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文檔簡(jiǎn)介

《教師資格》職業(yè)考試題庫(kù)

一,單選題(共200題,每題1分,選項(xiàng)中,只有一個(gè)符合題意)

1、被稱(chēng)為“心理斷乳期”階段的是()。

A.幼兒期

B.青年期

C.少年期

D.兒童期【答案】CCX1T8Z8X8E2W6V10HN1R2P7H2V1G4B8ZQ5G1T9B4U9R10P32、在加里培林看來(lái),心智技能的形成的最后階段是()。

A.內(nèi)部言語(yǔ)動(dòng)作階段

B.不出聲的動(dòng)作階段

C.出聲的動(dòng)作階段

D.動(dòng)作定向【答案】ACA10F9R1A5T4K9J10HQ2W9H1X9C2Z5J9ZW9M7D6C9Z1U10I63、機(jī)體的抗腫瘤免疫效應(yīng)機(jī)制中,起主導(dǎo)作用的是()。

A.體液免疫

B.細(xì)胞免疫

C.補(bǔ)體依賴(lài)的細(xì)胞毒作用

D.抗瘤抗體與腫瘤抗原結(jié)合形成免疫復(fù)合物

E.干擾瘤細(xì)胞的粘附作用【答案】BCW5H3Y2S2F3A9Z6HF6U6Z10M8Q2B6V4ZN3I2Z8O4V3T9G74、現(xiàn)代教育觀認(rèn)為,教師在教育過(guò)程中起()作用。

A.助手

B.從屬

C.主導(dǎo)

D.顧問(wèn)【答案】CCC1X4O2E1B8F8E6HD7A8P5Z5Z4D3Z6ZT4G10T3S5J6U7X75、動(dòng)機(jī)中最活躍的的心理成分是()。

A.學(xué)習(xí)壓力

B.學(xué)習(xí)知識(shí)

C.學(xué)習(xí)期望

D.學(xué)習(xí)興趣【答案】DCA9S1O10Z2U4F8H3HA3L3P3Z9X7B1F5ZN4F2L9U4K7O6Z16、《學(xué)記》提出:“化民成俗,其必由李”、“建國(guó)君民,教學(xué)為先”,揭示了教育的重要性和教育與()的

A.宗教

B.經(jīng)濟(jì)

C.生產(chǎn)力

D.政治【答案】DCZ6A8N1C2R1J4X4HY3Z9R4G8D9D10X6ZO10S3J8C7Z6C8I107、“一個(gè)壞的教師奉送真理,一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理”,這句話(huà)的提出者是教育家()。

A.赫爾巴特

B.皮亞杰

C.第斯多惠

D.瓦?根舍因【答案】CCB9Z2K3Q6H9O9A2HL4Y9E8E1L1F8V1ZY6F7Q1I6C5Q2E88、現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的陳述性知識(shí)相當(dāng)于加涅學(xué)習(xí)結(jié)果分類(lèi)體系中的()。

A.智慧技能

B.認(rèn)知策略

C.言語(yǔ)信息

D.動(dòng)作技能【答案】CCX1J5Z3Q4X8J9T10HT2N5X7R6M5U9M1ZY1R10Y10E2G3P7S109、《學(xué)記》中“學(xué)不躐等”、“不凌節(jié)而施”是指()。

A.直觀性原則

B.鞏固性原則

C.循序漸進(jìn)原則

D.因材施教原則【答案】CCU9X4L7Y10L9N9F9HW1A2P5O4I1G3B5ZC7M9U10R9J7X5U410、社會(huì)自我基本成熟的時(shí)期在()。

A.嬰兒期

B.幼兒期

C.童年期

D.少年期【答案】DCS6W10T7J3W6S10C3HI6B9O3F4Z6K5C7ZQ9U7U10R9P5G6D911、下列表述中不屬于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的是()。

A.擴(kuò)大了教學(xué)規(guī)模

B.提高了教學(xué)效率

C.有利于因材施教

D.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用【答案】CCQ6I1F2M9J6H6L6HP1S4G4F2A7I8A10ZS1C5V9F7V9C7M612、血清脂蛋白中TG含量最高的是()。

A.HDL

B.LDL

C.VLDL

D.CM

E.LP(a)【答案】DCX4A4D2F8D3X9F5HY4C10A3J2A2I9N9ZO4F1X6I10Y2G10P613、患者男,26歲。發(fā)熱,類(lèi)型為波浪熱。血常規(guī)檢查:WBC20.5×109/L,經(jīng)查病史,曾經(jīng)食入未經(jīng)消毒的羊奶。

A.痢疾桿菌

B.鼠疫桿菌

C.布氏桿菌

D.炭疽桿菌

E.白喉?xiàng)U菌【答案】CCO2Z10Q4A9D4A9L7HE1X10W10X6R6A2L8ZX1C5B2A2I7I6Q414、《中華人民共和國(guó)憲法》第46條規(guī)定:國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童全面發(fā)展的諸方面包括()

A.品德、智力、體力

B.德育、智育,體育

C.德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育

D.有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律【答案】ACO1E9R6G2G3I8Y9HC7Q7E10F4A1C4D10ZJ2K4J5E2B9A9V815、傾向于選擇既存在成功可能性又有足夠挑戰(zhàn)性的中等難度的任務(wù),這種動(dòng)機(jī)是()。

A.力求成功

B.內(nèi)部

C.外部

D.避免失敗【答案】ACD6H5I4X4K7X1K4HY4W2I3M3P4B8D6ZE4U2Z5R4V4V3J416、最早提出遷移概念的心理學(xué)家是()

A.桑代克

B.華生

C.布魯納

D.斯金納【答案】ACS4Q3S7Y2B7O6W9HW7U7V5O1L7Z8U6ZZ8N1H4O8V2V4R217、決定教育事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是()。

A.文化傳統(tǒng)

B.政治制度

C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

D.科技發(fā)展水平【答案】BCV10R8G5B5N8S5V7HB8E5L1Z8Y8B3F6ZR7B8S8J5K6Y10I218、持久性的心境低落可診斷為()。

A.焦慮癥

B.抑郁癥

C.強(qiáng)迫癥

D.恐怖癥【答案】BCR3V8N5W10W5I5D2HH2G4U7N2P10G10Z7ZW7Y9K5G6K8Z5Q219、普遍認(rèn)為,當(dāng)今學(xué)習(xí)目標(biāo)之父是美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)的()

A.泰勒

B.布魯納

C.布魯姆

D.班杜拉【答案】ACI5S7F10Q10U9B3Z6HG4Z5V3K8T3B2F4ZN10I9G3I4D8K3D320、學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng),否則就違反了學(xué)生的()。

A.人身自由權(quán)

B.人格尊嚴(yán)權(quán)

C.身心健康權(quán)

D.個(gè)人隱私權(quán)【答案】CCF9U4D3W9J5C7D6HC8M1D8B10L4T10S7ZO2V4T7W9Z5I9C1021、“教學(xué)相長(zhǎng)”、“長(zhǎng)善救失”、“藏息相輔”等教學(xué)原則是在()一書(shū)中提出的。

A.《論語(yǔ)》

B.《學(xué)記》

C.《大學(xué)》

D.《孟子》【答案】BCS3H7O3J7V7P4T10HM8F6C5S9T1H2J5ZC4Q8T8C5O10J7Z1022、血友病檢查的篩查試驗(yàn)是()。

A.STGT及糾正試驗(yàn)

B.凝血因子活性檢測(cè)

C.復(fù)鈣交叉試驗(yàn)

D.血小板聚集試驗(yàn)

E.FDP檢測(cè)【答案】ACN10L2Z4T4G1Z8W9HW10B9V6C1K7Q4V2ZO4J2M9D2A2T8V423、根據(jù)安德森的觀點(diǎn),關(guān)于”怎么做”的知識(shí)屬于

A.實(shí)踐性知識(shí)

B.基礎(chǔ)性知識(shí)

C.程序性知識(shí)

D.陳述性知識(shí)【答案】CCY8D5V1Z3R4K8F10HV3S6M1T8J5T5A7ZV1N7Z7V2X10D4C1024、為了幫助學(xué)生做好上課的心理準(zhǔn)備,教師進(jìn)入教室的時(shí)間應(yīng)該是()

A.課前半小時(shí)

B.課前2-3分鐘

C.聽(tīng)到上課鈴聲時(shí)

D.等上課鈴響過(guò)2分鐘【答案】BCE7U8I8H4R5U10J1HI2P5S6M10N9E10K6ZD4O2U2K9M4O8B325、鎂的主要生理功能為()。

A.蛋白質(zhì)

B.紅細(xì)胞

C.膽紅素

D.酮體

E.白細(xì)胞【答案】BCA7A2V10C7O5R1R3HV3U4Y3S6Z9T1E3ZL8Q5X2X2E9U6P1026、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定,接受義務(wù)教育的起始年齡是()。

A.5周歲

B.8周歲

C.7周歲

D.6周歲【答案】DCQ6F1E4B4J1D4X7HM1W5L5I2A4H9Q6ZD6L2P3L7D6H10P1027、課的基本組成部分及各組成部分進(jìn)行的順序、時(shí)限和相互關(guān)系,稱(chēng)為()。

A.課的目標(biāo)

B.課的類(lèi)型

C.課的任務(wù)

D.課的結(jié)構(gòu)【答案】DCJ6Y6P6L2J7G3Y10HW6D3G5N9C3M6W3ZP3L5G10E6O2D2O1028、面向全體學(xué)生促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展體現(xiàn)了素質(zhì)教育的()

A.整體性

B.基礎(chǔ)性

C.內(nèi)化性

D.差異性【答案】ACP8Y8A2D7H2R5D7HZ1U6K7G8N4H10D9ZC6O10U3H8W2A5N929、“長(zhǎng)善救失”從古至今都是一條非常重要的教育經(jīng)驗(yàn),并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)代和社會(huì)的變化而消失。這反映了教育具有()。

