通用物理實(shí)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)范文7篇

精品文檔通用物理實(shí)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)范文7篇物理實(shí)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)1本學(xué)期即將完畢，我校物理實(shí)驗(yàn)室在校領(lǐng)導(dǎo)及教研組全體物理老師的關(guān)心、配合下，物理實(shí)驗(yàn)室管理工作獲得了必須可喜成績(jī)，在某些方面可以說(shuō)是上了一個(gè)新臺(tái)階。作為實(shí)驗(yàn)室管理人員來(lái)說(shuō)，我也從思想到行動(dòng)，從理論到理論等方面獲得了一些進(jìn)步。我剛接手從事物理實(shí)驗(yàn)工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《物理實(shí)驗(yàn)室規(guī)那么》、《物理實(shí)驗(yàn)室平安管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室崗位職責(zé)》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守那么》等有關(guān)。物理實(shí)驗(yàn)方面的條例及規(guī)那么，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了實(shí)驗(yàn)室工作，提出了實(shí)驗(yàn)室的工作目的：常規(guī)工作制度化，儀器管理標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)驗(yàn)教學(xué)正?；?，教具裝置創(chuàng)新化。完善實(shí)驗(yàn)室方面的工作，把實(shí)驗(yàn)室工作推向了一個(gè)新程度。今年，我們把初中物理分為八年級(jí)、九年級(jí)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)展教學(xué)，這樣在進(jìn)展物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，各年級(jí)各班時(shí)間上互相沖突得較少，為了使物理實(shí)驗(yàn)室可以達(dá)充分利用，在上午把實(shí)驗(yàn)室讓給語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科利用，進(jìn)步了實(shí)驗(yàn)室的利用率。同時(shí)把原先破損的儀器和新儀器進(jìn)展了分類。滿足了學(xué)校學(xué)生物理分組實(shí)驗(yàn)和老師演示實(shí)驗(yàn)的需要。在加強(qiáng)建立實(shí)驗(yàn)室硬件的同時(shí)，也強(qiáng)化了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)制度，根據(jù)物理教學(xué)需要制定學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案，做到實(shí)驗(yàn)預(yù)定有《學(xué)生實(shí)驗(yàn)通知單》、《理化實(shí)驗(yàn)器材領(lǐng)用單》，學(xué)生實(shí)驗(yàn)有《學(xué)生實(shí)驗(yàn)登記表》等。以物理教學(xué)為中心，以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)20xx學(xué)年度第一學(xué)期，隨著新課程的教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)量不斷加大。我校實(shí)驗(yàn)室充分利用現(xiàn)有資，力所能及地保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)展，全年根本教學(xué)要求的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)都能正常開展；在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)根底技能，專業(yè)技能，綜合技能的訓(xùn)練，為進(jìn)步物理教學(xué)質(zhì)量做出努力。加強(qiáng)儀器設(shè)備管理，充分發(fā)揮儀器、設(shè)備的利用率，完好率。經(jīng)常做到對(duì)儀器的清點(diǎn)，整理，除塵，對(duì)損壞的儀器及時(shí)進(jìn)展維修。進(jìn)步自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)程度，適應(yīng)新任務(wù)、新形勢(shì)開展的需要。我非常注重自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛力的進(jìn)步，不斷適應(yīng)新的'形勢(shì)開展和新任務(wù)的需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)實(shí)驗(yàn)室建立和管理的先進(jìn)經(jīng)歷，對(duì)一些演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)進(jìn)展了一些改善，以便其它物理老師更好地進(jìn)展物理教學(xué)。今后，我將不斷改善工作作風(fēng)，繼續(xù)鉆研書本，深化實(shí)驗(yàn)室，理解實(shí)驗(yàn)還需要什么，還缺什么，怎樣解決等問(wèn)題。并向其他兄弟學(xué)校實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)取經(jīng)，向其它物理老師學(xué)習(xí)，更好地為我校物理教學(xué)效勞。