馬原課的心得怎么寫

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馬原課的心得1

經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)《馬克思主義根本原理概論》這門課，我慢慢地了解到：馬克思主義是關(guān)于無產(chǎn)階級和人類解放的科學(xué)，它不應(yīng)只建立在我們感性理解的根底上。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們必須把它上升到理性認(rèn)識的根底角度。

一、理論概述

馬克思主義是關(guān)于無產(chǎn)階級和人類解放的科學(xué)。在我看來，馬克思主義根本原理主要包括：世界的物質(zhì)性和及其開展規(guī)律、認(rèn)識世界和改造世界、人類社會及其開展規(guī)律。

二、個人見解

(一)一切從實際出發(fā)

一切從實際出發(fā)，就是要把客觀存在的事物作為觀察和處理問題的根本出發(fā)點。

在現(xiàn)實生活中，做到一切從實際出發(fā)顯得尤為重要。想問題、辦事情只有從這一原那么出發(fā)，方能做成功想做、要做的事情?；仨鴰浊甑臍v史，無論是歷代帝王建立基業(yè)，還是近代革命先烈為美好社會的不懈奮斗，抑或是現(xiàn)代中國特色社會主義事業(yè)的開展，無不考慮現(xiàn)實狀況和社會環(huán)境，堅持一切從實際出發(fā)。也正因為一切從實際出發(fā)，才造就了中華上下五千年的輝煌歷史。當(dāng)然了，人非圣賢，外部環(huán)境的變化和個人意志的薄弱也會影響人們處理問題應(yīng)堅持的原那么。如學(xué)業(yè)的不順利、就業(yè)屢次受挫、戀愛的不成功、人際關(guān)系的破裂等等。因此，堅持一切從實際出發(fā)的同時還應(yīng)充分考慮外部因素和主觀意識的影響，懂得變通，學(xué)會適應(yīng)，從而真正做到一切從實際出發(fā)。

(二)事物是對立統(tǒng)一的

對立統(tǒng)一規(guī)律是事物變化開展的根本規(guī)律，同時對立統(tǒng)一規(guī)律還提供了人們認(rèn)識世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。

對立統(tǒng)一是矛盾的兩個方面。大學(xué)是一個小社會，每時每刻都要面對劇烈而殘酷的競爭，競爭的雙方都有自己的利益出發(fā)點和立腳點，不能正確處理彼此競爭間的關(guān)系就會影響自己的大學(xué)生活和未來的社會就業(yè)。矛盾分析法，是處理我們現(xiàn)實生活矛盾的好方法。它要求我們既要看到競爭對手強勢、殘酷的一面，同時也應(yīng)當(dāng)了解到自己與眾不同及彼此競爭相互促進(jìn)的一面。知己知彼方能百戰(zhàn)不殆，為自己的開展和進(jìn)步提供更多的時機(jī)。

(三)真理與價值的辨證統(tǒng)一

從真理的本性上看，真理是人們對客觀事物及其開展規(guī)律的正確反映。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

在我們身邊，存在著許許多多形形色色的人。有的人把課本的理論知識當(dāng)做真理，有的人把時尚達(dá)人的言語認(rèn)作社會的價值所在，有的人執(zhí)迷于個人淺薄認(rèn)識。一葉障目不見泰山，不經(jīng)過實踐檢驗的認(rèn)識，都不能成為真理。實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

三、實際行動

(一)在理論與實際結(jié)合中學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義

第一，理論聯(lián)系實際要求我們要刻苦專研，切實掌握馬克思主義的根本理論、立場、觀點和方法，這是理論聯(lián)系實際的必要前提。

第二，堅持和弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，是學(xué)習(xí)馬克思主義的根本方法。理論聯(lián)系實際要求我們要聯(lián)系當(dāng)前建設(shè)有中國特色社會主義的實際，去認(rèn)識、分析和解決社會主義建設(shè)過程中所面臨的許許多多的問題。

第三，用科學(xué)的態(tài)度對待馬克思主義。貫徹理論聯(lián)系實際的原那么，必須反對教條主義和實用主義。教條主義從本本出發(fā)，把個別的觀點和結(jié)論當(dāng)作萬古不變的教條。

(二)把馬克思主義當(dāng)做人生旅途的指向標(biāo)

第一，以馬克思主義理論為指導(dǎo)，堅決理想和奮斗目標(biāo)。

第二，運用馬克主義的世界觀和方法論看待和處理生活中繁雜的問題和事物，踐行馬克思主義的原那么、立場，切實成為一名唯物主義者。

第三，努力參加社會實踐，提高社會實踐技能，為社會的開展和文明的進(jìn)步奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。

