學(xué)校消防安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)三篇

第PAGE9頁(yè)共NUMPAGES9頁(yè)學(xué)校消防平安培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)三篇學(xué)校消防平安培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)1通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的理解，也把握了一些消防平安工作的根本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：一、消防平安治理應(yīng)做到“平安第一，預(yù)防為主”，把消防平安作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被無(wú)視，被麻木，幸運(yùn)心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是二十多年前提出的，至今仍是消防平安治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于進(jìn)步對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、進(jìn)步防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)實(shí)在做好消防平安工作。二、加強(qiáng)消防平安知識(shí)培訓(xùn)，進(jìn)步防范意識(shí)由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不管是一線(xiàn)工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的理解。不管是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其別人員，都應(yīng)該定期承受相關(guān)專(zhuān)家的消防平安教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防平安制度、保障消防平安的操作規(guī)程；各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。三、消防平安工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門(mén)除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)展防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深化到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防平安隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)平安隱患少并不代表沒(méi)有平安隱患。消防平安隱患和消費(fèi)平安隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出如今校園的每一個(gè)角落。第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。學(xué)校消防平安培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)2消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險(xiǎn)情是可以快速逃生的過(guò)程，純熟掌握這過(guò)程，有利于在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，可以快速反響，力爭(zhēng)主動(dòng)，采取措施，確保自身平安。本次三下鄉(xiāng)組織學(xué)生進(jìn)展平安演練，我認(rèn)為是非常有必要的，此刻農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)施差，教學(xué)樓內(nèi)電線(xiàn)老化等問(wèn)題時(shí)有存在，存在著許許多多的平安隱患，再加之小學(xué)生認(rèn)識(shí)不多，淘氣好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對(duì)小學(xué)生進(jìn)展必要的消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和遇到險(xiǎn)情如何排除，如何逃生是必不可少的。作為這次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人之一，如何安排這次活動(dòng)的有序進(jìn)展，我的采取了考察、分工、施行三步進(jìn)展。首先是對(duì)進(jìn)展消防演練的地點(diǎn)進(jìn)展考察，根據(jù)校園實(shí)際狀況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點(diǎn)，而后對(duì)各個(gè)班級(jí)的逃生道路進(jìn)展明確。而后確定在同一道路的班級(jí)逃生的班級(jí)先后逃離險(xiǎn)區(qū)進(jìn)展明確。首先是發(fā)生險(xiǎn)情主要地點(diǎn)的學(xué)生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險(xiǎn)區(qū)域，最后到達(dá)平安區(qū)域集合。當(dāng)然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時(shí)，可以先按指定道路逃離現(xiàn)場(chǎng)。在本次的逃生過(guò)程中，為了防止在逃生過(guò)程中發(fā)生混亂，學(xué)生摔倒等事故，以免可以在發(fā)生時(shí)可以第一時(shí)間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，平安員組，其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到警報(bào)聲響起時(shí)，立即組織學(xué)生做好逃離危險(xiǎn)區(qū)域的準(zhǔn)備，適時(shí)帶著學(xué)生逃離。平安員那么主要負(fù)責(zé)在各分叉路口進(jìn)展道路指引或容易發(fā)生危險(xiǎn)的區(qū)域進(jìn)展傷病員的搶救。其別人員那么為攝影，指揮員等。在活動(dòng)施行過(guò)程中，主要會(huì)存在問(wèn)題是部分學(xué)生在警報(bào)聲響起時(shí)，不可以快速反響，聽(tīng)從班主任指揮，做好逃離準(zhǔn)備，而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過(guò)程中，出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象，動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，隨意性大。另外在逃離過(guò)程中，出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解，學(xué)生對(duì)消防演練非常的新穎，所以學(xué)生們都非常的興奮。第一次預(yù)演完后，我們都總結(jié)了經(jīng)歷，在第一次預(yù)演所存在的問(wèn)題，我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生再一次進(jìn)展平安教育，明確任務(wù)和提出要求。而后再進(jìn)展下一次的演練，經(jīng)過(guò)了三遍的訓(xùn)練，學(xué)生們都可以掌握了逃生的技能方法。演練完畢后，我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生們進(jìn)展消防滅火器的操作使用的教學(xué)講解。讓每個(gè)學(xué)生都能過(guò)學(xué)會(huì)利用滅火器來(lái)及時(shí)滅火，以防止引起不必要的災(zāi)難。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程和操作使用中，一切進(jìn)展的非常順利，學(xué)生們可以認(rèn)真按照所學(xué)，遵守操作規(guī)程，有序的進(jìn)展滅火器的實(shí)戰(zhàn)操作?？偟膩?lái)說(shuō)，本次活動(dòng)非常圓滿(mǎn)，也受到了限口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，同時(shí)感謝蒲公英理論隊(duì)的所有隊(duì)員的配合和支持。