物理實(shí)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)2本學(xué)年，物理實(shí)驗(yàn)室在校行政領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的支持下，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)工作根本制度，積極協(xié)助各年級(jí)老師積極開展物理教學(xué)工作及教研工作，并積極協(xié)助科技興趣小組活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)室管理井然有序，獲得較好成效。為了進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室的管理工作作詳細(xì)工作總結(jié)如下：1、本學(xué)年開展的實(shí)驗(yàn)數(shù)量能到達(dá)《物理實(shí)驗(yàn)》的要求。2、演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)在現(xiàn)有條件下獲得良好的效果。3、積極完善實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)儀器的管理、使用等方面的標(biāo)準(zhǔn)管理。每次實(shí)驗(yàn)都能要求有關(guān)老師填寫好《實(shí)驗(yàn)通知單》、4、做好儀器的清理、放置和造冊(cè)登記，做到整潔、標(biāo)準(zhǔn)，工程清楚。在實(shí)驗(yàn)前后對(duì)儀器性能進(jìn)展認(rèn)真檢查，做完實(shí)驗(yàn)儀器及時(shí)收回、上架歸位。5、熟悉儀器的根本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù)，6、做好易耗品和儀器破損登記。對(duì)易耗品及時(shí)補(bǔ)充，對(duì)儀器破損及時(shí)登記，填寫好《儀器損壞喪失報(bào)廢單》并按賠償規(guī)定進(jìn)展處理。7、配合課任老師準(zhǔn)備各演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生探究性分組實(shí)驗(yàn)，積極為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供方便，協(xié)助老師進(jìn)展儀器調(diào)配、改良工作，努力適應(yīng)實(shí)驗(yàn)需要，進(jìn)步實(shí)驗(yàn)課教學(xué)質(zhì)量。8、做好平安、衛(wèi)生清潔工作,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的平安教育，發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)展批評(píng)教育,及時(shí)關(guān)閉電開關(guān)并鎖好門窗。以確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常進(jìn)展。9、準(zhǔn)備好各項(xiàng)待查材料，填寫好各項(xiàng)報(bào)表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并承受有關(guān)主管部門檢查。虛心承受意見(jiàn)和建議，總結(jié)經(jīng)歷，改良實(shí)驗(yàn)室管理工作。10、認(rèn)真完成好學(xué)校分配給我的其它工作。實(shí)驗(yàn)室在改良中也存在一些問(wèn)題：1、由于歷史悠久，實(shí)驗(yàn)室存在的老舊儀器過(guò)多，導(dǎo)致儀器可利用率不高。2、在新課程標(biāo)準(zhǔn)下，急需引進(jìn)設(shè)備，完成新舊更替。3、電學(xué)實(shí)驗(yàn)室的操作臺(tái)電不同，給學(xué)生實(shí)驗(yàn)帶來(lái)不便。為理解決以上問(wèn)題，我準(zhǔn)備作如下工作：1、分批報(bào)損廢舊儀器。2、參照新課標(biāo)引進(jìn)儀器。3、利用探究實(shí)驗(yàn)室的資設(shè)備輔助電學(xué)教學(xué)?？傊?，物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理學(xué)科施行素質(zhì)教育的根底和重要途徑，這一年來(lái)，我積極主動(dòng)的為物理老師和學(xué)生效勞，開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，為學(xué)生學(xué)好物理創(chuàng)造前提條件。.物理實(shí)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)3眨眼之間，一年又過(guò)去了，在即將逝去的一年里，對(duì)本室的工作作如下總結(jié)：在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，積極參與實(shí)驗(yàn)教改，擅長(zhǎng)打破教材上既定的實(shí)驗(yàn)框框，想新點(diǎn)子、找新路子，大膽改革和創(chuàng)新。如對(duì)演示實(shí)驗(yàn)做到“三自”：自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，自主選制實(shí)驗(yàn)器材，自由組合探究研究，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和集體榮譽(yù)感，使互幫互學(xué)蔚然成風(fēng)；對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)做到“三不”：不限定實(shí)驗(yàn)原理，不框死實(shí)驗(yàn)步驟，不定向?qū)嶒?yàn)歸納，培養(yǎng)了學(xué)生的分析^p、概括實(shí)驗(yàn)結(jié)論的才能和應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的才能，并加強(qiáng)了前后知識(shí)間的聯(lián)絡(luò)；對(duì)小實(shí)驗(yàn)“三思”：考慮小實(shí)驗(yàn)有無(wú)其他作用，考慮主器材有無(wú)什么缺點(diǎn)，考慮能否利用其他器材到達(dá)小實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，進(jìn)步了學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用才能和遷移才能，培養(yǎng)了學(xué)生思維的獨(dú)創(chuàng)性能和廣闊性。