小學(xué)體育教學(xué)工作計劃精選優(yōu)秀模板三篇

第PAGE12頁共NUMPAGES12頁小學(xué)體育教學(xué)工作方案精選優(yōu)秀模板三篇小學(xué)體育教學(xué)工作方案1一、根本情況分析^p三年級學(xué)生身體素質(zhì)平衡，對于身體素質(zhì)較差的學(xué)生給予特別的指導(dǎo)和標(biāo)準，降低要求，使他們獲得好成績。認知才能三年級的學(xué)生身體素質(zhì)剛剛開展，活潑好動，對豐富多彩的體育活動充滿著驚奇和興趣。這個階段的學(xué)生剛剛比較有系統(tǒng)地接觸到體育活動，對形成體育興趣愛好具有重要意義。學(xué)習(xí)態(tài)度及習(xí)慣可以積極參加體育活動，對體育課熱情較高，喜歡田徑、球類等體育工程。培養(yǎng)目的通過體育鍛煉，培養(yǎng)信心，不畏困難的精神。讓學(xué)生學(xué)會怎樣鍛煉，樹立安康第一的思想。其他注重培養(yǎng)學(xué)困生自信心，完善學(xué)困生人格，積極創(chuàng)造條件，采用多種鼓勵措施，讓每一個學(xué)困生都獲得成功的體驗，都成為學(xué)習(xí)上的成功者，使每一個學(xué)困生都享有體育和安康。二、全冊教材分析^p安排及特點三年級教材屬于程度二主要包括：田徑運動三年級田徑包括了走，跑，跳躍，投擲等基活動才能，因此，用它鍛煉三年級學(xué)生的身體，開展人體的根本才能具有重要意義。球類運動球類運動主要包括小籃球，和足球，由于球類運動具有很強的娛樂性、豐的興趣性、劇烈的對抗性、高度的技巧性、比賽熱烈，具有很強的欣賞性所以深受人們的喜歡，尤其是三年級學(xué)生。本冊教材重點、難點本冊教材重點是培養(yǎng)和開展學(xué)生從事體育活動的才能和學(xué)習(xí)的主體積極性，讓學(xué)生學(xué)會有"一技之長"，養(yǎng)成與掌握終身進展體育鍛煉的習(xí)慣和意識，讓學(xué)生認識到體育的價值，生活中離不開體育，體育給他們帶來無窮的樂趣對于難點部分，對于個別技術(shù)動作應(yīng)有步驟地深化分別講解，各個打破，必要時要引用圖表、數(shù)據(jù)、事例等，幫助學(xué)生對難點部分加深理解，也可用形象的比喻。例如做體操支撐跳躍時，學(xué)生往往推手很慢要求學(xué)生迅速有力的推離器械，可把器械比喻成一塊燙手的鐵板，手碰后必須立即推離，從而建立快速有力的推手動作概念，進步了練習(xí)效果。根據(jù)學(xué)生實際和新課程理念，你準備如何科學(xué)、靈敏地使用好教材傳統(tǒng)的教學(xué)形式是教師教，學(xué)生被動學(xué)，教師主宰課堂教學(xué)的一切，學(xué)生只是一個盛放知識的容器。如今，我們在教學(xué)中，應(yīng)面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮他們的主體作用，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，運用能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的先進教學(xué)方法，使學(xué)生在主動的學(xué)習(xí)中，想象力和創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮，創(chuàng)新精神與才能得到培養(yǎng)和開展。在體育課上，我會讓學(xué)生以體育活動的形式，表現(xiàn)突發(fā)事件。如"突然間遇上傾盆大雨"的場面，鼓勵學(xué)生積極創(chuàng)新，不要雷同?？梢韵胂髮W(xué)生的思維空間是多么廣闊，他們會做出多種應(yīng)對措施，他們的力量、速度、彈跳會得到了不同程度的開展，而且給了他們一個極好的自我表現(xiàn)的時機。三、本學(xué)期教學(xué)目的根據(jù)課程標(biāo)準，從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三個維度談。三年級的學(xué)生在體育課中主要掌握到達程度二的要求，利用課改思路充分表達課改精神，本學(xué)期目的共分五個領(lǐng)域。一、運動參與目的學(xué)生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為，可以參與運動動作的學(xué)習(xí)，主動觀察和評級同伴的運動動作二、運動技能目的知道所練習(xí)運開工程的術(shù)語，獲運動根底知識，能觀看體育比賽，能自己學(xué)習(xí)和應(yīng)用運動技能，平安地進展體育活動，理解平安的運動方法，如穿著適宜的服裝運動，跳躍時用正確的姿勢著地，摔倒時的自我保護等，正確應(yīng)對運動中遇到的粗暴行為和危險。三、身體安康目的生能形成正確的身體姿勢，可以用正確的身體姿勢進展學(xué)習(xí)，運動和生活，具有關(guān)注身體安康的意識，理解青春期的衛(wèi)生保健知識，懂得營養(yǎng)環(huán)境和不良行為對身體安康的影響，理解營養(yǎng)與安康的關(guān)系，理解從事體育活動時的營養(yǎng)衛(wèi)生常識。四、心理安康目的理解體育活動對心理安康的作用，認識身心開展的關(guān)系，可以體驗身體安康狀況變化時的心理感受，正確理解體育活動與自尊，自信的關(guān)系，正確對待生長發(fā)育和運動才能弱可能帶來的心理問題。學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)控情緒知道通過體育活動等方法調(diào)節(jié)情緒，形成抑制困的堅強意志品質(zhì)，敢于進展難度較大的體育活動。五、社會適應(yīng)目的可以在體育活動中表現(xiàn)出對弱者的尊重與關(guān)愛，能表現(xiàn)出與社區(qū)活動的聯(lián)絡(luò)，理解體育與安康資，學(xué)會獲取現(xiàn)代社會中體育與安康知識的方法。