規(guī)培秘書工作總結(jié)

精品文檔規(guī)培秘書工作總結(jié)規(guī)培秘書工作總結(jié)一三年的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)即將完畢，在這三年中，無論是根底理論知識(shí)還是臨床操作根本技能，都得到很大進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下:三年的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，總共輪轉(zhuǎn)了產(chǎn)科、婦科、兒科等三個(gè)科室，在產(chǎn)科輪轉(zhuǎn)期間，可以熟悉病房各種規(guī)章制度，崗位職責(zé)，工作流程，掌握根底護(hù)理操作技能。熟悉常見疾病護(hù)理等。每月參加?？评碚撝v座一次，掌握護(hù)理程序的思維方法，參加科內(nèi)臨床護(hù)理一級(jí)查房，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)進(jìn)展臨床工作。在婦科輪轉(zhuǎn)期間，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下可以獨(dú)立照顧8-10人，以危重病人為主，思維才能、重癥照顧才能、和溝通才能得到強(qiáng)化。可以掌握?？谱o(hù)理操作技能，各種儀器的使用等。每月按時(shí)參加?？评碚撝v座一次，常言道：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！币?guī)章制度和規(guī)程，標(biāo)準(zhǔn)我們的行為，臨床教師的案例分析^p，加強(qiáng)了我們的法制觀念，強(qiáng)化法律意識(shí)，是作為一名護(hù)士必不可少的一門課。讓我記憶深入地是教師對(duì)護(hù)理核心制度的講解，我理解到了工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容及責(zé)任，有利于進(jìn)步我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為一名護(hù)士必需要有慎獨(dú)精神，腦勤，眼勤，口勤，手勤，要細(xì)心，有愛心耐心及責(zé)任心，這樣才能做一個(gè)合格的護(hù)理工作者。在兒科輪轉(zhuǎn)期間，每日工作筆記，每季度參加科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月參加危重病人護(hù)理查房或臨床護(hù)理三級(jí)查房。掌握專科護(hù)理操作技能，各種儀器的使用。并觀看省衛(wèi)生廳人文素質(zhì)教育推薦的書籍和電影。三年的規(guī)培，我所受的啟迪和教育是無法衡量的，對(duì)我以后的工作和學(xué)習(xí)都起了很大的作用。成為一個(gè)好護(hù)士是我的奮斗目的，要學(xué)會(huì)從身邊的小事做起，積跬步才能至千里。我有信心做好護(hù)理工作，走自己選擇的路，腳踏實(shí)地，越走越穩(wěn)，越走越好，一直走下去！規(guī)培秘書工作總結(jié)二2022年，醫(yī)院的臨床工作獲得了快速的開展，各種醫(yī)療運(yùn)行指標(biāo)大幅度攀升，與此同時(shí)也意味著住院醫(yī)師的臨床工作量明顯增加。不言而喻，臨床工作量的增加可以在很大程度上增加臨床理論的時(shí)機(jī)，從臨床才能培訓(xùn)的角度是與住院醫(yī)師培訓(xùn)的總體思想相一致的。一、業(yè)務(wù)講座情況：定期安排安排疑難病例討論，并定期對(duì)參加規(guī)培的住院醫(yī)師進(jìn)展專業(yè)培訓(xùn)，重點(diǎn)安排眼科學(xué)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)；培養(yǎng)臨床思維，使剛踏入醫(yī)院的住院醫(yī)生對(duì)醫(yī)院、病人、各種疾病得到理解，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化管理。二、轉(zhuǎn)科交流情況：今年我科培養(yǎng)了兩名科室內(nèi)的住院醫(yī)師，使剛參加工作的醫(yī)生開拓了視野，為今后工作奠定了良好的根底。三、住院醫(yī)師標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)：根據(jù)住院醫(yī)師標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)的要求及《住院醫(yī)師標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)施行方案》，對(duì)住院醫(yī)師進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，嚴(yán)格“三基”訓(xùn)練和出科考核，均圓滿通過考試。