學校二班級體育教學方案

學校二班級體育教學方案二班級體育教學旨在讓同學了解日常生活有關的衛(wèi)生常識和基本技能，為進展體育與保健的綜合力量打下基礎，制定教學工作方案能夠讓工作開展得更加順當。下面是我?guī)黻P于學校二班級體育教學方案.的內(nèi)容，盼望能讓大家有所收獲!

學校二班級體育教學方案.(一)

一、學情分析

二班級的同學，年齡小、留意力不集中，活潑好動，愛好難長久，自我約束力量不強，對體育課的熟悉不足，加上體育室外課干擾因素多，每一個一線的體育老師都知道：要上好、上活低段的體育課是有肯定難度。體育老師在進行教學時會遇到許多困難，特殊是在組織教學方面，有的老師會感到束手無策，因而嚴峻影響教學質(zhì)量，教學任務也很難完成。但同學對體育活動有一種奇怪???和新奇感，他們的仿照力量較強，尤其使對新學技術動作的第一印象特殊深，對體育愛好是從仿照開頭的，并在開心的體驗中加深和進展。因此，要讓同學真正投入到體育課堂中來，就要求老師多動腦、多引導、多激勵，抓住同學的愛好，從同學的直觀入手，讓同學感受到體育活動和體育課的樂趣，這樣才能起到事半功倍的效果。

二、學習目標

1、使同學初步了解體育熬煉對身體健康的影響，知道一些愛護自身健康的基礎常識，訓練同學喜愛生命、關懷健康。

2、使同學學會一些基本運動、嬉戲和韻律活動的方法，培育正確的身體姿勢，進展身體素養(yǎng)和基本活動力量。

3、使同學感受和體驗到參與體育活動的樂趣，具有活潑、樂觀、開心的心情和樂觀參與體育活動的態(tài)度，培育同伙間友好相處、團結(jié)協(xié)作的精神。

4、使同學了解做操的好處及簡潔的安全常識，初步懂得一些個人衛(wèi)生與健康的常識和方法，逐步養(yǎng)成正確的身體姿態(tài)和良好的生活習慣，學會與同伴友好相處，培育相互關懷的優(yōu)良品質(zhì)

5、培育榮譽感和責任心，對同學進行愛國主義和集體主義，良好道德的訓練。

三、教學措施

1、利用評比法培育同學榮譽感，提高課堂組織的效果。

2、利用嬉戲培育同學的學習愛好，提高練習的樂觀性

3、利用正確示范和多中誘導方法來促進技能的把握

4、利用語言激勵同學，提高練習的效果

5、學習新體育課程標準及相關體育理論，吸取閱歷，實行多種教學手段，因地制宜，合理開展體育課堂教學。

學校二班級體育教學方案.(二)

一、指導思想：

根據(jù)《學校體育新課程標準》的要求，為全面貫徹黨的訓練方針，仔細落實《學校體育工作條例》和《全民健身方案綱要》;堅持以“健康第一、育人第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素養(yǎng)訓練的突破口;加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化訓練教學活動。爭創(chuàng)學校的體育特色，培育全面進展的同學。

二、工作任務：

1、“學校訓練要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作”，這樣，打算明確提出了體育工作在實現(xiàn)學校訓練“健康第一”的訓練目標中是首當其沖的，是具有不行推卸的歷史責任的。與此相全都的是，標準強調(diào)體育是一門以身體練習為主要手段，以增進中學校生健康為主要目的的必修課程，是學校課程體系的重要組成部分。它融合了體育、生理、心理、衛(wèi)生保健、環(huán)境、.、安全、養(yǎng)分等諸多學科領域的有關學問，真正關注同學的健康意識、熬煉習慣和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，將增進同學健康貫穿于課程實施的全過程，確?！敖】档谝弧钡闹笇枷肼涞綄嵦帲雇瑢W健康成長。

2、標準之“三”即以三維健康觀為依據(jù)，確立新課程目標、劃分內(nèi)容標準和供應實施建議。所謂健康三維觀是對“沒有疾病和不虛弱即健康”的傳統(tǒng)健康觀的補充與完善，它強調(diào)在原有健康標準的基礎上，只有達到在身體、心理和.各方面都完善的狀態(tài)才算健康，并以此貫穿整個新課程標準的各個部分與環(huán)節(jié)。體育老師在實施教學的過程中，應當清晰地熟悉到體育的目標必需由單一而轉(zhuǎn)為多樣，內(nèi)容必需由僵化而變?yōu)槊艚?，手段必需由模式化操作變成個性化操作，當然，評價更是必需由結(jié)論式評價走向進展性、過程性評價。因此，新的課程觀對于老師在理念上的獲得，在實踐中的滲透，在效果中的體現(xiàn)都提出了前所未有的高要求，它需要老師及早地適應和嫻熟地駕馭。

三、提高質(zhì)量的措施：

1、體育的教學工作。要求體育組的每一位老師要仔細鉆研新教材，仔細備課，仔細上好每一堂課。充分貫徹課改精神，突出同學的主體性，提高課堂效率。

2、抓好校運動隊(田徑隊、籃球隊、乒乓球隊、)的建設和訓練工作，為這學期鎮(zhèn)舉辦和各類競賽做好充分預備。

3、開展群體競賽。本學期將進行班級間的各項體育競賽，如：一、二班級的跳短繩競賽;三、四班級的50米競賽;五、六班級的籃球競賽，全校性的拔河競賽。

4、仔細貫徹落實《體育器材室管理制度》，要求做到愛惜器材，器材擺放整齊，能準時回收器材，學期末做好體育室的器材清點、財產(chǎn)登記工作，做到學校財產(chǎn)不流失。

5、依據(jù)學校的要求，開展藝術校本課程開發(fā)實踐。

學校二班級體育教學方案.(三)

一、學期教學目標：

1、全面熬煉，努力增加同學的體質(zhì)。

2、進一步了解上體育課和熬煉身體的好處，知道一些愛護身體健康的簡潔常識和方法。

3、體驗參與體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結(jié)合作。

4、把握簡潔的運動技能，學會科學的方法熬煉身體。

二、同學基本狀況分析：

一、二班級年齡小，基礎差，體育學問及技術技能差，自控力量不強，組織紀律性意識不夠。他們活潑好動，留意力不集中，但特別愿意參與體育活動和上體育課，通過一學期的學習，我想他們基本能把握隊列隊形的有關動作及要求。本學期還應依據(jù)同學的心理特點，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動同學的自主性，樂觀學習，使同學在德、智、體、美、勞儲方面都能得到進展和提高。

三、教材分析：

新學期一、二班級體育課內(nèi)容有隊列隊形、走、跑、跳、體操及嬉戲等內(nèi)容，以嬉戲為主，將其他內(nèi)容穿插其中，使同學在消遣之中既熬煉了身體，又增加了體質(zhì)，還學到了簡潔的體育學問。

四、教學內(nèi)容：

1、教材的重點是以嬉戲教材，應突出課堂上練的教學方法，難點是隊列隊形的基本動作，使同學從小就建立正確的動作概念和動作方法，但是對于一班級來說是比較難做的，可采納直觀教學，利用相互關心和課外活動的方式來突破這一難點教材。

五、教學措施、教學進度與教學時間支配：