我想，正是因為馬克思主義具有真理性認(rèn)識，才使我們越來越重視這門科學(xué)。大學(xué)生是祖國的未來，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，擔(dān)負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。我們必須充分認(rèn)識到馬克思主義的科學(xué)性，不能僅僅為了考試而學(xué)習(xí)它，我們要在理論與實際結(jié)合中學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義，理論指導(dǎo)實踐，爭取最大限度的領(lǐng)悟馬克思主義的真諦。

理論不僅僅應(yīng)該是理論，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該清楚地認(rèn)識到這一點，把馬克思主義運用到無限的社會實踐中去，這就是我學(xué)習(xí)《馬克思主義根本原理概論》的最深體會。

馬原課的心得2

經(jīng)過一個學(xué)期馬克思主義原理課程的學(xué)習(xí)，使我深刻的了解了馬克思主義哲學(xué)，體會到學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的最根本的目的在于培養(yǎng)和確立科學(xué)的世界觀。

馬克思主義哲學(xué)來源于實踐又為實踐效勞，在世界觀、自然觀、歷史觀和認(rèn)識論上都獲得了全新解釋，構(gòu)筑了統(tǒng)一的、徹底的、科學(xué)的哲學(xué)體系，是時代精神的精華。它隨著時代和實踐的開展而開展，形成了中國特色社會主義，是我們行動的指南。學(xué)習(xí)和運用馬克思主義有助于我們成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

人類社會不斷的經(jīng)歷著各種階段的開展，馬克思主義從社會開展規(guī)律的根本上對其進(jìn)行了解釋，無論是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾運動的規(guī)律還是經(jīng)濟(jì)根底與上層建筑矛盾運動的規(guī)律都深刻揭示了社會根本矛盾是社會開展的根本動力，并從根本上影響和促進(jìn)了社會形態(tài)的變化和開展。人民群眾在歷史社會開展中起到了相當(dāng)大的作用，因而馬克思主義及其的重視人民群眾的力量，這一點可以從我國堅持人民民主專政看出。

社會根本矛盾折射出矛盾的普遍性和特殊性，事物都具有普遍聯(lián)系并在此根底上開展，馬克思主義為我們提供了唯物辯證法來認(rèn)識世界和改造世界，并為我們指出實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，使我們意識到真理的客觀性、絕對性和相對性，但是又必須認(rèn)識到這個標(biāo)準(zhǔn)的不確定性，實踐檢驗和證明真理是一個過程，這個過程不會完結(jié)。我們應(yīng)該在實踐中堅持和開展真理，從而去認(rèn)識和改造世界。

馬克思主義揭示的社會根本規(guī)律在剖析資本主義社會，發(fā)現(xiàn)剩余價值秘密并揭示資本主義社會為社會主義所代替的歷史必然性和商品經(jīng)濟(jì)開展和社會化生產(chǎn)的一般規(guī)律表達(dá)的淋漓盡致，為我們學(xué)習(xí)馬克思主義提供了一個非常好的模板。

理論和實踐的統(tǒng)一是馬克思主義的根本原那么，我們學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，因此我們應(yīng)當(dāng)自覺把馬克思主義作為自己的行動指南，不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新本領(lǐng)，做一名掌握新本領(lǐng)的時代先鋒，接好社會主義開展的歷史大任!

馬原課的心得3

這學(xué)期，我們開設(shè)了《馬克思主義原理概論》這門課程。通過半年的學(xué)習(xí)，我不僅被馬克思理論的博大精深震撼，還運用馬克思主義根本原理指導(dǎo)我處理了很多同學(xué)關(guān)系。

馬克思主義是無產(chǎn)階級思想的科學(xué)體系：馬克思主義是無產(chǎn)階級爭取自身解放和整個人類解放的科學(xué)理論，是關(guān)于無產(chǎn)階級斗爭的性質(zhì)、目的和解放條件的學(xué)說;是無產(chǎn)階級的科學(xué)世界觀和方法論;是關(guān)于自然、社會和思維開展的普遍開展規(guī)律的學(xué)說;是關(guān)于資本主義開展和轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x以及社會主義和共產(chǎn)主義開展的普遍規(guī)律的學(xué)說。包括馬克思主義哲學(xué)、馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會主義。

