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文檔簡介
湖南省永州柳子中學(xué)2020學(xué)年八年級語文下學(xué)期期中試題總分150分時間120分鐘一、 積累運(yùn)用(36分).下列加點(diǎn)字注音全對的一項(xiàng)是()(3分).水(fu).子(mi)霧靄(di)嘆現(xiàn)(wan)斡旋(wg農(nóng)諺(yan)神龕(kan)翩然(pian)C磅博(bo)潺講(chan)追測(shu6)納默(jian)D.冗雜(chen)隕石(y口n)嗝(jue)瑕疵(ci)????.下列詞語中書寫完全正確的一項(xiàng)是()(3分)A.懸殊追朔瞄準(zhǔn)過濾 B .緘默遷陡蹤跡彌漫C.骨骼腐蝕致密凋零 D . 擱置霧霾維幕香蒲.下列各句中加點(diǎn)詞語使「用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.隨著互聯(lián)網(wǎng)在中國的興起與普及,網(wǎng)絡(luò)詐騙手段花樣百出,令人嘆為觀止????B.這支樂曲,旋律急促,氣勢宏偉,于高潮時又戛然.而止,令人回味無窮.C.洪水到來的時候,解放軍戰(zhàn)士總是一馬當(dāng)先.,為受災(zāi)群眾排憂解又TD.記敘文,顧多出義,是用于記敘人物或事件的一種文體..下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()(3分)A.實(shí)踐證明,一個人知識的多寡,成就的大小,關(guān)鍵在于勤奮的程度。B.記者又到學(xué)校采訪了許多張老師的事跡。C這次回到故鄉(xiāng),我又看到了闊別多年的母親,那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音和那爽朗的笑聲。D.就目前來看,我國人民的文化程度普遍偏低,確切還需要大大提高。.下列句子沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是( )(3分)A.月還沒有落,仿佛看戲也并不很久似的。B.這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得燥熱了,使恬靜的陽光立即變得飛濺了,使困倦的世界立即變得亢奮了C布谷鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什么。D.細(xì)若蚊足,勾畫了了。.下列各項(xiàng)搭配有誤的一項(xiàng)是()(3分)?社戲?一魯迅一?吶喊?一散文?回延安?一賀敬之一?賀敬之詩選?一詩歌C.?安塞腰鼓?一劉成章一?人民日報(bào)?一散文D.?燈籠?一吳伯簫一?吳伯簫散文選?一散文.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()(3分)所謂書卷氣,是一種飽讀詩書后形成的 氣質(zhì)。書卷氣來自讀書,在幽幽書香的熏陶之下,濁俗可以變?yōu)榍逖牛萑A可以變?yōu)?促狹可以變?yōu)殚_闊,偏激可以變?yōu)?。捧起書來吧,你會發(fā)現(xiàn)里面的風(fēng)景美不勝收!A高雅淡然平靜 B.高貴淡泊平靜C高貴淡然平和D.高雅淡泊平和.【辨年齡排座位】出席宴會的人,年齡有如下的特點(diǎn): (3分)(1)古?。?)垂髯(3)不惑(4)花甲(5)弱冠(6)而立請你按照從年長到年幼的座位排序是(填數(shù)字序號)—一—一—一—一一.名篇名句默寫。(6分).《小石潭記》中運(yùn)用形象的比喻,表現(xiàn)溪水蜿蜒曲折、時隱時現(xiàn)的語句.愛美之心人皆有之,《關(guān)雎》中描寫青年男子對美貌少女表達(dá)傾慕之句子是:,。.成語“秋水伊人”源自《兼葭》中的詩句:,.《送杜少府之任蜀州》中既表現(xiàn)作者闊大胸襟又表現(xiàn)友情不為地域所隔的句子.《望洞庭湖贈張丞相》中表達(dá)詩人渴望出仕而無人引薦的句子(6)《小石潭記》中“,”兩句寫出了游魚自由自在、輕靈游動的姿態(tài)。.名著閱讀.(6分)956年2月29日夜親愛的孩子:昨天整理你的信,又有些感想,關(guān)于莫扎特的話,例如說他天真、可愛、清新等等,似乎很多人 懂得;但彈.起來還是沒有那天真、可愛、清新的味兒,這道理,我覺得是“理性認(rèn)識”與“感情深入”的分別,感性認(rèn)識固然是初步印象, 是大概的認(rèn)識;理性認(rèn)識是深入一步,了解到本質(zhì),但是藝術(shù)的領(lǐng)會,還不能以此為限,必須再深入進(jìn)去,把理性所認(rèn)識的,用心靈去體會,比如你自己,過去你未嘗不知道莫扎特的特色,但你對他并沒 發(fā)生真正的共鳴,這一回可不然,你的確和莫扎特起了共鳴,你的脈搏跟他的脈搏一致了。