2022年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第1單元達(dá)標(biāo)測(cè)試新人教版

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！第一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分第一部分積累與運(yùn)用(44分)一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(7分)吃完làbāzhōu()，人們還來(lái)不及回味，新年就來(lái)臨了。吃jiǎozi()，ránfàng()鞭炮，守歲的人們tōngxiāo()不睡覺(jué)，不zhǎyǎn()地看著精彩的電視節(jié)目，bǐcǐ()在zhùhè()著新春的快樂(lè)。二、根據(jù)要求選擇正確的答案。(14分)eq\a\vs4\al\co1(1.)下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()A.蜜餞(jiàn) 摻和(cān) 正月(zhēng) 騾馬(luó)B.燜面(mèn) 擱置(gé) 擢升(chuō) 機(jī)杼(zhū)C.瓊結(jié)(qióng) 徹底(chè) 王妃(fēi) 獠牙(liáo)D.道觀(guān) 嘟囔(nāng) 棲息(qī) 脫韁(jiāng)eq\a\vs4\al\co1(2.)下面詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.燈盞 B.C. D.eq\a\vs4\al\co1(3.)閱讀《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中關(guān)于“攪和”的解釋，給句中加點(diǎn)的“攪和”選擇正確的解釋。【攪和】jiǎo·huo〈口〉動(dòng)①混合；摻雜：驚奇和喜悅的心情～在一起。②擾亂：事情讓他～糟了。(1)這件事情讓他們一攪和，全亂套了。 ()(2)他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。 ()eq\a\vs4\al\co1(4.)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.如果不是萬(wàn)不得已，我們又怎么會(huì)在外面風(fēng)餐露宿呢？B.張勇不但聰明，而且有著兩面三刀的性格，遇事能靈活變通，同學(xué)們都很佩服他。C.春天來(lái)了，祖國(guó)大地萬(wàn)象更新，一片生機(jī)勃勃的景象。D.在知識(shí)的海洋中，你可以隨心所欲地暢游。eq\a\vs4\al\co1(5.)下面這些習(xí)俗和寓意對(duì)應(yīng)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.元宵節(jié)吃湯圓——團(tuán)團(tuán)圓圓B.建筑物上雕刻蝙蝠——福氣盈門C.中秋節(jié)吃月餅——年年有余D.過(guò)年時(shí)吃蘋果——平平安安eq\a\vs4\al\co1(6.)下列詩(shī)詞句按節(jié)日的先后順序排列正確的一項(xiàng)是()①但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。②遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。③清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。④去年元夜時(shí)，花市燈如晝。A.①④②③ B.④①③②C.①④③② D.④③①②eq\a\vs4\al\co1(7.)依次填入下面句中橫線上的內(nèi)容，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()民俗________，________。在文字出現(xiàn)以前，民俗靠話語(yǔ)口口相傳，有了________，便有了________。文藝張揚(yáng)民俗，民俗在社會(huì)歷史的不斷變革中得到重塑和創(chuàng)新。這樣看來(lái)，________是一個(gè)問(wèn)題，________更是一個(gè)問(wèn)題。①是地域文化的沉積②探討文藝話語(yǔ)保護(hù)和傳承民俗③文字記載和文藝話語(yǔ)載體④承載著博大深遠(yuǎn)的文化品格和文化精神⑤尋找文藝介入民俗的有效切入點(diǎn)⑥生動(dòng)鮮活、歷久不衰的生命力A.①④⑤⑥②③ B.④①⑥③②⑤C.①④③⑥②⑤ D.④①②⑤⑥③三、按要求完成句子練習(xí)。(7分)eq\a\vs4\al\co1(1.)北京的春節(jié)，不能少了臘八粥的味道。(改為反問(wèn)句)(2分)______________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)孩子們不跑到街上去淘氣。孩子們?cè)诩抑姓諛幽苡新曈泄獾赝嫠！?用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)(2分)____________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)體會(huì)例句加點(diǎn)部分的表達(dá)特點(diǎn)，再按要求完成練習(xí)。