在實(shí)驗(yàn)管理工作中，做到科學(xué)管理，合理安排。每個(gè)儀器室、準(zhǔn)備室隨時(shí)將物品擺放整齊。每節(jié)實(shí)驗(yàn)課后，保持實(shí)驗(yàn)室井然有序，桌面整潔如初。實(shí)驗(yàn)課的管理中，做到隨堂講解，手把手地輔導(dǎo)學(xué)生，同時(shí)及時(shí)維修損壞的儀器，并做好新儀器的補(bǔ)充、建帳、建卡等工作，及時(shí)通知老師并他們使用方法。在幾年的努力下，我們的實(shí)驗(yàn)室順利通過(guò)了常州市合格實(shí)驗(yàn)室、江蘇省示范實(shí)驗(yàn)室的檢查驗(yàn)收，并順利通過(guò)市重點(diǎn)中學(xué)、省重點(diǎn)中學(xué)的驗(yàn)收。我校實(shí)驗(yàn)室曾被評(píng)為模范實(shí)驗(yàn)室。我撰寫的論文《物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)在素質(zhì)教育中的功能》獲金壇市教育學(xué)會(huì)中學(xué)物理專業(yè)論文評(píng)比叁等獎(jiǎng)；《優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手才能》獲金壇市教育學(xué)會(huì)論文壹等獎(jiǎng)。高二新教材新增添的學(xué)生實(shí)驗(yàn)《油膜法估測(cè)分子大小》，人對(duì)此作了深化細(xì)致的研究并作了適當(dāng)?shù)母牧?，在全校交流推廣，獲得同行的好評(píng)。自制教具“研究杠桿的平衡條件”、“阿基米德定律演示器”、“磁場(chǎng)對(duì)電流的作用演示器”、“比熱容的測(cè)定演示器”等到在課堂上發(fā)揮了很好的作用，起到了較好的教學(xué)效果。所帶的物理課外興趣小組在屢次活動(dòng)中表達(dá)了團(tuán)結(jié)互助、獨(dú)立考慮、積極動(dòng)手的優(yōu)良品質(zhì)，極大地培養(yǎng)了每個(gè)小組成員自身的才能?？傊?，隨著教育改革的不斷深化，還應(yīng)不斷地探究和完善實(shí)驗(yàn)室的管理和建立，努力進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，本著為教學(xué)效勞，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，本人應(yīng)不斷克制自身缺點(diǎn)和缺乏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)作用，為培養(yǎng)素質(zhì)型人才發(fā)揮更大的作用。物理實(shí)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)420xx年過(guò)去了，我校物理實(shí)驗(yàn)室在校領(lǐng)導(dǎo)及教研組全體物理老師的關(guān)心、配合下，物理實(shí)驗(yàn)室管理工作獲得了一定可喜成績(jī)，在某些方面可以說(shuō)是上了一個(gè)新臺(tái)階。作為實(shí)驗(yàn)室管理人員來(lái)說(shuō)，我也從思想到行動(dòng)，從理論到理論等方面獲得了一些進(jìn)步。我剛接手從事物理實(shí)驗(yàn)工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《物理實(shí)驗(yàn)室規(guī)那么》、《物理實(shí)驗(yàn)室平安管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室崗位職責(zé)》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守那么》等有關(guān)物理實(shí)驗(yàn)方面的條例及規(guī)那么，認(rèn)真向老老師肖老師請(qǐng)教，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校申請(qǐng)省示范職高的重要性，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了實(shí)驗(yàn)室工作，提出了實(shí)驗(yàn)室的工作目的：常規(guī)工作制度化，儀器管理標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)驗(yàn)教學(xué)正?；?，教具裝置創(chuàng)新化。完善實(shí)驗(yàn)室方面的工作，把實(shí)驗(yàn)室工作推向了一個(gè)新程度。今年，我們把初中物理分為八年級(jí)、九年級(jí)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)展教學(xué)，這樣在進(jìn)展物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，各年級(jí)各班時(shí)間上互相沖突得較少；同時(shí)我們開設(shè)了高中班的電子教學(xué)實(shí)驗(yàn)室。為了使物理實(shí)驗(yàn)室可以到達(dá)省標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)，把原來(lái)破損的儀器室儀器櫥進(jìn)展了修理或更換；所有的學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌，老師演示實(shí)驗(yàn)桌都到達(dá)了標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室的根本要求，滿足了學(xué)校學(xué)生物理分組實(shí)驗(yàn)和老師演示實(shí)驗(yàn)的需要。