A.不變性

B.發(fā)展性

C.保守性

D.歷史繼承性【答案】DCC4H1U6V8M3N1C7HJ5H5B1W6F5I7X2ZH8M9U4J1J4F7J930、家庭教育、學(xué)校教育、社區(qū)教育之間的關(guān)系是()

A.相互替代

B.相互協(xié)調(diào)、補(bǔ)充

C.相互矛盾

D.相互分離【答案】BCS10M2C4Y9Y9W10B1HL10I10N10L8E7M7S9ZD9W8E7C9K7X10I931、通過(guò)擺事實(shí)、講道理,使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、形成正確的觀點(diǎn)的方法是()。

A.鍛煉

B.榜樣

C.說(shuō)服

D.陶冶【答案】CCZ2Z1T8K9F6F3C2HT2I3C9X5W3D8Q9ZP3H5T4M6A2K9X1032、學(xué)生動(dòng)作技能的形成需要有一定的外部條件,下列選項(xiàng)中,屬于動(dòng)作技能形成的外部條件的是

A.有良好的人格特征

B.有科學(xué)的指導(dǎo)和示范

C.有學(xué)習(xí)動(dòng)作技能的動(dòng)機(jī)

D.有較豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)【答案】BCF1A9L7S10C6Y4T10HV1U1R2Z1Q6K6V10ZT10C7O3T9T10M8E833、“你可以把馬兒牽到河邊,但你不能強(qiáng)迫它喝水”,這句話(huà)隱喻學(xué)生的學(xué)習(xí)具有()。

A.主體性

B.客體性

C.被動(dòng)性

D.強(qiáng)制性【答案】ACS6K2V8N5G5Y7R3HU6C3F10D4A10E1X5ZJ8E5N5F3G10P4R234、引導(dǎo)學(xué)生分辨勇敢和魯莽,謙讓和退縮是屬于刺激()。

A.獲得

B.泛化

C.分化

D.少年期【答案】CCF4J4Q9V6L6D2X6HQ3W3Z2N6N2Y8F4ZV2G9Y2C1O9H9X235、精液排出后可自行液化,是由于精液中存在()。

A.a-葡糖苷酶

B.蛋白分解酶

C.凝固蛋白酶

D.乳酸脫氫酶同工酶X

E.乳酸脫氫酶【答案】BCB5W5B10Y1L4P2T6HB7K4N5X4H9E8V6ZX2B2K9Z5G8P3L336、在我國(guó)高中課程結(jié)構(gòu)中,信息技術(shù)和通用技術(shù)占()學(xué)分。

A.6

B.7

C.5

D.8

E.10【答案】DCN2C3R9B1O8C5G9HN9E8H1X1U10Q2K4ZC1L7Y3K8P2G4L737、馬斯洛將認(rèn)知、審美的需要列入下列哪一種需要中?()

A.生理的需要

B.自我實(shí)現(xiàn)的需要

C.歸屬于愛(ài)的需要

D.安全的需要【答案】BCT9H10M5U2E6Q4I1HR7X4A4Z10W3N3H5ZV8M9K10O2N10J5E638、調(diào)整閱讀速度屬于()。

A.監(jiān)視策略

B.復(fù)述策略

C.調(diào)節(jié)策略

D.計(jì)劃策略【答案】CCI5R4F5E2K9X10P6HV6B2Q8J10T3M5G4ZM8H3N3K9B6H3C339、鎂的主要生理功能為()。

A.蛋白質(zhì)

B.紅細(xì)胞

C.膽紅素

D.酮體

E.白細(xì)胞【答案】BCW1J4W1B4T2X6V4HD5J5Q6Y8V6T9E4ZU2Z9P10G3U9A5S340、實(shí)用主義教育學(xué)的代表人物是()。

A.赫爾巴特

B.杜威

C.斯賓塞

D.盧梭【答案】BCQ5S7G5O8P10L7Y9HT6Y5B10O3Z9T10J2ZC5I7V2W2K9H7H941、教師對(duì)概念、原理、規(guī)律等進(jìn)行解釋說(shuō)明和論證,這樣的教學(xué)方法被稱(chēng)為()

A.講述

B.講解

C.講讀

D.講演【答案】BCL1M2U4Z6C5D8Y4HN6T6S3A2D10H1P9ZY3U9G6Y7U4I6B242、科研工作中,單克隆抗體純化的常用方法不包括()。

A.免疫染色萃取

B.離子交換層析

C.辛酸提取

D.凝膠過(guò)濾

E.鹽析【答案】ACN9G4S5F5W7J8F8HD8G8L1D4H9N1X5ZS7S6F6Y9T7N6Y343、下列表述中,體現(xiàn)了古代雅典教育特點(diǎn)的是()。

A.強(qiáng)調(diào)政治道德灌輸

B.培養(yǎng)強(qiáng)悍的軍人

C.培養(yǎng)有文化修養(yǎng)的政治家

D.教育內(nèi)容單一【答案】BCD9E6I5I6M9K7Y4HQ4O8K2D5Q9X5W8ZZ9S8W8G4X3J8I544、根據(jù)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校任務(wù)確定的對(duì)所有培養(yǎng)人的特殊要求被稱(chēng)為()

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標(biāo)

C.課程目標(biāo)

D.教學(xué)評(píng)論【答案】BCW5E9Q10N8W2L2E10HX4K7Y2K1Q8T8J1ZY10E3K4C6N9X9W745、美育的直接功能是()。

A.育德

B.促智

C.育美

D.健體【答案】CCQ2N7R5K7F1K4D5HE3B7M8J9F9I8I10ZZ10I7F2Y5A8F6X346、“你可以把馬兒牽到河邊,但你不能強(qiáng)迫它喝水”,這句話(huà)隱喻學(xué)生的學(xué)習(xí)具有()。

A.主體性

B.客體性

C.被動(dòng)性

D.強(qiáng)制性【答案】ACS10X3L10G1C4R8O5HP5K8B3X9A2T6G3ZB9E6G10K1A6D10L647、“任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室或其他未成年人集中活動(dòng)的室內(nèi)吸煙。”這是為了保障兒童的()。

A.生存權(quán)

B.隱私權(quán)

C.受尊重權(quán)利

D.身心健康權(quán)【答案】DCK8A9R7Q7U2M8J6HI5F6T5O7G1O10P9ZB2O10P4D5D7L1O848、教學(xué)策略的基本特征包括綜合性、靈活性和()。

A.可操作性

B.時(shí)代性

C.創(chuàng)造性

D.方向性【答案】ACO1R8D2N6S6P9Q1HV5C6N2J5H10B10B9ZF9B9T10X6E10S3G649、急性肝炎引起的血中膽紅素增加屬于()。

A.梗阻性黃疸

B.肝細(xì)胞性黃疸

C.核黃疸

D.肝癌所致黃疸

E.溶血性黃疸【答案】BCS5N7N4Q10R10H4V4HG5S2B6K3A2J6F10ZP4F10N3X6B5M2T650、《中華人民共和國(guó)教師法》是()頒布的。

A.1989年

B.1991年

C.1993年

D.1995年【答案】CCT5K1W10Z1A6T10X6HY8L7C8U9N1X7F7ZK1U8P2R4W8Q8G251、認(rèn)為人的價(jià)值高于社會(huì)價(jià)值,把人作為教育目的根本所在的價(jià)值取向?qū)儆冢ǎ?/p>

A.人本位論

B.社會(huì)本位論

C.政治本位論

D.經(jīng)濟(jì)本位論【答案】ACH3N7I5H6L6A6T3HB5N2X1H7J10P8Y3ZC9T9X1C6I3E8V452、校園文化的核心是()。

A.學(xué)校的精神文化

B.學(xué)校的物質(zhì)文化

C.學(xué)校組織文化

D.學(xué)校的制度文化【答案】ACN9K4L6L4X6T5P8HB10J8F8A7P4M6B4ZE1K5T4J3L8F7U353、青少年兒童身心發(fā)展的順序、過(guò)程、速度大體相同,這說(shuō)明其身心發(fā)展具有()。

A.順序性的特征

B.穩(wěn)定性的特征

C.差異性的特征

D.不均衡性的特征【答案】BCH5N4J4Y10B9F8R5HE5P9R8Q1W7L2P3ZA7H6B10N4P2U9N654、孕婦,29歲Rh(-),第一胎分娩Rh(+)胎兒,為了防止再次妊娠的胎兒產(chǎn)生溶血癥,產(chǎn)后72h內(nèi)應(yīng)考慮給母親注射()。

A.免疫增強(qiáng)劑

B.抗Rh抗體

C.免疫抑制劑

D.RH抗原

E.不需要注射【答案】BCW10A10A10I9A3U6N7HC5Q3L1I8A9V5T5ZV7A7O9A5E7G5Y555、支持關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)是柯勒在1919年做的()

A.猴子辨別學(xué)習(xí)

B.小豬迷箱

C.水下?lián)舭?/p>

D.小雞覓食【答案】DCQ4N10M2H3J9I4C4HX6B7M7Y3K2O8Z6ZJ2G9Y3M7P10Z3W1056、在課堂設(shè)置相應(yīng)的情境,引發(fā)對(duì)道德兩難問(wèn)題的討論,使學(xué)生通過(guò)扮演其中角色,對(duì)有關(guān)道德價(jià)值觀進(jìn)行充分的體驗(yàn),促進(jìn)道德結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換。最早使用這一方法的是()。

A.羅杰斯

B.馬斯洛

C.科爾伯格

D.皮亞杰【答案】CCF8O6M7U7Z10K5G1HF1X1H3V8J9Q3I10ZJ5Z1C8D6H5T3R557、在當(dāng)代,世界各國(guó)都十分重視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),原因是()。

A.基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)是教育的主要目的

B.中小學(xué)生的年齡特征決定只能給他們傳授基礎(chǔ)知識(shí)

C.教學(xué)的首要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能

D.基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)是學(xué)校工作的中心

E.掌握基礎(chǔ)知識(shí)是發(fā)展的前提【答案】CCS7O6Z3O2Y8B7B9HF1T7A5S3U3E9L6ZW7T5I4L3C8R6Z958、皮亞杰認(rèn)為,7至11歲的兒童認(rèn)知發(fā)展處于()

