2023年上半年建設(shè)幼兒園大班學(xué)期總結(jié)

2022年上半年建設(shè)幼兒園大班學(xué)期總結(jié)文章來源

制度大全課件.

qiquha.CoM**上半年建立幼兒園大三班學(xué)期總結(jié)

時間就像流水一樣一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期就這樣完畢了，一局部小朋友都該上小學(xué)了，經(jīng)過一年的相處，有過努力，有過笑聲，也有過汗水，歡快的笑聲伴隨我們一路走過來，離別時真有些不舍，但明天是屬于小朋友自己的，我們只是他們生命中的過客，盼望孩子們永久保持積極進(jìn)取的心態(tài)更好的進(jìn)展，給自己制造一個五彩的童年。

語言通過《牙齒咔咔咔》《相反國》兩單元的整合課程，讓幼兒熟悉到在生活中，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，怎樣愛護(hù)牙齒。事物也是相相互稱的，學(xué)習(xí)兒歌培育幼兒的說唱力量，大局部幼兒的語言表達(dá)力量都得到很好的提升，熟悉簡潔的生字，能閱讀一些書刊，練習(xí)筆畫讓幼兒能更標(biāo)準(zhǔn)的書寫生字，剛開頭有許多幼兒不會寫字，拼音也不熟悉，經(jīng)過幾個月的練習(xí)，現(xiàn)在都會讀寫了。

數(shù)學(xué)方面除個別新生跟不上外，大局部小朋友都有進(jìn)步，都熟悉100的數(shù)字寶寶，學(xué)會書寫1~20的數(shù)字寶寶,20以內(nèi)的相鄰數(shù).單雙數(shù).順數(shù).倒數(shù)等。熟悉10以內(nèi)的分解與合成，小朋友都會，10以內(nèi)的連加連減小朋友也都很熟識，個別小朋友20以內(nèi)的加減法把握得不夠牢。

英語單詞小朋友都會讀，了解它的代表意義，在一日生活中用簡潔的英語相互溝通，能正確的讀出快節(jié)奏及短語，學(xué)過的英語歌曲把握得比擬好。

美術(shù)手工課幼兒都積極參加互動，做了許多教本上的教具，如：房子.牙齒怪獸.樹葉瓶貼畫等。音樂方面本班幼兒都還不錯，對跳舞有激情，六一節(jié)目都還不錯，能把自己好的一面呈現(xiàn)出來，士氣可嘉.有自信.勇于表現(xiàn)。

自然社會科學(xué)方面，給幼兒敘述一些自然現(xiàn)象，事物中的奇妙之處，如何自我愛護(hù)，在生活中遇到危急懂得自救，出門玩耍時不跟生疏人走，懂得有付出才有回報，不貪小廉價，要有一顆奇怪的心。人與人之間和平相處，尊老愛幼，相互幫忙，禮貌待人，喜愛勞動，孝順父母等。

保育方面我們做到定時消毒大掃除，保證空氣流通，本學(xué)期無安全事故，無傳染病。和家長的互動也進(jìn)展的比擬好，本班家長都很協(xié)作教師的工作，家訪親子活動都順當(dāng)進(jìn)展，盼望下學(xué)期可以多開設(shè)這樣類似的教學(xué)活動。

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篇2:2023年幼兒園大班教學(xué)工作總結(jié)

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來源制度大全**年幼兒園大班教學(xué)工作總結(jié)

很快的，一個學(xué)期又過去了。本期的教學(xué)工作在園長關(guān)懷與支持及指導(dǎo)下,通過我班教師的共同努力,現(xiàn)以圓滿完成了各科的教學(xué)任務(wù),詳細(xì)總結(jié)如下:

本期共進(jìn)展了七個主題活動：

《牙齒咔咔咔》

大班的幼兒正處于換牙的人生階段，換牙也反映誕生命的成長！隨著《牙齒咔咔咔》課程單元的綻開，我們和幼兒一同探究每個人身上都有的、看似尋常卻特別珍貴的牙齒。讓幼兒學(xué)習(xí)愛護(hù)牙齒的方法，幫忙他們養(yǎng)成愛惜牙齒的好習(xí)慣！

