人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響

5/5人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的

影響

集團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)化工作小組#Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

【案例】：

淺談人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響

一.引言

人力資本概念起源可以追溯到TheodoreSchultandGaryBecker1960年代的工作。隨著新增長(zhǎng)理論的出現(xiàn),為了解釋經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率差異,人力資本積累及其對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用逐漸成為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的重要領(lǐng)域。索洛的新古典增長(zhǎng)模型將人力資本作為與物質(zhì)資本和勞動(dòng)力一起的解釋變量,但是,它的缺陷是將技術(shù)變化看作是外生的。新增長(zhǎng)理論將技術(shù)看作是內(nèi)生的,強(qiáng)調(diào)人力資本和知識(shí)積累在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用。

人力資本集中于個(gè)人的經(jīng)濟(jì)行為,尤其是關(guān)其知識(shí)和技能的積累方式。由于人力資本在創(chuàng)新過程中是一個(gè)關(guān)鍵的因子,所以社會(huì)思想的開放、有技能的人力資本的吸引就會(huì)不斷增強(qiáng)。在國(guó)家背景下,區(qū)域人力資本越高,就能支持更多的公司,而且從其它區(qū)域吸引公司的能力也越強(qiáng)。Becker認(rèn)為個(gè)人積累的技能和能力等人力資本是收入分配的重要決定性因素,Rauch則認(rèn)為人力資本平均水平較高的城市,居民工資也相應(yīng)較高。CoulombeS考察了加拿大各省之間人力資本指數(shù)和人均收入的條件收斂。AliYoussef等指出,發(fā)展中國(guó)家會(huì)通過提高當(dāng)?shù)丶夹g(shù)和加強(qiáng)人力資本來(lái)吸引FDI,較高的人力資本能夠吸引更多的FDI,而FDI的流入又給本地勞動(dòng)力市場(chǎng)帶來(lái)了外溢效應(yīng),進(jìn)而促進(jìn)了人力資本水平的提高。

改革開放以后,中國(guó)由于經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)吸引了眾多國(guó)際學(xué)者的關(guān)注。認(rèn)為中國(guó)現(xiàn)在的投資政策是物質(zhì)投資高于教育投資,城市人力資本投資高于農(nóng)村人力資本投資。國(guó)內(nèi)學(xué)者也圍繞人力資本、與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)關(guān)系進(jìn)行了大量研究。近年

來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)在進(jìn)入快速發(fā)展階段的同時(shí),人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)的作用不斷提高尤其是人力資本因素在加速區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方面發(fā)揮著重要的作用。另一方面,中國(guó)未來(lái)幾年人口總量仍將保持增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),勞動(dòng)就業(yè)壓力越來(lái)越大。如此一來(lái),作為創(chuàng)新主體和新技術(shù)應(yīng)用主體的人力資本,對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)也將日益凸現(xiàn)。因此,對(duì)人力資本、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間關(guān)系進(jìn)行實(shí)證研究具有重要意義。二、模型構(gòu)建與分析

(一)模型構(gòu)建

影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要因素有物質(zhì)資本投入量、人力資本投入量。為了估計(jì)人力資本投資對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用,本文將考察有效勞動(dòng)投入對(duì)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的影響和作用,這里將人力資本投入量與勞動(dòng)力投入量之積作為有效勞動(dòng)投入的代表量。根據(jù)柯布-道格拉斯的生產(chǎn)函數(shù)給出了人力資本投入與物質(zhì)資本投入對(duì)產(chǎn)量的貢獻(xiàn)比例關(guān)系生產(chǎn)函數(shù)式如下:

其中,tY為t年的GDP,

tK為t年的固定資產(chǎn)投資,tL為t年的勞動(dòng)力數(shù)量,

tH為t年三個(gè)層次學(xué)校的學(xué)生在校人數(shù),

α和β為方程的參數(shù)。三個(gè)層次的學(xué)生在校率分別為:小學(xué)學(xué)生在校人數(shù)(1tH),中等學(xué)校學(xué)生在校人數(shù)(2tH),大專及以上學(xué)校學(xué)生在校人數(shù)(3tH)。這就是說,有三個(gè)模型需要估計(jì)檢驗(yàn)。估計(jì)下列線性模型。為了消除異方差,對(duì)上式兩邊分別取自然對(duì)數(shù)后,得到:

