考試學(xué)生自我反思檢討

精品文檔考試學(xué)生自我反思檢討考試學(xué)生自我反思檢討光說不做，只是紙上談兵，我愿意履行我所作出的如下方案：每次考試即使題目再簡單，也要細(xì)心檢查。做到會的題不錯(cuò)，不會的題努力做。下面是職場和大家分享相關(guān)的考試學(xué)生自我反思檢討范本資料，歡送你的參閱?？荚噷W(xué)生自我反思檢討一尊敬的班主任：請?jiān)试S學(xué)生在這里，為本次考試的失利做出深化檢討。聽過去的人說過，高二的成績怎么著以后的兩年就怎么著了，假如想翻身的話，會很難的。這次自己考得這么慘!每思及此，我痛感欲絕，涕泗交流。因?yàn)槲蚁肟孔约旱拇髮W(xué)，去成就自己的夢想?？墒侨缃竦奈?.....今天在這里我懷著萬分沉重的心情向您做出深化的檢討。自今日起，我要好好的學(xué)習(xí)，絕不再犯此類錯(cuò)誤。其實(shí)我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人，從第一步臺階邁起。這次考試的失利，主要于本人因?yàn)轳R虎大意，于是犯下這種大的錯(cuò)誤考試失利。這次考試題目是如此簡單，我想，按照我的程度，只要略微寫兩筆，好成績就不在話下，正是我的輕敵心理，是我敗下陣來，輸給了馬虎。知道自己考得一敗涂地后，我那囂張氣焰立即就被絕望打滅了，心情一落千丈。我知道我錯(cuò)了。經(jīng)過我的努力下，我一定立志學(xué)習(xí)，脫離出來!我想今日經(jīng)自己觸及靈魂深處的檢討之后，會從新開場自己的學(xué)習(xí)。一次的失利，不會代表永久的失利。尚且不管這次自己的考試因何而下滑，為何而退步，我想人生大起大落未必也不可以。小平爺爺當(dāng)年不還是“三起三落”了嗎?也許這樣多經(jīng)歷點(diǎn)，對于成長會有好處的。對于這次，我想再說了。因?yàn)檫^去了。請您相信我，我會在下次期中考試的時(shí)候，一定會出色表現(xiàn)的。從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭取下次考試獲得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報(bào)您和我的父母。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地對待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美妙的回憶，給同學(xué)和教師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。不負(fù)父母期望，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)天賜智慧，不負(fù)青春理想......永不氣餒，自強(qiáng)不息，超越自我，永奪第一。請教師放心，我會給你們一次滿意的答復(fù)的。光說不做，只是紙上談兵，我愿意履行我所作出的如下方案：每次考試即使題目再簡單，也要細(xì)心檢查。做到會的題不錯(cuò)，不會的題努力做。絕不會出現(xiàn)這次成績的大起大落，學(xué)習(xí)成績保持穩(wěn)定。請?jiān)试S我在這里承諾：之后的考試我一定重新回到我本來應(yīng)該所獲得的成績上來!此致敬禮!檢討人：___20__年__月__日考試學(xué)生自我反思檢討二尊敬的__教師：你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能獲得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和教師的教誨，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講，思想開小差常常錯(cuò)過教師講到的知識點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。第二，我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，因此對于不懂的知識點(diǎn)沒有深化分析^p和理解。第三，是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來可以有長進(jìn)。但我卻辜負(fù)了父母，以致于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和教師的原諒。此致敬禮!檢討人：___20__年__月__日考試學(xué)生自我反思檢討三尊敬的__教師：如今我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以深化反省自身錯(cuò)誤。本次期中__考試，我的成績是全班倒數(shù)的，嚴(yán)重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬分。經(jīng)過您的批評教育，我對于錯(cuò)誤有了深化反省與認(rèn)識，也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒有考好__的原因：第一，平時(shí)沒有好好看書，沒很好領(lǐng)會知識構(gòu)造。__是一門需要綜合知識構(gòu)造的學(xué)科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就可以學(xué)好的。雖然我沒有足夠的時(shí)間去“行萬里路”，但是目前在學(xué)校里好好看書，領(lǐng)會書中知識卻是可以的。第二，缺少足夠的語言表達(dá)才能。很多答題我都沒有把思路很明晰得寫出來，這充分說明了我的書面表達(dá)才能不強(qiáng)，這跟我的語文學(xué)習(xí)程度也有關(guān)系。第三，沒有好好審題，性質(zhì)急躁。__是開卷考試，但是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了，出現(xiàn)了心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得。您經(jīng)常教誨我們__科目的重要性，現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會。假設(shè)我沒有學(xué)好__知識，以后將很難有良好的開展與進(jìn)步。為此，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中汲取深化經(jīng)歷教訓(xùn)，好好學(xué)好__。如今起我就要重視起來，__課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好每一道__作業(yè)題，爭取在期末考試獲得一個(gè)令教師令自己滿意的成績。此致敬禮!檢討人：___20__年__月__日考試學(xué)生自我反思檢討四尊敬的__教師：期中考試失利后的總結(jié)與反思這次的語文考試令教師與父母大失所望，成績令我也非常震驚，是的，考砸了。總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)考慮，以致思路不活潑，掌握的知識不詳細(xì)、不全面，不會舉一反三，考慮問題所需時(shí)間很長，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)歷較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得非常雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀才能仍有待進(jìn)步。最后，那么是我的弱點(diǎn)：粗心?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了根底，才能在此之上再去進(jìn)步，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。通過了對本次語文考試的總結(jié)，我理解了更多自己的缺乏之處，知道了，自己的程度還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能獲得成功。此致敬禮!檢討人：___20__年__月__考試學(xué)生自我反思檢討五親愛的教師：這次期中考試，我的成績很不理想，沒有考到教師要求的分?jǐn)?shù)以內(nèi)，我反省了許多，感到非常愧疚。這次沒到達(dá)教師的要求，我覺得主要是我的態(tài)度不好。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我不太重視課堂，覺得__課不是太重要，于是上課時(shí)沒有認(rèn)真聽課，作業(yè)沒有好好做，考試前也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。于是，這次考試的成績自然就差了。其實(shí)，__課是一門很重要的學(xué)科，不僅從小學(xué)到高中都是主科，在每次考試中都占很大比重，而且__科目對我們將來的生活和開展也有著至關(guān)重要的作用。而且，其實(shí)教師要求的分?jǐn)?shù)并不難到達(dá)，我沒有到達(dá)，只能是自己的錯(cuò)。教師每天為我們修改作業(yè)，認(rèn)真給我們備課，而我卻