微風往事優(yōu)質

本文格式為Word版，下載可任意編輯——微風往事優(yōu)質彼時的微風流逝，幻化成雨，淋濕了十七歲的天空。

那年的風，輕輕蕩漾的往事……

1

他叫微往，16歲時畢業(yè)轉到這所中學。冰冷的眼睛，陽光下無邪的雙眸，他悄悄地躺在碧茵的草坪上，陽光氤氳開來，輕叩心扉，一切都在那如花的季節(jié)里流轉，美好極了！

初來乍到的新學期，誰也沒注意誰，更無生留戀，一切順勢而來，寒假過后進入下一學期。

而她，風純，也是自此，轉入他的眼里，心中。

班主任變動了位置，風純從不起眼的四排的角落飛落到他前桌。

然而她的來臨絲毫沒打破他的一如既往，他仍舊是冷漠，默然。轉機是從一件微不足道的話開始的。

那天，同桌不知由于什么罵了風純兩句，也并非那么難聽，微往扔了一句：“別這樣說，人家是女孩子。〞

話音剛落，一陣鋒芒橫掃而來，促不及防，他看到她犀利的目光，像黑暗中的極光。深邃的眼神里，暗藏著與她年齡不符的憂傷，那么深遠，那么無奈。

風純沒有說什么，冷靜的轉過身去。微往站在那里，無端地冥想。

風吹了過來——

2

那是的微往，什么都懂，卻什么都不懂。

出乎意料，風純總是笑著轉過身問他問題，微往也很愿意幫助。只是他始終讀不懂風純眼中的憂傷。

在此后的日子里，他開始悄悄地注意風純。

在微往的座位，他可以看到風純的所有，烏青的發(fā)垂到他的桌沿，白皙的肌膚，沉靜的輪廓中掩蓋著怎樣一顆難以捉摸的心。她悄悄地伸過手，等待那晚來的風——

那天（考試），他早早地就做完了。

突然，身后伸出一個熟悉的本子（由于考試是反過來坐的），沒錯，是前幾天風純托他買的，他微微側身，看了風純一眼，在老師沒發(fā)覺的瞬間拿過去。他有倒著翻本子的習慣，方翻幾頁，看到微軟雅黑式的潔凈手寫字，潔凈、利落。他看完，神情繁雜的默然在那里，內容的簡單概括大致是——你不是真正的開心！

輕風吻皺春水，泛開漣漪，輕輕觸動心里某個柔和的角落，微往未曾想到，天衣無縫的偽裝被天衣無縫地拆穿。微往沒在意，迷糊的敷衍著，自己也忘了自己寫了些什么。猛然伸手，觸碰見自己冰冷的臉龐。