0123loglogloglogtttttYaaKaLaHe=++++(1)

將方程(1)中的tH分別用1tH、2tH、3tH代入,可得到相應(yīng)如下的三個(gè)模型:

012310123201233loglogloglogloglogloglogloglogloglogttttttttttttttt

YaaKaLaHeYaaKaLaHeYaaKaLaHe=++++=++++=++++(2)(二)數(shù)據(jù)來(lái)源

文章使用的主要數(shù)據(jù)來(lái)源于中國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局官方網(wǎng)站1985~2006年的數(shù)據(jù)資料(見表1)。其中:

1.反映經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的指標(biāo)有很多,從地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)模和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的角度,本文選擇國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)指標(biāo);

2.物質(zhì)資本投入量本文用全社會(huì)固定資產(chǎn)投資來(lái)表示,包括國(guó)有經(jīng)濟(jì)固定資產(chǎn)和非國(guó)有經(jīng)濟(jì)固定資產(chǎn)的投入;

3.人力資本投入量的的測(cè)算方法有很多,但我國(guó)人力資本投入的測(cè)算又是一個(gè)較為困難的問題,這與我國(guó)統(tǒng)計(jì)資料缺乏和統(tǒng)計(jì)口徑不一致有關(guān),所以測(cè)算結(jié)果往往各異。本文利用小學(xué),中學(xué),高等學(xué)校(包括大專)在校學(xué)生人數(shù)來(lái)衡量人力資本投入量,勞動(dòng)力數(shù)量用經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口數(shù)量代替。

表1單位:億元、萬(wàn)(人數(shù))

·stats·gov·cn

上機(jī)步驟

一、輸入數(shù)據(jù)

新建工作文件

二、錄入數(shù)據(jù)

在命令窗口依次鍵入以下命令即可：

輸入數(shù)據(jù)

三、回歸分析：

輸入命令：lslog(y)log(K)log(L)log(H1)c

lslog(y)log(K)log(L)log(H2)c

lslog(y)log(K)log(L)log(H3)c得到如下三個(gè)估計(jì)結(jié)果及有關(guān)信息：DependentVariable:LOG(Y)

Method:LeastSquares

Date:02/13/11Time:22:00

Sample:

Includedobservations:22

VariableCoefficie

ntt-StatisticProb.

LOG(L)

LOG(H1)

CAdjustedR-squared

02/13/11

02/13/11

三個(gè)模型進(jìn)行計(jì)量分析得到以下三個(gè)方程：

1log17.060570.705596log1.460132log0.505764logttttYKLH=-+++(3)

20.99285

R=2log18.44520.56298log1.74331log0.50195logttttYKLH=-+++20.99406R=3log12.896720.66554log1.53243log0.03274logttttYKLH=-+++20.99179

R=結(jié)果分析.

小括號(hào)內(nèi)的數(shù)值為對(duì)應(yīng)變量的t—檢驗(yàn)值,對(duì)這3個(gè)方程參數(shù)進(jìn)行估計(jì)和檢驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：

擬合優(yōu)度檢驗(yàn):三個(gè)方程的R=，說明總離差平方和的99％被樣本回歸直線解釋，僅有1％未被解釋，因此，樣本回歸直線對(duì)樣本點(diǎn)的擬和優(yōu)度是很好的。

．模型的顯著性檢驗(yàn):三個(gè)方程的F值都大于臨界值,通過檢驗(yàn)。可以認(rèn)為我國(guó)的固定資產(chǎn)投資、勞動(dòng)力數(shù)量以及三個(gè)學(xué)歷層次的學(xué)生在校人數(shù)三個(gè)解釋變量對(duì)我國(guó)的GDP整體影響顯著。

固定資本顯著性的檢驗(yàn):無(wú)論用哪一指標(biāo)表示人力資本投資，國(guó)內(nèi)總投資(GDINV)的估計(jì)系數(shù)均為正，且在5％顯著水平上顯著，這說明國(guó)內(nèi)總投資對(duì)中國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值有積極的影響。