學(xué)生能自己從報刊中獲取體育與安康知識，知道附近的體育場所及其用途。一、表達課改標(biāo)準的改革精神以“安康第一”作為指導(dǎo)思想，強調(diào)在教學(xué)中以學(xué)生為主體，開展學(xué)生的個性、創(chuàng)造精神和理論才能。二、豐富課的組織形式體育課內(nèi)容的多樣化必然要有多樣的組織形式。處于程度二階段的孩子對新事物最容易承受，他們不喜歡那些一成不變的東西。因此，上課的形式應(yīng)該力求生動活潑、變化多樣。例如，過去我們較多的使用一種聽口令做動作的形式，如做操、排隊、行進、集合等。對孩子來說，這種形式的過多使用，就會使體育課顯得非常呆板，孩子的活動興趣也會隨著口令逐漸消退。其實，除了聽口令外，我們還可以選擇聽音樂做動作，聽語言做動作，跟隨教師一起做等形式。在活動方式上，我們也可以有許多項選擇擇，例如：可以讓孩子以個人形式進展獨立活動，也可以讓孩子自己尋找同伴一起活動，開動腦筋，獨立進展有創(chuàng)意的練習(xí)。三、注學(xué)生的個體差異和不同需求建立平等教學(xué)觀念，讓絕大多數(shù)學(xué)生都能到達所制定的教學(xué)目的。面向少數(shù)學(xué)生的做法，其結(jié)果只能使絕大多數(shù)學(xué)生體驗不到體育學(xué)習(xí)成功的快樂，失去對體育學(xué)習(xí)的興趣，喪失體育學(xué)習(xí)的自尊心和自信心。體育課程無論在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，在教學(xué)方法的使用上，在學(xué)習(xí)評價的標(biāo)準上，都應(yīng)該充分考慮絕大多數(shù)學(xué)生的情況，使他們在充分體驗體育學(xué)習(xí)樂趣的同時，可以進步自己的自尊心和自信心。四、作好對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價工作教師應(yīng)作好對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價工作。通過預(yù)先評價、過程評價和終結(jié)評價，理解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，判斷學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的缺乏和原因，為學(xué)生提供展示自己才能、程度和個性的時機，鼓勵與促進學(xué)生的進步與開展。在評價過程中，要特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)的進步程度。小學(xué)體育教學(xué)工作方案2一、指導(dǎo)思想：按照《小學(xué)體育新課程標(biāo)準》的要求，為全面貫徹黨的教育方針，認真落實《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身方案綱要》；堅持以“安康第一、育人第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為施行素質(zhì)教育的打破口；加強體育課改教研活動，努力施行新課程標(biāo)準，用新的理念來強化教育教學(xué)活動。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面開展的學(xué)生。二、工作任務(wù)：“學(xué)校教育要樹立安康第一的指導(dǎo)思想，實在加強體育工作”，這樣，決定明確提出了體育工作在實現(xiàn)學(xué)校教育“安康第一”的教育目的中是首當(dāng)其沖的，是具有不可推卸的歷史責(zé)任的。與此相一致的是，標(biāo)準強調(diào)體育是一門以身體練習(xí)為主要手段，以增進中小學(xué)生安康為主要目的的必修課程，是學(xué)校課程體系的重要組成部分。它交融了體育、生理、心理、衛(wèi)生保艦環(huán)境、社會、平安、營養(yǎng)等諸多學(xué)科領(lǐng)域的有關(guān)知識，真正關(guān)注學(xué)生的安康意識、鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，將增進學(xué)生安康貫穿于課程施行的全過程，確保“安康第一”的指導(dǎo)思想落到實處，使學(xué)生安康成長。三、詳細工作思想安排：1、調(diào)整早操的隊伍，進退場的紀律，秩序，努力進步早操的質(zhì)量。2、優(yōu)化課堂構(gòu)造，進步40分鐘效率，重視課的密度和強度，教學(xué)形式靈敏多樣。3、備課要求〔1〕認真?zhèn)湔n，保持兩周余量；〔2〕每學(xué)期教研組檢查備課兩次；〔3〕認真參加培訓(xùn)及教研組活動，進步教育教學(xué)的質(zhì)量；4、上課要求重在培養(yǎng)興趣，重在全面進步：1．進一步加強思想進修學(xué)習(xí)，不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。2．熟悉課的重點難點，做到心中有底有收獲。3．教師在課前做好準備工作，不上無準備的課。4．課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問，敢于探究。教師加強巡視，一鼓勵表揚為主，充分發(fā)揮學(xué)生，使學(xué)生喜歡教師，喜歡體育這門學(xué)科。5．聽課要求互相聽課并做到及時反愧交流。6、體育的教學(xué)工作。要求體育組的每一位教師要認真鉆研新教材，認真?zhèn)湔n，認真上好每一堂課。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，進步課堂效率。