網(wǎng)課線上學(xué)習(xí)主題班會(huì)課件

疫情網(wǎng)課學(xué)習(xí)主題班會(huì)勤奮好學(xué)不停步

防疫備考兩不誤內(nèi)容：1.如何讓孩子快速進(jìn)入線上上課狀態(tài)2.線上上課具體上課情況及要求3.如何幫助老師監(jiān)督孩子積極完成教學(xué)線上學(xué)習(xí)面臨的問題1、上課遲到，進(jìn)入直播就自己玩自己的了，甚至個(gè)別同學(xué)根本連直播間都不進(jìn)，向家長(zhǎng)撒謊。之后也不觀看回放！2、聽課過程不認(rèn)真，甚至打開后做其他的事情，隨時(shí)退出去玩游戲！分屏聊天、不聽老師講課！3、躺著聽課！不跟老師的上課節(jié)奏互動(dòng)和記筆記。4、作業(yè)完成不及時(shí)，書寫潦草、應(yīng)付！個(gè)別學(xué)生不交作業(yè)。5.沒有自覺做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。6、個(gè)別學(xué)生不認(rèn)真觀看老師推送的教學(xué)視頻；作業(yè)提交不及時(shí)，老師要用很多時(shí)間來核對(duì)作業(yè)數(shù)量，作業(yè)圖片拍攝不清晰，影響老師批改的效率。7、老師在各個(gè)群里督促多遍，視而不見，與自己沒有關(guān)系、無所謂……基于以上問題如何讓孩子快速進(jìn)入線上上課狀態(tài)在線學(xué)習(xí)我該怎么辦加油明確身份，加強(qiáng)意識(shí)明確職責(zé)，掌握辦法學(xué)生要有良好的心態(tài)，不焦慮，不放縱。要聽老師的話，也要有自己的計(jì)劃。預(yù)備有足夠的學(xué)習(xí)熱情，強(qiáng)大的自主學(xué)習(xí)能力和自律能力。只有自律能來，來家才能同樣進(jìn)步。加油家長(zhǎng)正確看待線上教學(xué)。相師相信老師積極支持配合。理解，鼓勵(lì)，提醒，督促。高質(zhì)量的陪伴。加油1、改變意識(shí)，避免負(fù)能量?，F(xiàn)在是上學(xué)狀態(tài)，不過家庭變成了學(xué)校，房間則變成了教室，要重視網(wǎng)課。有問題的孩子才是正常的孩子，會(huì)幫助孩子解決問題的家長(zhǎng)還是正常的家長(zhǎng)？2、寬松的心情，欣賞的態(tài)度。告訴孩子，你看到了他所有的努力，少一點(diǎn)嘮叨，多一點(diǎn)情感關(guān)懷。不和別人做比較3、親子陪伴，擔(dān)責(zé)任。一，制定作息時(shí)間表，作業(yè)清單。二，建立反饋機(jī)制和獎(jiǎng)懲機(jī)制。三，關(guān)注群消息，充分理解學(xué)校和老師的要求。四，從事教師上傳的資料拒絕放任式管理。線上上課具體上課情況及要求提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，準(zhǔn)時(shí)上課在家里線上上課，沒有傳統(tǒng)線下課堂的統(tǒng)一管理與上課鈴聲，需要家長(zhǎng)提前15分鐘定好鬧鐘，協(xié)助孩子準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，不讓手機(jī)、玩具、電視等干擾孩子線上學(xué)習(xí)專注力的因素影響到孩子。1）上課前做好起床、洗漱、吃早飯、換好服裝等事宜。2）穿校服進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生學(xué)習(xí)儀式感。3）選擇一個(gè)較為獨(dú)立、安靜、明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證上課期間網(wǎng)絡(luò)暢通（家長(zhǎng)要優(yōu)先滿足學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)）。4）準(zhǔn)備一張舒適的椅子，調(diào)整好椅子高度。線上網(wǎng)課具體做好一、課前準(zhǔn)備8）提前5分鐘調(diào)試好電腦，進(jìn)入相應(yīng)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，最好配備一副耳機(jī)，用于收聽和參與課堂互動(dòng)，避免受外界影響。5）調(diào)整好電腦屏幕亮度，處于最舒適觀看模式。6)保證平板、筆記本電腦有足夠的電源，或周邊有電源插座。7）除了準(zhǔn)備好相關(guān)學(xué)習(xí)用品和學(xué)習(xí)工具（書本、水筆、練習(xí)本、尺規(guī)等）外，請(qǐng)保持桌面整潔。線上網(wǎng)課具體要求建議給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。線上授課模式下，對(duì)老師聲音的傳播要求更高，嘈雜的環(huán)境只會(huì)導(dǎo)致孩子聽不清課程，也極易被其他聲音所干擾，無法將注意力集中到線上課堂中。在家里線上學(xué)習(xí)時(shí)，孩子的形象和精神面貌也很重要，家長(zhǎng)課前可以幫助孩子整理好儀容儀表，提高孩子的精氣神，在提問或互動(dòng)環(huán)節(jié)中孩子對(duì)自己形象有信心，更加能激發(fā)孩子主動(dòng)發(fā)言的積極性。給孩子的線上課堂多點(diǎn)“儀式感”二、上課1）提前5分鐘進(jìn)入課堂候課，等待任課教師點(diǎn)名，確保每一個(gè)學(xué)生都在課堂，遲到者將給予記錄。2）坐姿端正，身體與電腦屏幕保持一定的距離，請(qǐng)保護(hù)好眼睛。3）攝像頭、話筒全程處于打開狀態(tài)。4）上課認(rèn)真聽講，當(dāng)有人在發(fā)言時(shí)，請(qǐng)不要插話，保持安靜傾聽。5）積極參與與課堂教學(xué)有關(guān)的討論，不做與課堂無關(guān)的事情，如有不懂的問題請(qǐng)舉手示意（有相應(yīng)按鈕）。6）若有問題及時(shí)需要教師解決時(shí)，可以在聊天區(qū)單獨(dú)和任課教師溝通。線上網(wǎng)課具體要求7）未經(jīng)任課老師同意，請(qǐng)不要隨意離開課堂。8）上課期間，電腦可能會(huì)跳出一些與課堂無關(guān)的廣告等，請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉。9）除任課教師有要求外，建議不在聊天區(qū)聊天，以免影響教師和同學(xué)上課。10）如上課途中出現(xiàn)電腦問題或網(wǎng)絡(luò)掉線，請(qǐng)及時(shí)上線。三、課間1）上好當(dāng)堂課后，請(qǐng)立即離開課桌進(jìn)行休息。2）課間可以適當(dāng)做做課間室內(nèi)操、眼保健操等。3）建議課間不要再使用手機(jī)等電子產(chǎn)品4）建議課間不要急于完成課后作業(yè)。線上網(wǎng)課具體要求0102030405認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，并按時(shí)上交（若上傳圖片，要注意圖片的清晰度），任課教師批改或分析后及時(shí)訂正。合理使用電子產(chǎn)品，保護(hù)好眼睛，避免長(zhǎng)時(shí)間盯電子產(chǎn)品屏幕。如遇學(xué)習(xí)問題，可以單獨(dú)咨詢班主任或任課教師。如遇生活或心理問題，除了找家長(zhǎng)溝通外，還可以找好朋友在線溝通或咨詢相關(guān)心理老師。在線學(xué)習(xí)期間，除了完成學(xué)業(yè)外，更需要合理規(guī)劃好課余時(shí)間。三、課后與作業(yè)線上網(wǎng)課具體要求1疫情期間如何提高學(xué)習(xí)效率幾個(gè)簡(jiǎn)單的方法開始高效的學(xué)習(xí)PartOne1.晚上好好休息，早上一定吃早餐。2.每日7:00開始早讀，發(fā)語音到群里面，方便老師知道有多少孩子在早讀；3.做好每節(jié)課的課前準(zhǔn)備工作；我們必須提前用心預(yù)習(xí)，標(biāo)明知識(shí)點(diǎn)以及不懂的地方。4.