那天，他貌似跟風純說了大量，可貌似有什么都沒說。

在此后的日子里，微往每天中午到校都能看到風純和朋友在愉悅地說些什么，至于什么，他不知道。看到微往，風純會高興地逗她笑，或“挑逗〞他。

微往發(fā)現(xiàn)，風純每天都是開心的。

3

微往悄悄地接受著一切，像南方冬晨漂亮的霜花坦然地接受初陽的蒸融。

一天，他剛到校，一個女生歡快地蹦過來：“你喜歡我嗎？〞

微往大吃一驚，當代的女生也忒開放了吧！他臉紅的像入夜的云霞。他不語，只是看見風純的筆在紙上顫抖地轉動。同桌慫恿：當然喜歡，我們喜歡所有的女生，我們是同學嘛！

“去死！〞那個女生沖他翻白眼。

我結巴地說：“我，我，我……〞

我看到那個女生睜大雙眼，期待著我的答案，她的心跳的厲害。

“我不知道。〞

她淘氣地拉下臉來：“哼，微往是壞蛋。你說啦。〞

我始終沒有說，但從我的舉止中，她知道，我的拒絕大于贊同。

“好吧。〞她甩下一聲，無奈地走了。

微往知道，自己又做錯了什么，可是，他實在想不出用什么應對。

舉目，風純的筆掉在了地上，心悸灑了一地。

4

微往從不否認，是的，他喜歡她，風純。是的。恩。

只是，在這個“荒煙漫草〞的年頭，默然掩埋了所有。他也不是那種叛逆的青春分子，愛了就大聲說，毫不保存地行動。

習慣了把所有的一切，用無所謂掩飾，若無其事地徜徉在自己的生活，留下心中的`痕跡。

那年暑假，風純要了他的電話號碼。

他也知道她去打臨時工了。

風純喜歡發(fā)短信、打電話向他傾訴工作的疲憊，微往往往那個不知道說什么，千篇一律的“哦〞。

他無奈，驕傲的冷漠為他面對了所有。

5

暑假那段日子，往往喜歡上了伍佰的《挪威的森林》，總覺得那是最好聽的了。

那天，他正在聽歌，突然電話響了，是風純的專屬鈴聲。

〞你好，哪位？“

〞我是風純，我，我迷路了……〞

“什么？你給我講下！〞

“〞我只能抬頭看到學校高樓上的標志，但走不出這里，我不認識路。“

他感覺自己在飛。

〞還有呢？“

〞這里離馬路不遠，我能聽見汽車的轟鳴聲。“

〞你等著，別動啊，我來找你?！?/p>

說罷，甩下手機騎單車飛了出去，顧不上母親叫吃飯的聲音。

他像一匹馬，在馬路上飛奔，路邊的行道樹像奔跑的野獸，飛一樣地向后面跑去。風卷進耳蝸，烏啦啦地響著，依稀聽見那首《挪威的森林》的曲。

隨著尖銳的剎車聲，他滑到綠燈下，看見路那邊的風純捂著嘴咯咯地笑。

他們彳亍在學校外清凈的大路上，黃暈的燈光下，映照著她可愛的臉龐。

〞你騙我?！拔⑼蚱萍澎o。

〞嘻嘻，不然你怎么會出來嘛?！?/p>

他不語。

就這樣走著，走著。

萬物塵埃落定，風在耳邊編奏和諧的曲子。

風純抬頭大聲自言自語：〞微往，微往，微往——〞

他依舊默然。

最終，他們在路邊的草坪上坐下來。

“你為什么那么憂傷？〞

“沒什么，環(huán)境而已。〞

他不敢相信，多么牽強的借口，環(huán)境。

風純沒再多問，托著腮。

他們看著路上稀疏的行人，人有月光灑在身上，慘白所有。

月亮越升越高。微往吧風純送到方才的路口，目送她在綠燈下走過，身影逐漸變成一個小黑點，最終融在黑暗中。

6

開學的前一天，風純來電話：你明天到想買不給我買糖好不好，阿爾卑斯的。

他說的很莊重，泛著淘氣。

他想了會，自己貌似除了學習用品外，似乎沒有惠顧過小賣部吧？店里的阿姨還說他是好孩子呢。而今，要去買糖，不太光輝吧。

“算了吧，不就糖嘛，你自己去吧。〞

“你去吧。〞

“不去。〞莫名的冷漠驅使著他。

“好，那我告訴你，我們此后之后只是同學！哼！〞

電話那頭“砰〞地一聲。

他拿起電話，回撥——

“對不起，您的電話已欠費，請續(xù)交話費……〞

想了一會，貌似他大動干戈了吧？便又心安理得地睡了。

7

新的一學期，真美！

出乎意料，風純沒有再找他說話，只是兀自趴在桌子上，不知在做什么。

他也沒有打破僵局。

幾周下來，仍舊如此，他知道不妙了。

但是，心中總有一個魔鬼在他欲開口時把他拉回來。

老師說，這學期的期末考很重要。

于是，他計劃考完之后再去問明緣由。

那天剛考完，他回教室，沒看見風純，拐彎抹角地知道了她提前一節(jié)課請假回去了。

8

他回家，幾經(jīng)躊躇，撥了風純的電話：“對不起，您撥打的電話已停機，sorry……〞

其次天，偶爾在網(wǎng)上看到一條關于阿爾卑斯棒棒糖含義的連接，他好奇地點擊了：

“阿爾卑斯奶糖，見證幸福每一刻。〞

“濃濃糖果情，幸福如擁抱〞

阿爾卑斯棒棒糖代表，唯美的愛情，阿爾卑斯代表的是愛你一輩子，阿是拼音字母的開頭第一的意思；爾是你字的一半意思是你是我的一半；卑通貝，寶物的意思；斯古語是我的意思。所以阿爾卑斯的含義是寶物你是我的唯一。

他迷茫了。

于是他計劃去給他每一大包棒棒糖。

閉學式那天，他歡快地去學校，進教室，沒看見她。

微往時不時地望著窗外，始終不見蹤影。

他低下頭嘆了口氣，他知道為什么，她不會來的。

是的，她沒來。微往垂頭喪氣地在回家的路上徘徊。

寒假，在與同學的閑聊中聽說風純和父母去了浙江。他悄悄地下了線。

微往走到鏡子前，看到鏡中冷漠的臉，誰呀？

突然，他揚起袖子，一拳打碎了鏡子。

9

微往沒有去尋覓風純，也沒有任何關于她的聯(lián)系方式。就算找到又如何？

他猛地明白，當時她眼中的傷早也照應了離別，完美的開端為支離破碎的結局埋下了伏筆……