最新人教版小學六年級科學上冊《校園生物大搜索》教學課件

校園生物大搜索校園生物大搜索1活動一：認識常見的動植物活動二：調查校園里的動植物活動一：認識常見的動植物活動二：調查校園里的動植物2動物昆蟲鳥類動物昆蟲鳥類3蝸牛蝸牛4鼠婦鼠婦5蜈蚣蜈蚣6蜻蜓蜻蜓7蒼蠅蒼蠅8蚯蚓蚯蚓9甲蟲甲蟲10蝗蟲蝗蟲11蚜蟲蚜蟲12螞蟻螞蟻13蜘蛛蜘蛛14麻雀麻雀15燕子燕子16大山雀大山雀17白頭翁白頭翁18白鹡鸰白鹡鸰19斑鳩斑鳩20綠豆鳥綠豆鳥21赤腹鷹赤腹鷹22植物野生人工植物野生人工23雜草一年生早熟禾雜草一年生早熟禾24馬唐馬唐25牛筋草牛筋草26車前草車前草27蒲公英蒲公英28狗尾草狗尾草29苔蘚苔蘚30最新人教版小學六年級科學上冊《校園生物大搜索》教學課件31最新人教版小學六年級科學上冊《校園生物大搜索》教學課件32人工種植超過35種植物人工種植超過35種植物33香樟香樟34桂花桂花35紅楓紅楓36龍柏球龍柏球37黃楊球黃楊球38蘇鐵蘇鐵39玉蘭花玉蘭花40榕樹榕樹41杜鵑杜鵑42馬尼拉草馬尼拉草43分區(qū)域調查全面調查記錄不知名的動植物分類記錄要愛護動植物記錄特征分區(qū)域調查全面調查記錄不知名的動植物分類記錄要愛護動植物記錄441.我們在觀察生物時，不可以采摘植物和傷害動物。（）2.校園里的動植物四季都是一樣的。（）3.觀察校園生物時要邊觀察邊記錄，盡量不要漏掉校園中的任一種動植物。（）4.在調查動物時，對經常飛來飛去的鳥沒有必要記錄。（）5.我們在調查動物時，可以從腳印、糞便、毛等蹤跡推知躲藏起來的動物。（）×√√“校園生物大搜索”能力考核×√1.我們在觀察生物時，不可以采摘植物和傷害動物。（）456.調查生物時，只要記錄地面看得見的動植物就行。（）7.校園的植物都是四季常綠的植物。（）8.校園生物就是校園環(huán)境中所特有的生物。（）×√ד校園生物大搜索”能力考核恭喜順利過關，現在可以進行校園生物大搜索了！6.調查生物時，只要記錄地面看得見的動植物就行。（46判斷1、我們在觀察生物時，不可以采摘植物和傷害動物。（）2、校園里的動植物四季都是一樣的。（）3、觀察校園生物時要邊觀察邊記錄，盡量不要漏掉校園中的任一種動植物。（）4、在調查動物時，對經常飛來的鳥類沒有必要記錄下來（）5、我們在調查動物時，可以從腳印、糞便、毛等蹤跡推知躲藏起來的動物。（）×√√√校園生物大搜索×判斷1、我們在觀察生物時，不可以采摘植物和傷害動物。（47判斷6、調查生物時，只要記錄地面看得見的動植物就行了。（）7、科學家估計地球上現有的物種應有200—450萬種。（）8、校園生物就是校園環(huán)境中所特有的生物。（）×√√校園生物大搜索判斷6、調查生物時，只要記錄地面看得見的動植物就行了。（48校園生物大搜索生物名稱生長場所桂花樹校園花壇茶花校園花壇螞蟻墻角鼠婦花壇草叢蚱蜢草地校園生物大搜索生物名稱生長場所桂花樹校園花壇茶花校園花壇螞蟻49判斷1、我們在觀察生物時，不可以采摘植物和傷害動物。（）2、校園里的動植物四季都是一樣的。（）3、觀察校園生物時要邊觀察邊記錄，盡量不要漏掉校園中的任一種動植物。