《相反國》

五六歲的幼兒已經(jīng)獲得了一些物體相對關(guān)系的閱歷，為了幫忙他們進(jìn)一步通過認(rèn)真的觀看、歸納、推理，將他們的閱歷上升到具有肯定理性的概念，我們設(shè)計了本單元課程。幼兒在這個趣味十足的相反國之旅中，熬煉主動探究的精神充分發(fā)揮自己的想象力和制造力。熟悉四周物體的各種相關(guān)特性，學(xué)習(xí)從微小的線索中感受并最終找到真理。

《小工具大妙用》

小小的工具在我們?nèi)粘Ｉ钪邪l(fā)揮著巨大的作用。在本課程單元中，我們帶著幼兒探究這些大發(fā)覺，與他們共享生活中使用工具的種種閱歷。邀請幼兒記錄、發(fā)覺生活中的工具。在觀看、發(fā)覺、使用工具的學(xué)習(xí)歷程中，通過創(chuàng)設(shè)好玩的活動與試驗情景，從而使得幼兒對工具的熟悉更加深入。

《蓋房子》

本單元從孩子四周的房子動身，請孩子認(rèn)真觀看房子的形狀和構(gòu)造，探究房子對人們生活的重要作用。進(jìn)而引導(dǎo)孩子思索：除了人有房子，動物有沒有房子呢？在帶著孩子從自身需要動身走入動物的世界，再從動物的世界回到人類居住的房子。

《再見了，幼兒園》

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，大班的孩子馬上告辭教師和同伴，進(jìn)入下一個階段的小學(xué)生活。6歲，是幼兒邁向小學(xué)的里程碑，在《再見了，幼兒園》的課程單元里，我們和孩子一起品嘗他們成長的驕傲感，品嘗著幸福，向自己的6歲，也向幼兒園告辭。祝愿親愛的教師和馬上畢業(yè)的大班孩子們！

安全教育：

從幼兒園安全、家庭安全到公共安全及安全自救。幼兒學(xué)習(xí)到了許多的安全學(xué)問。如：《不私自離園》、《一個人在家》、《游泳安全》、《被綁架了，怎么辦？》、《預(yù)防傳染病》等等這些日常的安全小學(xué)問，將對幼兒以后的生活起到很大的幫忙作用。

拼音及筆畫生字的學(xué)習(xí)：

本學(xué)期的拼音學(xué)到了韻母和聲母，幼兒能和好的把握并能默寫出來。一些常用的筆畫也能讀和寫出來。另外幼兒還在學(xué)習(xí)筆畫的根底上學(xué)會了許多漢字。如：你、們、他；河、池、海；寶、家、室；等等。幼兒能讀出這些漢字的正確讀音,并能開動腦筋用所教漢字組詞，把握程度較好。這為他們馬上到來的小學(xué)生活打下了好的根底。

情境數(shù)學(xué)：

本期的數(shù)學(xué)教學(xué)采納的是一套新的數(shù)學(xué)：情境數(shù)學(xué)。在情境中教幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，更大的提高了他們對數(shù)學(xué)的興趣?！犊臻g對應(yīng)與計數(shù)》、《20以內(nèi)的順逆唱數(shù)》、《時間辨識》、《代數(shù)型加法》、《剩余型減法》、《20以內(nèi)數(shù)的組成》、《自編應(yīng)用題》等等這些學(xué)問都是幼兒在一個個情境中學(xué)得的。此外，手指運(yùn)算1到30的加減通過尋常的練習(xí)幼兒也能很好的把握。在計算教學(xué)注意培育幼兒求異思維力量與創(chuàng)新思維力量.引導(dǎo)幼兒從不同角度觀看考慮問題.

在本期的教學(xué)活動中，每上完一堂課，我們都要總結(jié)課堂的狀況，開展反思教學(xué)，以便在下一活動中揚(yáng)長避短，把工作搞得更好。在組織幼兒的活動中較注意感知材料的供應(yīng)，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，多種感知、體驗、操作方式的運(yùn)用，轉(zhuǎn)變了原來的課堂模式，并善用反思教學(xué)方式，不斷改良工作。在教學(xué)中注意了各學(xué)科間的內(nèi)在聯(lián)系。將各領(lǐng)域之間的學(xué)問進(jìn)展了有機(jī)整合。

本期教學(xué)工作存在諸