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第4頁共4頁關(guān)于幼兒園教師節(jié)活動的心得體會參加每一次的活動,都有助于我們理解活動中的得與失,活動的總體效果,最終總結(jié)經(jīng)歷教訓。下面是職場為大家整理的關(guān)于幼兒園教師節(jié)活動的心得體會,。關(guān)于幼兒園教師節(jié)活動的心得體會一大早,我們在園長的帶著下,帶著各自分配的任務(wù)踏上了參觀的旅途。今天共參觀了五處幼兒園,分別是:陳戶中心園、城區(qū)幼兒園、店子中心園、興福實驗園、興福社區(qū)幼兒園。我們每到一處幼兒園,都會感受到一股濃重的兒童化氣息,每所幼兒園都有一支充滿愛...一大早,我們在園長的帶著下,帶著各自分配的任務(wù)踏上了參觀的旅途。今天共參觀了五處幼兒園,分別是:陳戶中心園、城區(qū)幼兒園、店子中心園、興福實驗園、興福社區(qū)幼兒園。我們每到一處幼兒園,都會感受到一股濃重的兒童化氣息,每所幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊伍,通過觀察、交流,都能感受到他們團結(jié)、進娶敬業(yè)、樂業(yè)的精神。各幼兒園園長的熱情接待、教師無私的經(jīng)歷介紹,讓我們感受到家一般的溫馨。在活動中,我們主要通過看、問、查閱檔案等形式去參觀學習。通過此次學習,我感覺受益匪淺。通過看,我們理解了每所幼兒園的特色,如:興福中心園環(huán)境創(chuàng)設(shè)豐富多彩:教師們充分利用了空間,教學樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋,他們的墻壁上全部裝上了用木板制作的圍墻,這樣便于粘貼孩子的作品,也便于更換,教師布置的作品幾乎沒有,而展如今我們面前的全是孩子的作品,真正讓孩子成為了環(huán)境的主人。各個活動室所有的擺設(shè)都是那么適宜孩子,從各個角度考慮,為孩子設(shè)置的環(huán)境非常全面,有鍛煉孩子自理才能的值日生,有培養(yǎng)孩子愛心的動、植物角,植物角特別豐富,有各種花卉、孩子種植的農(nóng)作物和大蒜等,孩子每天觀察植物的生長變化,然后把觀察結(jié)果記錄到本子上。通過讓幼兒種植、觀察、管理等培養(yǎng)了幼兒積極學習的態(tài)度和主動探究的精神。通過問,我們理解了好多教玩具的制作方法和玩法,如:城區(qū)幼兒園充分利用家長資縫制的特色玩具:沙包、魚類、水果等,假設(shè)不問,我們還不知道這些玩具的玩法,原來他們都是用扣子連接起來的,如:沙包可以一個一個的玩,還可以把幾個沙包用扣子連接在一起,做成毛毛蟲、長龍等玩具,魚類身上的魚鱗可以用扣子扣到魚身上,一塊塊蘋果用扣子組成一個完好的蘋果。這些一物多玩的玩具適宜小班的孩子,孩子在玩的過程中,既鍛煉了動手操作才能,又豐富了想象力。再如:教師們制作的多功能棋盤,即在硬紙板上畫上線,中班可寫上從110的數(shù)字,大班可延伸到從120的數(shù)字,孩子通過下棋,不僅開發(fā)了智力,還使孩子的手腦并用才能得到進步。通過以上游戲促進了幼兒體、智、德、美全面開展,使每個幼兒在不同程度上得到進步。通過查閱資料〔因為我是負責教育活動的工程〕,讓我理解了他們各幼兒園的教育活動內(nèi)容、形式及開展的方法。其中,店子中心園開展的社會理論教育活動豐富多彩,他們充分利用農(nóng)村自然資的優(yōu)勢,利用秋、麥二季讓孩子走進大自然,去感受農(nóng)民伯伯的的辛苦,去認識各種農(nóng)作物;同時還不錯過一年之中每個節(jié)日的活動,“迎國慶,慶中秋”開展幼兒繪畫比賽;“教師節(jié)”給教師送禮物;“重陽節(jié)”走進敬老院給爺爺奶奶送溫暖總之,通過這次參觀學習,讓我們開闊了眼界,學到了很多。在今后的工作中,我們將認真學習別人的優(yōu)點,改正自己的缺乏,不懂、不會的地方虛心向別人請教,不斷進步自身的業(yè)務(wù)程度,用自己的智慧和汗水,滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的美麗的活動環(huán)境!關(guān)于幼兒園教師節(jié)活動的心得體會今天是我國第xx個教師節(jié),是我在xx園過的第xx個教師節(jié)。從事特教行業(yè)五年,讓我深深愛上了這個行業(yè),愛上了這群特殊的孩子。每次看到那一雙雙純真的大眼睛,那得意的微笑,那深情的一吻,總是可以深深地打動我的心。9月9日,一個像洋娃娃一樣的小姑娘,在我的臉頰上深深地嘬了一口,我很感動,也很開心,幸福了一整天。這在普通兒童中,這種表現(xiàn)可能是常有,但是在特殊兒童身上,主動以喜歡的方式去親吻教師,是一件很不容易的事情。我知道,這是她對教師的喜歡,她的這一吻,是這個教師節(jié)里,我收到的的禮物,我感到欣慰。特教教師的滿足就這么簡單,不需要更多的語言,不需要什么俗氣的禮品,我們的心里最需要的,就是孩子對教師的認可。這是孩子成長的標志,也是我工作的動力,更是我們啟智園康復

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