學(xué)校消防平安培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)3xx中學(xué)始終貫徹“平安第一，預(yù)防為主”的方針，實(shí)在加強(qiáng)平安管理工作，在全校師生創(chuàng)立平安校園活動(dòng)中，是以維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和營(yíng)造良好的治安環(huán)境為重點(diǎn)，在全校廣泛開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。為了創(chuàng)始學(xué)校平安工作管理的新場(chǎng)面，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和平安教育，加大了教育教學(xué)設(shè)施的平安檢查的力度，及時(shí)排除隱患，從根本上保證了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)展，保證了學(xué)生身心平安安康的開(kāi)展。現(xiàn)將我校一年來(lái)的平安工作總結(jié)如下：一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極完善平安管理制度1、成立了學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組為了進(jìn)一步做好平安工作，學(xué)校成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將平安工作責(zé)任進(jìn)一步明確分工，加強(qiáng)各處負(fù)責(zé)人和教師平安責(zé)任感和平安意識(shí)，形成全校教職員工齊心協(xié)力同抓共管平安工作的良好場(chǎng)面。做到了分工明確，責(zé)任到人，進(jìn)步了管理校園平安工作的才能。2、制定了平安管理責(zé)任制各部門(mén)落實(shí)學(xué)校平安管理責(zé)任制，把制度和責(zé)任制張貼上墻，明確各自的職責(zé)。校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，明確各處分管負(fù)責(zé)人、平安管理人員、各崗位平安工作責(zé)任制，使全體教師樹(shù)立“人人都是平安工作管理者”的思想，主動(dòng)把學(xué)校平安工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)“平安第一，預(yù)防為主”意識(shí)，在思想上建立起一道平安防護(hù)線(xiàn)，做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲清楚。3、不斷完善學(xué)校平安工作規(guī)章制度本學(xué)期xx中學(xué)成立了宿舍和食堂，學(xué)校平安工作根據(jù)新形勢(shì)的需要馬上建立了宿舍、食堂各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)平安工作的需要，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值周、值日值班、校警值班、學(xué)生處值班、男教師值宿、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、平安隱患排查等規(guī)章制度。二、加強(qiáng)檢查，排除隱患1、加強(qiáng)常規(guī)性的平安檢查學(xué)校對(duì)重點(diǎn)平安部位，強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí)，做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了“平安校園工作檢查制度”、“食堂食品衛(wèi)生平安制度”、“各班學(xué)生每天登記出勤制度”，物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室詳細(xì)記載檢查、使用情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或平安隱患，學(xué)校立即采取措施，實(shí)在整改，自己處理不了的及時(shí)上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門(mén)，請(qǐng)示上級(jí)部門(mén)處理。2、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的平安檢查開(kāi)學(xué)前、節(jié)假日、期末、上學(xué)放學(xué)、中午、晚課等重點(diǎn)時(shí)段，學(xué)校都有平安檢查、巡視。在檢查中，明確檢查范圍、重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、學(xué)校食堂等逐一進(jìn)展全面檢查，確認(rèn)無(wú)平安隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可在開(kāi)學(xué)時(shí)投入使用。對(duì)檢查出的平安隱患，學(xué)校立即組織整改，以確保開(kāi)學(xué)時(shí)正常使用，對(duì)重點(diǎn)時(shí)段出現(xiàn)的平安隱患，值班人員要給予及時(shí)處理。3、學(xué)校嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)學(xué)校食堂從業(yè)人員都是轉(zhuǎn)崗教師，勤雜工都是林業(yè)局派來(lái)的'公益崗位的人員，學(xué)校統(tǒng)一辦理持證上崗，定期進(jìn)展體檢，統(tǒng)一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點(diǎn)采購(gòu)，嚴(yán)格驗(yàn)收、保管。對(duì)食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣(mài)等，學(xué)校有嚴(yán)格的操作規(guī)程、措施和記錄，有專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)展監(jiān)視檢查，進(jìn)貨渠道合法，堅(jiān)決不買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品和過(guò)期變質(zhì)食品。4、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理制度學(xué)校宿舍的管理人員都是在職教師，按時(shí)按點(diǎn)對(duì)在校住宿的學(xué)生進(jìn)展檢查管理。外出有登記，請(qǐng)假有記錄，晚自習(xí)有代班教師。5、學(xué)校建立“平安月查報(bào)告制度”為了強(qiáng)化平安工作督查與整改，學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月底對(duì)校園平安進(jìn)展了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查，檢查范圍包括制度落實(shí)情況、各平安責(zé)任人執(zhí)行情況和平安隱患排查等方面，檢查后及時(shí)向上級(jí)部門(mén)上報(bào)了學(xué)校平安工作情況。三、從學(xué)校工作方案實(shí)際情況，實(shí)在開(kāi)展活動(dòng)1、通過(guò)周一升旗儀式“國(guó)旗下講話(huà)”和宣傳欄、播送，各年級(jí)各班黑板報(bào)、七年級(jí)新生軍訓(xùn)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)展《中小學(xué)守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等平安知識(shí)教育。2、加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，共同做好學(xué)生的平安教育與管理。我校各年級(jí)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及時(shí)向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳學(xué)生校內(nèi)外平安本卷須知、家長(zhǎng)如何管理好子女在家庭的各種平安行為及學(xué)生校內(nèi)外平安的防護(hù)措施，有效增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)重視子女平安的自覺(jué)性和防范意識(shí)。3、認(rèn)真貫徹上級(jí)平安政策法規(guī)，及時(shí)傳達(dá)、貫徹，及時(shí)開(kāi)展