(節(jié)選自?傅雷家書?).?傅雷家書?是傅雷寫給兒子的,“書”指的是.(3 分).在這封家書中,傅雷為什么多次提到莫扎特?(3分)二、閱讀理解(54分)(一)關(guān)雎(6分)關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑.參差苻菜,左右流之.窈窕淑女,寤寐求之.求之不得,寤寐思服.悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè).參差苻菜,左右采之.窈窕淑女,琴瑟友之.參差苻菜,左右葦之.窈窕淑女,鐘鼓樂之.11.體會“悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”一句中連用兩個“悠”字的表達(dá)效果.(3分)12.這首詩主要運(yùn)用了何種藝術(shù)手法?請舉例作簡要分析.(3分)(二).(16分)讀下面兩段完成13——17題立春過后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來,冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開放,再過兩個月,燕子翩然歸,不久,布谷鳥也來了, 于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物孕育果實(shí)的時期,到了秋天,果實(shí)成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌地落下來,北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡,到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬,在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里,年年如是,周而復(fù)始。幾千年來,勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系,據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子,布谷鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什么 :“阿公阿婆,割麥才S丕。這樣看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。.這兩段文字的說明對象是什么?主要使用了什么說明順序?(4分)說明對象: 說明順序:.第一段文字中加點(diǎn)詞語“次第”有什么作用?(3分).第二段畫橫線句子運(yùn)用了什么說明方法,有什么作用?(3分).賞析第二段畫波浪線的句子.(3分).為什么說“花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言”?(3分)(三)閱讀下列兩則文言文,完成18?21題。(15分)【甲】見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人問隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!保ü?jié)選自陶淵明《桃花源記》)【乙】民貧,則奸邪生。貧生于不足,不足生于不農(nóng),不農(nóng)則不地著①,不地著則離鄉(xiāng)輕家,民如鳥獸。雖有高城深池,嚴(yán)法重刑,猶不能禁也。夫寒之于衣不待輕暖饑之于食不待甘旨;饑寒至身,不顧廉恥。人情一日不再食則饑,終歲不制衣則寒。夫腹饑不得食,膚寒不得衣,雖慈母不能保其子,君安能以有其民哉?(節(jié)選自西漢晁錯《論貴粟疏》)【注釋】地著:即土著,指定居在一起。18.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。 (3分)具答之 具:.無論魏晉 無論:..君安.能以有其民哉 安:19.用“ /”給下面的句子斷句。(標(biāo)三處,對一處一分 )(3分)夫寒之于衣不待輕暖饑之于食不待甘旨20.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (6分)此人一一為具言所聞,皆嘆惋。雖有高城深池,嚴(yán)法重刑,猶不能禁也。.【甲】【乙】兩文中都寫到百姓離家逃難,各自的原因是什么?