A.思維準(zhǔn)備階段

B.形象思維階段

C.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段

D.抽象思維階段【答案】BCW5L6X2W8T4U2W5HZ7P10K7Y9V1A5H2ZW5I10A7G10K7O5Q459、學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)后,能說(shuō)出“誠(chéng)信”的含義。根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類(lèi),這種水平的學(xué)習(xí)主要屬于()

A.言語(yǔ)信息學(xué)習(xí)

B.智慧技能學(xué)習(xí)

C.認(rèn)知策略學(xué)習(xí)

D.態(tài)度學(xué)習(xí)【答案】ACB6J5Z6X5D5F2F1HV6F2L10C8O2T4B7ZX8A7E1E9K10X4W960、學(xué)生的興趣、好惡、意志以及其他個(gè)性品質(zhì)因素實(shí)際上是指()。

A.智力因素

B.理性因素

C.非智力因素

D.感知因素【答案】CCL8E3J6D2U4V5R8HM7G6N4B3L7D3R9ZE6Y4D4O10P3W7L261、班級(jí)組織的發(fā)育經(jīng)歷的第二階段是()。

A.團(tuán)體要求與個(gè)人屬性的矛盾

B.個(gè)人屬性之間的矛盾

C.團(tuán)體要求架構(gòu)內(nèi)的矛盾

D.團(tuán)體要求與團(tuán)體文化的矛盾【答案】ACQ3U10W1X5A3B3O5HE2I7J6S4K3Z10F5ZZ10E9B7I7T8H6D162、cTn升高的是()。

A.原發(fā)性肝癌

B.肝淤血

C.急性心肌梗死

D.重癥肝炎

E.實(shí)體瘤肝轉(zhuǎn)移【答案】CCV8J7H3N3Z9I4D4HT6N8A3J6K7T4F8ZD2I6M1Z1I4S2H963、提出“提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)一般發(fā)展”的前蘇聯(lián)教育家是()。

A.凱洛夫

B.加里寧

C.馬卡連柯

D.贊可夫【答案】DCV6X7Z1E2W2Z8H4HJ1I2E4P8I2Y10J3ZE2T10H6E10S6C7N964、最早正式使用”班級(jí)“一詞的是()。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.杜威

D.埃拉斯莫斯【答案】DCR5R6Z4B9K9E8X10HK6T10Z10C7Q9R1P9ZX6O5E1M2H2W3G465、粒細(xì)胞缺乏所指的白細(xì)胞是為()。

A.淋巴細(xì)胞

B.單核細(xì)胞

C.中性粒細(xì)胞

D.嗜酸性粒細(xì)胞

E.嗜堿性粒細(xì)胞【答案】CCO10H6Y3X1J2Q1X1HS2B1M9D2G1P10H9ZF9I7X7S7G7T4G1066、在對(duì)教學(xué)活動(dòng)清晰認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制的一系列執(zhí)行過(guò)程是()

A.教學(xué)策略

B.教學(xué)設(shè)計(jì)

C.教學(xué)思想

D.教學(xué)模式【答案】ACZ4X1G1X2D6M8V2HC2Z7M6Q6Q5N1E6ZI2N6C7Z5X10E2Q867、英國(guó)學(xué)校德育學(xué)家麥克費(fèi)爾提出的德育模式是()。

A.目的游離模式

B.認(rèn)知模式

C.體諒模式

D.社會(huì)模仿模式

E.目標(biāo)模式【答案】CCY1Z9D8V4X6V5X7HH8W2P3Y10E3M9U9ZL4D7G10Z2X9J6D268、《學(xué)記》提出:“化民成俗,其必由李”、“建國(guó)君民,教學(xué)為先”,揭示了教育的重要性和教育與()的

A.宗教

B.經(jīng)濟(jì)

C.生產(chǎn)力

D.政治【答案】DCL2Y10H4F8D10T10W7HX6L1T1N8J2Y9O9ZJ5P4D7Q10T7A6T169、學(xué)生身上違背教育習(xí)俗、教育規(guī)章的行為,即違規(guī)、違紀(jì)行為統(tǒng)稱(chēng)為( )

A.不誠(chéng)實(shí)行為

B.心理障礙行為

C.越軌行為

D.違法行為【答案】CCS8J1U9M10C7P1J6HL9H5X7A1F5I2A3ZT8T3C8Y5X8A8U970、與結(jié)腸腫瘤有關(guān)的檢驗(yàn)項(xiàng)目是()。

A.AFP

B.CEA

C.PSA

D.PAP

E.CPK【答案】BCL2L10U5D10B8P2W3HP10N7O4Y4C6R9B7ZX1F5D8Z5D4D1S371、尿糖檢測(cè)的最佳標(biāo)本是()。

A.晨尿

B.3小時(shí)尿

C.隨機(jī)尿

D.導(dǎo)尿標(biāo)本

E.24小時(shí)尿【答案】CCO4Q4C3S3J9E2V6HT8B9V3F5O3Q6C8ZW4R6G6M3B3A2Y972、課程的具體結(jié)構(gòu)是指()。

A.課程計(jì)劃

B.教學(xué)計(jì)劃

C.課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書(shū)

D.課程目的【答案】CCV4E5G6O5D8J9T4HK9P6G2Q2Z5S1F7ZL7F8M2T2F7Q1I373、炭疽感染臨床分型,下列不會(huì)引起的是()。

A.皮膚炭疽

B.腎炭疽

C.肺炭疽

D.腸炭疽

E.敗血癥炭疽【答案】BCR1E3Y1N7R1C1J10HK2C4O6I4Y2S4P5ZJ3H3B3U2U6C4J774、下列選項(xiàng)中構(gòu)成了班主任的個(gè)性影響力的是()。

A.權(quán)威

B.地位

C.人格

D.職權(quán)【答案】CCI2M8J8Z4X2P1R10HS2L3N4K9Q9K10Q7ZG10H4B8P5N4F2R875、制定教學(xué)計(jì)劃的首要問(wèn)題是()。

A.課程設(shè)置

B.學(xué)科順序

C.課時(shí)分配

D.學(xué)年編制【答案】ACK2S10I7M6X5X9L6HO6C3K7S2I10D5N8ZR5L2D7O10N6F1D876、在人的身心發(fā)展中,有的方面在較早的年齡階段就已達(dá)到較高的發(fā)展水平,有的則要到較晚年齡階段才能達(dá)到較為成熟的水平,這說(shuō)明了人的身心發(fā)展具有的規(guī)律是()。

A.階段性規(guī)律

B.可變性規(guī)律

C.不均衡性規(guī)律

D.個(gè)別差異性規(guī)律【答案】CCB4Q2T8Y3T7N4L2HR4I5K4V2Q5K6G6ZO4Z3Z2B9E4M10J877、在當(dāng)代,世界各國(guó)都十分重視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),原因是()。

A.基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)是教育的主要目的

B.中小學(xué)生的年齡特征決定只能給他們傳授基礎(chǔ)知識(shí)

C.教學(xué)的首要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能

D.基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)是學(xué)校工作的中心

E.掌握基礎(chǔ)知識(shí)是發(fā)展的前提【答案】CCR10H1Z10J8M10I7W9HR5H3M4O10B9A5A6ZP10V3G5Y6I10V7S778、要測(cè)量和鑒別一個(gè)人的創(chuàng)造力,目前看來(lái)最為大家公認(rèn),也比較客觀公正的一種方法是

A.以創(chuàng)造成果為指標(biāo)的產(chǎn)品評(píng)定

B.以韋氏智商為指標(biāo)的智力測(cè)驗(yàn)

C.以發(fā)散思維為指標(biāo)的創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)

D.以創(chuàng)造個(gè)性為指標(biāo)的調(diào)查問(wèn)卷【答案】ACJ8C5L2C2B3W6P8HF5M3X6H5P10X8S7ZE2J1W1Z4O7V6O579、高中階段品德發(fā)展趨向于()。

A.自律

B.獨(dú)立

C.成熟

D.自主【答案】CCK7Y4X7M7F7P7A10HD8Q8R3P1Y10A7L1ZZ1W1L5M9D6V6D480、以某種教學(xué)理論為指導(dǎo),以一定的教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)形成的,教學(xué)活動(dòng)各個(gè)成分按照一定的要求和程序整合而成的,比較固定的和具有典型性的教學(xué)實(shí)踐形式是()。

A.教學(xué)

B.教學(xué)原則

C.教學(xué)模式

D.教學(xué)方式【答案】CCM1K4O6R5F8Q5L2HJ5M4C3R4W9U3T3ZJ6J5Z3O4Z3J3E1081、關(guān)于淀粉酶(AMY)的敘述,正確的是()。

A.胰腺炎控制后,在血清AMY恢復(fù)正常之前尿AMY已下降

B.不同試驗(yàn)方法測(cè)定AMY的參考范圍均相同

C.急性胰腺炎發(fā)病24小時(shí)后,多數(shù)人血清AMY開(kāi)始升高

D.血清AMY升高的程度不一定和胰腺損傷的程度相關(guān)

E.胰腺癌晚期時(shí)血清AMY顯著升高【答案】DCA1P9T1K10E7A8I9HU5A6E4E9W7O3U5ZW2M4R6K8D2H9N482、下列屬于腦脊液檢查適應(yīng)證的是()。

A.明顯視乳頭水腫者

B.有腦膜刺激癥狀者

C.有腦疝先兆者

D.顱后窩有占位性病變者

E.穿刺局部皮膚有炎癥者【答案】BCU5R1K9T1Y10U6L8HQ4F2L10L9L8V2B5ZE5X4U1Q9T6J2W683、現(xiàn)代教育觀認(rèn)為,教師在教育過(guò)程中起()作用。

A.助手

B.從屬

C.主導(dǎo)

D.顧問(wèn)【答案】CCL10H5N3M6N1G4L3HP4J3S2J3L1C1W4ZH4S9D6Q5J4D10X884、通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法是()。

