2022實(shí)用版小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告范文三篇

第12頁(yè)共12頁(yè)2022實(shí)用版小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告范文三篇小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：今年的工作就快完畢了。我是懷著一腔對(duì)教育事業(yè)的熱情到xx小學(xué)任職的。我經(jīng)常在心中追問(wèn)自己，什么是真正的教育？辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育？也正因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn)，才使我的工作和我的生命更有意義，也讓我覺(jué)得在這充滿活力的校園里工作是一種幸?！，F(xiàn)對(duì)今年的工作述職如下。一、繼續(xù)夯實(shí)學(xué)校文化建立，豐富學(xué)校文化的詳細(xì)內(nèi)涵。努力探究學(xué)校文化培養(yǎng)有效的方法、途徑和抓手。學(xué)校文化是一所學(xué)校開(kāi)展的靈魂，表達(dá)出全體成員共同價(jià)值追求和行為準(zhǔn)那么。xx小學(xué)在初步確定“和諧溫馨、科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、理論創(chuàng)新”的文化建立目的根底上，繼續(xù)深化和豐富校園文化，詳細(xì)為：初步系列地構(gòu)建出學(xué)校的教育價(jià)值追求和理念。從第一年的辦學(xué)理念和和目的，到第二年的培養(yǎng)目的和學(xué)風(fēng)目的，到如今的教風(fēng)和校訓(xùn)確實(shí)立，使學(xué)校的總體開(kāi)展的方向更加明確，為學(xué)校內(nèi)涵細(xì)化提供框架從文化建立視野，推動(dòng)學(xué)校制度和機(jī)制的形成、完善和落實(shí)，使之發(fā)揮更好的成效。除了對(duì)已制訂的制度和機(jī)制在理論反思根底上進(jìn)展修改完善，如學(xué)校的考核方案、獎(jiǎng)勵(lì)方案等制度，同時(shí)加大對(duì)制度的執(zhí)行力和標(biāo)準(zhǔn)要求，增訂《xx小學(xué)職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《年度考核方案》、《骨干教師培養(yǎng)和管理方法》、《學(xué)校后備干部培養(yǎng)方案》以及《崗位設(shè)置施行方案》等。以《創(chuàng)新行規(guī)教育，打造學(xué)生特色文化》課題為抓手，尋找學(xué)生品行教育、習(xí)慣養(yǎng)成的詳細(xì)內(nèi)容、方法和著力點(diǎn)。目前已搭建了學(xué)校、部門和年級(jí)〔班級(jí)〕三個(gè)層面，工程內(nèi)容細(xì)化各年級(jí)，落實(shí)到全校各相關(guān)人員，理論工作穩(wěn)步推進(jìn)，成效逐步顯現(xiàn)。得到區(qū)專家的肯定和好評(píng)，教師們不僅在學(xué)生文化建立中奉獻(xiàn)了智慧，也獲得了較多的成功快樂(lè)。二、積極搭建學(xué)校課程體系，提升學(xué)校課程品質(zhì)。學(xué)生的校園一切活動(dòng)都是學(xué)習(xí)體驗(yàn)，課程是學(xué)生體驗(yàn)的載體和形式。在學(xué)校四大板塊課程框架中，堅(jiān)持打造學(xué)校主題節(jié)日課程，努力使四大節(jié)日課程化。重視學(xué)校體驗(yàn)性課程形成和系統(tǒng)化：如校當(dāng)家班級(jí)管理工作使之成為學(xué)生自主管理的課程，衛(wèi)生勞動(dòng)如何成為環(huán)境理論課程，消防、春秋游、交通、平安防范活動(dòng)如何形成學(xué)校安康課程。雖然目前還沒(méi)能形成課程，學(xué)校仍不斷探求和探究。積極支持學(xué)生社團(tuán)課程建立好開(kāi)展、學(xué)校武術(shù)課程從武術(shù)課〔操〕普及，到武術(shù)社團(tuán)的進(jìn)步，積累了有益的經(jīng)歷，獲得了出色的成效。此外，學(xué)校創(chuàng)新社團(tuán)行進(jìn)樂(lè)隊(duì)，手球隊(duì)，合唱隊(duì)，田徑隊(duì)等學(xué)生社團(tuán)建立教學(xué)努力開(kāi)展。各類課程建立為學(xué)生開(kāi)展搭建平臺(tái)，真正培育學(xué)生“樂(lè)學(xué)、善思和篤行”以及理論體驗(yàn)和才能、特長(zhǎng)的開(kāi)展。三、著眼學(xué)校持續(xù)開(kāi)展努力進(jìn)步學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化、高效化。學(xué)校的管理首先是規(guī)那么和制度的建立與管理，再次是學(xué)校機(jī)制的建立與管理，最終是文化的建立與管理。目前我校還處在規(guī)那么和制度建立與管理的階段，這個(gè)階段需要我們根據(jù)教育法規(guī)和學(xué)校需要，集師生共同力量，依法民主制訂，有序有效落實(shí)，在執(zhí)行中完善，在完善中提升。完善學(xué)校民主管理組織，建立校工會(huì)，校教代會(huì)以及新一屆青工委換屆工作，為依法民主管理提供組織保障。堅(jiān)持和健全民主管理的制度和機(jī)制。制訂學(xué)校重大問(wèn)題校務(wù)會(huì)制度，重要問(wèn)題主任例會(huì)制度，同時(shí)形成重大決策和決定。實(shí)行學(xué)校管理目的責(zé)任制，崗位任命競(jìng)崗制的機(jī)制探究。學(xué)習(xí)在績(jī)效工資改革和崗位設(shè)置人事改革根底上，逐步進(jìn)展校內(nèi)人事管理改革探究，目前初步擬定校教研組長(zhǎng)、首席班主任、校后備干部、校中層干部的培養(yǎng)和管理方法的思路。使學(xué)校的管理真正在“目的、責(zé)任、自主和標(biāo)準(zhǔn)”的標(biāo)準(zhǔn)中有效進(jìn)展。使人人有目的，個(gè)個(gè)有追求，人人有績(jī)效。