dòng)力。可我依然對(duì)它飽含熱情，也許是我貪念講臺(tái)的三尺舞臺(tái)；也許是我眷念校園的蔥蔥翠柏；也許是我留念可愛(ài)的我的學(xué)生。我總會(huì)在心底默念：一切的付出，都會(huì)有它存在的意義?！冻砷L(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件我的第一個(gè)教師節(jié)我的第二個(gè)教師節(jié)我的第一個(gè)教師節(jié)我的第二個(gè)教師節(jié)在你們心目中，我是這樣的！在你們心目中，我是這樣的！其實(shí)，我也是這樣的其實(shí)，我也是這樣的《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件謝謝我可愛(ài)的學(xué)生們！我愛(ài)你們！謝謝我可愛(ài)的學(xué)生們！我愛(ài)你們！成長(zhǎng)篇——

我們的風(fēng)采

（一）詩(shī)歌朗誦

《成長(zhǎng)的足跡》

（二）武術(shù)表演

《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

（三）瑜伽表演

《美麗的神話》成長(zhǎng)篇——

我們的風(fēng)采在我的歌聲中，成長(zhǎng)是笑與淚的海洋。在我的言語(yǔ)里，成長(zhǎng)是苦與樂(lè)的行囊。在我的筆尖上，成長(zhǎng)是晴與陰的天堂。在我的心田里，成長(zhǎng)是浮與沉的旭日。在我的故事中，成長(zhǎng)是對(duì)與錯(cuò)的斑斕。在追逐無(wú)邊天際的夢(mèng)想時(shí)成長(zhǎng)是年少歲月的風(fēng)帆所有的河流都朝著東方不拒細(xì)流浩浩湯湯只是為了匯入大海汪洋所有的禾苗破土而出不管酷暑還是嚴(yán)寒都阻擋不住拔節(jié)向上有一種向善的力量有一束指引的光芒那就是成長(zhǎng)的方向我沉浸在自己的世界里寫著無(wú)關(guān)是非的歌謠湛藍(lán)的筆觸劃過(guò)了年輕的天空一只飛鳥(niǎo)帶走我的青春還我，歲月沉淀的帽子輕聲說(shuō)道年輕總不是永遠(yuǎn)的借口成長(zhǎng)路上，有喜亦有悲時(shí)間加快了腳步沙漏從不停歇怎能在此處駐足即使路上遍布荊棘成長(zhǎng)，不是空話，沒(méi)有奇跡今天，日已退。今夜，月已明。我忘記昨天，我要與大江一起成長(zhǎng)，與河流一起歌唱。我要用筆寫下，有一首詩(shī)叫做成長(zhǎng)！在我的歌聲中，成長(zhǎng)是笑與淚的海洋。祝福篇——

明天會(huì)更好1、請(qǐng)?jiān)诳ㄆ蠈懴履銓?duì)班級(jí)、同學(xué)、老師的祝福。2、主持人請(qǐng)5—6位同學(xué)分享祝福。3、全體同學(xué)把祝?？ㄆN在小黑板上。放在班級(jí)展示。祝福篇——

明天會(huì)更好1、請(qǐng)?jiān)诳闶俏业年?yáng)光

——文明我?guī)е鴿M身的學(xué)生氣走向你們，你們用試探的眼光望著我。奇妙的緣分，讓我跨過(guò)千山萬(wàn)水，來(lái)此與你們相見(jiàn)。南中，你好！317，你好！《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件我還記得初見(jiàn)時(shí)的那份喜悅，你我互說(shuō)姓名，互聊閑話。我教你們唱歌，帶你們跳舞，從此，你我的青春歲月里刻下了彼此的歡聲笑語(yǔ)。