在加強(qiáng)建立實(shí)驗(yàn)室硬件的同時(shí)，也強(qiáng)化了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)制度，根據(jù)物理教學(xué)需要制定學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案，做到實(shí)驗(yàn)預(yù)定有《石臺(tái)二中學(xué)生實(shí)驗(yàn)通知單》、《石臺(tái)二中理化實(shí)驗(yàn)器材領(lǐng)用單》，學(xué)生實(shí)驗(yàn)有《石臺(tái)二中學(xué)生實(shí)驗(yàn)登記表》等。以物理教學(xué)為中心，以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期，隨著新課程的教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)量不斷加大。我校實(shí)驗(yàn)室充分利用現(xiàn)有資，力所能及地保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)展，全年根本教學(xué)要求的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)都能正常開展；在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)根底技能，專業(yè)技能，綜合技能的訓(xùn)練，為進(jìn)步物理教學(xué)質(zhì)量做出努力。加強(qiáng)儀器設(shè)備管理，充分發(fā)揮儀器、設(shè)備的利用率，完好率。經(jīng)常做到對(duì)儀器的清點(diǎn)，整理，除塵，對(duì)損壞的儀器及時(shí)進(jìn)展維修。進(jìn)步自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)程度，適應(yīng)新任務(wù)、新形勢(shì)開展的需要。我非常注重自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)才能的進(jìn)步，不斷適應(yīng)新的形勢(shì)開展和新任務(wù)的需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)實(shí)驗(yàn)室建立和管理的先進(jìn)經(jīng)歷，對(duì)一些演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)進(jìn)展了一些改良，以便其它物理老師更好地進(jìn)展物理教學(xué)。今后，我將不斷改良工作作風(fēng)，繼續(xù)鉆研書本，深化實(shí)驗(yàn)室，理解實(shí)驗(yàn)還需要什么，還缺什么，怎樣解決等問(wèn)題。并向其他兄弟學(xué)校實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)取經(jīng)，向其它物理老師學(xué)習(xí)，更好地為我校物理教學(xué)效勞。物理實(shí)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)5一學(xué)期來(lái)，實(shí)驗(yàn)室的工作搞得扎扎實(shí)實(shí)，在各個(gè)方面都獲得了很大的進(jìn)步。同時(shí)也存在一些問(wèn)題。本著搞好今后工作的宗旨，茲將本學(xué)期的工作做做一個(gè)實(shí)事求是的小酷。一、加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)儀器的嚴(yán)格管理，減少了開支，防止了浪費(fèi)。首先按學(xué)校的財(cái)力、實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的儀器資以及新教材的需要及時(shí)補(bǔ)充了必要的儀器、用品和材料。為了做好這項(xiàng)工作，在開學(xué)以前就制定了《儀器、材料購(gòu)置方案》并反復(fù)進(jìn)展了市場(chǎng)調(diào)查，以最低的價(jià)格完成了此方案。其次，強(qiáng)化了儀器的保養(yǎng)工作。所有的儀器都要定期維護(hù)。本學(xué)期共進(jìn)展了四十屢次維修。再次，強(qiáng)調(diào)了儀器運(yùn)用的標(biāo)準(zhǔn)性和科學(xué)性。比方，干電池的使用。大大進(jìn)步了其壽命。二、完成了標(biāo)準(zhǔn)化的建立。從10年7月15日到同年11月5日，每天都在加班加點(diǎn)地工作。期間除了實(shí)驗(yàn)室的工作之外還帶著218班和225班的物理課，另外還得兼管數(shù)學(xué)和地理儀器。工作頭緒多而繁雜，而時(shí)間要求又很緊。在這樣的情況下，我和楊老師一方面吃苦耐勞地干，另一方面自己出錢雇人干〔實(shí)在是無(wú)奈〕。通過(guò)辛勤的勞動(dòng)終于獲得了驗(yàn)收合格的成績(jī)。三、進(jìn)步了實(shí)驗(yàn)室的使用率。由于上了多媒體設(shè)備，實(shí)驗(yàn)室的功能大大增多，使用率自然進(jìn)步了。本學(xué)期兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室共被使用150屢次，包括分組實(shí)驗(yàn)、多媒體授課、課外實(shí)驗(yàn)、競(jìng)賽輔導(dǎo)、各項(xiàng)考試以及其他的活動(dòng)。使用量大了，責(zé)任自然也就大了，特別是電腦，費(fèi)事很多。但是由于我們個(gè)個(gè)認(rèn)真地工作，兩實(shí)驗(yàn)室的所有設(shè)施一律完好無(wú)損。四、完成了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的全部任務(wù)。本學(xué)期共開出演示實(shí)驗(yàn)200個(gè)次，學(xué)生實(shí)驗(yàn)224個(gè)次，課外實(shí)驗(yàn)64個(gè)次。其中學(xué)生實(shí)驗(yàn)是超量完成。對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)展了認(rèn)真的研究和準(zhǔn)備，力求進(jìn)步質(zhì)量。