（）4、在調查動物時，對經常飛來的鳥類沒有必要記錄下來（）5、我們在調查動物時，可以從腳印、糞便、毛等蹤跡推知躲藏起來的動物。（）×√√√校園生物大搜索×判斷1、我們在觀察生物時，不可以采摘植物和傷害動物。（50判斷6、調查生物時，只要記錄地面看得見的動植物就行了。（）7、科學家估計地球上現有的物種應有200—450萬種。（）8、校園生物就是校園環(huán)境中所特有的生物。（）×√√校園生物大搜索判斷6、調查生物時，只要記錄地面看得見的動植物就行了。（51當堂檢測題一、判斷題（對的打√，錯的打×）1、尋找動物和植物活動中，對所有的動、植物都可以用手去摸。（）2、調查活動中要做到不采摘植物，不捕捉小動物。（）3、調查時不能打擾小動物的正常生活，不能破壞動植物的生活環(huán)境。（）4、可以跳到池塘里觀察池塘里有什么動植物。（）×√√×當堂檢測題一、判斷題（對的打√，錯的打×）×√√×525、科學家估計地球上現有的物種應有200—450萬種。（）6、校園生物就是校園環(huán)境中所特有的生物。（）7、在調查動物時，對經常飛來的鳥類沒有必要記錄下來（）8、我們在調查動物時，可以從腳印、糞便、毛等蹤跡推知躲藏起來的動物。（）二、選擇題1、（）能拖走比自己還大的餅干渣。A、蚯蚓B、蝸牛C、螞蟻×√√√

C5、科學家估計地球上現有的物種應有200—450萬種。（532、對于不認識的動植物，要（）A、只觀察不記錄B、及時畫下來或者用文字描述記錄下來C、無所謂認不認識3、對不容易接近的動物，如鳥類，應（）A、把它們打死后觀察B、把它們捉住后觀察C、悄悄地接近觀察4、到目前為止，科學家已經發(fā)現并分類記載的生物種類超過了（）種。A、100萬B、200萬C、300萬BCB2、對于不認識的動植物，要（）BCB54謝謝，再見！謝謝，再見！55校園生物大搜索校園生物大搜索56活動一：認識常見的動植物活動二：調查校園里的動植物活動一：認識常見的動植物活動二：調查校園里的動植物57動物昆蟲鳥類動物昆蟲鳥類58蝸牛蝸牛59鼠婦鼠婦60蜈蚣蜈蚣61蜻蜓蜻蜓62蒼蠅蒼蠅63蚯蚓蚯蚓64甲蟲甲蟲65蝗蟲蝗蟲66蚜蟲蚜蟲67螞蟻螞蟻68蜘蛛蜘蛛69麻雀麻雀70燕子燕子71大山雀大山雀72白頭翁白頭翁73白鹡鸰白鹡鸰74斑鳩斑鳩75綠豆鳥綠豆鳥76赤腹鷹赤腹鷹77植物野生人工植物野生人工78雜草一年生早熟禾雜草一年生早熟禾79馬唐馬唐80牛筋草牛筋草81車前草車前草82蒲公英蒲公英83狗尾草狗尾草84苔蘚苔蘚85最新人教版小學六年級科學上冊《校園生物大搜索》教學課件86最新人教版小學六年級科學上冊《校園生物大搜索》教學課件87人工種植超過35種植物人工種植超過35種植物88香樟香樟89桂花桂花90紅楓紅楓91龍柏球龍柏球92黃楊球黃楊球93蘇鐵蘇鐵94玉蘭花玉蘭花95榕樹榕樹96杜鵑杜鵑97馬尼拉草馬尼拉草98分區(qū)域調查全面調查記錄不知名的動植物分類記錄要愛護動植物記錄特征分區(qū)域調查全面調查記錄不知名的動植物分類記錄要愛護動植物記錄991.我們在觀察生物時，不可以采摘植物和傷害動物。（）2.校園里的動植物四季都是一樣的。（）3.