7、抓好校運動隊〔田徑隊、籃球隊等〕的建立和訓(xùn)練工作，為這學(xué)期街道舉辦的各類比賽做好充分準備。8、舉辦學(xué)校田徑運動會。這次運動會是豐富學(xué)生的課余生活，促進學(xué)生的身體安康、心理安康，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的團隊精神，豐富校園文化生活。9、認真貫徹落實《體育器材室管理制度》，要求做到保護器材，器材擺放整齊，能及時回收器材。四、詳細工作安排：9月：1、制定體育教學(xué)方案和教學(xué)進度。2、加強學(xué)校田徑隊的訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)容桂街道舉辦的中小學(xué)田徑運動會。10月：1、認真抓好學(xué)生播送體操，全面進步學(xué)生做操及進、退場的秩序和質(zhì)量，所屬年級體育教師組織好學(xué)生做好操，繼續(xù)與學(xué)校少先隊合作，組織校值隊對各班做操進展檢查評分，作為班風(fēng)評比工程之一。2、制定學(xué)校田徑運動會的競賽規(guī)程，并制定好報名表。3、準備成立學(xué)校新田徑隊。加強毽球隊、籃球隊隊訓(xùn)練，準備參加容桂街道舉辦的小學(xué)生毽球賽和中小學(xué)籃球賽4、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。5、進展體育課平安教育。11月：1、舉辦學(xué)校田徑運動會。2、認真抓好學(xué)校運動隊訓(xùn)練工作，要認真制定好訓(xùn)練方案，安排好訓(xùn)練時間，加強運動隊訓(xùn)練和管理，全面進步我校運動隊技術(shù)程度，爭取在各項體育比賽中獲得好成績。3、狠抓教學(xué)常規(guī)，認真?zhèn)浜谜n，上好課，聽好課，各備課組要積極開展教研活動，制定好備課組工作方案，組織教師公開課，觀摩課和示范課。12月：1、校各運動隊訓(xùn)練繼續(xù)抓好訓(xùn)練和比賽工作及訓(xùn)練中的平安。2、在教學(xué)中，樹立“安康第一”指導(dǎo)思想，加強體育課的課堂管理，全面進步學(xué)生的運動技術(shù)和身體素質(zhì)。12月：1、做好學(xué)生體育各項測試，上傳國家體育數(shù)據(jù)庫。2、繼續(xù)抓好運動隊的訓(xùn)練。1月：回收各種體育器材，清點入庫。小學(xué)體育教學(xué)工作方案3一、指導(dǎo)思想及目的全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育。以學(xué)生《體質(zhì)安康》為重點深化體育課堂、體訓(xùn)隊教學(xué)改革，進步體育教學(xué)質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練，以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想，注意加強進步學(xué)生團結(jié)協(xié)作才能，增強學(xué)生集體觀念，樹立集體榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，進步學(xué)生抑制困難、戰(zhàn)勝困難的才能，為適應(yīng)將來社會生活和劇烈競爭奠定根底。二、工作任務(wù)及要求1、抓好“兩課兩操一活動”，增強學(xué)生組織紀律觀念，有效進步學(xué)生身體素質(zhì)?！皟烧n兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和安康況狀的好壞。因此，首先抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念；其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力進步業(yè)務(wù)程度，做到寫好學(xué)期方案、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四非常鐘要質(zhì)量，實在進步教學(xué)質(zhì)量；第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學(xué)生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)；第四是認真組織課外活動，在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，催促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面進步身體素質(zhì)。2、抓好《體質(zhì)安康》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進展教學(xué)改革，確保達標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步進步，實在進步我校學(xué)生身體素質(zhì)。三、教學(xué)措施1、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣，努力進步全校學(xué)生的體鍛達標(biāo)合格率。2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德狀況，學(xué)生要堅持形成體育鍛煉標(biāo)準化要求。3、要不斷加強對教學(xué)教材的研究，重視體育教師專業(yè)的開展，本學(xué)期積極開展教學(xué)根本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。4、以據(jù)學(xué)生的特點，要主動與年級組