我投之以用心，你報(bào)之以感恩，簡(jiǎn)陋的跑道上曾淌下過(guò)你的汗水，細(xì)密的樹(shù)葉里曾記錄下你的努力，成長(zhǎng)的歲月里，有你們?cè)?，真好！《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件假使初見(jiàn)是顆甜蜜的糖，那太過(guò)甜蜜的味道里也會(huì)余下一絲芳香的苦。初次考試的失敗，可愛(ài)學(xué)生的不滿，讓我在黑暗的云層里看不到未來(lái)的曙光。你我之間隔了一彎淺淺的溪流，我在這頭回憶經(jīng)歷的過(guò)往，你在那頭將筆尖蘸滿情思。悠長(zhǎng)閑適的蟬音喚醒我們心中的綠洲。《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件月桂滿園飄香時(shí)，又見(jiàn)你們，短短兩月，已稍褪青春的迷茫。我也沒(méi)有往昔的書(shū)生意氣，我們，都長(zhǎng)大了。我們一邊歡歌，一邊奮進(jìn)。羽毛球賽、籃球賽，誰(shuí)都聽(tīng)得到我們的吶喊。我們一面認(rèn)真，一面天真。瑜伽舞、打長(zhǎng)拳，誰(shuí)都看得見(jiàn)我們的努力?！冻砷L(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件我從未如此認(rèn)真的向你們?cè)V說(shuō)：你是我的陽(yáng)光，我唯一的陽(yáng)光。假使畢業(yè)去遠(yuǎn)方，帶上我們的回憶好不好！青春不散場(chǎng)！我從未如此認(rèn)真的向你們?cè)V說(shuō)：《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件謝謝大家！謝謝大家！感謝您的到來(lái)！我們下次見(jiàn)！感謝您的到來(lái)！水果MODEL秀——

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我們一起走過(guò)的日子回憶篇——

我們一起走過(guò)的日子這一天，我們相遇在317，這一次相遇，如此匆匆

一張張陌生的面孔從眼前飛過(guò)，一個(gè)個(gè)陌生的名字從耳邊流過(guò)

就這樣，我們相遇了，在最美的年華里和最美的你相遇了！

相遇這一天，我們相遇在317，相遇運(yùn)動(dòng)會(huì)：當(dāng)317的各位健兒們馳騁賽場(chǎng)時(shí)，拉拉隊(duì)的同學(xué)是多么賣力??！跳繩賽：

317班的快樂(lè)，永遠(yuǎn)的定格在那里?；@球賽：

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我們都有夢(mèng)，一個(gè)平凡卻不平庸的夢(mèng)。期末考試來(lái)了，有的人不曾感到時(shí)間的緊迫，仍然在不經(jīng)意的安排著自己的生活，有的人正載著自己的信念，超越自己的夢(mèng)想！那一天，他們對(duì)著美麗的圣誕樹(shù)，許下了自己的愿望，對(duì)圣誕樹(shù)訴說(shuō)著自己的夢(mèng)想。畢業(yè)后，大家各奔東西，時(shí)光匆匆，15年過(guò)去了，我們相聚在了同學(xué)聚會(huì)。明天，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，請(qǐng)打開(kāi)你的心靈之窗，去擁抱它、抓住它！未來(lái)的路在你腳下！憧憬未來(lái)我們都有夢(mèng)，一個(gè)平凡卻不平庸的夢(mèng)。憧憬回憶篇

——珍貴的你我回憶篇

——珍貴的你我你還記得，初見(jiàn)南中的心情嗎？我的心情是既忐忑又興奮，想必，你也與我相差無(wú)幾吧！

初中三年，我們將在這里一起奮斗，譜寫我們共同的青春回憶。你還記得，《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件你還記得，你第一眼所見(jiàn)到的教室嗎？那是我精心布置、打掃過(guò)的。初為人師的喜悅用粉筆悄悄的傳達(dá)。你還記得，《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件你還記得，我們第一次班會(huì)的場(chǎng)景嗎？稚嫩的你，始終保留在我記憶的圖冊(cè)里。青春的歲月里，有你們?cè)?，真好！《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件

