《貓》精品復(fù)習(xí)課件

貓

鄭振鐸《貓》這篇散文以

為順序，描寫(xiě)了“我”

次養(yǎng)貓的經(jīng)歷，每個(gè)故事都以

為線(xiàn)索，文章開(kāi)頭先交代幾次養(yǎng)貓的結(jié)局“

”，總領(lǐng)全文，結(jié)尾又以“

”收束全文，首尾呼應(yīng)，深化主題。時(shí)間三貓的遭遇總是失蹤或死亡自此，我家永不養(yǎng)貓本文通過(guò)三次養(yǎng)貓的經(jīng)歷，抒發(fā)了“我”的不同情感，表達(dá)了我對(duì)第三只貓的內(nèi)疚以及“我”內(nèi)心的痛苦與自責(zé)之情，進(jìn)而揭示了深刻的人生哲理：做事不能主觀臆斷，那樣會(huì)留下痛苦的回憶，如果被冤枉的一方?jīng)]有機(jī)會(huì)辯解，那更會(huì)讓自己良心難安。來(lái)歷

外形

性情家中地位

結(jié)局感情變化第一只貓

1-2段第二只貓

3-14段第三只貓

15-34段從隔壁要來(lái)舅舅家送的蜷伏在家門(mén)口花白的毛，很活潑，如帶著泥土的白雪球似的。渾身黃色毛色花白，不好看。很瘦,毛燒脫后，更難看。很活潑更有趣更活潑憂(yōu)郁懶惰相伴的小侶親愛(ài)的同伴若有若無(wú)的動(dòng)物病死

丟失冤死一絲酸辛悵然憤恨詛罵難過(guò)良心受傷概述情節(jié)作者情感變化

更快樂(lè)，又時(shí)時(shí)擔(dān)心永不養(yǎng)貓

快樂(lè)

我難過(guò)、酸辛悵然憤恨

懺悔自責(zé)

不大喜歡

錯(cuò)了

很憤怒第一只貓家里的人對(duì)這只貓的態(tài)度怎樣?從哪些細(xì)節(jié)描寫(xiě)可以看出來(lái)?家里人都很喜歡這只貓，如三妹“常常取了一條紅帶，或一根繩子，在它面前來(lái)回的拖搖著”，作者則是“坐在藤椅上看著他們，可以微笑著消耗過(guò)—、二小時(shí)的光陰”“心上感受著生命的新鮮與快樂(lè)。”因?yàn)樾∝埢顫娍蓯?ài)，一家人都很喜歡它。這只貓的結(jié)局怎么樣?家里人的態(tài)度是怎樣的?

這只貓最終病死了。作者先交代的“不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃東西”就已經(jīng)埋下伏筆。對(duì)于這只貓的“病死”，三妹“很難過(guò)”，“我”心里也感著一縷的酸辛。第二只貓第二只貓的“更有趣、更活潑”，是從哪些方面來(lái)表現(xiàn)的?從性情和本領(lǐng)等方面來(lái)表現(xiàn)?！皥@中亂跑”“不怕生人”“有時(shí)由樹(shù)上躍到墻上”“又跑到街上”等是表現(xiàn)它的性情；“會(huì)爬樹(shù)”“捉蝴蝶”“會(huì)捉鼠”，這是它的本領(lǐng)。這只貓的結(jié)局怎么樣?大家持什么感情?這只貓最終亡失了：對(duì)于這只貓的“亡失”，三妹“很不高興”，作者也是“悵然”“憤恨”“詛罵”。家里人對(duì)周家的丫頭，不知名的捉去貓的人所持的態(tài)度，說(shuō)明了什么?家里人責(zé)怪周家的丫頭，詛罵不知名的奪去小貓的人。“周家的丫頭”代表著事不關(guān)己、漠不關(guān)心的一類(lèi)人，“不知名的奪去小貓的人”代表著不顧別人，自私自利的一類(lèi)人。作者借第二只貓的失蹤事件，表達(dá)了對(duì)那種不顧別人利益而自私自利行為的譴責(zé)與鞭撻。