(用原文回答 )結(jié)合兩文簡要說說怎樣才能讓百姓安居樂業(yè)。(3分)(四)讀下文完成 22—— 26題(17分)陪父親看戲 蘇正新①一個春寒料峭的周末,我從城里回家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn),去看望住在我妹妹家的父親。....由于臨時有事,啟程晚了些,到了妹妹家已經(jīng)要吃午飯了。②吃完飯,在客廳里跟父親喝茶聊天,一向愛聊天的父親似乎有些心神不寧,不時抬頭看看墻上的掛鐘。我問他是否有事,他說沒事。妹妹進(jìn)來說,父親要去看戲。③原來,鎮(zhèn)子里新開辟了一個農(nóng)貿(mào)市場,請來縣劇團(tuán)以示慶賀,演的是老戲。父親是個戲迷,早就打聽著這一好消息。因?yàn)槲覄偦貋?,父親覺著應(yīng)該在家陪我聊聊,可是又惦記著看戲的事。④一聽看戲,我也來了興致,因?yàn)樵S多年沒在老家看戲了。不過,我對那些老掉牙的老戲倒不怎么感興趣,目的是再重溫一下在鄉(xiāng)村看戲那種情景。于是,我提出跟父親一塊去看戲,父親聽了高興得像個孩子,提起馬扎就要走。⑤戲臺搭在露天市場上,從妹妹家到市場有三里多路。我要攙扶父親,父親卻不肯,非要自己走不可,父親一輩子就是這么個里脾氣。路窄,看戲的人多,說說笑笑,歡天喜地,我跟在父親后邊。年輕時如鐵塔一般高大壯實(shí)的父親,如今畢竟老了,腰背彎得非常厲害,人整個地縮了一大截。望著父親那佝僂的背影,我忽然想起小時候,跟著父親看戲的情形。⑥那時,在農(nóng)閑時節(jié),鎮(zhèn)上有時會請來劇團(tuán)演出,一般是在晚上。我們村離鎮(zhèn)子有五六里地。父親沒上過學(xué),不識字,卻十分喜歡看戲,尤其是那些老戲。他對戲中的那些人物和情節(jié)如數(shù)家珍,甚至還能一字不差地背許多段戲文,高興的時候還自個兒哼上幾句。因此,一有演出,父親就帶上我徒步去鎮(zhèn)子上看戲。戲臺前面的好位置,早就讓鎮(zhèn)子上的人占去,我們大都是站在后邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看戲臺。父親把我架在脖子上,我一邊吃著父親買來的糖球之類的,一邊洋洋得意地看戲。其實(shí),那時我年齡小,根本看不懂那些裝扮怪異、拖著長腔的老戲,只是愛跟著父親來湊熱鬧。吃完了糖球,不多會兒就迷迷糊糊地睡著了,父親就把我馱在背上或抱在懷里。幾乎每次散場,我都是由父親背回家的。⑦想著如煙的往事,看看年邁體衰的父親,陡然心中涌起一種難言的酸楚。⑧人山人海,挨挨擠擠,我攙扶著父親,終于尋到了一個靠近戲臺的好位置。剛剛坐定,戲就開演了,演的是呂劇《王定寶借當(dāng)》,這是父親最愛看的老戲。父親滿面喜色,仰著頭,腆著臉,不停地吧嗒著旱煙袋,目不轉(zhuǎn)睛地盯著戲臺,看得津津有味。看著父親那十分投入忘情的樣子,我在心里偷偷地直發(fā)笑。⑨這時,我的手機(jī)突然響起來,是城里一位要好的同學(xué)打來的,催促我趕緊回去,說晚上去某賓館參加同學(xué)聚會。我猶豫片刻,看看身旁陶醉于戲中的父親,斷然回絕了同學(xué)的邀約,說在老家陪父親看戲。⑩紅日西沉,戲才演完。父親饒有興致,似乎意猶未盡,一路上嘮嘮叨叨,評說劇情和角色,臉上洋溢著幸福與滿足。陪著父親看戲,我心里也有一種別樣的幸福。.文章以“陪父親看戲”.為題,有什么好處?(3分)-.第①段中加點(diǎn)的成語“春寒料峭”有什么作用? (2分).第⑤段畫線句運(yùn)用了什么描寫手法?有什么作用? (4分).作者說“陪著父親看戲,我心里也有一種別樣的幸?!?,請說說“我”幸福的原因有哪些。(4分).從全文來看,第⑥段運(yùn)用了什么記敘順序?有什么作用?(4分)三、寫作(60分).成長路上,有花團(tuán)錦簇,也有斷壁殘?jiān)挥行窃聺M天,也有狂風(fēng)驟雨,這一道道風(fēng)景讓你歷經(jīng)得意與失意,喜悅與哀傷,淚水與汗水 ,但每經(jīng)歷一處風(fēng)景,你就會擁有一份寶貴的閱歷,人生將會多一份精彩。請以“成長路上的風(fēng)景”為題寫一篇文章.要求:①文體自選,詩歌除外;②書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)不少于600;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等永州柳子中學(xué)2020年上期期中考試試卷命題制卷人 唐友國審核鄧俊龍總分150時間120分鐘二、 積累運(yùn)用(36分).下列加點(diǎn)字注音全對的一項(xiàng)是(B)(3分)A.