幼兒大班角色游戲教案

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我下面給大家?guī)砹?篇大班幼兒戶外嬉戲教案，一起來看看吧。

大班幼兒戶外嬉戲教案1：《扎手絹》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、遵守嬉戲規(guī)矩，體驗(yàn)體育嬉戲帶來的喜悅。

2、在嬉戲中穩(wěn)定扎手絹，解手絹的方法。

3、在嬉戲中學(xué)習(xí)相互合作，并且進(jìn)展幼兒跑與追趕的才能。

【活動(dòng)打定】

手絹(與幼兒數(shù)量一致)、背景音樂。

【活動(dòng)過程】

第一次玩：(老師示范、師幼一起玩、幼兒一起)

全體幼兒手拉手，成一個(gè)圓圈。甲乙兩位幼兒在圈外相對(duì)的地方分別將手絹扎在圈上某位幼兒的手腕上，然后以最快的速度往順時(shí)針方向跑，將對(duì)方扎的手絹解下，扎在前一位幼兒的手腕上，扎好再往前跑去解前面的手絹。若另一位幼兒還未扎好就被追上那么為輸者，與被扎幼兒換位，嬉戲持續(xù)開頭。

其次次玩：混合接力扎手絹比賽

將幼兒分成兩組，兩組中以結(jié)果面的幼兒開頭跑向前面，跑到最前面的一個(gè)幼兒幫他把手絹扎上去，扎上去后那么站在被炸幼兒的位置上，兒被炸手絹的幼兒那么快速跑到小組的結(jié)果面站好喊加油。哪個(gè)小組的幼兒先扎完，哪個(gè)小組為告成。

第三次玩：男女接力扎手絹比賽

將幼兒分成男女兩組，兩組中以結(jié)果面的幼兒開頭跑向前面，跑到最前面的一個(gè)幼兒幫他把手絹扎上去，扎上去后那么站在被炸幼兒的位置上，兒被炸手絹的幼兒那么快速跑到小組的結(jié)果面站好喊加油。哪個(gè)小組的幼兒先扎完，哪個(gè)小組為告成。

大班幼兒戶外嬉戲教案2：大紙盒里爬一爬

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.初步掌管兩人或多人合作舉行手膝著地爬的方法，鞏固四肢肌肉氣力，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

2.在活動(dòng)中鞏固競爭的意識(shí)，體驗(yàn)用紙盒玩嬉戲的樂趣。

【活動(dòng)打定】

1.鞋盒若干個(gè)。

2.裝洗衣機(jī)等的大紙盒幾個(gè)。

【活動(dòng)過程】

1.打定活動(dòng)。

嬉戲：穿大鞋。請(qǐng)幼兒將雙腳套進(jìn)大鞋里，比一比，看誰走得又快又穩(wěn)。

2.根本活動(dòng)。

(1)師：小摯友們想想看，除了可以用腳穿大鞋舉行嬉戲外，這種鞋盒還可以怎么玩呢?

(2)教師請(qǐng)幼兒用手套進(jìn)去爬一爬，并指點(diǎn)幼兒手和膝蓋要同時(shí)著地爬，以免幼兒由于身體前傾而跌倒。

(3)教師組織幼兒分組舉行比賽，看誰爬得又穩(wěn)又快，并請(qǐng)爬得快的幼兒舉行示范，總結(jié)爬得快的閱歷，請(qǐng)大家一起學(xué)習(xí)。

(4)師：假設(shè)兩個(gè)人有三個(gè)鞋盒，要把手都套進(jìn)去，理應(yīng)怎么辦呢?

(5)教師請(qǐng)幼兒找伙伴舉行嘗試，并將某些幼兒的好方法介紹給其他幼兒。

(6)組織幼兒舉行比賽，設(shè)置一條線作為起點(diǎn)，幾組幼兒同時(shí)舉行，決出優(yōu)勝者再舉行下一輪比賽。結(jié)果請(qǐng)爬得最快的一組向大家表示他們的方法，大家一起舉行評(píng)價(jià)，并向他們學(xué)習(xí)。

(7)教師出示大的紙盒。

師：這么大的紙盒，也是讓我們爬的，我們理應(yīng)怎么爬呢?(請(qǐng)幼兒想象并陳述方法后舉行嘗試。)

(8)請(qǐng)一個(gè)幼兒到大紙盒里爬一爬并說說自己的感受。

(9)讓幼兒分小組舉行大紙盒的練習(xí)，教師在一旁查看并舉行指導(dǎo)。

(10)將幼兒分組，舉行比賽。(教師確定起點(diǎn)與終點(diǎn)，讓幼兒按直線舉行爬的活動(dòng)。)

3.放松活動(dòng)。

教師率領(lǐng)幼兒上下抖一抖手腕，然后手扶著腰，前后左右晃一晃，搖一搖，放松手腕和腰部的肌肉。

大班幼兒戶外嬉戲教案3：喜羊羊運(yùn)糧

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、積極動(dòng)腦，在嬉戲中獲得告成的體驗(yàn)。

2、遵守規(guī)矩，不怕困難，能夠率領(lǐng)弟弟妹妹完成任務(wù)，有確定責(zé)任感。

小班

1、積極參與嬉戲，體驗(yàn)嬉戲的喜悅。

2、能跟隨哥哥姐姐完成任務(wù)，不怕困難。

【活動(dòng)打定】

頭飾：喜羊羊

呼啦圈、山洞、沙包

【活動(dòng)過程】

一、羊羊熱身

1、聽喜羊羊的主題歌，做打定活動(dòng)。

2、調(diào)配角色：大小幼兒結(jié)隊(duì)并給自己小組取個(gè)羊羊的名字。

二、羊羊運(yùn)糧食回家

1、年長幼兒率領(lǐng)年幼幼兒鉆過山洞(年長幼兒過大山洞、年幼幼兒過小山洞)

2、年幼幼兒跳進(jìn)呼啦圈中，年長幼兒把呼啦圈從下往上幫年幼幼兒取出。

3、兩人找到糧食(沙包)并把糧食帶回家。

三、拾掇、整理

年長幼兒和年幼幼兒一同整理玩具。年長幼兒把年幼幼兒送回家。

【活動(dòng)反思】

本次活動(dòng)中以幼兒們熱愛的"喜羊羊'為切入點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了青青草原上，喜羊羊去運(yùn)糧食的情境，一下子就吸引了小班幼兒的興趣，激發(fā)參與體育活動(dòng)的熱心。他們都想當(dāng)喜羊羊，戴上美麗的頭飾。而大班幼兒在活動(dòng)中的自主性、責(zé)任心大大鞏固，在本次混齡活動(dòng)中，大班幼兒充當(dāng)教導(dǎo)者和錯(cuò)誤校正者的角色，在扶助年幼兒童解決問題、傳授學(xué)識(shí)技能的同時(shí)，增加了他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，也有助于發(fā)