羞澀的我們，也渴望著有一個(gè)訴說(shuō)的舞臺(tái)。易順、吳勛、吳燦蘭紫林、鐘喜、康海根羞澀的我們，也渴望著有一個(gè)訴說(shuō)的舞臺(tái)。易順、吳勛、吳燦我們乘著歡樂(lè)起航，滿載著歡歌笑語(yǔ)的青春會(huì)是我們記憶里，最濃墨重彩的，一抹顏色。我們乘著歡樂(lè)起航，我們伴著掌聲奮斗，我們的未來(lái)，不會(huì)是一場(chǎng)夢(mèng)！我們伴著掌聲奮斗，你還記得，我們?cè)?jīng)做過(guò)的班刊嗎？小小的兩平方，承載著我們的思考和智慧。我們不是最有天分的，但我想，我們應(yīng)該是最努力的?！冻砷L(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件你還記得，我們第一次去蔬菜基地的情景嗎？那一天，我們滿懷欣喜走出教室擁抱自然。那一天，我們共同努力揮灑勞動(dòng)的汗水。那一天，我們初次品嘗了團(tuán)結(jié)的果實(shí)。你還記得，那一天，我們第一次去蔬菜基地那一天，我們第一次去蔬菜基地那一次，我們共同揮灑汗水那一次，我們共同揮灑汗水那一次，我們共享勞動(dòng)的果實(shí)那一次，我們共享勞動(dòng)的果實(shí)

你還記得，你曾經(jīng)寫過(guò)的詩(shī)歌嗎？你還記得，你曾經(jīng)寫過(guò)的詩(shī)歌嗎？你還記得，我們?cè)?jīng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？我們齊心協(xié)力，終于拿了第一??！運(yùn)動(dòng)會(huì)上灑下的汗水、吶喊過(guò)的口號(hào)、寫過(guò)的廣播稿，都會(huì)在青春的歲月里為你們停留?！冻砷L(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件校園里的青蔥翠柏，永遠(yuǎn)的銘記了你們的笑容。校園里的青蔥翠柏，永遠(yuǎn)的銘記了你們的笑容。你們的每一次成功、每一次喜悅，我都一一銘記。你們的每一次成功、每一次喜悅，我都一一銘記。你還記得，我們整齊的跑操嗎317班合作無(wú)間氣勢(shì)如山揚(yáng)我風(fēng)帆《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件你還記得，我們?cè)?jīng)的小組考核和個(gè)人評(píng)分嗎？你是否還記得起，跳繩比賽的情景。你是否能夠想到，那個(gè)當(dāng)初調(diào)皮的小男孩，現(xiàn)在是什么模樣！《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件你還記得，在家訪的路上，我對(duì)你說(shuō)過(guò)的話嗎？你還記得，在家訪的路上，我對(duì)你說(shuō)過(guò)的話嗎？你還記得，我們上次拍合照是什么時(shí)候嗎？已走同學(xué)的看望，想與你們補(bǔ)拍畢業(yè)照的小小心愿。我想，這就是純真的同窗情?！冻砷L(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件你還記得，我們的第一個(gè)學(xué)習(xí)小組嗎？懵懂的我們，一路跌跌撞撞，尋找著我們前行的方向。我們有歡樂(lè)、有不滿、也有許多不足?？蛇@都不能動(dòng)搖——讓1302班變得更好的信念。你們唯一值得慶幸的是：你們有一個(gè)如此愛(ài)你們的老師。我唯一值得慶幸的是：我有一群如此可愛(ài)的學(xué)生們。《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件吳燦小組：組長(zhǎng)：吳燦副組長(zhǎng)：肖雨瑤組員：易順、吳勛、鐘美帥男、陳林、鄧婉婷吳燦小組：康海根小組：組長(zhǎng)：康海根副組長(zhǎng)：蘭紫林組員：彭雨翔葉瑞龍、袁國(guó)強(qiáng)、黃宇豪、易致遠(yuǎn)、鐘喜《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件范穎慧小組：組長(zhǎng)：范穎慧副組長(zhǎng)：陳仕林組員：胡蓉丹吳黃龍、易至誠(chéng)、王運(yùn)錢、樊倩茹、樊懋《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件易珍珍小組：組長(zhǎng)：易珍珍副組長(zhǎng)：鄒瑩組員：彭琰、謝傳楊、范湘宇、李紫晴、李智威易珍珍小組：組長(zhǎng)：易珍珍副組長(zhǎng)：鄒瑩易祖建小組：組長(zhǎng)：易祖建副組長(zhǎng)：王紫涵組員：何宇潔、易施杰、瞿蘭香、李磊、朱劍易祖建小組：組長(zhǎng)：易祖建副組長(zhǎng)：王紫涵鄒黃雅杏小組：組長(zhǎng)：鄒黃雅杏副組長(zhǎng)：易金苗組員：李增祥、瞿松齡、樊明宇、黃帥、黎子林、付英鄒黃雅杏小組：組長(zhǎng)：鄒黃雅杏副組長(zhǎng)：易金苗于寶愛(ài)小組：