變量顯著性檢驗(yàn):方程（3）中用小學(xué)生在校人數(shù)代表人力資本投資T值均小于臨界值(在5%范圍內(nèi)有意義),說明小學(xué)教育投資對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)影響不顯著.而在方程4中中學(xué)文化層次的2logtH的系數(shù)為正，且在5％顯著水平上顯著。參考強(qiáng)敏>得到小學(xué)層次的在校生對(duì)我國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值影響顯著說明中國(guó)的初等教育對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)起著較為重要的作用。這與內(nèi)生經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論和人力資本是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要“引擎”的假設(shè)一致，中國(guó)過去一直發(fā)展的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)是巨大的，而且大部分勞動(dòng)力都是來(lái)自農(nóng)村的僅具有小學(xué)文化的人口。而通過今年最新數(shù)據(jù)看出,log3tH雖然系數(shù)比較大但影響不顯著這顯示出中國(guó)通過大力推進(jìn)技術(shù)密集型企業(yè)的發(fā)展、逐步轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式成效顯著.又通過方程（4）說明我國(guó)勞動(dòng)者文化水平、整體素質(zhì)不斷提高,企業(yè)也改變了舊觀念,加大技術(shù)要素的投入,貫徹科學(xué)展觀.

.在方程（5），用高等教育學(xué)生在校率代表人力資本投資。方程（3）顯示，logHt3在5％的顯著水平上不顯著，這反映出中國(guó)的高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用未能顯現(xiàn)。這說明盡管中國(guó)近20年來(lái)非常重視高等教育的投入，高等教育在校學(xué)生率也在逐年提高，但是由于社會(huì)和政治制度等因素，受過高等教育的人力資本本來(lái)應(yīng)該發(fā)揮的最為重要的作用在實(shí)際經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中未充分發(fā)揮。一方面，中國(guó)擁有最為豐富的人才儲(chǔ)備；另一方面，眾多的受過高等教育的人力資本卻未能轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力。

.方程檢驗(yàn)的結(jié)果給我們的啟示是，一個(gè)國(guó)家不僅要重視中等和高等教育，其初等教育更是這個(gè)國(guó)家人力資本存量增加的基礎(chǔ)。中國(guó)盡管表面上實(shí)現(xiàn)了9年義務(wù)教育，但在許多農(nóng)村和偏遠(yuǎn)山區(qū)，卻是名存實(shí)亡；盡管每年教育經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)幅度加大，但分配到鄉(xiāng)村小學(xué)的經(jīng)費(fèi)卻是風(fēng)毛麟角，中國(guó)在大力發(fā)展高等教育的同時(shí)，也要注重基礎(chǔ)教育，使3級(jí)教育同時(shí)增長(zhǎng)，平衡發(fā)展。

中國(guó)自改革開放以來(lái)各級(jí)教育的發(fā)展十分迅速，尤其中等和高等教育水平提高的速度十分驚人，3個(gè)回歸方程都顯示，中國(guó)人力資本投資的彈性系數(shù)十分明顯，表明較高水平的人力資本投資對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的拉動(dòng)作用是十分顯著的。這也證明了“人力資本是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的內(nèi)生因素”這一結(jié)論，反映了人力資本投資對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)起著重要的拉動(dòng)作用.

三、結(jié)論

從中國(guó)1985~2006年的GDP、固定資產(chǎn)投資、勞動(dòng)力數(shù)、小學(xué)生在校人數(shù)、中學(xué)生在校人數(shù)、大專以上學(xué)生在校人數(shù)個(gè)學(xué)歷層次的學(xué)生在校人數(shù)運(yùn)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)方法進(jìn)行觀察和析,研究中國(guó)這個(gè)最大的發(fā)展中國(guó)家的人力資本投資在

經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)中的作用,證明了人力資本投資是發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中重要因素,從文章的分析中得出的主要結(jié)論是:

1.生產(chǎn)函數(shù)計(jì)量模型顯示,利用在校學(xué)生的比例作為人力資本的表征是合適的,這能夠反映人力資本投資對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率。生產(chǎn)函數(shù)計(jì)量模型顯示，利用在校學(xué)生的比例作為人力資本的表征是合適的，這能夠反映人力資本投資對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率。

