2023年-2023年七年級上冊生物教學(xué)工作總結(jié)

201*——201*七年級上冊生物教學(xué)工作總結(jié)201*——201*七年級上冊生物教學(xué)工作總結(jié)

201*201*七年級上冊生物教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期以來，我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》要求，以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，仔細(xì)落實(shí)課程規(guī)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，充分發(fā)揮學(xué)生對問題的探討、質(zhì)疑意識，讓學(xué)生成為課堂仆人，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大幅度提高。

一、提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。

下面我就對本學(xué)期的新教材教學(xué)狀況作一個總結(jié)。（一）、為了提高教學(xué)質(zhì)量，我做了下面的工作：

1、備課深入細(xì)致。平常仔細(xì)討論教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，精確把握難重點(diǎn)。

2、注意課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點(diǎn)，以開心式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，注意講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

3、在作業(yè)批改上，仔細(xì)準(zhǔn)時，力求做到全批全改，重在訂正，準(zhǔn)時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

4、還要做好課后輔導(dǎo)工作，我著重抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，對淘氣的學(xué)生我做到從友善開頭，從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和學(xué)生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重。這樣，學(xué)生對我也就漫漫的喜愛和敬重，也開頭喜愛學(xué)習(xí)生物。5、積極參加聽課、評課。虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，以提高教學(xué)水平。隨著課程改革的推動，對教師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。（二）、仔細(xì)學(xué)習(xí)，提高思想熟悉，樹立新的理念

1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，熟悉到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富學(xué)問，提高力量。2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，將學(xué)生的進(jìn)展作為教學(xué)活動的動身點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培育與發(fā)揮，收到了良好的效果。（三）、成績與反思通過一學(xué)期來的努力，通過新的課標(biāo)的實(shí)施學(xué)習(xí)，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主創(chuàng)新力量，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。學(xué)生把握了學(xué)習(xí)生物的方法，自學(xué)再生力量得到了進(jìn)一步的提高，但由于環(huán)境與條件的制約，缺乏大環(huán)境的熏陶，學(xué)生的成績還參差不齊，整體成績提高得不快，有些甚至不盡人意，這有待今后工作中不斷的探究、借鑒與完善。走進(jìn)新課標(biāo)，我發(fā)覺要學(xué)習(xí)的東西還許多，要轉(zhuǎn)變觀念的任務(wù)還很重，課堂教學(xué)的改革力度還要加強(qiáng)，但我信任，通過自己的努力，肯定會迎來一個絢爛的明天。

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201*201*年上學(xué)期初一生物備課組工作總結(jié)

本學(xué)期，依據(jù)喬官中學(xué)生物學(xué)科實(shí)際和學(xué)校教育處工作安排要求，本備課組全部成員一如既往仔細(xì)工作，搞好集體備課、個人備課、導(dǎo)學(xué)案、單元檢測、等一系列教學(xué)環(huán)節(jié)，各項工作有序進(jìn)展。截止學(xué)期末，各項教學(xué)工作都已如期完成。詳細(xì)工作狀況總結(jié)如下：

一、總體狀況。依據(jù)學(xué)校的安排，本學(xué)期初一4個班共配備了二名生物教師，在日常教學(xué)中，備課組成員均做到了按學(xué)校教學(xué)紀(jì)律要求仔細(xì)完成常規(guī)教學(xué)，未消失遲到、曠教、不備課上講臺的狀況。備課組全部教師都能較好完成自己的教學(xué)工作任務(wù)。

二、備課狀況。一學(xué)期來我們時刻堅持集體協(xié)作的思想，從本學(xué)期第一周開頭到學(xué)期末，均能堅持每周四上午第一二節(jié)課的集體備課，制定學(xué)期教學(xué)規(guī)劃，爭論重點(diǎn)難點(diǎn)，合理安排教學(xué)進(jìn)度，尤其是在教學(xué)最終一階段時能很好的制定復(fù)習(xí)規(guī)劃，編寫復(fù)習(xí)提綱、練習(xí)資料、專題復(fù)習(xí)材料，使得初一教學(xué)工作能正常有序的進(jìn)展，提高了學(xué)生復(fù)習(xí)的效率，兼顧了減負(fù)和增效。

三、存在問題。初一總體成績比擬有進(jìn)步。但還存在一些問題，如學(xué)生根底學(xué)問不扎實(shí)，學(xué)生分析學(xué)科學(xué)問與社會熱點(diǎn)、把握學(xué)問與解題力量有機(jī)結(jié)合方面仍有待提高。

四、努力方向。更好更嚴(yán)格地抓好備課組建立，特殊是從備課組成員的思想入手，要不滿意于現(xiàn)狀，做到精益求精。強(qiáng)化對課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)資料的學(xué)習(xí)，把握更多的信息，為今后的教學(xué)工作奠定良好的根底。強(qiáng)化備課組內(nèi)的教研、爭論氣氛，通過爭論、溝通，使備課組成員的學(xué)問、理論水平得到進(jìn)一步的提高。

總之，一學(xué)期來我們初一二位教師都在竭心盡力地做好自己的本職工作，且大膽推陳出新，在各個方面都有了很大的進(jìn)展。在新的學(xué)年里，我們備課組將始終堅持不驕不躁的優(yōu)良作風(fēng)，不斷創(chuàng)新，將工作做得更好，為學(xué)校教育明天的輝煌再做奉獻(xiàn)！