我們要總結(jié)式的做筆記，有知識(shí)點(diǎn)，有例題，也有錯(cuò)題。5.課后認(rèn)真完成作業(yè)，提交到家校本里面6.我們?cè)谶M(jìn)行章節(jié)總結(jié)時(shí)應(yīng)該通過先回憶，再看書，再總結(jié)，通過一道題或幾道題進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的連接。培養(yǎng)對(duì)知識(shí)舉一反三的能力?！绾螏椭蠋煴O(jiān)督孩子積極完成教學(xué)01合理規(guī)劃，作息規(guī)化家長(zhǎng)可以根據(jù)學(xué)校線上教學(xué)的時(shí)間安排，與孩子一起制定科學(xué)合理的作息時(shí)間表。引導(dǎo)孩子按時(shí)起床、吃早飯，提前做好線上學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、每晚休息不晚于22點(diǎn)，保證充足睡眠，養(yǎng)成規(guī)律作息的好習(xí)慣。02給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，做好準(zhǔn)備

為孩子提供安靜明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。盡量給孩子獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間，督促孩子書桌保持整潔，學(xué)習(xí)用品擺放整齊。孩子的書桌上除了文具和書籍外，不應(yīng)擺放其他物品；

上課時(shí)要和平時(shí)在校上課一樣，上課期間，不做與上課無關(guān)的事情，家中其他人不要來回走動(dòng)或發(fā)出聲響，。為保證網(wǎng)絡(luò)流暢。孩子做作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)不要在旁邊玩手機(jī)、聊天說話，這樣會(huì)分散孩子的注意力。此外，孩子的注意力跟情緒有很大關(guān)系，因此，父母應(yīng)該努力給孩子創(chuàng)造一個(gè)平和、安寧、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