以點(diǎn)評(píng)制度為手段，例會(huì)制度為平臺(tái)，充實(shí)過(guò)程管理的實(shí)效性和全面性。目前從校級(jí)會(huì)議到部門會(huì)議，直到年級(jí)例會(huì)不斷標(biāo)準(zhǔn)和有實(shí)效，點(diǎn)評(píng)質(zhì)量逐步進(jìn)步，管理的效果初步顯現(xiàn)。四、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍組建工作和學(xué)校硬件建立。利用三年時(shí)間完成xx小學(xué)的教師隊(duì)伍的招聘和組建工作，目前學(xué)校雖是一所新學(xué)校，但教師隊(duì)伍的年齡構(gòu)造，職務(wù)構(gòu)造和教育才能在同類學(xué)校中處于前例，為新學(xué)校開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)根底。穩(wěn)定做好各級(jí)教師開(kāi)展與培養(yǎng)工作，形成青年教師帶教制度，內(nèi)容細(xì)化扎實(shí)，成效越來(lái)越好。骨干教師評(píng)比管理制度等教師干部專業(yè)化開(kāi)展的舉措進(jìn)一步深化。學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)一步完善和建立。小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告2本人擔(dān)任xx小學(xué)副校長(zhǎng)一職，主抓學(xué)校教育教學(xué)工作。一年來(lái)，本人盡職盡責(zé)，把學(xué)校的教育教學(xué)放在首位，并積極協(xié)助王校長(zhǎng)做好學(xué)校的常規(guī)管理工作，帶著班子成員搞課題研究，成效顯著。下面就本人今年來(lái)的工作做如下匯報(bào)。一、政治思想1、積極進(jìn)取。我在政治思想上積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求自己，始終如一地忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。踐行“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的理論，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷進(jìn)步工作程度。2、真誠(chéng)待人。對(duì)周圍的人我能熱情真誠(chéng)相處，年老的教師敬之為長(zhǎng)輩，青年的教師視之為朋友。我為他們獲得點(diǎn)滴成績(jī)而快樂(lè)，無(wú)論是在工作上，還是生活中，只要他們需要幫助，我都給予支持。因此，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定開(kāi)展。3、為人正直。在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，不避重就輕，不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己；做任何事要以集體利益為重，以教師利益為出發(fā)點(diǎn)。說(shuō)真話，做實(shí)事。當(dāng)校長(zhǎng)的好參謀，做教師的貼心人。真正做到：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是、表里如一；在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、講務(wù)實(shí)效；待人處事光明磊落、老實(shí)守信；在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重、親切大方；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前，做到穿著整潔得體，語(yǔ)言文明標(biāo)準(zhǔn)、舉止文雅；努力在各方面做師生的楷模。二、工作思路及體會(huì)1、當(dāng)好助手。作為副校長(zhǎng)我懂得應(yīng)該是校長(zhǎng)的好助手。積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)校常規(guī)管理工作，完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，在王校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極為學(xué)校的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置，不越權(quán)管理，協(xié)調(diào)好各部門工作。我非常注重平等對(duì)待教師和班子團(tuán)結(jié)。我常與教師促膝談心，理解教師的心聲，把教師想法帶到班子會(huì)上，及時(shí)根據(jù)教師的建議修改和完善了《二龍小學(xué)教師教學(xué)工作獎(jiǎng)懲制度》、《教師工作月考核方法》，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁及紐帶作用。2、帶個(gè)好頭。作為班子成員我深知以身作那么是工作的根底。一年來(lái)，我從不搞特殊化，要求教師做到的，自己首先做到，與教師一起參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一起參加教科研活動(dòng)，堅(jiān)持出滿勤，所教三年級(jí)《科學(xué)》從未空過(guò)崗，且教學(xué)成績(jī)局全鎮(zhèn)前列。對(duì)學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師，以身作那么、默默工作。3、唱好主角。教育教學(xué)是學(xué)校的主旋律，也是學(xué)校分配給我的主抓工作，深感責(zé)任重大，不敢有絲毫懈怠。