對(duì)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，我們與任課老師一起進(jìn)展有方案、有步驟的研究。最終都得以解決。不過(guò)，尚存在不少的問(wèn)題。如缺少個(gè)別的較貴重的儀器設(shè)備，有的儀器買不到配件，實(shí)驗(yàn)室的上下水問(wèn)題，環(huán)保問(wèn)題，電的問(wèn)題以及實(shí)驗(yàn)員的素質(zhì)問(wèn)題等。這就要求我們?cè)谥饔^和客觀兩個(gè)方面來(lái)不斷努力，我相信今后的工作一定會(huì)更好。物理實(shí)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)61、確定實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)思想，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的在中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中確定以實(shí)驗(yàn)為根底，用實(shí)驗(yàn)來(lái)展開激發(fā)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣，發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的主動(dòng)性和積極性，培養(yǎng)學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的理論才能和創(chuàng)造才能。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究，盡量把驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)改為探究性實(shí)驗(yàn)，把演示實(shí)驗(yàn)改為邊講邊實(shí)驗(yàn)，通過(guò)挖掘教學(xué)內(nèi)容的學(xué)術(shù)性，有機(jī)地把課內(nèi)探究延伸到課外?？傊?，尊重科學(xué)，實(shí)事求是，面對(duì)群體，以實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新教育為前提，使學(xué)生到達(dá)掌握物理實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)方法，養(yǎng)成科學(xué)態(tài)度，學(xué)會(huì)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)手段解決物理問(wèn)題的才能為指導(dǎo)思想，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的，要求學(xué)生在實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程中自始至終抓好“七個(gè)正確”：其一，選擇儀器正確;其二，安裝調(diào)試實(shí)驗(yàn)裝置正確;其三，操作規(guī)程正確;其四，觀察方法正確;其五，測(cè)量讀數(shù)正確;其六，處理數(shù)據(jù)正確;其七，實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確。2、探究改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)形式，發(fā)揮主導(dǎo)、主體功能大力探究改革不適應(yīng)新時(shí)期形勢(shì)的中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)形式，建立起按科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)程序、優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)方法、培養(yǎng)創(chuàng)新才能的“引導(dǎo)—探究—實(shí)驗(yàn)—掌握”教學(xué)形式。這種教學(xué)形式應(yīng)充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，突出學(xué)生的主體地位。老師充分相信學(xué)生，使學(xué)生主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)。課本讓學(xué)生看，實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生做，思路讓學(xué)生想，疑難讓學(xué)生議，錯(cuò)誤讓學(xué)生析。讓學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，利用物理實(shí)驗(yàn)，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)作用，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。變單向信息傳遞為雙向式、多向式信息傳遞與交流，老師在課內(nèi)講重點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)和注意點(diǎn)，發(fā)揮好主導(dǎo)調(diào)控作用。主要方式是采取提問(wèn)、答疑、討論、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、動(dòng)手操作等。在實(shí)驗(yàn)中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)方法和創(chuàng)新才能的培養(yǎng)。按教學(xué)大綱規(guī)定必做的分組實(shí)驗(yàn)，采用四人一組，總體安排，并將學(xué)生分成三種類型：第一類是理解才能差，反響較慢，動(dòng)作緩慢;第二類是思維敏捷，動(dòng)作粗糙;第三類是獨(dú)立考慮，動(dòng)手才能強(qiáng)。不管哪類學(xué)生整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程全部由學(xué)生自己獨(dú)立完成，老師必要時(shí)答疑引路。