線上課堂比線下更容易走神，而且孩子的很多學(xué)習(xí)問題會(huì)被隱藏，不能認(rèn)為孩子說“聽懂”就認(rèn)定孩子能夠?qū)W會(huì)，家長(zhǎng)需要根據(jù)孩子的課堂反饋、作業(yè)完成情況去判斷孩子是否真的掌握所學(xué)知識(shí)。03隔著屏幕的線上課堂，要求孩子記筆記和課后回憶。

家長(zhǎng)可要求課堂中記筆記，書寫有序、有重點(diǎn)；家長(zhǎng)可采取課后回憶知識(shí)的方式，與孩子比賽看誰記得好，以此激勵(lì)孩子，讓孩子上課更加專心聽講。

隔著屏幕的線上課堂，對(duì)于中學(xué)階段的孩子來說，也需要家長(zhǎng)的陪同、支持與輔導(dǎo)，保證孩子在線上課堂中的學(xué)習(xí)效果。希望孩子們?cè)诰€上課堂學(xué)習(xí)期間都能不負(fù)光陰，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。04規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)

如果作業(yè)感覺多，家長(zhǎng)可以讓孩子分段完成。有的父母因?yàn)楹⒆幼⒁饬Σ粔蚣校?dāng)孩子做作業(yè)的時(shí)候，就站在孩子旁邊監(jiān)督孩子，這樣會(huì)使孩子產(chǎn)生依賴心理。給孩子制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他按照計(jì)劃，每完成一項(xiàng)便打一個(gè)對(duì)勾，這樣可以讓孩子享受完成任務(wù)的成就感。當(dāng)快速完成一項(xiàng)任務(wù)后，孩子便會(huì)不知不覺的想要完成下一個(gè)任務(wù)，自然而然注意力就得到了提升。05科學(xué)用眼，保護(hù)視力因手機(jī)或平板等移動(dòng)終端的屏幕相對(duì)較小，線上學(xué)習(xí)離不開移動(dòng)終端的支持，在條件允許的情況下，盡量使用電腦開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。嚴(yán)格管控孩子手機(jī)等電子產(chǎn)品使用時(shí)間。學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，可以提醒孩子做一做眼保健操，也可以極目遠(yuǎn)眺，以緩解眼部疲勞。孩子在平時(shí)學(xué)習(xí)中形成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如預(yù)習(xí)、做筆記、課后鞏固和復(fù)習(xí)等，一樣需要家長(zhǎng)協(xié)助孩子去堅(jiān)持和執(zhí)行。不能因?yàn)檎n堂從線下暫時(shí)轉(zhuǎn)為線上，就降低了學(xué)習(xí)習(xí)慣的要求，否則孩子的學(xué)習(xí)專注力將會(huì)減弱，課堂效果也會(huì)大打折扣。06平時(shí)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一樣不能少07讓孩子專心做好一件事

父母要注意培養(yǎng)孩子在某一時(shí)間內(nèi)做好一件事的能力。對(duì)于家庭作業(yè)，做完一門功課后可以讓孩子休息一會(huì)兒，不要讓孩子太疲勞。有些父母覺得孩子動(dòng)作慢，就督促孩子。其實(shí)，這會(huì)讓孩子產(chǎn)生抵觸心理，效果反而不好。要培養(yǎng)孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高效的完成某件事，家長(zhǎng)就要讓孩子明白拖拉是不好的，只有專心致志的做事，才能節(jié)約時(shí)間，獲得能力提升。08跟孩子說話不要總重復(fù)

有些父母對(duì)孩子不放心，一件事總要反復(fù)講幾遍，這樣孩子就習(xí)慣于一件事反復(fù)聽好幾遍。當(dāng)老師只講一遍時(shí)，孩子漫不經(jīng)心的聽課方式，會(huì)讓孩子不能很好地理解老師講的內(nèi)容，自然也就談不上取得好的學(xué)習(xí)效果。父母對(duì)孩子交待的事情只講一遍，是培養(yǎng)孩子注意力的一種方法。這可以鍛煉孩子認(rèn)真的態(tài)度，提高孩子的注意力。09訓(xùn)練孩子“聽”的能力“聽”是獲得信息、知識(shí)的重要途徑。會(huì)聽講對(duì)學(xué)生來說相當(dāng)重要，因?yàn)槔蠋煻喟胧且灾v課的形式向?qū)W生傳授知識(shí)。父母可以通過聽來訓(xùn)練孩子的注意力，比如父母可以讓孩子聽音樂、聽故事，鼓勵(lì)孩子用自己的話描述聽到的內(nèi)容，從而培養(yǎng)專心聽講的好