2023年2023年第一學(xué)期三年級(jí)課外輔導(dǎo)總結(jié)

201*-201*第一學(xué)期三年級(jí)課外輔導(dǎo)總結(jié)201*-201*第一學(xué)期三年級(jí)課外輔導(dǎo)總結(jié)

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期銀盞小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)科課外輔導(dǎo)工作總結(jié)

一、根本狀況分析：

英語(yǔ)學(xué)科涉及到其次外語(yǔ)的學(xué)習(xí)，因此教學(xué)有其特別性。詳細(xì)到小學(xué)年齡段的孩子，更有肯定的難度。這就要求我們要更充分地備課，更細(xì)心設(shè)計(jì)課堂，為學(xué)生更好的學(xué)習(xí)奠定根底。課外活動(dòng)不僅僅是課堂學(xué)問(wèn)的延長(zhǎng)。因此，在備課時(shí)我們以課本內(nèi)容為根底，學(xué)習(xí)更多的常見(jiàn)單詞與句型，讓語(yǔ)言的學(xué)習(xí)更有有用性與真實(shí)性，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的樂(lè)趣。做任何事情，興趣是最好的教師。在備課中，我們考慮了如何更高效率地提高孩子學(xué)習(xí)的積極性。從教學(xué)內(nèi)容的選取上，我們偏向于孩子們常見(jiàn)的、喜愛(ài)的物品。如：動(dòng)物、食品、學(xué)習(xí)用具等。在形式上，我們采納多種形式豐富課堂教學(xué)。在嬉戲中創(chuàng)設(shè)開(kāi)心的教學(xué)情景，通過(guò)歌曲、韻句的學(xué)習(xí)來(lái)穩(wěn)固學(xué)問(wèn)，培育小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

二、主要工作開(kāi)展?fàn)顩r及取得的成績(jī)：l．課外輔導(dǎo)，利用課余時(shí)間。2．采納一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)。3．請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)閱歷，差生加以學(xué)習(xí)。

4．課堂上制造時(shí)機(jī)，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來(lái)影響差生。5．對(duì)差生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作力量。

6．采納鼓勵(lì)機(jī)制，對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都賜予確定，并鼓舞其連續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹(shù)立典范，給時(shí)機(jī)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和勝利感。

7．充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，賜予正確引導(dǎo)，朝正確方向進(jìn)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

8．重視中等成績(jī)學(xué)生，保持其成績(jī)穩(wěn)定和提高。9．必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，幫助解決差生的學(xué)習(xí)問(wèn)題。三、存在問(wèn)題：

只盼望學(xué)生能自覺(jué)學(xué)習(xí)，沒(méi)有嚴(yán)格地催促學(xué)生進(jìn)展課后復(fù)習(xí)和檢查，沒(méi)有想方法幫忙學(xué)生進(jìn)展更好的學(xué)習(xí)。從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，我在輔差這一塊做得特別缺乏。以后應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展輔差工作。

四、今后努力方向：

今后應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐溝通，力求在教學(xué)方法上有所突破。今后應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐溝通，力求在教學(xué)方法上有所突破。加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，興趣鼓勵(lì)。更好的做好培優(yōu)扶差工作。

龍?zhí)伶?zhèn)銀盞小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)科組

二○一四年一月十日

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