鳧水(fu)糜子(mi)霧靄(di)嘆惋(wan)呼旋(wg農(nóng)修(yan)神名(kan)刪然(pian)C磅礴(bo)潺潺(chan)追溯(shu6)緘默(jian)D.冗雜(ch時隕石(ydn)咀爵(jue)瑕疵(ci)????【解析】A.糜子(mei);C.追溯(su);D,冗雜(rong).. 下列詞語中書寫完全正確的一項(xiàng)是(C)(3分)A.懸殊追朔瞄準(zhǔn)過濾B.緘默遷陡蹤跡彌漫C.骨骼腐蝕致密凋零D.擱置霧霾維幕香蒲【解析】A追朔一追溯;B遷陡一遷徙;D幕幕一帷幕..下列各句中加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)(3分)A.隨著互聯(lián)網(wǎng)在中國的興起與普及,網(wǎng)絡(luò)詐.騙手段花樣百出,令人嘆為觀止????B.這支樂曲,旋律急促,氣勢宏偉,于高潮時又戛然而止,令人回味無窮.C.洪水到來的時候,解放軍戰(zhàn)士總是一馬當(dāng)先.,為受災(zāi)群眾排憂解又t.D.記敘文,㈣與思乂,是用于記敘人物或事件的一種文體.【解析】A.“嘆為觀止”是用來贊美看到的事物好到極點(diǎn),用在這里語境不符.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(A)(3分)A.實(shí)踐證明,一個人知識的多寡,成就的大小,關(guān)鍵在于勤奮的程度。B.記者又到學(xué)校采訪了許多張老師的事跡。C這次回到故鄉(xiāng),我又看到了闊別多年的母親,那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音和那爽朗的笑聲。D.就目前來看,我國人民的文化程度普遍偏低,確切還需要大大提高。(解析:B項(xiàng)語序不當(dāng),“許多”應(yīng)放在“事跡”前; C項(xiàng)搭配不當(dāng),可在“那熟悉的”前加上“聽到了”; D項(xiàng)用詞不當(dāng),“確切”應(yīng)改為“確實(shí)”。).下列句子沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是(A)(3分)A.月還沒有落,仿佛看戲也并不很久似的。B.這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得燥熱了,使恬靜的陽光立即變得飛濺了,使困倦的世界立即變得亢奮了。C布谷鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什么。D.細(xì)若蚊足,勾畫了了。.下列各項(xiàng)搭配有誤的一項(xiàng)是(A)(3分)A.?社戲?一魯迅一?吶喊?一散文B.?回延安?一賀敬之一?賀敬之詩選?一詩歌C.?安塞月鼓?一劉成章一?人民日報(bào)?一散文D.?燈籠?一吳伯簫一?吳伯簫散文選?一散文【解析】A.?社戲?是小說..依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (D)(3分)所謂書卷氣,是一種飽讀詩書后形成的 氣質(zhì)。書卷氣來自讀書,在幽幽書香的熏陶之下,濁俗可以變?yōu)榍逖?,奢華可以變?yōu)?促狹可以變?yōu)殚_闊,偏激可以變?yōu)?。捧起書來吧,你會發(fā)現(xiàn)里面的風(fēng)景美不勝收!A高雅淡然平靜 B.高貴淡泊平靜C高貴淡然平和D.高雅淡泊平和.【辨年齡排座位】出席宴會的人,年齡有如下的特點(diǎn): (3分)(1)古?。?)垂髯(3)不惑(4)花甲(5)弱冠(6)而立請你幫他按照從年長到年幼的順序排好座位。座位排序是(填數(shù)字序號)(1)一⑷——(3)—一(6)一(5) -(2).9.名篇名句默寫。(6分).《小石潭記》中運(yùn)用形象的比喻,表現(xiàn)溪水蜿蜒曲折、時隱時現(xiàn)的語句是:斗折蛇行,明滅可見。.愛美之心人皆有之,《關(guān)雎》中描寫青年男子對美貌少女表達(dá)傾慕之情的句子是:窈窕淑女,寤寐求之。⑶.成語“秋水伊人”源自《兼葭》中的詩句: 所謂伊人,在水一方。.《送杜少府之任蜀州》中既表現(xiàn)作者闊大胸襟又表現(xiàn)友情不為地域所隔的句子是:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。.《望洞庭湖贈張丞相》中表達(dá)詩人渴望出仕而無人引薦的句子是: 欲濟(jì)無舟也端居恥圣明。(6)《小石潭記》中“俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽”兩句寫出了游魚自由自在、輕靈游動的姿態(tài)。10.名著閱讀.