(3分)例：有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái)：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。(在下面句子中填入和“萬(wàn)眾一心”意思相同但說(shuō)法不同的詞語(yǔ))在此次抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)“疫”中，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，共克時(shí)艱。醫(yī)護(hù)人員_________________，無(wú)私奉獻(xiàn)；部隊(duì)官兵_________________，勇挑重?fù)?dān)；社區(qū)居民_________________，顧全大局……四、日積月累。(6分)eq\a\vs4\al\co1(1.)八月十五中秋之夜，身處異鄉(xiāng)、思念家鄉(xiāng)的我不禁吟誦起唐代詩(shī)人王建的兩句詩(shī)：___________________，__________________。eq\a\vs4\al\co1(2.)你的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不好好學(xué)習(xí)，虛度光陰，你用《長(zhǎng)歌行》中的兩句詩(shī)勸他：_________________，_________________！eq\a\vs4\al\co1(3.)唐代詩(shī)人韓翃的《寒食》一詩(shī)中，描繪出“走馬傳燭圖”的兩句詩(shī)是：__________________________，_______________________。五、填空。(10分)本單元，我們欣賞了一幅幅絢麗多彩的民俗風(fēng)情畫。我們跟隨老舍的腳步來(lái)到了老北京，這里的春節(jié)真是熱鬧，______________、___________、___________、___________、___________這幾天中的民俗活動(dòng)，給人的印象頗深。我不禁想起了王安石《元日》中的名句：____________________，____________________。我們跟隨沈從文來(lái)到了八兒家，通過(guò)八兒____________粥、____________粥的過(guò)程，我們感受到了甜蜜溫馨、其樂(lè)融融的家庭氛圍。藏戲更具特色，它的開(kāi)山鼻祖是_________________。第二部分閱讀與欣賞(26分)六、課內(nèi)閱讀。(13分)【文段一】在臘八那天，家家都熬臘八粥。這種特制的粥是祭祖祭神的，可是細(xì)一想，它倒是農(nóng)業(yè)社會(huì)一種自傲的表現(xiàn)——這種粥是用各種米，各種豆，與各種干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圓肉、蓮子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會(huì)。(節(jié)選自《北京的春節(jié)》)【文段二】初學(xué)喊爸爸的小孩子，會(huì)出門叫洋車了的大孩子，嘴巴上長(zhǎng)了許多白胡子的老孩子，提到臘八粥，誰(shuí)不是嘴里就立時(shí)生出一種甜甜的膩膩的感覺(jué)呢。把小米、飯豆、棗、栗、白糖、花生仁合攏來(lái)，糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了，何況是，大碗大碗地裝著，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！(節(jié)選自《臘八粥》)eq\a\vs4\al\co1(1.)文段二中，作者提到了“小孩子、大孩子、老孩子”，對(duì)此，下列選項(xiàng)中說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.這三個(gè)詞語(yǔ)都在寫孩子，所以語(yǔ)義稍顯重復(fù)，如果進(jìn)行刪減表達(dá)效果會(huì)更佳。B.這三個(gè)詞語(yǔ)替代了不同年齡階段的人，表現(xiàn)出臘八粥老少咸宜的特點(diǎn)。C.這三個(gè)詞語(yǔ)用得既風(fēng)趣俏皮，又親切可愛(ài)，表現(xiàn)出老老少少對(duì)臘八粥的喜愛(ài)，使讀者倍感生活的溫馨。eq\a\vs4\al\co1(2.)比較閱讀兩個(gè)文段，下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.兩個(gè)文段都在寫臘八粥。文段一是從食材這個(gè)角度進(jìn)行介紹的；文段二則從食材、香味、口感等方面進(jìn)行描寫。B.兩個(gè)文段都表達(dá)出作者對(duì)臘八粥的喜愛(ài)之情。文段一融喜愛(ài)于平和之中；文段二則加入了飽滿的感情，將喜愛(ài)之情表露無(wú)遺。C.兩個(gè)文段的語(yǔ)言特色都比較鮮明。文段一中，老舍先生的語(yǔ)言是感情充沛的；文段二中，沈從文先生的語(yǔ)言是平實(shí)自然的。eq\a\vs4\al\co1(3.)下面的兩個(gè)句子中都融入了作者對(duì)臘八粥的喜愛(ài)之情，你更喜歡哪一句？并談?wù)劺碛伞?3分)①這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會(huì)。②把小米、飯豆、棗、栗、白糖、花生仁合攏來(lái)，糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了。