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文檔簡介

新員工入職8S培訓新員工8S培訓教材講師:王文(8S現(xiàn)場管理工程師)(深圳市中級安全主任)(第三事業(yè)部綜合八科科長)真誠的歡迎您加盟當你背著行囊,離開家鄉(xiāng),帶著親人的千叮嚀,萬囑咐,來到了深圳的時候…當你來到了氣勢雄偉、全新廠房,你的感想又如何?當你看到著裝一致、人流有序、物流有序、你又有何感想?當你看到整個公司和諧的運轉、你是否想盡快的溶入這個大家庭?品質、安全定置管理的“8S”方法整理:區(qū)分要與不要的物品,現(xiàn)場只保留必須要的物品??臻g騰出來活用;1、改善和增加作業(yè)面積;2、現(xiàn)場無雜物,行道通暢,提高工作效率;3、減少磕碰的機會,保障安全,提高質量;4、消除管理上的混放、混料等差錯事故;5、有利于減少庫存量,節(jié)約資金;6、改變作風,提高工作情緒;整理:生產現(xiàn)場只保留必須要的物品整頓:要使用的物品依規(guī)定定位,擺放整齊,明確標識;

整齊、有標示、不用浪費“時間”找東西;通過前一步的整理后,對生產現(xiàn)場需要留下的物品進行科學合理的布置和擺放,以便用最快的速度取得所需之物,在最有效的規(guī)章制度和最簡捷的流程下完成作業(yè)。整頓:擺放整齊\標識明確各類機器,設備的三級保養(yǎng)養(yǎng)成習慣;裝配線(工作現(xiàn)場)干凈、明亮品質檢驗臺\現(xiàn)場保留完美最佳狀態(tài)CNC現(xiàn)場每天要做到并維持素養(yǎng)串講素養(yǎng)即教養(yǎng),努力提高人員的素養(yǎng),養(yǎng)成嚴格遵守規(guī)章制度的習慣和作風;對工衣著裝、頭發(fā)、早會、禮儀、服飾、站姿、進行串講素養(yǎng)串講1\共同遵守公司的規(guī)范及制度;2\遵守上下班時間,不無故缺勤,不遲到,不早退;3\上班時間,不做與工作無關的事,不離崗串崗,不看閑雜書籍,不聽MP3或MP4或長時間的打電話,發(fā)信息;吃零食;4\上班時間,注意儀表,工衣著裝整齊規(guī)范,帶好工卡;5\待人接物誠懇有禮;對待上司或公司領導要主動打招呼;6\工作完畢后,所有物品(材料)及工具歸位;物料按區(qū)域定位擺放,工具物歸原處(重點講述生產現(xiàn)場物料分類擺放,整齊\有序\)定位的理論.安全知識串講不至于對人的身體造成傷害和威脅,不至于導致財產、設備損害及環(huán)境危害的狀態(tài)。節(jié)約減少企業(yè)的人力、成本、空間、時間、庫存、物料消耗。養(yǎng)成降低成本的習慣,加強作業(yè)人員減少浪費意識教育。提高現(xiàn)場生產的安全性、制造過程產品質量的保證;保持寬敞、明亮的工作場所,使物流一目了然;它使貨物堆高有程度限制;人車分流,道路通暢;危險、注意等警示明確;員工正確使用保護器具,不會違規(guī)作業(yè);滅火器放置位置、逃生路線明確,以防萬一;“8S”活動的自然結果,大大提高現(xiàn)場作業(yè)的安全性。人流有序、物流有序(養(yǎng)成尊守規(guī)定的習慣)安全色標的定義和分類安全色標是特定的表達安全信息含義的顏色標志。它以形象而醒目的信息語言向人們提供禁止、警告、指令、提示等安全信息。安全色就是根據(jù)顏色給予人們不同的感受而確定的。安全色是表達“禁止、警告、指令、提示”等安全信息含義的顏色,所以要求容易辨認和引人注目。紅色-禁止黃色-警告藍色-指令綠色-提示

