2023年21012下學(xué)期八班班主任德育工作總結(jié)

201*-21012下學(xué)期八(13)班班主任德育工作總結(jié)201*-21012下學(xué)期八(13)班班主任德育工作總結(jié)

201*201*學(xué)年其次學(xué)期八（13）班班主任德育工作總結(jié)

勞碌而又充實(shí)的其次學(xué)期馬上告一段落，回首這短短的幾個(gè)多月，從春寒料峭到暑氣逼人，好像彈指一揮間，但翻看班主任工作手冊(cè)上的班主任會(huì)議記錄，才發(fā)覺(jué)，密密麻麻大大小小，我和同學(xué)們一起做了許多事情。它們都記錄著走過(guò)的歲月，記錄著我們的辛勤的汗水，勞作的才智。下面我談?wù)勎业墓ぷ鏖啔v點(diǎn)滴：

一、本學(xué)期完成的主要工作：

1、積極協(xié)作學(xué)校、年級(jí)做好班級(jí)日常教學(xué)工作。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)，努力培育合格人才。

（1）為了協(xié)作學(xué)校團(tuán)支部和政教處的工作，我們班積極開(kāi)展了很多有益于學(xué)生身心安康進(jìn)展的活動(dòng)，如發(fā)動(dòng)學(xué)生參與五四十大歌手競(jìng)賽、依依不舍環(huán)保服裝設(shè)計(jì)大賽、乒乓球競(jìng)賽和歡樂(lè)大食會(huì)。

（2）上好每一節(jié)主題班會(huì)，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)展身心教育，幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊熟悉，提高學(xué)生的思想境地。特殊是“書(shū)中自有黃金屋校中自有溫情在”主題班會(huì)競(jìng)賽，學(xué)生都積極參加其中，深刻地熟悉到讀書(shū)的重要性，同時(shí)也拉近了師生、生生之間的距離。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，準(zhǔn)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展針對(duì)性的教育。3、加強(qiáng)班級(jí)治理，培育優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

在這個(gè)學(xué)期里，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理力量培育的力度，通過(guò)學(xué)

習(xí)小組方式，既留意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的根底上產(chǎn)生進(jìn)取心，漸漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又留意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)展自我治理，培育他們多方面的力量。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)各科的學(xué)習(xí)成績(jī)有了大幅度的提高。

4、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

后進(jìn)生的教育和治理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任準(zhǔn)時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫忙他們消退或減輕種種心理?yè)?dān)憂(yōu)，讓他們熟悉到自己的價(jià)值。

例如班上的周伯森同學(xué)屢次違反學(xué)校的紀(jì)律，我聯(lián)合學(xué)校的政教處和家長(zhǎng)對(duì)他進(jìn)展教育，學(xué)校并作出停學(xué)兩周的處理。事后，周伯森在家對(duì)自己進(jìn)展反思?；匦：螅鞣矫娴谋憩F(xiàn)有了很大的教育，逐步成為教師的得力助手。

同時(shí)，我還制造條件和時(shí)機(jī)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，使他們品嘗到勝利的歡快和喜悅。就像班上的鄒偉鋒和周文飛，自從參加學(xué)校的自律隊(duì)后，自身的紀(jì)律得到加強(qiáng)，給我的班主任工作帶來(lái)了很大的便利。5、做好和家長(zhǎng)聯(lián)系的工作。

期中考試之后，依據(jù)年級(jí)的安排，我加強(qiáng)了和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，并召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解了學(xué)校和學(xué)生的狀況。同時(shí)班主任也了解了學(xué)生在家的狀況、學(xué)生的家庭狀況。為了提高家長(zhǎng)教育孩子的理論水平，聯(lián)系家長(zhǎng)到學(xué)校參與“知心姐姐”心里講座。6、做好安全教育工作。

安全工作例來(lái)都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作，它關(guān)系到學(xué)生的人身安全，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。交通安全工作就顯得尤為重要，每次放假時(shí)我常常提示學(xué)生留意，不能有絲毫的放松。特殊是防溺水安全，還要求學(xué)生帶防溺水安全承諾書(shū)回家給家長(zhǎng)閱讀簽名。

7、積極做好課間操、眼保健操和跑操治理，讓學(xué)生上好每一節(jié)體育課，增加學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

8、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力氣，發(fā)揮好紐帶作用。

凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、接受他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生沖突時(shí)，盡量避開(kāi)了激化沖突，在這方面，我平常留意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，敬重教師的勞動(dòng)，樹(shù)立教師的威信，增進(jìn)師生情意。

9、主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校以及各職能部門(mén)各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅(jiān)決聽(tīng)從、動(dòng)作快速、部署到位、落實(shí)有策。二、工作中的缺乏：

1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改良，但離班主任預(yù)期的目標(biāo)還有肯定的距離，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不夠，局部學(xué)生集體意識(shí)不強(qiáng)。

2、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高，轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少，轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意。

3、個(gè)別班干部的工作力量不強(qiáng)，組織力量弱，雖經(jīng)幫忙與輔導(dǎo)，但仍需進(jìn)一步培育。

4、班主任工作閱歷缺乏，應(yīng)變力量比擬差，特殊是對(duì)學(xué)生的心理把握

得不透徹。

三、下一步的整改措施:

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)治理閱歷，向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)，通過(guò)各種途徑提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2、進(jìn)一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，形成互幫互助、良性競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氣氛。