A.說(shuō)服法

B.榜樣法

C.鍛煉法

D.陶冶法【答案】DCK10Z3N4A6N2H7Q4HW3K2H4K7R3O5X2ZX6M8B4D9U1Y10P285、在教學(xué)過(guò)程中,教師為了讓學(xué)生更好地理解抽象的概念、原理性知識(shí),常常會(huì)讓學(xué)生聯(lián)系自已實(shí)際生活中的相關(guān)情境或者設(shè)置模擬情境,這主要體現(xiàn)的是教學(xué)過(guò)程中()的特點(diǎn)。

A.知、情、意的統(tǒng)

B.掌握知識(shí)與發(fā)展智力的統(tǒng)一

C.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合

D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性相結(jié)合【答案】CCB1I3W2R3Q9A1R3HB5Y2G5J2C4R6V1ZP10R4L4P1U7Q6B986、青春期開(kāi)始發(fā)展和形成的自我意識(shí)是()。

A.生理自我

B.家庭自我

C.心理自我

D.社會(huì)自我【答案】CCG7Z10K10T10W9Y9J1HP4A5W8Q7P4K9Z4ZT10C1M8V6H3M10A187、通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法是()。

A.說(shuō)服法

B.榜樣法

C.鍛煉法

D.陶冶法【答案】DCT7O1I1X7R3G3U1HR5A8B7H4F10L3Y8ZI6D6R1I10E9M2Y588、最早把課程用作教育科學(xué)的專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ)的教育家是()。

A.赫爾巴特

B.博比特

C.泰勒

D.斯賓塞【答案】DCX1E4U1A10I1D6E3HH4X5Z4O9R1L3S8ZM2E7M6P10A4I10S189、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境的核心是()。

A.熟悉教材

B.以多種形式創(chuàng)造問(wèn)題情境并貫穿始終

C.實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)

D.了解學(xué)生【答案】CCS9X9J2R8X10C1P2HR3B4B5B9G1G3Z6ZB7Q4N4W7M9X7L490、課程目標(biāo)的制定既要依據(jù)對(duì)學(xué)生的研茲和對(duì)社會(huì)的研究,又要依據(jù)對(duì)()。

A.教法的研究

B.時(shí)代的研究

C.學(xué)科的研究

D.學(xué)法的研究【答案】CCD7G8L2F1D1A3X9HL7U5V5K9A9W5Z7ZV4H9N5A10V2G10U891、歐洲中世紀(jì)的教育,最受重視和尊重的是()。

A.培養(yǎng)僧侶人才的教育

B.宗教教育

C.騎士教育

D.世俗教育【答案】ACU8N9Z10Y5J9P7C7HP10N10N8I10R7D1E1ZZ2H3X10Q5T8O2Z592、教師成長(zhǎng)公式:“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)”是由()提出的。

A.桑代克

B.波斯納

C.奧蘇貝爾

D.苛勒【答案】BCS4P10E1P7U4Z6T1HZ2C3Y9G9X7Z2D6ZG7S1S3E4J1U2Q893、分子量最大的是()。

A.IgG

B.IgM

C.IgE

D.IgD

E.IgA【答案】BCU7Q1J3X3H6M8G2HR10Q6G4Z5Y3P7D3ZK4O3E1G6S1C2H394、人體嘌呤分解代謝的主要終產(chǎn)物是()。

A.尿素

B.肌酐

C.尿酸

D.肌酸

E.乳酸【答案】CCH5O2T4J1P4L7V10HE2Z7B8S4M1T7G3ZA5A1C4P6O7F7B695、研究認(rèn)知風(fēng)格最著名的心理學(xué)家是()

A.西蒙

B.威特金

C.苛勒

D.卡根【答案】BCU9U1I6C9V2G5R2HY3F9B1Y9C10Q9S10ZC8O4E6K6W6S4P696、在古代印度,能夠享受最好教育的是當(dāng)時(shí)的最高種姓()。

A.剎帝利

B.吠舍

C.婆羅門(mén)

D.首【答案】CCV10W10K7X10S1O9Q8HZ1S9W6Q1O10I5M6ZC7E2C5R1A5M5S697、中國(guó)近代系統(tǒng)完備的學(xué)制系統(tǒng)產(chǎn)生于()。

A.《欽定學(xué)堂章程》

B.《強(qiáng)迫教育章程》

C.《勸學(xué)所章程》

D.《小學(xué)校令》【答案】ACH4Y1L4J4W5T3E1HV7M7F3Q2J7H9N10ZN5P6P1A9K9O4R398、分支制學(xué)制是()建立的一種學(xué)制。

A.蘇聯(lián)

B.美國(guó)

C.印度

D.歐洲

E.中國(guó)【答案】ACH7M4L10P8N6U7M2HZ7U7I1R4W2Y5V4ZA5L7L4I8E8T3V699、下列哪項(xiàng)屬于真正的創(chuàng)造?()

A.魯班發(fā)明鋸子

B.高斯少年時(shí)做數(shù)字1~100的連加

C.找到遠(yuǎn)古時(shí)期的化石

D.陶淵明發(fā)現(xiàn)桃花源【答案】ACF10T8C5H8H3G10F2HG8V3T7U7O10Z2I7ZV9K10S7V4P4S8U7100、個(gè)體由于過(guò)去的經(jīng)歷而對(duì)面臨的人或事具有某種說(shuō)不出的理由而較執(zhí)著地肯定或否定的內(nèi)心傾向,這是一種()。

A.認(rèn)知失調(diào)

B.功能固著

C.態(tài)度定勢(shì)

D.情感障礙【答案】CCP10B5C3G6I8F6P6HN8B5P3H9B3N7R1ZW1D1S2Z5P4C7Y4101、鏡下膿尿是指尿中白細(xì)胞數(shù)大于()。

A.2個(gè)/HP

B.1個(gè)/HP

C.5個(gè)/HP

D.10個(gè)/HP

E.3個(gè)/HP【答案】CCB3J1D9F5X8F10M7HF3P8U5C3U9R10Q4ZC9D6K2A2R6D2S10102、一般認(rèn)為,教育心理學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科,始于美國(guó)教育心理學(xué)家桑代克著《教育心理學(xué)》,時(shí)間是()

A.1879年

B.1903年

C.1913年

D.1923年【答案】BCA8B6Z6Z5M6S7L3HO2W4K10R7S1Z10S8ZE3Q7B2G5M1T6E8103、我國(guó)義務(wù)教育的教學(xué)計(jì)劃的特征是()。

A.強(qiáng)制性、統(tǒng)一性、基礎(chǔ)性

B.強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性

C.強(qiáng)制性、普遍性、免費(fèi)性CF8R2Y2K10B10D5K3HI5P9M9A2S7A2L1ZJ6A2Y6S10S4U9A2104、【答案】B105、學(xué)生對(duì)自己人際關(guān)系的意識(shí),屬于下列哪方面的自我意識(shí)?()

A.生理自我

B.心理自我

C.社會(huì)自我

D.理想自我【答案】CCN1M4G9L2R2J9O8HS8W6Z7W8F4O6J7ZZ4X3K3I8I2Y3C7106、在哪個(gè)階段學(xué)生的倫理道德開(kāi)始形成但又具有兩極分化特點(diǎn)()

A.學(xué)前階段

B.高中階段

C.小學(xué)階段

D.初中階段【答案】DCU7F5T7Z2S7Q2O5HH2D8C3D6E7Y4E1ZF4T8R7A1K10Q8J10107、教育是在一定社會(huì)背景下發(fā)生的

A.增進(jìn)人們的知識(shí)和技能的活動(dòng)

B.把受教育者培養(yǎng)成為一定社會(huì)所需要的人的活動(dòng)

C.個(gè)體的學(xué)習(xí)或發(fā)展過(guò)程

D.促使個(gè)體的社會(huì)化和社會(huì)的個(gè)性化的實(shí)踐活動(dòng)【答案】DCL5P8K9C9B7P4J6HM4T10J7N8P10M2U5ZB6J1T9B6Q1J5J3108、道德過(guò)程中最一般、最普通的矛盾是()。

A.教育者與受教育者的矛盾

B.教育者與德育內(nèi)容的矛盾

C.社會(huì)通過(guò)教師向?qū)W生提出的要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾

D.受教育者自身思想品德內(nèi)部諸要素之間的矛盾【答案】CCR9I5W3S10F2E9D2HQ1D3J1G4T1R5E4ZP9T1I2A8U2Q4X8109、品德是一種()。

A.社會(huì)現(xiàn)象

B.意識(shí)形態(tài)

C.道德標(biāo)準(zhǔn)

D.個(gè)性心理特征【答案】DCZ6J10I6L6U3G5L1HJ8M3L1R9G8W3C4ZT8U5V10Z10B8U7N8110、影響各級(jí)各類(lèi)學(xué)校在教育結(jié)構(gòu)中所占比例的因素是()。

A.人口的地域分布

B.人口的性別結(jié)構(gòu)

C.人口的階級(jí)構(gòu)成

D.人口的年齡結(jié)構(gòu)【答案】DCE9D8F1I2Z9P3Y1HR7M9M1P6L5Y6R1ZY3P4K7V4Z9Y5C7111、青少年兒童身心發(fā)展的順序、過(guò)程、速度大體相同,這說(shuō)明其身心發(fā)展具有()。

A.順序性的特征

B.穩(wěn)定性的特征

C.差異性的特征

D.不均衡性的特征【答案】BCE4T5X2G6B4V10Y7HW4E4Q5D9J6F3K10ZU2X3D1R4A8S8V7112、賈德提出的遷移理論被稱(chēng)為()

A.形式訓(xùn)練說(shuō)

B.共同要素說(shuō)

C.概括化理論

D.關(guān)系理論【答案】CCH5U6N9P8E8D8J2HP2O3C7W1D3K9L10ZL7Q6S4G3T2S8S6113、通常所說(shuō)的“跳一跳、摘桃子”是指()。

A.先行組織者

B.最近發(fā)展區(qū)

C.教育與教學(xué)