我更喜歡________句，因?yàn)開(kāi)______________________________________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(4.)仿照文段二，寫一種你喜愛(ài)的食物，結(jié)合食物的外觀、材料、做法等特點(diǎn)表達(dá)自己的喜愛(ài)之情。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、課外閱讀。(13分)童年的春節(jié)(節(jié)選)①童年時(shí)，我家住在煙臺(tái)海軍學(xué)校后面的東南山窩里，附近只有幾個(gè)村落，進(jìn)煙臺(tái)市還要越過(guò)一座東山，算是最冷僻的一角了。但在我的童年生活中，也有熱鬧得鑼鼓喧天的時(shí)候，那便是“春節(jié)”。②記得我們初一早起，換上新衣新鞋，先拜祖宗，然后給父母和長(zhǎng)輩拜年，我拿到的紅紙包里的壓歲錢，都請(qǐng)母親替我收起來(lái)。③最有趣的還是從各個(gè)農(nóng)村來(lái)?！盎〞?huì)”的了，演員們都是各個(gè)村落里冬閑的農(nóng)民，節(jié)目大多是“跑旱船”和“王大娘鋦大缸”之類，演女角的都是村里的年輕人，搽著很厚的脂粉。鼓樂(lè)前導(dǎo)，后面簇?fù)碇S多小孩子。他們邊走邊唱，有樂(lè)器伴奏，歌曲大多滑稽可笑，引得大家笑聲不斷。這個(gè)村的“花會(huì)”剛走，那個(gè)村的又來(lái)了，真是熱鬧極了。④我十一歲那年，回到故鄉(xiāng)福建福州，那里過(guò)年又熱鬧多了。從臘月二十三起，大家就忙著掃房，準(zhǔn)備糟和腌的雞、鴨、魚、肉。祖父忙著寫春聯(lián)，貼在大門或旁門上。⑤新年里，我們各人從自己的“姥姥家”得到許多好東西。最好的東西，還是燈籠。福州方言，“燈”和“丁”同音，因此送燈的數(shù)目，總比孩子的數(shù)目多一些，是添丁的意思。這些燈：有紙的，有紗的，還有玻璃的……于是，我屋墻上掛的是“走馬燈”，上面的人物是“三英戰(zhàn)呂布”，一只手里提的是兩眼會(huì)活動(dòng)的金魚燈，另一只手就拉著一盞腳下有輪子的“白兔燈”。⑥我家所在的南后街，本是個(gè)燈市，這一條街上大多是燈鋪。我家門口的“萬(wàn)興桶石店”，兼賣各種的燈，元宵之夜，都點(diǎn)了起來(lái)，真是“花市燈如晝”，游人如織，歡笑滿街?、咴^(guò)后，一年一度的光彩輝煌的日子，就完結(jié)了。當(dāng)大人們讓我們把許多玩夠了的燈籠，放在一起燒了之后，說(shuō)：“從明天起，好好收收心上學(xué)去吧?！蔽覀兡芈?tīng)著，看著天井里那些燈籠的星星余燼，戀戀不舍地帶著一種說(shuō)不出的惆悵寂寞之感，上床睡覺(jué)的時(shí)候，這一夜的滋味真不好過(guò)！(有改動(dòng))eq\a\vs4\al\co1(1.)根據(jù)短文內(nèi)容，下列理解不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.本文描寫了作者童年時(shí)在煙臺(tái)和福州過(guò)年的景象。B.短文開(kāi)頭寫在煙臺(tái)時(shí)住得很偏僻，是為了和下文過(guò)春節(jié)的景象形成對(duì)比，突出春節(jié)的熱鬧。C.從第④自然段作者介紹在福州過(guò)年時(shí)說(shuō)“又熱鬧多了”，可以看出作者更喜歡在福州過(guò)年。eq\a\vs4\al\co1(2.)體會(huì)文章的寫法，完成練習(xí)。(4分)(1)短文描寫過(guò)年的習(xí)俗時(shí)哪些內(nèi)容是詳寫的？哪些是略寫的？請(qǐng)把下面表格所缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(2分)地點(diǎn)詳寫略寫煙臺(tái)耍“花會(huì)”。福州掃房、準(zhǔn)備食物、寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、賞燈。(2)本文的內(nèi)容有詳有略，作者這樣寫的目的是_____________________________________________________________________________________________________________________。(2分)eq\a\vs4\al\co1(3.)作者在第⑥自然段寫元宵之夜賞燈時(shí)，引用了“花市燈如晝”這句詞，這樣寫有什么好處？(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(4.)在文章結(jié)尾，作者為什么說(shuō)“這一夜的滋味真不好過(guò)”？(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分表達(dá)與交流(30分)八、習(xí)作展示。每個(gè)地方的風(fēng)俗都不一樣。在你的印象中，家鄉(xiāng)最具特色的風(fēng)俗是什么？請(qǐng)結(jié)合自己的觀察，并通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)進(jìn)行深入了解，寫一篇文章，題目自擬，450字左右。第一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、臘八粥餃子燃放通宵眨眼彼此祝賀二、1.C2.C3.(1)②(2)①4.B5.C6.D7.C三、1.北京的春節(jié)，怎能少