組長(zhǎng)：于寶愛(ài)副組長(zhǎng)：何明組員：龍依依、李瓊、邱潔、瞿三益、易浩于寶愛(ài)小組：組長(zhǎng)：于寶愛(ài)副組長(zhǎng)：何明彭家興小組：

組長(zhǎng)：彭家興副組長(zhǎng)：易紫林組員：吳子豪、黎云、吳耀斌、曾小林、鄒芳、施婷《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件我常常在想當(dāng)老師的意義：微薄的工資、繁重的教務(wù)，以及各種各樣的檢查和教學(xué)活動(dòng)，似乎都不能成為我前進(jìn)的動(dòng)力?？晌乙廊粚?duì)它飽含熱情，也許是我貪念講臺(tái)的三尺舞臺(tái)；也許是我眷念校園的蔥蔥翠柏；也許是我留念可愛(ài)的我的學(xué)生。我總會(huì)在心底默念：一切的付出，都會(huì)有它存在的意義?！冻砷L(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件我的第一個(gè)教師節(jié)我的第二個(gè)教師節(jié)我的第一個(gè)教師節(jié)我的第二個(gè)教師節(jié)在你們心目中，我是這樣的！在你們心目中，我是這樣的！其實(shí)，我也是這樣的其實(shí)，我也是這樣的《成長(zhǎng)的足跡》——初中優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課件謝謝我可愛(ài)的學(xué)生們！我愛(ài)你們！謝謝我可愛(ài)的學(xué)生們！我愛(ài)你們！成長(zhǎng)篇——

我們的風(fēng)采

（一）詩(shī)歌朗誦

《成長(zhǎng)的足跡》

（二）武術(shù)表演

《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

（三）瑜伽表演

《美麗的神話》成長(zhǎng)篇——

我們的風(fēng)采在我的歌聲中，成長(zhǎng)是笑與淚的海洋。在我的言語(yǔ)里，成長(zhǎng)是苦與樂(lè)的行囊。在我的筆尖上，成長(zhǎng)是晴與陰的天堂。在我的心田里，成長(zhǎng)是浮與沉的旭日。在我的故事中，成長(zhǎng)是對(duì)與錯(cuò)的斑斕。在追逐無(wú)邊天際的夢(mèng)想時(shí)成長(zhǎng)是年少歲月的風(fēng)帆所有的河流都朝著東方不拒細(xì)流浩浩湯湯只是為了匯入大海汪洋所有的禾苗破土而出不管酷暑還是嚴(yán)寒都阻擋不住拔節(jié)向上有一種向善的力量有一束指引的光芒那就是成長(zhǎng)的方向我沉浸在自己的世界里寫著無(wú)關(guān)是非的歌謠湛藍(lán)的筆觸劃過(guò)了年輕的天空一只飛鳥(niǎo)帶走我的青春還我，歲月沉淀的帽子輕聲說(shuō)