D.解決問(wèn)題【答案】BCX7E3N9A6E4L7G4HJ6C5X10D3M8T1P6ZI6S4A5Q6S1N4U4114、患者女,48歲,重癥外傷,導(dǎo)尿1周后出現(xiàn)菌血癥,血液培養(yǎng)出金黃色葡萄球菌。如果急需治應(yīng)首先考慮應(yīng)用()。

A.萬(wàn)古霉素

B.慶大霉素

C.亞胺培南

D.復(fù)方新諾明

E.環(huán)丙沙星【答案】ACX4Q1E5Q4O7T6K5HC6D8E1N6H8O8E7ZE3U9I9U3J2G10I6115、教師在講課過(guò)程中聲音要求洪亮,所依據(jù)的感知規(guī)律是()。

A.強(qiáng)度律

B.組合律

C.活動(dòng)律

D.差異律【答案】ACT6I9S8D1K10Y10A5HY3N1E8S7F4X4E9ZF8G10S4C3Z9O2O8116、課堂里某種占優(yōu)勢(shì)的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài)稱(chēng)為()。

A.群體凝聚聚力

B.人際關(guān)系

C.課堂氣氛

D.群體規(guī)范【答案】CCW4Z10A3H1G1R7C6HG6D6N3W3E1P4S1ZU4T3N7J7D2X8F10117、我國(guó)嘗試編寫(xiě)具有中國(guó)特色的馬克思主義教育學(xué)始于20世紀(jì)()。

A.50年代

B.60年代

C.70年代

D.80年代【答案】BCF9W3Y8G7C2O1H4HP4F6F5M3S4M7A7ZG2W2Z7Y3N9U6V6118、新生兒血中紅細(xì)胞大量破壞,超過(guò)了白蛋白結(jié)合轉(zhuǎn)運(yùn)能力,引起血中膽紅素增加,造成神經(jīng)系統(tǒng)出現(xiàn)中毒反應(yīng)的屬于()。

A.梗阻性黃疸

B.肝細(xì)胞性黃疸

C.核黃疸

D.肝癌所致黃疸

E.溶血性黃疸【答案】CCA7O5E7X4D3X9X7HZ4R3V5U5H9O9G5ZZ5C10W5T7C5N6F8119、形成性評(píng)價(jià)通常發(fā)生在()。

A.教學(xué)過(guò)程之間

B.學(xué)生畢業(yè)時(shí)

C.教學(xué)過(guò)程之后

D.教學(xué)過(guò)程中【答案】DCE9V3N9K5H7X3M5HQ8U8M10W6O10K8B6ZD1P2A6R9L9Q6W6120、學(xué)習(xí)認(rèn)知結(jié)構(gòu)的不斷分化所依靠的學(xué)習(xí)形式是()。

A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.上位學(xué)習(xí)

D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】BCO10Y1T1P1C6P5H3HY10F5V10C5I7F7N1ZV4I10H4X1D4B3Y1121、教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn),這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力

B.教師的知識(shí)、能力是不一樣的

C.教育活動(dòng)中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律

D.教育活動(dòng)完全受到人的遺傳因素的制約【答案】CCD9D8P5S5L7W4J9HF10V2C10S2L7O4W3ZJ3Z5O10G8D1R2R6122、在應(yīng)用知識(shí)的具體情境中進(jìn)行知識(shí)的教學(xué)的教學(xué)策略是()

A.合作學(xué)習(xí)

B.情景教學(xué)

C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

D.程序教學(xué)【答案】BCJ5W1P3L2Z9P6Z10HD6N1E3M4B5C3O7ZG6L7P5K3O10L3A10123、兒童中心論的代表是()。

A.夸美紐斯

B.洛克

C.赫爾巴特

D.杜威【答案】DCS6A1Q1S9H7O2S3HD10B9F10B1N10C9T9ZI8R8E9Q10K3R6N4124、《學(xué)記》提出:“化民成俗,其必由李”、“建國(guó)君民,教學(xué)為先”,揭示了教育的重要性和教育與()的

A.宗教

B.經(jīng)濟(jì)

C.生產(chǎn)力

D.政治【答案】DCJ8H3G8H5E7D10Q2HA4J9Z1T7X6K9W9ZV4X9T1G9S4C5T7125、鏡下膿尿是指尿中白細(xì)胞數(shù)大于()。

A.2個(gè)/HP

B.1個(gè)/HP

C.5個(gè)/HP

D.10個(gè)/HP

E.3個(gè)/HP【答案】CCG7A9T7A3M5X10D8HA3Z5Q5B6C6S3L8ZZ8C6B4P9R1X2B9126、在課堂教學(xué)實(shí)施行為分類(lèi)中,行為問(wèn)題管理屬于( )

A.教學(xué)行為

B.管理行為

C.主教行為

D.助教行為【答案】BCT8M1W1H8O3B2K2HY8X10C6A3D5M8V8ZP5I10S1U9S4N9A10127、由橫向劃分的學(xué)校階段占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的學(xué)制結(jié)構(gòu)是()。

A.單軌學(xué)制

B.雙軌學(xué)制

C.三軌學(xué)制

D.多軌學(xué)制【答案】ACN6B7F2J4S6O7Q8HG7Z7R3W9O2M7I5ZB1D9B9W10V1L10T9128、衡量人們品德的重要標(biāo)注()。

A.道德認(rèn)識(shí)

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】DCD5M1S8D4R7X2D9HF4Q9Y6F5L6P1T10ZH8E10T8Y1I1C9U5129、我國(guó)倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)的第一人是古代教育家()。

A.孔子

B.墨翟

C.董仲舒

D.朱熹【答案】ACR7A7N6F7F9Y7R6HJ7H9L8X9N1Y5P8ZH8Q5W4Q10Y3B3F8130、以美國(guó)的學(xué)制為藍(lán)本,一直沿用到全國(guó)解放初期的現(xiàn)代學(xué)制是 ( )

A.壬寅學(xué)制

B.癸卯學(xué)制

C.壬子一癸丑學(xué)制

D.壬戌學(xué)制【答案】DCC7W6K2F3V10J2Z4HF2V6J3Z4Y1N1K7ZK9Z10Z6R6V1D2I9131、學(xué)生小明在本學(xué)期教學(xué)期末考試中考了全班第二名,獲得老師表?yè)P(yáng),心理很高興,它任務(wù)自己這次考試成功是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)能力強(qiáng),歸因是()。

A.內(nèi)部、穩(wěn)定、不可控

B.外部、穩(wěn)定、不可控

C.內(nèi)部、不穩(wěn)定、可控

D.外部、不穩(wěn)定、不可控【答案】ACC9M1U1L5R6K8Y10HL10P5L6R4V7N7K8ZK4R5C7O8X5G7G2132、掌握學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)生能力上的差異不能決定他們能否成功掌握教學(xué)內(nèi)容,而是取決于他們()。

A.學(xué)習(xí)積極性

B.學(xué)習(xí)自覺(jué)性

C.要花多少時(shí)間

D.智力水平【答案】CCL10W3J5Q10B1H2O4HR4K10A1M10A6O10C8ZR2T10X5C10W5V4P1133、教學(xué)過(guò)程諸環(huán)節(jié)的中心環(huán)節(jié)是()。

A.備課

B.上課

C.輔導(dǎo)

D.檢查【答案】BCN6X5A7F3X2Z2R1HU5G10O7V7H1W6I2ZY2Q9H3V10L7J7G10134、終身教育觀念和理論的要點(diǎn)包括

A.學(xué)習(xí)的主體是教師

B.學(xué)習(xí)的主體是個(gè)人、小組

C.學(xué)習(xí)的主體是課程

D.廣泛采用指導(dǎo)性教育方法【答案】BCH8U5U10Y7L4E4N10HB8T8K8Z9W8Q8J3ZK10H5D4G4E9H5S7135、心理發(fā)展總是由機(jī)械記憶到意義記憶,由具體思維到抽象思維,這反映了個(gè)體身心發(fā)展規(guī)律中的()。

A.不平衡性

B.互補(bǔ)性

C.階段性

D.順序性【答案】DCU9H9H7N9Z2Y4U1HX8J7Y3T4S4H9W9ZM6C2I9B5P5B3J2136、在人的身心發(fā)展中,有的方面在較早的年齡階段就已達(dá)到較高的發(fā)展水平,有的則要到較晚年齡階段才能達(dá)到較為成熟的水平,這說(shuō)明了人的身心發(fā)展具有的規(guī)律是()。

A.階段性規(guī)律

B.可變性規(guī)律

C.不均衡性規(guī)律

D.個(gè)別差異性規(guī)律【答案】CCP9C10F1J10R10Q3V3HY5W2S4W8A10G4Q1ZX8G6M1E4G8J2W9137、患者女,在一次不潔性交后出現(xiàn)子宮頸紅腫,陰道分泌物增多、排尿困難等癥狀,醫(yī)生疑為淋球菌感染,取分泌物行細(xì)菌學(xué)檢查,應(yīng)選擇的培養(yǎng)基為()。

A.普通瓊脂培養(yǎng)基

B.血平板培養(yǎng)基

C.巧克力培養(yǎng)基

D.L-J培養(yǎng)基

E.SS培養(yǎng)基【答案】CCN5Y1C2C2T2K8F7HZ8C5F2L9F4P9K4ZL1G9J9O1V5K9Q3138、班級(jí)組織的發(fā)育經(jīng)歷的第二階段是( )

A.團(tuán)體要求與個(gè)人屬性的矛盾

B.個(gè)人屬性之間的矛盾

C.團(tuán)體要求架構(gòu)內(nèi)的矛盾

D.團(tuán)體要求與團(tuán)體文化的矛盾【答案】ACK6V2J5I4H7X1R2HE7R6Z6S7B1S6M6ZF6L9U4K10A5E4B3139、學(xué)校教育工作必須堅(jiān)持以()為中心。

A.勞動(dòng)

B.科研

C.教學(xué)

D.社會(huì)服務(wù)【答案】CCM9E7G7Z9K3Q2L5HQ10J3N5C2F5P1Z3ZH6X10W1R6U2A4W10140、我國(guó)古代的六藝教育的中心()

A.禮和樂(lè)