觀察校園生物時要邊觀察邊記錄，盡量不要漏掉校園中的任一種動植物。（）4.在調查動物時，對經常飛來飛去的鳥沒有必要記錄。（）5.我們在調查動物時，可以從腳印、糞便、毛等蹤跡推知躲藏起來的動物。（）×√√“校園生物大搜索”能力考核×√1.我們在觀察生物時，不可以采摘植物和傷害動物。（）1006.調查生物時，只要記錄地面看得見的動植物就行。（）7.校園的植物都是四季常綠的植物。（）8.校園生物就是校園環(huán)境中所特有的生物。（）×√ד校園生物大搜索”能力考核恭喜順利過關，現在可以進行校園生物大搜索了！6.調查生物時，只要記錄地面看得見的動植物就行。（101判斷1、我們在觀察生物時，不可以采摘植物和傷害動物。（）2、校園里的動植物四季都是一樣的。（）3、觀察校園生物時要邊觀察邊記錄，盡量不要漏掉校園中的任一種動植物。（）4、在調查動物時，對經常飛來的鳥類沒有必要記錄下來（）5、我們在調查動物時，可以從腳印、糞便、毛等蹤跡推知躲藏起來的動物。（）×√√√校園生物大搜索×判斷1、我們在觀察生物時，不可以采摘植物和傷害動物。（102判斷6、調查生物時，只要記錄地面看得見的動植物就行了。（）7、科學家估計地球上現有的物種應有200—450萬種。（）8、校園生物就是校園環(huán)境中所特有的生物。（）×√√校園生物大搜索判斷6、調查生物時，只要記錄地面看得見的動植物就行了。（103校園生物大搜索生物名稱生長場所桂花樹校園花壇茶花校園花壇螞蟻墻角鼠婦花壇草叢蚱蜢草地校園生物大搜索生物名稱生長場所桂花樹校園花壇茶花校園花壇螞蟻104判斷1、我們在觀察生物時，不可以采摘植物和傷害動物。（）2、校園里的動植物四季都是一樣的。（）3、觀察校園生物時要邊觀察邊記錄，盡量不要漏掉校園中的任一種動植物。（）4、在調查動物時，對經常飛來的鳥類沒有必要記錄下來（）5、我們在調查動物時，可以從腳印、糞便、毛等蹤跡推知躲藏起來的動物。（）×√√√校園生物大搜索×判斷1、我們在觀察生物時，不可以采摘植物和傷害動物。（105判斷6、調查生物時，只要記錄地面看得見的動植物就行了。（）7、科學家估計地球上現有的物種應有200—450萬種。（）8、校園生物就是校園環(huán)境中所特有的生物。（）×√√校園生物大搜索判斷6、調查生物時，只要記錄地面看得見的動植物就行了。（106當堂檢測題一、判斷題（對的打√，錯的打×）1、尋找動物和植物活動中，對所有的動、植物都可以用手去摸。（）2、調查活動中要做到不采摘植物，不捕捉小動物。（）3、調查時不能打擾小動物的正常生活，不能破壞動植物的生活環(huán)境。（）4、可以跳到池塘里觀察池塘里有什么動植物。（）×√√×當堂檢測題一、判斷題（對的打√，錯的打×）×√√×1075、科學家估計地球上現有的物種應有200—450萬種。（）6、校園生物就是校園環(huán)境中所特有的生物。（）7、在調查動物時，對經常飛來的鳥類沒有必要記錄下來（）8、我們在調查動物時，可以從腳印、糞便、毛等蹤跡推知躲藏起來的動物。（）二、選擇題1、（）能拖走比自己還大的餅干渣。A、蚯蚓B、蝸牛C、螞蟻×√√√

C5、科學家估計地球上現有的物種應有200—450萬種。（108