從期初的方案制定、人員分工、課程安排，到方案的施行、活動(dòng)的開(kāi)展都全面詳細(xì)、客觀公正的進(jìn)展，“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”是我的管理理念，在分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過(guò)程中，始終與王校長(zhǎng)同步，注重以改革的目光，創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)考慮工作。一年來(lái)，在開(kāi)展教學(xué)教研、學(xué)科競(jìng)賽、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動(dòng)中，本人都盡職盡責(zé)，使工作一步一個(gè)腳印，教學(xué)成績(jī)有了顯著進(jìn)步。4、扮好配角除了教育教學(xué)工作，我還積極主動(dòng)的協(xié)助班子其他成員做好工作，與明主任共同組織施行《綜合理論活動(dòng)》的課題研究，參與中心園的教師考核，在創(chuàng)立平安校園中，也做了實(shí)事。三、主要工作實(shí)績(jī)1、比較出色地完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織施行。學(xué)生乒乓球比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、間操課展示、教師根本功競(jìng)賽等，豐富了學(xué)校的校園文化，進(jìn)步了師生的綜合素質(zhì)。2、科研工作開(kāi)展比較有序，“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在教學(xué)中的應(yīng)用”已經(jīng)結(jié)題，“師資培訓(xùn)課題”第二輪開(kāi)始，“綜合理論活動(dòng)課題”開(kāi)展順利，青年教師的培養(yǎng)卓有成效，榮獲市級(jí)根本功二人，縣級(jí)“課堂”一人，鎮(zhèn)級(jí)三人。3、教學(xué)成績(jī)顯著，上學(xué)期期末統(tǒng)考有5人7個(gè)學(xué)科進(jìn)入全鎮(zhèn)前5名，根據(jù)教師們的工作狀態(tài)，本學(xué)期末將有新的打破。4、積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好校園文化建立，與教師一起動(dòng)手粉刷、裝潢，為學(xué)校節(jié)約了大量資金。以上成績(jī)的獲得，當(dāng)然不是我個(gè)人為之，是師生自身努力的結(jié)果，是集體智慧的結(jié)晶。四、自我評(píng)價(jià)本人一年來(lái)，能全身心地投入學(xué)校的工作，做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”，時(shí)時(shí)處處以身作那么，與校長(zhǎng)一起帶著全體教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷進(jìn)步思想覺(jué)悟，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策，堅(jiān)持原那么，顧全大局；在學(xué)習(xí)上，能注意自身的學(xué)習(xí)進(jìn)步，把握教改的脈搏；在工作作風(fēng)方面，可以尊重教師，平等待人，與人為善；在學(xué)校管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比較明晰的工作思路，有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度；在工作上，可以恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)；在工作業(yè)績(jī)方面，沒(méi)有辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的期望，能較出色的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責(zé)。五、存在問(wèn)題在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈敏性；理論的學(xué)習(xí)和進(jìn)步還差距，工作程度有待進(jìn)一步進(jìn)步；對(duì)教師的思想工作還不夠深化，關(guān)心也不夠；個(gè)性比較炯直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。六、努力方向1、領(lǐng)導(dǎo)才能有待進(jìn)步，特別是要不斷進(jìn)步理論程度和管理程度，進(jìn)步自身綜合素質(zhì)。2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“品牌”意識(shí)，不斷進(jìn)步學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。3、不斷進(jìn)步自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得討論的問(wèn)題；要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強(qiáng)化“科研興校”意識(shí)。4、努力進(jìn)步個(gè)人修養(yǎng)，進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)程度，使今后的工作更得心應(yīng)手?；貞浺荒辏械靡灿惺?。成績(jī)的獲得和學(xué)校團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工的支持分不開(kāi)，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，正確對(duì)待自己的缺乏，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好，使學(xué)校這部教育機(jī)器能有效運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)揮良好的教育功能。