另外要還改革實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書寫，實(shí)驗(yàn)報(bào)告不要求統(tǒng)一的格式，只要求與中學(xué)物理教學(xué)相聯(lián)絡(luò)，寫出本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵、有何缺乏。3、演示實(shí)驗(yàn)下放成隨堂小時(shí)驗(yàn)或?qū)W生分組實(shí)驗(yàn)的討論。在演示實(shí)驗(yàn)的教學(xué)中，有時(shí)也將其下放為學(xué)生隨堂小實(shí)驗(yàn)，甚至設(shè)計(jì)成學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)來(lái)操作。我們做了以下研究。老師分別設(shè)置了實(shí)驗(yàn)班和對(duì)照班。課后達(dá)標(biāo)結(jié)果顯示：上面講演示實(shí)驗(yàn)下放為隨堂小實(shí)驗(yàn)的教學(xué)，前兩節(jié)課授課效果是理想的，后面的結(jié)果不是很理想。由此可見(jiàn)，這種教法在理論中有其明顯的優(yōu)越性，特別有利于學(xué)生相關(guān)領(lǐng)域的開展及有關(guān)內(nèi)容的授課?？傊@一年是繁忙而又豐碩的，我們將在現(xiàn)有的根底上，繼續(xù)努力，去迎接更豐收的一年。物理實(shí)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)7這一學(xué)期，我們根據(jù)學(xué)校工作方案，制定實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)工作安排，以用心發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的功能，為學(xué)校的理科課程的教育、教學(xué)盡責(zé)盡力。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室完成了課程規(guī)定的所有學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開設(shè)率為100%，出色地完成了學(xué)校相關(guān)的教育、教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，開展的學(xué)生實(shí)驗(yàn)效果好，學(xué)生學(xué)習(xí)到的知識(shí)和收獲頗多。無(wú)實(shí)驗(yàn)事故發(fā)生。其次，我們努力工作，用心地創(chuàng)造條件開放實(shí)驗(yàn)室。努力做好自己的實(shí)驗(yàn)室工作。在這中間，努力挖掘?qū)嶒?yàn)室的資和潛力，創(chuàng)造條件盡可能進(jìn)展學(xué)生每人都可以獨(dú)立進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)生的參與和動(dòng)手潛力。這樣一來(lái)，它不僅僅豐富了學(xué)生個(gè)人的實(shí)驗(yàn)的資料，也強(qiáng)化了學(xué)生動(dòng)手活動(dòng)的時(shí)間，為全面進(jìn)步學(xué)生的物理科學(xué)素養(yǎng)帶給了時(shí)機(jī)和創(chuàng)造了條件。同時(shí)激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，為物理教育、教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步，作出了自己應(yīng)有的努力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和其他任課老師的肯定和一致好評(píng)。實(shí)驗(yàn)室在完成學(xué)科工作的同時(shí)，他們也用心理解各自學(xué)科的興趣小組活動(dòng)安排。為學(xué)生的課外活動(dòng)帶給了有益的場(chǎng)所。本學(xué)期已經(jīng)理解興趣小組活動(dòng)10次，學(xué)科活動(dòng)12次。探究性實(shí)驗(yàn)4次，完成興趣實(shí)驗(yàn)12個(gè)。第三、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室管理工作，做到帳冊(cè)完備，手續(xù)齊全。在實(shí)驗(yàn)室的工作中，我們實(shí)驗(yàn)室的已經(jīng)構(gòu)成自己的特色。目前，實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度到已經(jīng)到位，帳冊(cè)資料也已經(jīng)全部登記造冊(cè)，為廣闊師生的實(shí)驗(yàn)開展帶給了極大的方便。為了更加嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，在開展各種實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，做到無(wú)論是演示實(shí)驗(yàn)，還是學(xué)生小組實(shí)驗(yàn)，務(wù)必做到先實(shí)驗(yàn)通知單，再安排相關(guān)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。每一次的實(shí)驗(yàn)后都要的實(shí)驗(yàn)記錄，有實(shí)驗(yàn)信息反響和意見(jiàn)。對(duì)于承購(gòu)的實(shí)驗(yàn)用品，做到先打購(gòu)物申請(qǐng)和方案，再進(jìn)展采購(gòu)，并按照財(cái)務(wù)制度進(jìn)展，新物品進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，立即進(jìn)展驗(yàn)收，并登記造冊(cè)，入室入柜，進(jìn)入專項(xiàng)管理程序。對(duì)于破損物品，有記錄、賠償?shù)怯?，有?dāng)事人的鑒字和證明，報(bào)損后及時(shí)記入相關(guān)