四、各帶教教師也對(duì)住院醫(yī)師培養(yǎng)深有感觸，感到帶教工作是一種責(zé)任和榮譽(yù)。大家總結(jié)如下：1、均嚴(yán)格按照輪轉(zhuǎn)方案施行，無隨意更換。2、學(xué)員積極性很高，求知欲很強(qiáng)。住院醫(yī)師培訓(xùn)期間最能表達(dá)訓(xùn)練的高強(qiáng)度，包括在指導(dǎo)教師帶著下進(jìn)展眼科常見病的診斷、處理及疑難病例討論。3、帶教教師帶教嚴(yán)格，在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和臨床技能方面均嚴(yán)格要求。他們表示，對(duì)于住院醫(yī)師除了專業(yè)知識(shí)要培養(yǎng)好，更要關(guān)心他們的生活、心理，讓他們體會(huì)到科室的溫暖，這樣更有利于培養(yǎng)工作的開展?？傊?，今年我科的住院醫(yī)師標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)工作已畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們會(huì)再接再厲，培養(yǎng)出更多合格的住院醫(yī)師！規(guī)培秘書工作總結(jié)三時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。2022年已經(jīng)開場(chǎng)，在這一年里，我科室新分配了5名年輕護(hù)士，為科室注入了新的活力，與此同時(shí)也增加了科室年輕護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)的任務(wù)。本年度我科室共帶教三年內(nèi)年輕護(hù)士13人，其中一年內(nèi)護(hù)士5人，二到三年內(nèi)護(hù)士8人。經(jīng)過這一年的培訓(xùn)，她們的根本理論、根本知識(shí)及根本技能等程度都有所提升?，F(xiàn)總結(jié)如下：在培訓(xùn)的方法上，我們照舊對(duì)一年內(nèi)的護(hù)士實(shí)行一對(duì)一帶教工作，選擇了大專以上學(xué)歷，高年資的主管護(hù)師，具備有過硬的專科理論知識(shí)和操作技能以及高度的責(zé)任心和愛心，良好的人際溝通才能等。今年11月份醫(yī)院組織進(jìn)展了年輕護(hù)士總帶教教師的竟聘，我們科室也選出了優(yōu)秀的總帶教教師。培訓(xùn)內(nèi)容上，一年內(nèi)的年輕護(hù)士在進(jìn)入臨床理論之前，參加了醫(yī)院安排的一個(gè)月的崗前培訓(xùn)，大家對(duì)制度職責(zé)流程及法律法規(guī)、預(yù)案、根本操作等進(jìn)展了統(tǒng)一學(xué)習(xí)，培訓(xùn)完畢也進(jìn)展了相應(yīng)理論及操作考核。接下來在指導(dǎo)教師的帶教下參加臨床理論，完成了規(guī)定的夜班數(shù)、根底護(hù)理量化表及百針方案，已經(jīng)可以在責(zé)任組長(zhǎng)的指導(dǎo)下單獨(dú)護(hù)理題評(píng)分在10~19分的危重病人。二到三年內(nèi)的護(hù)士，主要靠自學(xué)護(hù)理大學(xué)本科教材、三基應(yīng)知應(yīng)會(huì)分冊(cè)及icu常見病的護(hù)理常規(guī)，科室每天早晨護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)展提問，平時(shí)護(hù)理部不定期檢查，每個(gè)月科室進(jìn)展?？萍叭碚撝R(shí)及操作培訓(xùn)，對(duì)疑難病例進(jìn)展個(gè)案查房，病例討論，大家提早準(zhǔn)備，搜集資料，共同學(xué)習(xí)新知識(shí)，新理論。培訓(xùn)后再進(jìn)展相關(guān)內(nèi)容的考核，讓大家真正學(xué)到知識(shí)?？剖覍?duì)各個(gè)培訓(xùn)護(hù)士建立了培訓(xùn)檔案，各個(gè)帶教教師每個(gè)月及時(shí)完成了標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)手冊(cè)的填寫。各個(gè)承受培訓(xùn)的護(hù)士每周認(rèn)真完成讀書筆記一篇，每個(gè)月完成根底護(hù)理量化表的填寫，讀書筆記由護(hù)士長(zhǎng)不定期檢查、審閱。承受標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)的護(hù)士根本上都獲得了令人滿意的成績(jī)，能根本掌握氣管插管配合技術(shù)，除顫儀及呼吸機(jī)的使用等；可以運(yùn)用護(hù)理程序評(píng)估患者病情、分析^p護(hù)理問題、采取適宜的護(hù)理措施；可以在帶教教師的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)3到4位病人的護(hù)理工作，學(xué)會(huì)危重病人特護(hù)單的填寫，對(duì)于icu常見病的護(hù)理常規(guī)，以及常見藥物的使用方法，藥理作用有了一定的理解。