在事物普遍聯(lián)系與開展這一節(jié)中。我了解到：聯(lián)系具有普遍性。任何事物都不能孤立存在，都與其他事物處于一定的聯(lián)系之中。這就要求我們?nèi)娴乜磫栴}。在大學(xué)中，我們是存在于宿舍、班級、社團(tuán)等集體中，每個人都與周圍的其他的人有著一定的聯(lián)系，想躲避生活、學(xué)習(xí)中與同學(xué)聯(lián)系是不可能的，所以要積極對待和同學(xué)的關(guān)系。俗話說躲得了一時，躲不了一世。處理好同學(xué)關(guān)系，是一門必修課，也是一門學(xué)問。多與周圍同學(xué)溝通，加強與用與同學(xué)之間的交流，是很有必要的。

通過運用馬克思理論中聯(lián)系的觀點，我在大學(xué)中廣交朋友，積極和身邊同學(xué)聯(lián)系。不無視每一個和我接觸的同學(xué)。在同學(xué)遇到需要幫助的時候，我都會盡最大的努力幫助他們。所以在我遇到需要幫助的時候，會很容易找到能幫助我的同學(xué)。雖稱不上八面靈通，也可以說比一般內(nèi)向的同學(xué)的朋友圈更廣。

在馬克思主義哲學(xué)中，對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法體系的實質(zhì)和核心，矛盾分析法是人們認(rèn)識世界和改造世界的根本方法。很顯然，自覺地堅持以對立統(tǒng)一規(guī)律認(rèn)識和解決問題是十分重要的。矛盾具有普遍性，即事事有矛盾，時時有矛盾。并且事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的，簡而言之，就是矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)。這就指導(dǎo)我們在與同學(xué)接觸時，要成認(rèn)矛盾的存在——有一顆寬厚博大的心。世界上沒有十全十美的人;世界上也不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;三人行，必有我?guī)熝??這些名言警句都在印證著矛盾的存在，也告訴我們一些與人接觸的道理。在與同學(xué)接觸、學(xué)習(xí)和生活中，是防止不了有矛盾的，在出現(xiàn)矛盾的時候，成認(rèn)矛盾并積極地解決矛盾是非常重要的。評價一個同學(xué)的時候，要運用矛盾的分析方法，不能因為一個小小的方面就全盤肯定或否認(rèn)。看到自己與周圍同學(xué)的差距的時候，要多虛心學(xué)習(xí)。在同學(xué)有小缺點的時候，要委婉地指出并幫助其改正，萬不可就將這個人“拉入黑名單〞。

成功地運用矛盾的方法處理與同學(xué)之間的關(guān)系讓我在同學(xué)中樹立了較好的口碑，也交到了很多很好的朋友，并且也讓和身邊的同學(xué)共同成長。這讓我在與同學(xué)接觸、學(xué)習(xí)和生活中充滿了樂趣。讓我受益匪淺。

當(dāng)然，我從《馬克思主義原理概論》這門課程中學(xué)到處理同學(xué)關(guān)系的內(nèi)容不僅僅是我前面提到的這幾點，開展的看問題、實踐的觀點、客觀規(guī)律??這些都指導(dǎo)了我的行為。通過學(xué)習(xí)馬克思哲學(xué)，讓我受益匪淺，而我今后要把馬克思思想運用到生活的每一個方面，讓我的大學(xué)過的更有意義!

馬原課的心得4

《馬哲》，即馬克思主義根本理論概念，馬克思主義哲學(xué)。一說到哲學(xué)，這定是讓我們年輕人頭痛的一個問題，我們通常會把它和枯燥的高中政治課聯(lián)系起來，并且認(rèn)為學(xué)習(xí)這門課是毫無用處的。實際上卻并非如此。

《馬哲》是一門很好的哲學(xué)課程，它講究客觀地認(rèn)識世界，認(rèn)識自然和人類社會。成認(rèn)世界統(tǒng)一于物質(zhì)，成認(rèn)世界是按自己的客觀規(guī)律運動開展的。馬克思主義不僅可以提升我們對社會的認(rèn)識，并且它還是一個與時俱進(jìn)的思想。在日常生活中它是必不可少的。