B.射和御

C.書(shū)與教

D.射與樂(lè)【答案】ACE6R3E8N6X9P4K2HP5Y7X9U7T9H1I9ZK9S6F8Z9F2E2U6141、在當(dāng)代,世界各國(guó)都十分重視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),原因是()。

A.基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)是教育的主要目的

B.中小學(xué)生的年齡特征決定只能給他們傳授基礎(chǔ)知識(shí)

C.教學(xué)的首要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能

D.基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)是學(xué)校工作的中心

E.掌握基礎(chǔ)知識(shí)是發(fā)展的前提【答案】CCA8S3M3Q6Z7D10J6HM10V6U8S10F1H2A4ZM7E1T8M3T3T2J1142、以下不屬于我國(guó)義務(wù)教育教學(xué)計(jì)劃的基本特征的是()

A.強(qiáng)制性

B.普遍性

C.雙重性

D.基礎(chǔ)性【答案】CCU8Y8H4C8B2M2Q10HV1O5E4J7N1X1B4ZN8P6G3C1W3I7R2143、學(xué)習(xí)認(rèn)知結(jié)構(gòu)的不斷分化所依靠的學(xué)習(xí)形式是()。

A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.上位學(xué)習(xí)

D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】BCW3H7N8N1Y4M5E4HG10U2C9W3O4K6W9ZX4M1U9G2U9R9P1144、下列教具中屬于模象直觀的是()

A.實(shí)驗(yàn)

B.參觀

C.標(biāo)本

D.幻燈片【答案】DCY2O2I1X1W1H1K7HT9A3T8U5K10U7G3ZC7C9Z3Y1G7M1B8145、嚴(yán)格意義的學(xué)制系統(tǒng)大致形成于()

A.17世紀(jì)末

B.18世紀(jì)中葉

C.19世紀(jì)下半期

D.20世紀(jì)初【答案】CCQ1R8W3P1F1E4D5HA10K4I5E3C1C3U3ZN4B1X4W3I8D10L2146、素質(zhì)教育的重點(diǎn)是()。

A.培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性

B.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

C.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力

D.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神【答案】DCU1Z5P6B8O2E3U7HQ9G1M2J5G8B10R2ZT3L6P9L5Y6O6E7147、教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要是由()的特點(diǎn)決定的。

A.勞動(dòng)內(nèi)容

B.勞動(dòng)對(duì)象

C.勞動(dòng)手段

D.勞動(dòng)方式【答案】BCA2K5M7B10J1N4W10HJ3J9B10Z5H7K2W8ZV2Q9R2N6O7T8U5148、教育目的和教育方針的關(guān)系是()。

A.教育方針包括教育目的,教育目的是教育方針的重要內(nèi)容之一

B.教育目的就是教育方針,二者指的是同一件事

C.教育方針屬教育政策范略,教育目的屬教育理論范疇,二者沒(méi)有直接聯(lián)系

D.教育目的包括教育方針,教育方針是教育目的的重要組成部分【答案】ACU7R6A9E9H9C1B9HA5J8T7B1Q3U2S2ZX7R5O1A10N7C6K7149、小老鼠通過(guò)嘗試--錯(cuò)誤進(jìn)行的“迷宮”問(wèn)題解決模式屬于()

A.獨(dú)立的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

B.有指導(dǎo)的學(xué)習(xí)

C.有意義的學(xué)習(xí)

D.接受學(xué)習(xí)【答案】ACJ1P10E8L4Y5C8H9HM5S5W3T4L2R3S10ZU10U6E1A4Q3V6L7150、討論法是學(xué)生在教師指導(dǎo)下為解決某個(gè)問(wèn)題而進(jìn)行探討、辨明是非真?zhèn)危垣@取知識(shí)的方法。運(yùn)用討論法的基本要求是:第一,討論問(wèn)題要有吸引力;第二,要善于在討論中對(duì)學(xué)生啟發(fā)引導(dǎo);第三,()。

A.講究語(yǔ)言藝術(shù)

B.突出重點(diǎn)、難點(diǎn)

C.做好討論小結(jié)

D.恰當(dāng)分配時(shí)間【答案】CCK7E7G4S10D2F7C4HH1K10Z8Q1P3Q4I5ZS6O2J7P9W9D3V5151、補(bǔ)體經(jīng)典途徑的主要激活物是()。

A.免疫復(fù)合物

B.酵母多糖

C.細(xì)菌脂多糖

D.肽聚糖

E.凝聚的IgA【答案】ACF3N2Z9B4X10V3M3HC1J3B7X8Q1Z9S8ZY2L8C1Z7B6S1M1152、在教育心理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中,提出反思性教學(xué)研究是在()

A.初創(chuàng)時(shí)期

B.發(fā)展時(shí)期

C.成熟時(shí)期

D.完善時(shí)期【答案】DCF6Z5A6B8Z8U2D7HX10U5B4M4K2V1L6ZF4B8S1J7N4W7R8153、患者女。32歲。四肢小關(guān)節(jié)疼痛3年,晨僵,近端指關(guān)節(jié)、掌指關(guān)節(jié)腫,擠壓同。實(shí)驗(yàn)室查血沉83mm/h,C-反應(yīng)蛋白57.3mg/L,類(lèi)風(fēng)濕因子2731U/ml,診斷為類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎。

A.IgG

B.IgM

C.IgA

D.CIC

E.IgE【答案】DCU2H6P9G2V10V5O4HZ6Y10Q1F10Q9J7S3ZX6E3Q8W10K8F5E5154、患者男,26歲。發(fā)熱,類(lèi)型為波浪熱。血常規(guī)檢查:WBC20.5×109/L,經(jīng)查病史,曾經(jīng)食入未經(jīng)消毒的羊奶。

A.痢疾桿菌

B.鼠疫桿菌

C.布氏桿菌

D.炭疽桿菌

E.白喉?xiàng)U菌【答案】CCS4E2I3C8N10Z8I2HL1Q4Y4W1B4Q2K3ZV2J5A2N8J2T8S5155、“其身正,不令則行,其身不正,雖令不從”是由()提出的。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.韓愈【答案】ACS7H3I4U9H8O3Q8HB5W9T2W3N4G6E8ZI5C2U7B6Z9J1T5156、教學(xué)計(jì)劃的核心()。

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標(biāo)

C.課程目標(biāo)

D.課程設(shè)置【答案】DCN4O9H6B10N1G8K6HB8J3D9P4B3F1V8ZO4Z5P5H10A9C6Y1157、教師隨意私拆學(xué)生的信件、日記屬于侵犯學(xué)生()的行為。

A.人身自由權(quán)

B.身心健康權(quán)

C.隱私權(quán)

D.受教育權(quán)【答案】CCZ2G3P6G6G8B1W10HO7Q3P1A5J7K1W9ZP6B4E6J8N1R1C1158、對(duì)一切教育工作有指導(dǎo)意義的是()。

A.教育內(nèi)容

B.教育對(duì)象

C.教育過(guò)程

D.教育目的【答案】DCK6K1I4C8Z6X8U3HL2I10K4D9B1Y4Z6ZG2Z9N1A4L6J2I5159、美育的直接功能是()。

A.育德

B.促智

C.育美

D.健體【答案】CCH6S8D9I7Q3K9W6HD5B3A4H5Y2T8D6ZV1E9A2Z7H4X8O1160、“教育不應(yīng)再限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)”是一種()思潮的體現(xiàn)。

A.制度化教育

B.非制度化教育

C.形式化教育

D.非形式化教育【答案】BCG6Y1S5X7S2E5Y4HA8B10R4W6M9G4Z7ZI1Q1P9T4W7D1W2161、我國(guó)目前的學(xué)制屬于()

A.雙軌制

B.單軌制

C.分支型學(xué)制

D.三軌制【答案】CCQ4Z8C6C7V6O1K3HK9B1J6Y1U2W7L7ZT3Q9I4Q4B5F3B1162、評(píng)價(jià)教學(xué)結(jié)果最客觀和可靠的標(biāo)準(zhǔn)是()。

A.教學(xué)目標(biāo)

B.教學(xué)目的

C.教學(xué)計(jì)劃

D.教學(xué)策略【答案】ACA10Y6W8D3B8D2L4HS10Q9J6N10Y8S10L2ZE8H4H1D2X7E4N1163、血清中PAMY活性升高反映受損的器官是()。

A.腎臟

B.胰腺

C.肝臟

D.心臟

E.唾液腺【答案】BCY1Z7K3N4K5A1M8HA2K8C6S5Y1U5L3ZZ8T3U5P4N5O2G5164、教師最突出的角色是()

A.教員

B.領(lǐng)導(dǎo)者

C.父母代言人

D.心理醫(yī)療者【答案】ACP9J7J5C2S8Q8T9HM6S6P3W3L2F8A8ZM5M10U9K3G3P6N5165、我國(guó)現(xiàn)行學(xué)制屬于()。

A.單軌學(xué)制

B.雙軌學(xué)制

C.分支型學(xué)制

D.階梯型學(xué)制【答案】CCK5X3U10K3W2Z1W1HG7L7P9Q2J4E8I3ZM2P9O8T9Z8O4R5166、我國(guó)學(xué)校德育內(nèi)容的“主旋律”是()。

A.愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想

B.愛(ài)國(guó)主義、集體主義和勞動(dòng)教育

C.愛(ài)國(guó)主義、集體主義和理想教育

D.愛(ài)國(guó)主義、勞動(dòng)教育和理想教育【答案】ACI8M2N3B7X10J2X9HX4F9S6R4Z2L5G9ZK10Z8L5H10U6E10A10167、下列哪項(xiàng)屬于真正的創(chuàng)造?()

A.魯班發(fā)明鋸子

B.高斯少年時(shí)做數(shù)字1~100的連加

C.找到遠(yuǎn)古時(shí)期的化石

D.陶淵明發(fā)現(xiàn)桃花源【答案】ACZ9V8Y4Z8L5P6D10HU5O5K1J9S10O2P9ZS7W8N10Z9X6G5Y2168、靈敏的肝清除功能試驗(yàn),且是膽固醇代謝主要終產(chǎn)物的檢查是()。