對(duì)于各種管道的護(hù)理，更換都已經(jīng)純熟掌握。護(hù)士培訓(xùn)是護(hù)理人力資管理的重要組成局部，而新畢業(yè)護(hù)士培訓(xùn)是整個(gè)培訓(xùn)的根底，對(duì)于護(hù)理隊(duì)伍的建立和護(hù)理人才的培養(yǎng)起舉足輕重的作用.通過有方案、有目的、有針對(duì)性地對(duì)第一年新護(hù)士進(jìn)展崗前及崗位培訓(xùn)，可以幫助她們盡快地適應(yīng)新的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到專業(yè)護(hù)理人員的角色轉(zhuǎn)變，從而勝任臨床護(hù)理工作.。2~3年內(nèi)的護(hù)士崗位培訓(xùn)，可以使她們的根本理論更牢靠，根本技能更標(biāo)準(zhǔn)。今后我們將持續(xù)不斷地做好此項(xiàng)工作，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀護(hù)理人才?。∫?guī)培秘書工作總結(jié)四一年來，為使標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)階段護(hù)士更快適應(yīng)臨床護(hù)理工作，為保證護(hù)理平安。按醫(yī)院管理年要求，加強(qiáng)對(duì)大中專院校畢業(yè)三年內(nèi)護(hù)理人員進(jìn)展培訓(xùn)。護(hù)理部按年度培訓(xùn)方案順利完成全年培訓(xùn)任務(wù)，使低年資護(hù)士的業(yè)務(wù)才能進(jìn)一步進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下。一、培訓(xùn)情況〔一〕人員情況：新畢業(yè)1年內(nèi)32人、2年內(nèi)23人、3年內(nèi)11人，共計(jì)66人?！捕撑嘤?xùn)考核情況1.理論考試〔1〕參加全員相關(guān)法律法規(guī)考試1次?！?〕參加全員相關(guān)?？浦R(shí)考試2次?！?〕參加全員優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞知識(shí)考試1次?！?〕參加全員核心制度、職責(zé)考試3次。〔5〕全院統(tǒng)一閉卷抽考4次?！?〕其它考核按《標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)手冊(cè)》逐月進(jìn)展，標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)階段護(hù)士全年要進(jìn)展4次理論考試，并將成績(jī)記錄于培訓(xùn)手冊(cè)；各科按?？婆嘤?xùn)方案進(jìn)展。2.技能考試〔1〕參加全員徒手心肺復(fù)蘇培訓(xùn)、考試1次；〔2〕靜脈輸液、氧氣筒式輸氧操作考試1次，抽考人員20人?！?〕技能培訓(xùn)考核按《標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)手冊(cè)》逐月進(jìn)展，第一、第二年內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)階段護(hù)士全年進(jìn)展8次技能考試；第三年標(biāo)準(zhǔn)化階段護(hù)士進(jìn)展11項(xiàng)技能考試。各科按?？婆嘤?xùn)方案進(jìn)展。3.其他培訓(xùn)〔1〕二級(jí)質(zhì)控小組長(zhǎng)每月下科室抽考共考核該階段人員170人次?！?〕選送1名綜合才能優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)化階段護(hù)士到上一級(jí)醫(yī)院進(jìn)修五官科臨床護(hù)理，1名護(hù)士進(jìn)修血液透析。〔3〕本年度對(duì)新分配及新調(diào)入我院的52名護(hù)士進(jìn)展崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要以政治思想教育、專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理核心制度、應(yīng)急預(yù)案、急救技能、院感相關(guān)知識(shí)等，培訓(xùn)完畢經(jīng)考核成績(jī)合格后分配到臨床科室上崗?！?〕每月參加全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全年要求參加全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)8次以上。三、存在缺乏1.個(gè)別護(hù)士的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方式方法不