第三只貓第三只貓的“可厭”，是從哪些方面來(lái)描寫(xiě)的?是從形態(tài)和性情等方面來(lái)寫(xiě)的。“不好看，又很瘦”“毛被燒脫了好幾塊”“憂(yōu)郁”“懶惰”。1、全文先后寫(xiě)了三只貓，在詳略上是如何安排的？這樣安排有什么好處？第一只貓寫(xiě)得簡(jiǎn)略，第二只貓稍詳，第三只貓描寫(xiě)得最詳細(xì)。這樣安排是凸顯中心的需要。本文主要是通過(guò)第三只貓的遭遇來(lái)體現(xiàn)中心的，前兩只是鋪墊。2、本文采用第一人稱(chēng)的敘述方式有什么好處？作品中的“我”是三只貓的主人，喜歡前兩只貓，厭惡第三只貓；“我”既是前兩只貓悲劇的目擊者，又是第三只貓悲劇的制造者。這樣，作者可以極自然地抒發(fā)自己的真情實(shí)感，揭示作品的主題思想，引起讀者共鳴，收到強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。1、按故事發(fā)展的過(guò)程，這一部分包含六個(gè)情節(jié)，依次為“

”、“

”、“

”、“

”、

“

”、

“

”

2、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事情節(jié)。重點(diǎn)語(yǔ)段閱讀（芙蓉鳥(niǎo)事件）：買(mǎi)鳥(niǎo)凝望被疑蒙冤被罰真相第三只貓因經(jīng)常對(duì)著鳥(niǎo)籠凝望被懷疑為吃鳥(niǎo)的兇手，慘遭毒打，含冤而死。3、“我”根據(jù)什么判斷第三只貓咬死了芙蓉鳥(niǎo)？重點(diǎn)語(yǔ)段閱讀：①根據(jù)貓常常對(duì)著鳥(niǎo)籠凝望，來(lái)斷定它一定是兇手。

②根據(jù)張媽默默無(wú)語(yǔ)，證實(shí)了貓的罪狀。③找不到貓，便斷定它畏罪潛逃。④看到貓嘴里好像還在吃著什么，便斷定它一定是在吃著可憐的鳥(niǎo)的腿。4、發(fā)現(xiàn)貓時(shí)，貓的神情怎樣？我的反應(yīng)如何？作者這里寫(xiě)貓的神態(tài)有何作用？重點(diǎn)語(yǔ)段閱讀：①貓的神情是安詳?shù)摹＂谖液軕嵟?，叫道：“一定是貓，一定是貓！”于是立刻便去找它。一時(shí)怒氣沖天，拿起樓門(mén)旁倚著的一根木棒，追過(guò)去打了一下。③貓的“安詳”與我的“暴怒”形成鮮明的對(duì)比，更能體現(xiàn)貓的無(wú)辜以及“我”發(fā)現(xiàn)貓被冤枉后的悔恨之深。為后文寫(xiě)貓蒙冤埋下伏筆。5、“我”發(fā)現(xiàn)自己冤枉貓后心情如何？重點(diǎn)語(yǔ)段閱讀：自責(zé)、內(nèi)疚、難過(guò)、痛苦、悔恨6“都是針，刺我的良心的針！”這個(gè)句子好在哪里？運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了我良心上受到的譴責(zé)，突出了我內(nèi)心自責(zé)、愧疚、難過(guò)、悔恨的程度之深。7、為什么“我”對(duì)于第三只貓的死，比以前兩只貓的亡失“更難過(guò)得多”？重點(diǎn)語(yǔ)段閱讀：因?yàn)椤拔摇闭J(rèn)為第三只貓的死責(zé)任在“我”。“我”的主觀臆斷和偏見(jiàn)，使這只可憐的貓無(wú)辜地受到追打和誣陷，它受到冤苦無(wú)法辯訴，最終死在鄰家的屋脊上。“我”認(rèn)為是“我”把它害死的，而且這個(gè)過(guò)失是無(wú)法補(bǔ)救的。8、“我永無(wú)改正我的過(guò)失的機(jī)會(huì)了！”這一感嘆句獨(dú)立成段，有何作用？重點(diǎn)語(yǔ)段閱讀：突出強(qiáng)調(diào)“我”后悔和痛苦的心情。9、第二只貓死后，作者寫(xiě)道：“自此，我家好久不養(yǎng)貓。”第三只貓死后，作者寫(xiě)道：“自此，我家永不養(yǎng)貓?！边@兩句話(huà)包含的思想感情有何不同？重點(diǎn)語(yǔ)段閱讀：①“好久不養(yǎng)貓”包含的思想感情是：那一種失落感久久縈繞于心，缺德的人太氣人了，叫人恨恨難消，養(yǎng)貓固然快樂(lè)，可是亡失的痛苦更叫人難受。②“永不養(yǎng)貓”包含的思想感情是：一種負(fù)罪感永遠(yuǎn)不能消除，見(jiàn)了貓就會(huì)觸發(fā)靈魂的傷痛，永遠(yuǎn)愧對(duì)這類(lèi)生命。10、你從中獲得了怎樣的啟示？重點(diǎn)語(yǔ)段閱讀：①“我”的角度：凡事不能單