(6分)956年2月29日夜親愛的孩子:昨天整理你的信,又有些感想,關(guān)于莫扎特的話,例如說他天真、可愛、清新等等,似乎很多人懂得;但彈起來還是沒有那天真、可愛、清新的味兒,這道理,我覺得是“理性認(rèn)識”與“感情深入”的分別,感性認(rèn)識固然是初步印象, 是大概的認(rèn)識;理性認(rèn)識是深入一步,了解到本質(zhì),但是藝術(shù)的領(lǐng)會,還不能以此為限,必須再深入進(jìn)去,把理性所認(rèn)識的,用心靈去體會,比如你自己,過去你未嘗不知道莫扎特的特色,但你對他并沒 發(fā)生真正的共鳴,這一回可不然,你的確和莫扎特起了共鳴,你的脈搏跟他的脈搏一致了。(節(jié)選自?傅雷家書?).?傅雷家書?是傅雷寫給兒子的,“書”指的是位.(3分).在這封家書中,傅雷為什么多次提到莫扎特?(3分)示例:傅聰從事音樂工作,因此傅雷談莫扎特的藝術(shù)特色與內(nèi)心情感的關(guān)系,與傅聰交流,循循善誘。也體現(xiàn)一位父親望子成龍的良苦用心二、閱讀理解(54分)(一)關(guān)雎(6分)關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑.參差苻菜,左右流之.窈窕淑女,寤寐求之.求之不得,寤寐思服.悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè).參差苻菜,左右采之.窈窕淑女,琴瑟友之.參差苻菜,左右葦之.窈窕淑女,鐘鼓樂之.11.體會“悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”一句中連用兩個“悠”字的表達(dá)效果.(3分)作者連用兩個“悠”字,把君子長夜難眠,思緒萬千,相思之苦表達(dá)得淋漓盡致。12.這首詩主要運(yùn)用了何種藝術(shù)手法?請舉例作簡要分析.(3分)主要運(yùn)用“興”的藝術(shù)手法。如本詩開頭用“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”來起興,引出“窈窕淑女,君子好逑”使人由成雙成對的雎鳩鳥聯(lián)想到淑女是君子的佳偶,由雎鳩鳥的和鳴聯(lián)想到君子對淑女的思念。(二).(16分)立春過后,大地漸漸從沉睡中蘇醒,過來,冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開放,再過兩個月,燕子翩然歸,不久,布谷鳥也來了, 于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物孕育果實(shí)的時期,到了秋天,果實(shí)成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌地落下來,北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡,到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬,在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里,年年如是,周而復(fù)始。幾千年來,勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系,據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕.快種查王,.….布谷鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什么…_…:“阿公?阿婆,割麥插禾。這樣看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。.這兩段文字的說明對象是什么?主要使用了什么說明順序?(4分)說明對象:物候說明順序:時間順序.第一段文字中加點(diǎn)詞語“次第”有什么作用?(3分)“次第”是一個接一個的意思,修飾“開放”,突出強(qiáng)調(diào)各種花是有序的,一個接一個開放的,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。.第二段畫橫線句子運(yùn)用了什么說明方法,有什么作用?(3分)打比方;把花香鳥語、草長鶯飛比作大自然的語言,生動形象、通俗易懂地說明了物候現(xiàn)象是大自然的語言,富有吸引力。.賞析第二段畫波浪線的句子.(3分)“傳語”“暗示”“唱歌”用了擬人的手法,與“語言”相照應(yīng),形象地寫出這些現(xiàn)象都是大自然的語言;三個分句形成排 比,層次感強(qiáng),讀起來瑯瑯上口。.