版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
減慢食物變質(zhì)的速度減慢食物變質(zhì)的速度教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食觀察變質(zhì)的食物要注意:1.不要用手直接接觸食物。2.觀察完畢后要用肥皂洗手3.使用扇聞的方式聞氣味,并盡量少聞。教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1觀察變質(zhì)的食物要注意:1.不要用手直接接觸食物。教科版教材教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食形狀、顏色、氣味都有變化。形狀、顏色、氣味都有變化。食物的腐敗變質(zhì)是微生物引起的。使面包發(fā)霉的霉菌就是微生物,還有許多肉眼看不見(jiàn)、用放大鏡也看不見(jiàn)的細(xì)菌,也是微生物。_________________________教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1食物的腐敗變質(zhì)是微生物引起的。使面包發(fā)霉的霉菌就是微生物,還微生物的生長(zhǎng)與繁殖和植物、動(dòng)物一樣,需要一定的條件。在適宜的環(huán)境里,它們能很快地繁殖。微生物的生長(zhǎng)與繁殖和植物、動(dòng)物一樣,需要一定的條件。在適宜的微生物的生長(zhǎng)和繁殖需要(空氣)、(水分)和適宜的(溫度)等。微生物的生長(zhǎng)和繁殖需要(空氣)、(水分)和適宜的(溫度)等。越來(lái)越多的微生物分解、吸收食物中的營(yíng)養(yǎng),同時(shí)排出廢物,使食物不再是原來(lái)的樣子,食物腐敗變質(zhì)了。越來(lái)越多的微生物分解、吸收食物中的營(yíng)養(yǎng),同時(shí)排出廢物,使食物怎樣儲(chǔ)存一條魚呢?怎樣儲(chǔ)存一條魚呢?食物放在冰箱里為什么能保持很長(zhǎng)時(shí)間不變質(zhì)?創(chuàng)設(shè)寒冷的環(huán)境,破壞微生物生長(zhǎng)需要的溫暖環(huán)境食物放在冰箱里為什么能保持很長(zhǎng)時(shí)間不變質(zhì)?創(chuàng)設(shè)寒冷的環(huán)境,破冰箱是不是萬(wàn)能的?冷藏和冷凍冰箱是不是萬(wàn)能的?冷藏和冷凍在沒(méi)有冰箱的年代,人們都用鹽腌制食物,為什么可以用這種方法儲(chǔ)存食物?將魚的全身抹上鹽,放在器皿里,壓上一塊石頭,壓過(guò)一段時(shí)間后把它晾干,就能儲(chǔ)存很長(zhǎng)時(shí)間。在沒(méi)有冰箱的年代,人們都用鹽腌制食物,為什么可以用這種方法儲(chǔ)做成罐頭人做
做成罐頭做成罐頭人做真空包裝教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1真空包裝教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食√√√√教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1√√√√教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材微生物微生物微生物適宜營(yíng)養(yǎng)廢物腐敗變質(zhì)教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1微生物微生物微生物適宜營(yíng)養(yǎng)廢物腐敗變質(zhì)教科版教材《減慢食物變你收獲了什么?教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1你收獲了什么?教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科再見(jiàn)小朋友教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1再見(jiàn)小朋友教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教減慢食物變質(zhì)的速度減慢食物變質(zhì)的速度教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食觀察變質(zhì)的食物要注意:1.不要用手直接接觸食物。2.觀察完畢后要用肥皂洗手3.使用扇聞的方式聞氣味,并盡量少聞。教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1觀察變質(zhì)的食物要注意:1.不要用手直接接觸食物。教科版教材教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食形狀、顏色、氣味都有變化。