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古詩名運（1）

是啊，不抓住天，永遠期著明天，幸會向你招嗎？（2）天下午，老師布置了道數(shù)學思題。晚上，絞盡腦汁，百思得其解，就我“”時，媽媽走了過來，我一臂之力經(jīng)他一點撥我豁然開，真是“

”于是迅地解開了這道難題。（3人們常常引宋代著名詩蘇軾的《西林壁》中兩句詩“”調(diào)寫作是靈的放，是情感的釋，寫法要不一格，語言有自己的性。（4）當一覺得很優(yōu)，看不起人會訴：（5我知道的名：（6）話說：“局者迷”。明這個道的詩句是：”（7）容給人帶意想不到的喜的詩句“”。（8）白（唐）友人送別時寫下了“”表達了與人依依惜別情?。?）維（唐）友人送別時寫下了“”表達了與人依依惜別情！

（10）當我們陷入困時，似已望，忽而絕逢生時，常用陸游的詩：

。(11)當遇到困難時，我總是勉勵自己：“

”。參考答（1“年不重來,日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人是啊，不抓今天，永遠盼著明天，運會向你手嗎？（2昨天下午李老師布置一道數(shù)學考題。晚上我絞盡腦汁，思不得其解就在我“破鐵鞋無覓處時媽媽走了過來，我一臂之力經(jīng)他一點撥我豁然開，真是山重水復疑無路又一村于是迅速地解開這道難題。3人們常常引宋代著名詩蘇軾的題西林壁中的兩句詩，“看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不”強調(diào)習作心靈的放飛是情的釋放，寫要不拘一，言要有自己個性。（4當一個得自己優(yōu)秀，不起別人，會5）我知道的言壯不努力，老大徒傷悲。學而不厭，誨人不。（6俗話說：當局者迷”。明這個道理詩句是：不識廬山真面目，只緣身在此山中。（7形容人帶來意不到的驚喜詩句是“如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

（8李白（唐與友人送別，寫下了帆遠影碧空盡，唯見長江天際流，”表達了與友人依惜別之情（9王維（唐與友人送別，寫下了勸君更盡一杯酒，西出陽無故人，表達了與友依依惜別之?。?0）當我們陷入困時，似已望，忽而絕逢生時，常用陸游的

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