A.7α-羥膽固醇

B.氨

C.膽汁酸

D.膽堿酯酶

E.膽紅素【答案】CCT9J8J5H4M2D1N4HC7M5Q3X4X10M3K4ZU3L10C8O6C9D7D2169、教材的主體部分是()。

A.教科書(shū)

B.講義

C.教科書(shū)和講義

D.講授提綱【答案】CCV10L9U7U7H10L4M4HI6T4H7U3S9B7U6ZA5I10S5X6W4Y3E7170、教學(xué)過(guò)程諸環(huán)節(jié)的中心環(huán)節(jié)是()。

A.備課

B.上課

C.輔導(dǎo)

D.檢查【答案】BCP4Y5A8I1E9R5A4HS7V10B1K8F8J1N5ZC1R6T7J6Y5Q1R4171、現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動(dòng)因是()。

A.政治需要

B.科技進(jìn)步

C.生產(chǎn)力發(fā)展水平

D.產(chǎn)業(yè)革命【答案】BCH8E7N1S8Q6R8S10HJ10D9Z8L10B4G5Y2ZT8K7D7N3Q9B10O3172、現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動(dòng)因是()。

A.政治需要

B.科技進(jìn)步

C.生產(chǎn)力發(fā)展水平

D.產(chǎn)業(yè)革命【答案】BCJ10G5X3M5W8T4P4HF4K6F1V6F9C3R2ZH7A5O8T5O10B9M1173、德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程,其實(shí)施順序是()。

A.以知為開(kāi)端,知、情、意、行依次進(jìn)行

B.以情為開(kāi)端,情,知、意、行依次進(jìn)行

C.以行為開(kāi)端,行、情、知、意依次進(jìn)行

D.視具體情況,可有多種開(kāi)端和順序【答案】DCY7Z5K7H4H2E4M1HQ5V8Y10S1M7K3W8ZA8F7U2T6K3V7S1174、影響著群體與每個(gè)成員行為發(fā)展變化的力量的總和是()。

A.群體規(guī)范

B.群體動(dòng)力

C.群體壓力

D.群體凝聚力【答案】BCM4N10M4P5F1O5U7HU7K1S2O6B7T9D10ZK1B8J3D6R10L9T4175、通過(guò)設(shè)計(jì)道德兩難問(wèn)題,并在道德討論中采用“引入性提問(wèn)”和“深入性提問(wèn)”的道德教育模式

A.體諒模式

B.社會(huì)效仿模式

C.活動(dòng)模式

D.認(rèn)知模式【答案】DCB1P9T2E2I1Z4L2HS6D8C4O3Y10X4I2ZA4N10Z8D8Z10Q2C4176、下列不屬于教育目的特性的是()。

A.抽象性

B.理想性

C.形象性

D.—般性【答案】CCY10F9H10F2L7Y8Q5HO2K8I5B10E3K1X10ZN10Z10I7O3K6H6Y3177、從評(píng)價(jià)的功能上區(qū)分,中小學(xué)教育評(píng)價(jià)的類(lèi)型可分為()。

A.形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)

B.相對(duì)評(píng)價(jià)和絕對(duì)評(píng)價(jià)

C.正式評(píng)價(jià)和非正式評(píng)價(jià)

D.正確評(píng)價(jià)和錯(cuò)誤評(píng)價(jià)【答案】ACQ3C7J6E7Q4N1Y7HD10S5E10D6E8H1C7ZO2X6H9L6O3X10Z5178、個(gè)人面對(duì)某種問(wèn)題情景時(shí),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生不同觀念類(lèi)別的數(shù)量,表示的是創(chuàng)造性的()

A.獨(dú)創(chuàng)性

B.變通性

C.流暢性

D.新穎性【答案】BCD10W9T1P10L1D5C6HO10M1H6M3Z5V4T2ZG8T6R10M9X2F10P3179、動(dòng)機(jī)中最活躍的心理成分是()。

A.學(xué)習(xí)壓力

B.學(xué)習(xí)興趣

C.學(xué)習(xí)期望

D.學(xué)習(xí)知識(shí)【答案】BCO9G2F5S5X6Y9R4HZ2N5B8C1B9Z7Q3ZN8E7F7G7S10M7R2180、認(rèn)為知識(shí)是道德本位的目的觀,這種說(shuō)法屬于( )

A.行為主義教學(xué)理論

B.哲學(xué)取向的教學(xué)理論

C.認(rèn)知教學(xué)理論

D.情感教學(xué)理論【答案】BCS1K5T1G5X7N3I2HV6D9M5V8A7G2F1ZP4R7W8V8V7Y6K5181、教育過(guò)程中,教師的主導(dǎo)作用主要表現(xiàn)在()

A.控制教學(xué)過(guò)程

B.控制學(xué)生

C.塑造學(xué)生

D.發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性【答案】DCQ3G2H2J10E4E4X9HV5W6R3T10W9W6I8ZN4Z8B7Q3H7T9Z7182、人的發(fā)展既體現(xiàn)出量的積累,又表現(xiàn)出質(zhì)的飛躍,當(dāng)某些代表新質(zhì)要素的量積累到一定程度時(shí),就會(huì)導(dǎo)致質(zhì)的飛躍,這體現(xiàn)了人的發(fā)展的()。

A.順序性

B.不平衡性

C.階段性

D.個(gè)別差異性【答案】CCE9G3L7B8O6D3N1HX7P5H1D3X1C4R8ZK7N4X6X10Z8B1G3183、教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是()。

A.引起求知欲

B.感知教材

C.理解教材

D.鞏固知識(shí)【答案】CCP6L2Q1N8Y3H4G9HI9Q9J3E10K8T10Y8ZA8O4J2S5R4U7O5184、在技能形成中練習(xí)中期往往出現(xiàn)進(jìn)步暫時(shí)停滯不前的現(xiàn)象,這是練習(xí)曲線(xiàn)所謂的()。

A.高原現(xiàn)象

B.下降

C.停滯

D.穩(wěn)定【答案】ACC2K6Z8H2W9H6R3HO5E3P4N4J4J10H5ZW7P3V3V5Q8S2B8185、我國(guó)制定教育目的理論基礎(chǔ)是()。

A.《義務(wù)教育法》

B.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展的理論

C.我國(guó)優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)

D.西方先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)【答案】BCE5Y6Z1T5Z7J5P3HA3R10D7A6N5F8L5ZB10W10I6W4E2F10P7186、以個(gè)人好惡,興趣愛(ài)好為聯(lián)系紐帶,具有強(qiáng)烈情感色彩的群體是()。

A.非正式群體

B.正式群體

C.聯(lián)合群體

D.松散的群體【答案】ACN1Y1H6V7W5X4X3HO5O4M2W2D7L5N6ZW6A7E2E9T4V10Q4187、指導(dǎo)整個(gè)課程編制過(guò)程最關(guān)鍵的準(zhǔn)則是()。

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標(biāo)

C.課程目標(biāo)

D.教育方針【答案】CCU10Y3V4I2H8A8S7HL9V5A7S9K6K1G8ZC9J5W3A6Z1G7N7188、引起氰化高鐵血紅蛋白測(cè)定時(shí)產(chǎn)生渾濁的原因不包括()。

A.大量脂質(zhì)

B.煤氣中毒

C.異常球蛋白增高

D.血小板計(jì)數(shù)>700×109/L

E.白細(xì)胞數(shù)>30×109/L【答案】BCL7D1P3Q9T3W4S6HK2J2N7Y3K3B7T9ZU1V10Q5G7K6M9R6189、采用兩難故事的心理學(xué)家是()。

A.科爾伯格

B.加涅

C.華生

D.皮亞杰【答案】ACG2O5V9H5A9J2H4HA1J3N10V10Y6V6F8ZB8V5A10Z8Y2S3O9190、社會(huì)學(xué)在解釋學(xué)生失范行為時(shí)的“過(guò)程模式”研宄取向的主要代表是 ( )

A.“失范說(shuō)”

B.“目標(biāo)說(shuō)”

C.“控制缺乏說(shuō)”

D.“標(biāo)簽論”【答案】DCM3H8R5F5Q1J6F7HZ7M8D2D5O2N9L3ZY10J3Y1E4A4X9R3191、下列屬于心智技能的是()

A.跳繩

B.運(yùn)算

C.滑水

D.朗誦【答案】BCQ10G3B6W5B7K9I3HV10X5Q4H4A10K9H2ZH6B7Z8Z1F4W10C8192、個(gè)體身心發(fā)展的()要求教育活動(dòng)要善于捕捉個(gè)體身心發(fā)展的最佳時(shí)期,及時(shí)施教,促進(jìn)個(gè)體身心更好的發(fā)展。

A.不平衡性

B.順序性

C.階段性

D.個(gè)別差異性【答案】ACQ10J7W9S3V4S5Z3HW5R4B4B10V9N4V6ZW5Y9W10E5R6G4T8193、下列屬于心智技能的是()

A.跳繩

B.運(yùn)算

C.滑水

D.朗誦【答案】BCU9K4F8J6O1L10H1HY6F7H6Q7L7B3Q6ZI1P8P1Z5G3M10O5194、利用Apo(a)的單克隆抗體,采用多點(diǎn)定標(biāo)(5~7點(diǎn)),用10g-logit多元回歸方程進(jìn)行曲線(xiàn)擬合運(yùn)算,便于自動(dòng)化大批量檢測(cè)的測(cè)定LP(a)方法是()。

A.單向擴(kuò)散法

B.免疫透射比濁法

C.ELISA方法

D.火箭電泳法

E.免疫散射比濁法【答案】BCE6P2A2J4Y6Z2D10HD2J3X7T4G4Q9E9ZE6X8A1N7J6T7T1195、血清脂蛋白中TG含量最高的是()。

A.HDL

B.LDL

C.VLDL

D.CM

E.LP(a)【答案】DCS8I1P8X7I6E8G1HW5X9X10B2T4K6E3ZW6H2W5D1Y5E4G5196、《中華人民共和國(guó)教師法》是()頒布的。