形狀、顏色、氣味都有變化。食物的腐敗變質(zhì)是微生物引起的。使面包發(fā)霉的霉菌就是微生物,還有許多肉眼看不見(jiàn)、用放大鏡也看不見(jiàn)的細(xì)菌,也是微生物。_________________________教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1食物的腐敗變質(zhì)是微生物引起的。使面包發(fā)霉的霉菌就是微生物,還微生物的生長(zhǎng)與繁殖和植物、動(dòng)物一樣,需要一定的條件。在適宜的環(huán)境里,它們能很快地繁殖。微生物的生長(zhǎng)與繁殖和植物、動(dòng)物一樣,需要一定的條件。在適宜的微生物的生長(zhǎng)和繁殖需要(空氣)、(水分)和適宜的(溫度)等。微生物的生長(zhǎng)和繁殖需要(空氣)、(水分)和適宜的(溫度)等。越來(lái)越多的微生物分解、吸收食物中的營(yíng)養(yǎng),同時(shí)排出廢物,使食物不再是原來(lái)的樣子,食物腐敗變質(zhì)了。越來(lái)越多的微生物分解、吸收食物中的營(yíng)養(yǎng),同時(shí)排出廢物,使食物怎樣儲(chǔ)存一條魚呢?怎樣儲(chǔ)存一條魚呢?食物放在冰箱里為什么能保持很長(zhǎng)時(shí)間不變質(zhì)?創(chuàng)設(shè)寒冷的環(huán)境,破壞微生物生長(zhǎng)需要的溫暖環(huán)境食物放在冰箱里為什么能保持很長(zhǎng)時(shí)間不變質(zhì)?創(chuàng)設(shè)寒冷的環(huán)境,破冰箱是不是萬(wàn)能的?冷藏和冷凍冰箱是不是萬(wàn)能的?冷藏和冷凍在沒(méi)有冰箱的年代,人們都用鹽腌制食物,為什么可以用這種方法儲(chǔ)存食物?將魚的全身抹上鹽,放在器皿里,壓上一塊石頭,壓過(guò)一段時(shí)間后把它晾干,就能儲(chǔ)存很長(zhǎng)時(shí)間。在沒(méi)有冰箱的年代,人們都用鹽腌制食物,為什么可以用這種方法儲(chǔ)做成罐頭人做
做成罐頭做成罐頭人做真空包裝教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1真空包裝教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食√√√√教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1√√√√教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材微生物微生物微生物適宜營(yíng)養(yǎng)廢物腐敗變質(zhì)教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1教科版教材《減慢食物變質(zhì)的速度》全文課件1微生物微生物微生物適宜營(yíng)養(yǎng)廢物腐敗變質(zhì)教科版教材《減慢食物變你收獲了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 卓越研究生英語(yǔ)(理工篇)綜合教程2 課件 B2U2 Rural revival
- 《華夏之祖》課件
- 頸椎病艾灸案例分享會(huì)
- 合成材料制造的市場(chǎng)推廣策略考核試卷
- 智能人工智能消費(fèi)設(shè)備創(chuàng)造與應(yīng)用分享考核試卷
- 野生動(dòng)物救護(hù)審批告知承諾書
- 生態(tài)農(nóng)業(yè)二手房交易合同
- 企業(yè)培訓(xùn)與發(fā)展策略管理辦法
- 體育館停車場(chǎng)施工合同
- 電商產(chǎn)業(yè)園總經(jīng)理招聘合同
- 場(chǎng)地移交安全管理協(xié)議書
- 醫(yī)院卒中中心建設(shè)各種制度、流程匯編
- 郵儲(chǔ)高級(jí)練習(xí)卷三(第12章-第17章)附有答案
- 重慶市江北區(qū)2023-2024學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題
- 軍隊(duì)文職聘用合同管理規(guī)定
- 地漏剖面節(jié)點(diǎn)構(gòu)造講解
- 2024年貴州省安順市西秀區(qū)小升初語(yǔ)文試卷
- 2024-2029年中國(guó)兒童牙冠行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及競(jìng)爭(zhēng)格局與投資發(fā)展研究報(bào)告
- (高清版)JGT 486-2015 混凝土用復(fù)合摻合料
- 新時(shí)代鐵路發(fā)展面對(duì)面全文內(nèi)容
- 人工智能與語(yǔ)文閱讀理解教學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論