通過本學(xué)期對這門課的學(xué)習(xí)，我收獲頗豐，對馬克思主義也有了一個新的看法和認(rèn)識，也提升了我自身的知識貯備。在高中，我雖接觸過一些馬克思的思想，但并沒有《馬哲》這一門課程所講的那么詳細(xì)，并且因為高中就只在高一的政治課上學(xué)過一些，到大學(xué)也根本上忘光了。在一開始看到這一門課程時，我認(rèn)為它應(yīng)該和高中的政治課是一個性質(zhì)的：無聊、枯燥、死板。但真正開始接觸時，我意識到了我理解錯誤了，大學(xué)學(xué)習(xí)《馬哲》這一門課不僅是理論知識，還聯(lián)系了我們的社會實踐，可以使我們更好地理解和掌握馬克思主義。

并且我也發(fā)現(xiàn)了許多它所給我們帶來的益處?！恶R哲》在與時俱進(jìn)的今天為大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，提高認(rèn)識世界和改造世界的能力有著重要的作用。同時，馬克思主義還教會我們思考問題，思考生活的方式，在大學(xué)生的開展過程中也起到一定的引導(dǎo)作用。馬克思主義的根本原理、根本思想滲透在生活的每一件事上。理解馬克思主義，不僅有利于我們用科學(xué)的方法認(rèn)識事物，認(rèn)清事實本質(zhì)，更可以提高我們的邏輯能力、分析能力以及思辨能力。且掌握馬克思主義的根本觀點是我們學(xué)好其他學(xué)科知識，認(rèn)清當(dāng)今形勢和理解各項政策制定的根底。

馬克思主義是無產(chǎn)階級思想的科學(xué)體系。它的內(nèi)容涵蓋了社會性的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、歷史和人類社會性開展中國家與自然界的關(guān)系等諸多領(lǐng)域和各個方面，是極深刻和豐富的。比方：質(zhì)量互變規(guī)律。質(zhì)量互變規(guī)律就是在我們的日常生活中能經(jīng)常碰到的，例如：考英語四級時，你如果有好好地復(fù)習(xí)積累知識，那四級過過就是十分容易的，但是如果你只知道玩，而沒有去復(fù)習(xí)積累，那四級要通過是十分困難的。我根本不否認(rèn)對立統(tǒng)一規(guī)律，我認(rèn)為系統(tǒng)論是建立在對立統(tǒng)一論根底之上的，是人們正確認(rèn)識世界的深入和開展。對立統(tǒng)一論與系統(tǒng)論之間并沒有矛盾，也不是并排的理論，對立統(tǒng)一論是系統(tǒng)論的根基。系統(tǒng)要素間的關(guān)系就是對立統(tǒng)一的關(guān)系。

周曾說過：要為中華之崛起而讀書。我們又為何不可呢，只有先掌握根底，才能開展，也只有先學(xué)習(xí)，才能應(yīng)用。由此推斷，學(xué)習(xí)《馬哲》是十分必要的。而通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我不能說我已經(jīng)完全掌握了《馬哲》這一課程，但我可以說我大致對馬克思主義有了一定的了解和見解。并且通過學(xué)習(xí)讓我喜歡上了這一門課，喜歡老師講解這一門課，喜歡了解老師上課中所講的例子。

學(xué)習(xí)《馬哲》，了解馬克思主義，不僅是對歷史的一份尊重，也是我們大學(xué)生接觸社會過程中必不可少的一步，我相信通過學(xué)習(xí)《馬哲》，我們將有一個更加確定的人生觀、價值觀，對世界將有一個進(jìn)一步的了解。

馬原課的心得5

馬克思的真知灼見讓謬論無處藏身。在馬原理的課堂上，我陸陸續(xù)續(xù)地了解到了辯證唯物主義，體會到了馬克思主義哲學(xué)的魅力。也在馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的剩余價值說中沉思。更對科學(xué)社會主義充滿憧憬以及昂揚斗志。

物質(zhì)觀讓我的思想能夠落到地上，不至于在空中飄。意識觀讓我的思維可以引導(dǎo)我不斷邁開步伐。實踐觀讓我切實地掌握真理的方法，學(xué)會彎下腰去播種。運動觀讓我明白改革創(chuàng)新，明白變那么通不變那么廢。時空觀讓我能因地制宜區(qū)別而論。聯(lián)系和開展，更是我學(xué)習(xí)的理論支撐。我理解融會貫穿，理解觸類旁通，理解舉一反三。開展觀說的前進(jìn)行與曲折性的統(tǒng)一更是我前進(jìn)的指導(dǎo)理論，我學(xué)會了量質(zhì)變規(guī)律，知道持之以恒不要急功近利，從而不至于迷惑。矛盾觀更是解決萬事的利器，辯證的思維使我們分析問題、解決問題更加的科學(xué)、更加的全面。智慧之學(xué)，是知識，是理論