A.1989年

B.1991年

C.1993年

D.1995年【答案】CCB7A2P6U3L10E8L9HF7L1E9S8I9R5X3ZW7Q7B2D3Q3B4U4197、小學(xué)德育教育的基本內(nèi)容是()。

A.革命理想和傳統(tǒng)教育

B.民主和法制觀念的啟蒙教育

C.辯證唯物主義觀念的啟蒙教育

D.道德教育【答案】DCQ10P2L10S2L6B1P6HQ6Y4A7W2O3L9T4ZP7J5Z5P1S8E8B8198、“白版說(shuō)”的提出者是()。

A.赫爾巴特

B.洛克

C.夸美紐斯

D.盧梭【答案】BCQ6O6S4C5T8N3I7HL8L1G7B8D10B1C4ZT9R5Y1G2U5J9X9199、課程的具體結(jié)構(gòu)是指()。

A.課程計(jì)劃

B.教學(xué)計(jì)劃

C.課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書(shū)

D.課程目的【答案】CCI10T3A2U2O6O5Q1HL1H6U10J3Z8I7G9ZF5V4A10A5D9A3V4200、下列有關(guān)國(guó)家課程表述中正確的是()

A.國(guó)家課程是二級(jí)課程

B.國(guó)家課程采用“研制---開(kāi)發(fā)---推廣”的開(kāi)發(fā)模式

C.省、自治區(qū)、直轄市不可以對(duì)國(guó)家課程進(jìn)行調(diào)整

D.國(guó)家課程大多是選修課【答案】BCL4V3G5F8O5J6U6HK10P10B9X7Z7E10K5ZX3Y5W10L8S4S6F1201、下列有關(guān)國(guó)家的課程表述中不正確的是()。

A.國(guó)家課程是一級(jí)課程

B.國(guó)家課程采用研發(fā)—開(kāi)發(fā)—推廣的開(kāi)發(fā)模式

C.省、自治區(qū)、直轄市可以根據(jù)需要,對(duì)國(guó)家課程進(jìn)行調(diào)整

D.國(guó)家課程是為了確保全國(guó)統(tǒng)一,共同的教育教學(xué)質(zhì)量【答案】CCM10S2N9Z3P8I5X3HD6A1W6N8O10P4C2ZL10P10J3F8R10H10M10二,多選題(共100題,每題2分,選項(xiàng)中,至少兩個(gè)符合題意)

202、下列屬于非正式測(cè)驗(yàn)的是()。

A.觀察

B.談話(huà)

C.測(cè)驗(yàn)

D.問(wèn)卷

E.案卷分析【答案】ABCT8Y1D4E5G9E6D4J5Z1D1R9M1O6P2N8HN2O3C6O7W5R8T6M9Y3H8J10F9F2J2Z2ZY5W10L4M10J9V7W3T7C5L9A9D6F8O9B1203、下列選項(xiàng)中,屬于遷移作用的例子有()。

A.練毛筆字,有助于寫(xiě)好鋼筆字

B.先學(xué)普通心理學(xué)再學(xué)教育心理學(xué)的其他內(nèi)容會(huì)覺(jué)得容易

C.魯班發(fā)明鋸子

D.說(shuō)粵語(yǔ)的人很難說(shuō)好普通話(huà)

E.瓦特觀察燒開(kāi)水的壺蓋發(fā)明蒸汽機(jī)【答案】ABDCK9D7I1W9R8M9P2K3O3Z2J9U9U7Y8A9HB9G7A5A9J7L7U7F1P8O4M5C5X9G8S10ZL4L8H2M9Z6V7A2Q8E5G9Y9P6M9G1L10204、教師個(gè)體的專(zhuān)業(yè)發(fā)展的具體內(nèi)容是( )

A.專(zhuān)業(yè)理想的建立

B.專(zhuān)業(yè)知識(shí)的拓展

C.專(zhuān)業(yè)能力的發(fā)展

D.專(zhuān)業(yè)自我的形成

E.專(zhuān)業(yè)地位的提高【答案】ABCDCF5I7Z4L8J4Y10B9W10L3L5U2P8W7L10O1HT7H5A2E9C9O8J7V10M2U6R9Q2R4C2H5ZM9T9U8F3J7A9B10I10A2G9O8B2R8P3X7205、下列有關(guān)遺傳對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響的表述中,正確的有()。

A.遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的前提

B.遺傳素質(zhì)決定了人的身心發(fā)展

C.遺傳素質(zhì)為人的身心發(fā)展提供了可能性

D.遺傳素質(zhì)不能決定人的身心發(fā)展【答案】ACDCN7V7K10K6M7F9N10D2U4G4P10L2V3R5F4HV9L2M6P5W6U8S10P7S10B4M3J7H10A10O10ZH8V3Y3S7I8O2O9I4U4G10E8R8B9T2U1206、專(zhuān)家和新老師在教學(xué)過(guò)程中的差異主要表現(xiàn)在()。

A.吸引學(xué)生注意力

B.教材的呈現(xiàn)

C.課堂規(guī)則的執(zhí)行力

D.教學(xué)策略的運(yùn)用

E.在課堂練習(xí)方面【答案】ABCDCY9M5J5R10D1J9V7L5Z10B9S10X4C7R1N1HN7X9W8X6U1L7E1B2I10O1G6T8S5Z7O9ZA1U9J9A1V8Z5Y2F7R10J2H3A2M1H8B4207、二戰(zhàn)以后世界教育制度的發(fā)展趨勢(shì)是()。

A.加強(qiáng)中等教育并重視與小學(xué)教育的銜接

B.強(qiáng)化普及義務(wù)教育

C.普通教育與職業(yè)教育互相滲透

D.高等教育的類(lèi)型更加多樣化【答案】BCDCY7W2E4O1Z4P4W1S10H4V8T4P6D3L1X6HD8X7W4F3Q8I5E9O1Z3V6D8N6L1R5M10ZR7J7V2L7U5Y1F5E9V7W2A3O3Y4T10R3208、患者男,55歲。l日前開(kāi)始自覺(jué)乏力、胸部不適、活動(dòng)時(shí)心悸、氣急。今日晨起后開(kāi)始胸骨后壓縮性疼痛3h,疼痛向左肩背部放射、休息及含硝酸甘油疼痛不緩解。空腹血糖20.50mmol/L。導(dǎo)致該患者血糖開(kāi)高的機(jī)制不包含()。

A.腎上腺素分泌增加,它們促進(jìn)肝糖原分解

B.胰島素分泌增加,促進(jìn)糖向細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)移

C.胰高血糖素使體內(nèi)糖異生增加

D.腎上腺皮質(zhì)激素使體內(nèi)糖異生增加

E.胰高血糖素分泌增加,促進(jìn)肝糖原分解【答案】BCI3J8F7C6R5P6A8N1Z1F10O1T6S5K10S4HU3A9H9X5G7X5G10D5E8A4I2C4H10K2K6ZA2L8K2N10B7H2X1F10D9V5I8P6J4S10H6209、我國(guó)中小學(xué)德育的重點(diǎn)具體說(shuō)來(lái)應(yīng)當(dāng)包括或強(qiáng)調(diào)以下哪幾方面?()

A.基本道德和行為規(guī)范的教育

B.公民道德與政治品質(zhì)的教育

C.世界觀、人生觀和理想的基礎(chǔ)教育

D.提高人的智慧水平的教育

E.注重自主性、創(chuàng)造性的教育【答案】ABCCA2A2O9P2C2X8P1Y1X4Z8O9O10F2K10E4HZ3B8V2K8N5U3J6W4L3F10R10G4T4M7I1ZD1I8N4V1E4Q9Y1U10E9C1F5K8D8L5Z8210、下列選項(xiàng)中,屬于遷移作用的例子有()。

A.練毛筆字,有助于寫(xiě)好鋼筆字

B.先學(xué)普通心理學(xué)再學(xué)教育心理學(xué)的其他內(nèi)容會(huì)覺(jué)得容易

C.魯班發(fā)明鋸子

D.說(shuō)粵語(yǔ)的人很難說(shuō)好普通話(huà)

E.瓦特觀察燒開(kāi)水的壺蓋發(fā)明蒸汽機(jī)【答案】ABDCB1W7G7P8B8F6Y4N2H8P5Z6V7T2Q7Q5HX6X1J7V5Z8T5V9M9Q5P6L10O5H4X6K10ZJ10F4P4M5O2U6D9O8R2K10Y4X3W8C3J9211、教育目的為受教育者指明了()。

A.發(fā)展方向

B.發(fā)展原則

C.發(fā)展結(jié)果

D.發(fā)展速度

E.發(fā)展階段【答案】ACCZ2N4X4O9Q6P5E1S9F8K9A8H4W4E4O5HD7H4W3C3I2P3E6T6Z2R1Q1Q9F8R8D7ZH3A1U8G1Z7U10C2M9S2L5G3Z7N7Y9O10212、捆柴細(xì)胞見(jiàn)于()。

A.ALL

B.AML-M7

C.AML-M6

D.AML-M3

E.AML-M0【答案】DCJ2F9S1L6X3O7C8S9Q10K4D7F1V6T3H7HN9N7I8M10R7F5A5J5L10Y5U7V2G7K6J2ZQ2W8M9Q3I7R8E3X9X2L7T1G9P6S7U7213、元認(rèn)知知識(shí)所包含的內(nèi)容是( )

A.主體

B.材料

C.策略

D.組織

E.任務(wù)【答案】ABCCJ2I9X10H9T10J10X4U10M2V3O5W1F5W4V8HR7V4F1R5I10K10X1A8N7A2H8N1P10Q1J2ZM6I2S5O4D5V2S10V2Z7S8H9Y6I7Q5Q8214、代謝性堿中毒部分代償時(shí)的血?dú)庾兓?/p>

A.血漿pH↑,PCO

B.血漿pH↑,PCO

C.血漿pH↑,PCO

D.血漿pH↓,PCO

E.血漿pH↓,PCO【答案】BCY10V5U1Z9Y3Q8X8P5T2W6D3E4T5X9Z

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