3、多渠道、全方位抓好學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育。利用學(xué)習(xí)小組，對(duì)本小組成員進(jìn)展德育考核，并每周進(jìn)展總結(jié)公布。

4、與任科教師通力合作，積極協(xié)作，從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手，努力提高各學(xué)科的成績(jī)。

5、努力提高班干部的治理、組織力量，增加班級(jí)分散力，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的班集體。

6、進(jìn)一步開(kāi)展后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，擴(kuò)大前一學(xué)期的轉(zhuǎn)化成果，為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下良好的根底。

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期不懈努力，班級(jí)工作卓有成效，良好的班風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已成為有目共睹的事實(shí)。我信任我自己，也信任我的學(xué)生們，下學(xué)期我們會(huì)很努力，我們會(huì)不斷進(jìn)步。

擴(kuò)展閱讀：八年級(jí)班主任德育工作總結(jié)

八(5)班班主任德育工作總結(jié)

石花鎮(zhèn)中心學(xué)校魏海軍

時(shí)間過(guò)得真快，回憶自己的班主任工作雖然很平淡，但卻很充實(shí)，的確有準(zhǔn)時(shí)總結(jié)的必要，由于班主任只有在總結(jié)中才能不斷進(jìn)步。

記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做閱歷報(bào)告的時(shí)說(shuō)：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)根本合格的班主任；班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任；班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任。幾年以來(lái)，我始終積極思索如何做好班主任工作，盼望自己成為一名優(yōu)秀班主任。下面，我就談?wù)勎业脑敿?xì)工作和詳細(xì)做法。

一．開(kāi)學(xué)三步曲

在新學(xué)期開(kāi)頭的幾天，我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)：

1．展現(xiàn)自我，就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己，談新學(xué)期新的準(zhǔn)備，主要是給學(xué)生一個(gè)熬煉時(shí)機(jī)，讓每一個(gè)學(xué)生更敢于站在講臺(tái)上面對(duì)大家講話(huà)，要講的精練，生動(dòng)，精彩，令人難忘。

2．競(jìng)爭(zhēng)班干部。隨著年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)人的力量將隨之提高，每個(gè)同學(xué)都可以來(lái)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。主要是培育學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，挑戰(zhàn)意識(shí)，首領(lǐng)意識(shí)和參加意識(shí)，更重要的是仆人翁意識(shí)。

3．開(kāi)總結(jié)班會(huì)。師生共談初一這年來(lái)的收獲。首先我先談我的工作，這學(xué)期的工作方針，再由全班同學(xué)指出我工作中的缺乏和意見(jiàn)。然后每個(gè)同學(xué)暢談自己的進(jìn)步和弱點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏，共同進(jìn)步。

二．狠抓習(xí)慣養(yǎng)成教育

1．從早讀開(kāi)頭。要求每個(gè)學(xué)生一到校就立即拿出自己的書(shū)進(jìn)展早讀，這時(shí)會(huì)有兩個(gè)值日班長(zhǎng)一前一后進(jìn)展監(jiān)視檢查，并隨時(shí)做好記錄。

2．上好每一節(jié)課。要求每一節(jié)課都不能遲到，要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”，在課堂上，敬重教師的勞動(dòng)，敬重學(xué)問(wèn)，遵守紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開(kāi)，收得住。要協(xié)作教師上好每一節(jié)課。由值日班長(zhǎng)每天總結(jié)當(dāng)天的課堂表現(xiàn)及紀(jì)律狀況，評(píng)出每天的先進(jìn)小組。讓學(xué)生的確體會(huì)到課堂效率的重要性。

3．標(biāo)準(zhǔn)兩操。其次節(jié)課后，由體育委員立即組織學(xué)生到操場(chǎng)集合，要求每個(gè)同學(xué)仔細(xì)地去做，兩個(gè)值日的班長(zhǎng)分別站在兩列隊(duì)伍的最終進(jìn)展催促和檢查，發(fā)覺(jué)不仔細(xì)者或打鬧者隨時(shí)制止并記錄，以準(zhǔn)時(shí)對(duì)其進(jìn)展相應(yīng)的教育。

4．強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律。要求學(xué)生必需安寧?kù)o靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說(shuō)話(huà)，下位，兩個(gè)同學(xué)爭(zhēng)論問(wèn)題不能讓第三個(gè)人聽(tīng)到。兩個(gè)值日班長(zhǎng)一前一后進(jìn)展監(jiān)視和記錄，確保自習(xí)的質(zhì)量。

這些日常行為習(xí)慣在初一的時(shí)候都已根本養(yǎng)成了，這一學(xué)期重點(diǎn)是穩(wěn)固和發(fā)揚(yáng)，我的體會(huì)是培育一批精明能干的班干部是重中之

重，一方面他們學(xué)會(huì)了治理，另一方面班主任得以解脫，根本上能做到我不在的時(shí)候也能一如既往。

三、創(chuàng)和諧文明班級(jí)

1．在班里開(kāi)展了“五心”活動(dòng)：忠心給祖國(guó)；愛(ài)心給社會(huì)；誠(chéng)意給朋友；孝心給父母；信念給自己。

2．定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。這一學(xué)期召開(kāi)了兩次大型的家長(zhǎng)會(huì)。針對(duì)初二學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)展了分析，要求每一位家長(zhǎng)切實(shí)做好這一青春期的教育，和孩子一起平穩(wěn)的過(guò)渡到初二，家長(zhǎng)們受益匪淺。

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