2.中國(guó)的初級(jí)人力資本投資的加大對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)具有十分重要的作用；中等教育層次上的人力資本投資對(duì)本國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的“發(fā)動(dòng)機(jī)”作用較顯著；中國(guó)高等教育層次上的人力資本投資對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用不顯著，這說明中國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)空間還很大，真正意義上的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代還沒到來(lái)，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展是全局的發(fā)展而不是局部的發(fā)展。

3.文章的實(shí)證研究與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要影響因素的假設(shè)是一致的。通過計(jì)量分析充分顯示了人力資本投資的重要價(jià)值和作用,因此今后中國(guó)的教育政策應(yīng)特別注重改善國(guó)家的各級(jí)教育(特別是初等教育)的投資結(jié)構(gòu),加大教育投入,實(shí)現(xiàn)全民教育,為中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)儲(chǔ)備更多的人力資本。同時(shí),使教育即人力資本投資和積累成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的真正“發(fā)動(dòng)機(jī)”,促使中國(guó)經(jīng)濟(jì)走上快速、良性的發(fā)展道路。

四、政策建議

根據(jù)現(xiàn)代人力資本理論,人力資本是一種生產(chǎn)性投資而且在現(xiàn)代化生產(chǎn)中,人力投資的作用大于物質(zhì)形態(tài)投資的作用。各國(guó)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也證明,一個(gè)國(guó)家的發(fā)展水平越高,經(jīng)濟(jì)實(shí)績(jī)?cè)郊?綜合要素生產(chǎn)率的提高對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)度就越大。提高綜合要素生產(chǎn)率,以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式向集約型的轉(zhuǎn)變,其關(guān)鍵環(huán)節(jié)在于加大

知識(shí)因素、技術(shù)進(jìn)步因素,而歸根到底必須改善人口質(zhì)量,擴(kuò)大人力資本存量,提高人力資本質(zhì)量。因此,人力資本投資在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的重要作用日益顯現(xiàn)。

1.人力資本投資是一種生產(chǎn)性投資?，F(xiàn)代人力資本理論認(rèn)為,人的才能有先天賦予與后天獲得之分,而人的能力或素質(zhì)作為一種“稀缺資源”絕大部分是通過后天的努力獲得的,這種后天的能力主要表現(xiàn)為知識(shí)、技能、文化水平、企業(yè)精神等,這些都是教育的結(jié)果,由于教育是提高人力資本最基本的手段,人力資本投資問題也可視為教育問題。而且,人力資本投資對(duì)提高人力資源的素質(zhì)來(lái)說,不僅僅限于經(jīng)濟(jì)方面,它還會(huì)帶來(lái)長(zhǎng)期的滿足。一項(xiàng)人力資本投資的結(jié)果,不僅能給個(gè)人增加收入,而且能推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),增加人均國(guó)民收入。把人力資本投資視為一種能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的潛在的生產(chǎn)性投資,從而肯定了其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中占有的特殊重要的地位。

2.人力資本投資作用大于物質(zhì)資本作用。物力投資和人力投資,都是發(fā)展經(jīng)濟(jì)不可缺少的生產(chǎn)投資,二者對(duì)經(jīng)濟(jì)作用的結(jié)果都能使國(guó)民收入增加。但是,在現(xiàn)代化生產(chǎn)中,人力投資的作用大于物質(zhì)資本形態(tài)投資的作用。當(dāng)代勞動(dòng)生產(chǎn)率迅速提高,正是人力資本的數(shù)量不斷增加的結(jié)果。在發(fā)達(dá)國(guó)家,人力資本以比物質(zhì)資本快得多的速度在增長(zhǎng),因而國(guó)民收入比物質(zhì)資源增長(zhǎng)的速度快得多,勞動(dòng)者的實(shí)際收入明顯增加,這正反映了人力資本投資的收益。

3.人力資本的積累是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要源泉。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中,無(wú)論對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家來(lái)說,勞動(dòng)者的平均技術(shù)水平和勞動(dòng)效率,以及科學(xué)技術(shù)知識(shí)的儲(chǔ)備和運(yùn)用都是關(guān)鍵的因素,而這兩個(gè)因素都不是可以獨(dú)立存在的,都需要通過人