禁止標志不宜飲用水的開關處,如:循環(huán)水、工業(yè)用水、污染水等(禁止飲用)暫停使用的設備附近,如:設備檢修、更換零件等(禁止啟動)

有乙類火災危險物質的場所,如:面粉廠、煤粉廠、焦化廠、施工工地等(禁止煙火)禁止觸摸的設備或物體附近,如:裸露的帶電體,熾熱物體,具有毒性、腐蝕性物體等處警告標志易造成手部傷害的作業(yè)地點,如:玻璃制品、木制加工、機械加工車間等當心傷手當心絆倒提示標志便于安全疏散的緊急出口處,與方向箭頭結合設在通向緊急出口的通道、樓梯口等處緊急出口“安全第一、預防為主”的概念“安全第一”指安全(生產)是一切經濟部門和企業(yè)的頭等大事,是企業(yè)領導的第一職責。在處理安全與生產的關系時,堅持安全第一、生產其次,生產必須安全,抓生產必須首先抓安全;當安全與生產對立時,生產必須服從安全,在保證安全的條件下進行生產。

“質量第一”與“安全第一”是完全統(tǒng)一的,它們分別是兩個范疇的第一?!百|量第一”是我國經濟建設的戰(zhàn)略方針,是講質量與數(shù)量的相對關系。質量之于數(shù)量猶如正負號之于數(shù)目字,必須質量第一,絕不可“質量第二”。高素質的人,高質量的工作,高質量的設施,必定能保證安全,怎么能把質量與安全對立起來、分出個先后呢?

“預防為主”是指“事故處理”與“事故預防”之間的關系,要把主要心思和精力用在落實預防措施上,未雨綢繆比“亡羊補牢”更重要;心理學家的實驗1969年,美國斯坦福大學心理學家詹巴斗進行了一項試驗:他把兩輛一模一樣的汽車分別停放在兩個不同的街區(qū)。其中一輛停放在中產階級居住的帕羅阿爾托街區(qū),另一輛停放在相對雜亂的布朗街區(qū)。停放在布朗街區(qū)的那輛,他將其摘掉車牌、頂棚打開。結果這輛車一天之內被盜,而帕區(qū)的那輛,一周之后仍完好無損。后來,詹巴斗把完好無損的那輛車敲碎一塊玻璃,結果僅數(shù)小時車就不見了。小區(qū)門口的垃圾某小區(qū)的一戶人家裝修,將十幾袋垃圾暫放到小區(qū)門口,結果這地方竟然成了垃圾山。

旁邊不足十米就有一處垃圾點,可是人們偏偏喜歡順手將垃圾扔在裝修垃圾上,某天有一個人正在和另一個推三輪車的人吵架,仔細一聽,原來是推車人竟然從其他一個垃圾點把垃圾推到這里來卸。破窗理論人的行為和環(huán)境均具有強烈的暗示性和誘導性,對于不良行為和環(huán)境,我們必須報有及時修好“第一扇被打碎玻璃窗”的積極警覺態(tài)度和雷厲風行的作風。什么叫破窗理論?如果有人打破了一個建筑物的窗戶玻璃,而這扇窗戶又得不到及時的維修,別人就可能受到某些暗示性的縱容去打破更多的窗戶玻璃。久而久之,這些破窗戶就給人造成一種無序的感覺。結果在這種公眾麻木不仁的氛圍中,犯罪就會滋生、繁榮。-----

---政治學家威爾遜和犯罪學家凱琳以人為本、關愛員工公司把每個新進員工當作自已的親人一樣愛護,當作自已的兄弟姐妹一樣呵護!讓每個進入公司的員工感覺到有家的溫馨,讓每個員工感覺到比亞迪就是我們的家;那么我們也要把公司當作自已家一樣來精心的維護,愛護,布置、珍惜…讓每個人都能得到最大化的發(fā)揮;管理人員以身作則,對待每個人

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