為什么說“花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言”?(3分)花香鳥語、草長鶯飛等自然現(xiàn)象和氣候有密切關(guān)系,它們好像在用語言提醒農(nóng)民據(jù)以安排農(nóng)時。(三)閱讀下列兩則文言文,完成10?13題。(15分)【甲】見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人問隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!保ü?jié)選自陶淵明《桃花源記》)【乙】民貧,則奸邪生。貧生于不足,不足生于不農(nóng),不農(nóng)則不地著①,不地著則離鄉(xiāng)輕家,民如鳥獸。雖有高城深池,嚴(yán)法重刑,猶不能禁也。夫寒之于衣不待輕暖饑之于食不待甘旨;饑寒至身,不顧廉恥。人情一日不再食則饑,終歲不制衣則寒。夫腹饑不得食,膚寒不得衣,雖慈母不能保其子,君安能以有其民哉?(節(jié)選自西漢晁錯《論貴粟疏》)【注釋】地著:即土著,指定居在一起。.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(3分)(1)具答之 具:M(2)無論魏晉 無論:不要說,更不必說(3)君安能以有其民哉安:怎么.用“/”給下面的句子斷句。(標(biāo)三處,對一處一分)(3分)夫寒之于衣/不待輕暖/饑之于食/不待甘旨.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)此人一一為具言所聞,皆嘆惋。這個漁人一一向(桃花源中人)詳細(xì)地說出,(桃花源中人)都感嘆不已。(2)雖有高城深池,嚴(yán)法重刑,猶不能禁也。即使有很高的城墻,很深的護(hù)城河,嚴(yán)厲的法令,殘酷的刑罰,還是不能制止百姓做邪惡的事。.【甲】【乙】兩文中都寫到百姓離家逃難,各自的原因是什么?(用原文回答)結(jié)合兩文簡要說說怎樣才能讓百姓安居樂業(yè)。(3分)【甲】文是"自云先世避秦時亂",【乙】文是”不農(nóng)則不地著,不地著則離鄉(xiāng)輕家”(1分)。要讓百姓安居樂業(yè)就要社會安定,抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn),把人們的衣食問題解決好(2分)。陪父親看戲(17分)蘇正新①一個春寒料峭的周末,我從城里回家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn),去看望住在我妹妹家的父「親。????由于臨時有事,啟程晚了些,到了妹妹家已經(jīng)要吃午飯了。②吃完飯,在客廳里跟父親喝茶聊天,一向愛聊天的父親似乎有些心神不寧,不時抬頭看看墻上的掛鐘。我問他是否有事,他說沒事。妹妹進(jìn)來說,父親要去看戲。③原來,鎮(zhèn)子里新開辟了一個農(nóng)貿(mào)市場,請來縣劇團(tuán)以示慶賀,演的是老戲。父親是個戲迷,早就打聽著這一好消息。因?yàn)槲覄偦貋?,父親覺著應(yīng)該在家陪我聊聊,可是又惦記著看戲的事。④一聽看戲,我也來了興致,因?yàn)樵S多年沒在老家看戲了。不過,我對那些老掉牙的老戲倒不怎么感興趣,目的是再重溫一下在鄉(xiāng)村看戲那種情景。于是,我提出跟父親一塊去看戲,父親聽了高興得像個孩子,提起馬扎就要走。⑤戲臺搭在露天市場上,從妹妹家到市場有三里多路。我要攙扶父親,父親卻不肯,非要自己走不可,父親一輩子就是這么個里脾氣。路窄,看戲的人多,說說笑笑,歡天喜地,我跟在父親后邊。年輕時如鐵塔一般高大壯實(shí)的父親、如今畢竟老了,腰背彎得非常厲害,人整個地縮了一大截。望著父親那佝僂的背影,我忽然想起小時候,跟著父親看戲的情形。⑥那時,在農(nóng)閑時節(jié),鎮(zhèn)上有時會請來劇團(tuán)演出,一般是在晚上。我們村離鎮(zhèn)子有五六里地。父親沒上過學(xué),不識字,卻十分喜歡看戲,尤其是那些老戲。他對戲中的那些人物和情節(jié)如數(shù)家珍,甚至還能一字不差地背許多段戲文,高興的時候還自個兒哼上幾句。因此,一有演出,父親就帶上我徒步去鎮(zhèn)子上看戲。戲臺前面的好位置,早就讓鎮(zhèn)子上的人占去,我們大都是站在后邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看戲臺。父親把我架在脖子上,我一邊吃著父親買來的糖球之類的,一邊洋洋得意地看戲。其實(shí),那時我年齡小,根本看不懂那些
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