以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告3總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校工作，這既是一種自我鼓勵(lì)和加壓，也是一種理性的考慮，更是承受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好時(shí)機(jī)?，F(xiàn)將202_年一年來(lái)的工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)展匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評(píng)指正。一、以“三公”為原那么，創(chuàng)立一個(gè)好班子“一個(gè)好的班子，意味著一所好的學(xué)校?！敝挥袌?jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原那么，才能建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開(kāi)拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建立做起，推進(jìn)廉政建立和依法行政，但凡重大問(wèn)題和決策，始終堅(jiān)持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權(quán)益方面實(shí)在從學(xué)校的開(kāi)展、教師的利益出發(fā)，我們要求班子成員開(kāi)誠(chéng)布公、坦露心跡的互相交流，當(dāng)面說(shuō)，背后不說(shuō)；不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于解決問(wèn)題的話不說(shuō)。二、以“效勞”為根本，樹(shù)立學(xué)校班子形象1、熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實(shí)事、辦好事。今年3月8日，我們自籌資金對(duì)我校2名優(yōu)秀女教師進(jìn)展表彰；9月10日，我校又有幾名教師受到旗教育局的表彰，使多名業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，有力地支持和推動(dòng)了學(xué)校根底教育的安康開(kāi)展。2、做到深化教學(xué)第一線。我們要求班子成員堅(jiān)持聽(tīng)課，參與教研，我也從自身做起始終堅(jiān)持做到每學(xué)期聽(tīng)課15節(jié)課，有時(shí)機(jī)和教師共同討論課堂教學(xué)和教改教研，做一個(gè)懂業(yè)務(wù)的校長(zhǎng)。三、以“質(zhì)量”為根本，逐步進(jìn)步學(xué)校辦學(xué)效益1、強(qiáng)化教學(xué)才能，優(yōu)化課堂教學(xué)我們通過(guò)資整合、爭(zhēng)取捐贈(zèng)等多種渠道改善辦學(xué)條件。學(xué)?，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)3臺(tái)，利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資和教師扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作根本功，對(duì)現(xiàn)有多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進(jìn)展了合理的安排，保證學(xué)校的教師每?jī)芍苤辽倏梢陨弦还?jié)多媒體課。2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建立我們通過(guò)多種舉措，標(biāo)準(zhǔn)教師行為。202_年我校教師無(wú)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為。我們大力開(kāi)展校本培訓(xùn)，進(jìn)步教師素質(zhì)，提升駕馭教學(xué)的才能。為進(jìn)一步進(jìn)步我鎮(zhèn)課題教研的程度，通過(guò)認(rèn)真選題、科學(xué)論證，申報(bào)了《轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式》教研課題。我們每學(xué)期都從公用經(jīng)費(fèi)中拿出幾千元資金，支持教師參加各類培訓(xùn)，并組織開(kāi)展課題分析^p研討會(huì)4次，教師教研才能和程度明顯進(jìn)步。3、開(kāi)拓活動(dòng)載體，豐富校園生活在開(kāi)足上好音樂(lè)、體育、美術(shù)、綜合理論活動(dòng)等活動(dòng)類和藝術(shù)類課程的同時(shí)，我們積極鼓勵(lì)各校組織開(kāi)展豐富多彩的其他校園活動(dòng)，抓好國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀，上好大課間操；五月、六月我們成功舉辦了全小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和“六。一”文藝匯演，這些活動(dòng)進(jìn)步了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，也使得一些體育和藝術(shù)的特長(zhǎng)生脫穎而出。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)吸引力。四、以平安為保障，營(yíng)造平安校園“平安責(zé)任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作根底上，我們著重做了以下幾方面工作。1、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改如廁所、天棚，都是檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)存在隱患，當(dāng)場(chǎng)提出進(jìn)展整改。2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性的傳染病工作。各村小學(xué)統(tǒng)一消毒外，都買了消毒液