人教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案第1單元 長(zhǎng)度單位-第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)厘米 用厘米量_第1頁(yè)
人教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案第1單元 長(zhǎng)度單位-第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)厘米 用厘米量_第2頁(yè)
人教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案第1單元 長(zhǎng)度單位-第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)厘米 用厘米量_第3頁(yè)
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第單元長(zhǎng)度單位第1課時(shí)

認(rèn)識(shí)厘米

用厘米量學(xué)內(nèi)本P2-3,例1、23學(xué)目認(rèn)識(shí)尺子并知道尺子的作用,能用尺子進(jìn)行正確地測(cè)量物體比一立1厘米的學(xué)重、點(diǎn)學(xué)過(guò)[圖數(shù)學(xué)精品資料設(shè)計(jì)

1、2、[圖1、投影出示厘米尺,師生一起觀察厘米尺子:在尺子上用不同的顏出1厘米的長(zhǎng)度,是12立11厘米3、0刻度,在看另一4、1厘米5、固劃1厘米的長(zhǎng)度。數(shù)學(xué)精品資料設(shè)計(jì)

想1厘米的6約1厘米約1厘米長(zhǎng)成1厘米的鮮明表象。對(duì)1厘米[圖立1厘米的1、24每人分別出3厘米7厘10厘米3、[圖固1厘立1數(shù)

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